2024年初中学业水平质量模拟检测
化 学 试 题
注意事项：
1.本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前务必将试题密封线内及答题纸上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题纸相应位置，答在本试题上一律无效。
可能用到的相对原子质量: Na 23 0 16 H 1 N 14 C 12 Cl 35.5 Mg24 Cu 64
第Ⅰ卷 选择题 (共48分)
一、选择题(本大题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.智能手表的部分信息如图，下列描述中相关性质属于化学性质的是
A.橡胶弹性良好作表带
B.不锈钢硬度大作表扣
C.玻璃透光性好作表镜
D.钛合金耐腐蚀作表框
2.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，下列装置和操作正确的是
3.从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是
A.夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变
B.端午粽飘香——分子在不断地运动
C.石油气压入钢瓶液化——分子间的间隔减小
D.氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同
4.某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是
A.能把自来水变成纯净物
B.能除尽水中的可溶性杂质
C.能除去水中的色素和异味
D.净水时水最后流经小卵石
化学试题 第 1 页 共 8页
5.下列各组物质中，前者属于纯净物后者属于混合物的是
A.二氧化碳、高锰酸钾 B. 水、加碘盐
C.冰水混合物、五氧化二磷 D. 磁铁矿、液氧
6.为测定空气中氧气的含量，某化学兴趣小组的同学将过量的白磷放入容积为40mL 的试管中，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与润滑性很好的注射器组成如图所示的实验装置，则下列说法不正确的是
A.实验过程中观察到白磷燃烧产生大量白烟
B.必须等实验结束装置冷却到室温之后再读数
C.实验前打开弹簧夹推动注射器活塞，如松手后活塞能返回原刻度处，证明装置气密性良好
D.先夹紧弹簧夹，实验结束后再松开弹簧夹，观察到活塞前沿移动到8mL 刻度处
7.下表对化学知识的阐述中，完全正确的一组是
A. 化学与安全 B. 化学与能源
①搬运易燃易爆物时， 要轻拿轻放 ②进入久未开启的菜窖前，要做灯火试验 ③点燃可燃性气体前， 一定要验纯 ①三大化石燃料包括： 煤、石油、天然气 ②氢气是最理想的清洁、高能燃料 ③风能发电是将化学能转化为电能
C. 化学与材料 D. 化学与健康
①合成纤维吸水性、透气性好 ②合金属于金属材料 ③塑料属于无机硅酸盐材料 ①锌元素是人体必需的微量元素之一 ②大量使用亚硝酸钠， 延长食品的保质期 ③吸烟能使人中毒， 青少年一定不要吸烟
8.常温下，X和Y反应生成Z和W，反应前后分子变化的微观示意图如下图所示。下列说法正确的是
A.该反应的基本反应类型为置换反应 B. 1个 X分子中含有3 个原子
C.4种物质中，属于化合物的有 3种 D.反应的化学方程式为
化学试题 第 2 页 共 8页
9.为探究铜、锌、X三种金属的活动性，某同学做了如图所示的实验。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是
实验操作
现象 产生气泡 无明显现象 X丝表面析出红色固体
A. X、锌、 铜 B. 锌、 X、 铜 C. 锌、 铜、 X D. 铜、 X、锌
10.下列物质的名称、化学式、俗称不一致的是
A. 碳酸氢钠、NaHCO 、小苏打 B. 氧化钙、CaO、消石灰
C. 汞、Hg、水银 D. 甲烷、CH 、瓦斯
11.有关NaOH 说法错误的是
A. NaOH固体溶解时放出热量 B. NaOH包装箱上张贴的标识是
C. NaOH是所有气体的干燥剂 D. NaOH应密封保存
12.下列物质露置在空气中，不受空气成分明显影响的是
A.生石灰 B.澄清石灰水 C.氯化钠 D.浓硫酸
13.下列各组物质在溶液中能共存的是
A. Na CO 、CaCl 、KNO B. NaOH、 KNO 、NaCl
C. HCl、Na SO 、AgNO D. Ca(OH) 、KNO 、FeCl
14.下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 除去NaCl 溶液中少量的CaCl 加入适量的KOH溶液，过滤
B 检验 NaOH溶液是否变质 加足量稀盐酸， 观察是否产生气泡
C 分离一氧化碳和二氧化碳 先通过足量的氢氧化钠溶液，收集一氧化碳后，再用稀硫酸与上述溶液反应获得二氧化碳
D 鉴别CaCO 、Ca(OH) 、CaO三种固体 加水， 观察溶解和温度的变化情况
化学试题 第 3 页 共 8页
15.含X、Y两种未知物的化学方程式： 下列说法错误的是
A.X中一定含有氢元素，Y中一定含有铜元素
B. X、Y可以是 H SO 和CuSO
C. 若Y的相对分子质量为135，则X的相对分子质量为73
D. 若有 4gCuO 参加反应, 则会有 0.9g水生成
16.右图中“一”表示物质可以发生反应， “→”表示物质可以转换，下列说法错误的是
A.①的现象是溶液变黄色
B.②可用于碳的不完全燃烧
C.③可用于工业炼铁
D.只有隔绝氧气才能避免④的发生
第II卷 非选择题 (共52分)
二、填空题(化学方程式2分，其余每空1分，共30分)
17.(5分)请用化学用语填空：
(1) 2个铵根离子 (2) 3个金原子 (3) 氩气
(4) 石心肠 (5)标出在过氧化氢中氧元素的化合价
18.(4分)人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化，某小组设计下图装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水(含少量NaOH)，再接通直流电源。已知：水中加入的NaOH只起增强导电性作用，本身不参与反应。回答下列问题：
(1)电解时，乙管中产生气泡的位置在 (填a、b或c)处。
(2)正极负极产生气体的质量比为 。
(3)切断电源后，用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是 。
(4)电解时，水分子分解示意图如下，补全横线上的模型图。
氢原子 氧原子
化学试题 第 4 页 共 8页
19.(4分)右图是两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图，据图回答：
时物质甲的溶解度是 。
时把30 g物质甲加入到50g水中充分搅拌，形成的是 溶液(填“饱和”或“不饱和”)，升温到( 时，溶液的质量是 g。
(3)分别将 时100g甲、乙饱和溶液降温到 下列叙述正确的是 。
A. 甲、乙仍是饱和溶液 B.溶剂质量： 甲等于乙
C.溶液质量： 甲大于乙 D.溶质质量分数：甲小于乙
20. (5分)科技缔造生活，创新筑梦未来。近年来，我国多项科学技术进步突飞猛进，令国人倍感骄傲和鼓舞，实现中华民族伟大复兴正在路上。下面是我国科技领域中引起世界关注的三个典型实例。请分析图文信息，解答下列题的相关问题。
(1)图1：5月8日，我国首艘常规动力电磁弹航空母舰——福建舰完成第一次海试。大国重器挺进深蓝保家卫国指日可待。福建舰的航行需要强劲动力，提供这些动力的资源为常规燃油，其能量转化是 能转化成机械能。
(2)图2：和谐号列车车体内用到了许多环保材料，其中的塑料属于 材料。
(3)图3：4月25日，神州十八号载人飞船成功将叶光富、李聪、李广苏三名宇航员送到中国空间站。三名宇航员将在空间站内完成多项科学实验，其中一项是通过无土栽培种植螺旋生长的水稻，在栽培过程用到的营养液中，需要量较大的营养元素为 (用符号表示)。
(4)在航母、高铁和空间站建设中，钛和钛合金以其优良的性能而得到普遍应用。钛是用铝粉与二氧化钛( 在高温条件下发生置换反应制得的，同时生成氧化铝，该反应的化学方程式为 。
化学试题 第 5 页 共 8页
21.(7分)化学是认识、改造和应用物质的科学。从海水中提取镁、制“碱”，都体现了人类改造物质的智慧。结合下列流程图(其中部分操作和条件已略去)，请回答相关问题：
(1)海水制镁，步骤①②③是利用母液制镁的流程，该流程中发生中和反应的化学方程式是 。母液中有MgCl ，却经历了步骤①②的转化过程，其目的是 。
(2)海水晒盐。“烧干海水变银山”是郭沫若对海南莺歌海盐场的赞美诗作。海水“晒盐”是通过 (填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法获取食盐。提纯物质常用转化的方法，就是将杂质转化为沉淀或气体而除去。粗盐中含有氯化镁、硫酸钠、氯化钙等可溶性杂质，步骤④加入下列三种溶液的先后顺序为 (填字母序号，任填一种方案即可)
a.稍过量的Na CO 溶液 b.稍过量的 BaCl 溶液 c.稍过量的NaOH 溶液
(3)海水制碱。步骤⑥是先向饱和食盐水中通入氨气，再通入二氧化碳，这样做的目的 ，步骤⑥过滤后得到的滤液中一定含有的溶质成分是 (填物质名称)
22.(5分)A~H是初中化学常见物质，A和B为组成元素相同的两种气体，B可以产生温室效应，C为一种红色固体，C能与A在高温条件下反应生成B和金属单质D，E和F为组成元素相同的两种液体，G的稀溶液可使紫色石蕊试液变红，且能和氯化钡溶液反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，G的稀溶液能与C 反应生成F和H。请回答以下问题。
(1)B的化学式为 ，G溶液中的阴离子符号为 。
(2)向盛有足量G的稀溶液的烧杯中加入少量C，发生反应的化学方程式为
(3)物质X在氧气中完全燃烧生成B和F，则物质X中一定含有的元素有 (填元素符号)。
化学试题 第 6 页 共 8页
三、实验题(化学方程式2分，其余每空1分，共12分)
23.(5分)下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，结合图示，回答下列问题:
(1)图中仪器甲的名称是 。
(2)若实验室用装置B、D组合制取氧气，其反应的化学方程式为 。若用装置E收集氧气，验满时，应将带火星的木条置于装置E的 处。 (选填“a”或“b”)
(3)装置B、C均可用作实验室制取二氧化碳和氢气的发生装置，两者相比，装置C的优点是 。
24. (7分)学习了常见的酸、碱、盐后，同学们对碱的化学性质进行整理归纳，并在教师的指导下进行如下实验活动。
【验证实验】
序号 实验一 实验二 实验三 实验四
实验内容
实验现象 溶液变_ ① 色 产生蓝色沉淀 无明显现象 无明显现象
分析与结论 Ca(OH) 能与指示剂作用 反应的化学方程式为____②_____ 无法确定是否发生反应 无法确定是否发生反应
【发现问题】
通过实验，同学们发现实验三、实验四无明显现象，无法确定是否生了化学反应。于是继续进行探究。
【探究实验】
(1)取少量实验三中的剩余溶液，滴加 溶液，溶液仍为无色，证明稀盐酸和Ca(OH) 溶液发生了化学反应，判断依据是溶液中 完全反应了。
化学试题 第 7 页 共 8页
(2)取少量实验四中的剩余溶液，滴加 溶液(填盐类物质)，观察到产生白色沉淀，证明CO 和NaOH 溶液发生了化学反应。
【拓展延伸】
同学们针对实验四又进行了如图所示的对比实验：将充满( 的两支相同的试管分别倒扣入盛有不同液体的两个烧杯中，根据试管内液面上升的高 度不同，确定二者之间发生了反应。请在图中 处填上适当的内容。
【总结提升】
(1)通过上述实验验证了碱溶液的化学性质。
(2)没有明显现象的化学反应，可以通过检验反应物消失(或减少)或有新物质生成的方法证明反应发生。
四、计算题(10分)
25.向含有硫酸和硫酸镁的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示：
(1)图中A点所示溶液的溶质是 (填化学式)。
(2)求氢氧化钠溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。
化学试题 第 8 页 共 8页初中学业水平模拟考试化学试题参考答案
一、选择题（本题包括16个小题。每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意）
1-5 DDACB 6-10 DAABB 11-15 CCBAB 16 D
二、填空题（化学方程式2分，其余每空1分，共30分）
17.（5分）
（1）2NH4+ （2)3Au （3）Ar （4）Fe （5）H2O (-1)2
18.（4分）
（1）c （2）8:1（3）木条燃烧更剧烈(或更旺） (4)
19.（4分） （1）50g (2)饱和 75 （3）BD
20.（5分）（1）化学（2）合成 （3）N、P、K （4）4Al+3TiO2高温3Ti+2Al2O3
21.（7分）
（1）Mg(OH)2+ 2HCl = MgCl2+2H2O 富集（或提纯）氯化镁。
（2）蒸发结晶 b,a,c(或者b,c，a；或者c，b,a）
（3）使溶液显碱性，吸收更多的二氧化碳
碳酸氢钠、氯化铵（填一个不得分）
22.(1)CO2SO42- (2)3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O (3)C H（填一种不得分）
三、实验题（化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
23.（5分）
（1）水槽 （2）2H2O2 MnO22H2O+O2↑ b （3）便于控制反应的发生与停止
24.（7分）【验证实验】①红 ②CuSO4+2NaOH＝Cu(OH)2↓+Na2SO4
【探究实验】(1) 酚酞 氢氧化钙 (2)氯化钡或氯化钙（合理即可）
【拓展延伸】50mL水
四、计算题（10分）
25.（1）（1分）Na2SO4………………………………………… ……… 2分
（2）解：设与硫酸镁反应的氢氧化钠质量为x …………………… …1分
2NaOH + MgSO4 = Na2SO4 + Mg(OH)2↓ …………………………… …2分
80 58
x 2.9g……………………………………1分
…………………2分
氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为：…………………2分
答：氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为10%。
(
1
)
