[濮阳三模]濮阳市高中2023-2024学年高三第三次模拟考试语文

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20.下列各句中引号的作用与文中画横线句中引号作用相同的一项是(3分分)A.在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下钟爱的形象。B.我曾经想:在水底的鱼群中可能也有一些鲤鱼“科学家”。C.徐悲鸿的马,正如评论家所说的,“形神兼备,充满生机”。D.他们的这些无耻做法彻底撕掉了自己所谓“文明”的面具。

1.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.在人类早期阶段、文明的初期阶段,人们完全无法突破地理环境的限制,地理环境对人类文明起决定性作用。B.人类与河流互动,且互动的形式或程度不同,自然会在同样的地理环境条件下形成不同的文化和不同的文明形态。C.黄河流域的陶寺文明主要因为其后人的坚守而得以延续发展,而长江流域的良渚文明却因其后人的迁离而中断。D.黄河中游地区开发加剧,造成黄土高原的水土流失,引发黄河河水泛滥,致使东汉以后黄河中游地区农田荒废。

,,漂浮。深,把酒斟满。③吹梅角:指吹奏《梅花落》曲调。远:指笛声悠远。节两人次菊下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是()声悠远。“深”字、、一个个“远”学4.词的开篇一个“深”字、一个“远”字,分别形象地描述出词人与友人饮酒时的酣畅淋漓和共赏想远苗曲时的快乐心情。离和共赏”一句在内容B上片聚散匆匆”一句在内容上强调词人与友人在长时间相聚中产生了深厚情意,现在却要短B.暂分别,在结构上起承上启下的作用。C下片中“魂飞梦惊”四个字写出词人的复杂心情:希望在梦中见到好友,又害怕梦醒时要再次面对离别。D.这首词上片写离别之苦,下片写别后之思,写得情真意深,句中有余味,篇中有余意。.这D.词人在表达感情时主要运用了什么修辞手法?请结合全词内容简要分析。