2024年陕西省初中学业水平考试物理实验操作考试试题(六个实验)评分细则

陕西省2024年初中学业考试物理实验操作考试试题评分细则
试题一 探究平面镜成像的特点
考查项目 考查要点 分值
检查实验器材 (10分) 检查实验器材,经老师同意后开始实验。 10分
实验操作过程、现象及结论 (80分) 1.能按图示安装好实验器材。 10分
2.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面某位置,观察它的像,并把另一支蜡烛放在玻璃板后面移动,观察它与像能否重合,用铅笔标记物与像的位置A、A′。 10分
3.把光屏放在像的位置,观察像能否呈现在光屏上。 10分
4.改变玻璃板前面蜡烛的位置,移动后面的蜡烛,使其跟像重合,重复两次用铅笔标记物与像的位置B、B′和C、C′。 10分
5.取出白纸,连接A和A′、B和B′、C和C′,用量角器分别测出三次连线与平面镜间夹角的度数,再用刻度尺分别测出三次物与像到镜面的距离,并记录。 20分
6.实验数据记录表中,数据记录完整、准确,分析数据,正确填写结论。 答案:(1)虚 (2)相等 (3)垂直 (4)相等。 20分
整理实验器材 (10分) 实验器材放置有序,实验台面整洁。 10分
合 计 100分
陕西省2024年初中学业考试物理实验操作考试试题评分细则
试题二 测量物体运动的平均速度
考查项目 考查要点 分值
检查实验器材 (10分) 检查实验器材,经老师同意后开始实验。 10分
实验操作过程、现象及结论 (80分) 1.组装器材,注意使斜面坡度较小,并在实验过程中保持不变。 20分
2.s1、s2测量有估读,数据记录正确;会使用秒表,、测量、记录正确。 20分
3.v1、v2计算正确,数据记录正确。 20分
4.分析实验数据可知: 实验中小车通过全程的平均速度v1 大于 (选填“小于”、“等于”或“大于”)前半段的平均速度v2。 20分
整理实验器材 (10分) 实验器材放置有序,实验台面整洁。 10分
合 计 100分
陕西省2024年初中学业考试物理实验操作考试试题评分细则
考查项目 考查要点 分值
检查实验器材 (10分) 检查实验器材,经老师同意后开始实验。 10分
实验操作过程、现象及结论 (80分) 1.将天平放在水平的实验台上,取下托架下的橡皮垫,用镊子将游码归零,调节平衡螺母使天平平衡。 10分
2.(1)给烧杯中倒入适量盐水后轻放在天平左盘,估测烧杯和盐水质量的大小,选择合适的砝码,用镊子将砝码由大到小依次放在天平右盘,根据需要调节游码,使天平横梁平衡。 (2)读出天平右盘砝码总质量和游码所对应的刻度值,计算出烧杯和盐水的总质量m1。 (3)将烧杯从天平左盘取下,用镊子将砝码从天平右盘取下,放入砝码盒,将游码归零。 20分
3.将烧杯中部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积V并记录。读数时视线要与量筒内凹形液面的底部相平。 10分
4.(1)正确称出剩余盐水和烧杯的质量m2。 ((2)将烧杯从天平左盘取下,用镊子将砝码从天平右盘取下,放入砝码盒,将游码归零。 20分
5.实验数据记录表中,数据记录完整、准确。 10分
6.根据实验原理,计算出所测盐水的密度。 10分
整理实验器材 (10分) 实验器材放置有序,实验台面整洁。 10分
合 计 100分
试题三 用天平和量筒测量盐水的密度
陕西省2024年初中学业考试物理实验操作考试试题评分细则
试题四 探究影响滑动摩擦力大小的因素
考查项目 考查要点 分值
检查实验器材 (10分) 检查实验器材,经老师同意后开始实验。 10分
实验操作过程、现象及结论 (80分) 1.把木块平放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数,将实验条件及读数记录在表格中。 20分
2.在水平木板上铺上毛巾,把木块平放在毛巾上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数,将实验条件及读数记录在表格中。 20分
3.在木块上放上钩码,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使钩码与木块一起在毛巾上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数, 将实验条件及读数记录在表格中。 20分
4.分析实验数据,得出正确结论。 20分
整理实验器材 (10分) 实验器材放置有序,实验台面整洁。 10分
合 计 100分
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试题五 探究并联电路中电流的特点
考查项目 考查要点 分值
检查实验器材 (10分) 检查实验器材,经老师同意后开始实验。 10分
实验操作过程、现象及结论 (80分) 1.根据电路图连接电路,连接电路时将开关断开,将3个电流表分别接入A、B、C三处。 20分
2.检查电路无误,用试触的方法,正确选择电流表的量程。闭合开关,进行实验并将数据记录在表格中。 20分
3.断开开关,更换上述实验电路中的一个定值电阻,闭合开关,重复操作步骤2,将测量数据记录在表格中。 20分
4.分析实验数据,得出正确结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。 20分
整理实验器材 (10分) 实验器材放置有序,实验台面整洁。 10分
合 计 100分
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试题六 探究通过导体的电流与电压的关系
考查项目 考查要点 分值
检查实验器材 (10分) 检查实验器材,经老师同意后开始实验。 10分
实验操作过程、现象及结论 (80分) 1.按照电路图正确连接电路,连接电路时开关应断开,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到阻值最大处,正确选择电流表、电压表的量程和“+”“-”接线柱。 20分
2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为一个合理值,准确读出电流表和电压表示数并记录在表格中。 20分
3.调节滑动变阻器的滑片改变电压表示数,准确读出电流表和电压表的示数并记录在表格中。 15分
4.重复实验步骤3的操作。 15分
5.分析实验数据,得出结论:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 10分
整理实验器材 (10分) 实验器材放置有序,实验台面整洁。 10分
合 计 100分

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