人教版PEP小学英语三年级下册期末复习情境试卷
同学们，不知不觉一个学期马上结束了。经过三年级一整年的学习，相信大家都获得了很多知识。我们一起来完成下面的练习题，看看大家是不是都成为了学习小能手呢？
听力部分 (40分)
一、这学期，我们学习了家庭成员、动物、水果、数字等知识，请你听句子，选出与你所听内容相符的图片。(每小题1分，共5分)
( ) 1. A. B. C.
( ) 2. A. B. C.
( ) 3. A. B. C.
( ) 4. A. B. C.
( ) 5. A. B. C.
二、一起来听一听句子，给下列图片排序。(每小题1分，共5分)
三、我们还学习了很多个国家、认识了新同学，听句子，选择正确的选项补全句子。(每小题2分，共10分)
( ) 1. I’m from ________. (A. the USA B. the UK C. Canada)
( ) 2. That monkey is ________. (A. thin B. tall C. fat)
( ) 3. She’s my ________. (A. teacher B. mother C. friend)
( ) 4. It’s ________ my desk. (A. in B. on C. under)
( ) 5. I have ________ apples. (A. thirteen B. fourteen C. sixteen)
四、我们还认识了几位同学的家人、还有他们的喜好等，听问句，选择正确的答语。(每小题2分，共10分)
( ) 1. A. It’s 11 . B. I have 11 . C. I see 11 .
( ) 2. A. Me, neither. B. I like pears. C. No, I don’t.
( ) 3. A. Yes, I do. B. Yes, I am. C. Yes, it is.
( ) 4. A. It’s on the desk. B. I’m from Canada. C. I have three.
( ) 5. A. She’s my sister. B. He’s my father. C. He’s my brother.
五、我们一起来了解一下Mike和Jack吧，听短文，圈出正确的单词或词组完成人物信息卡。(每小题2分，共10分)
Name: Mike/Jack From: the USA/the UK Age: 13/16 Appearance: tall and thin/short and thin Fruit: apples and grapes/grapes and watermelons
笔试部分(60分)
六、本学期，我们学习了五个元音字母在单词中的发音，请你读一读，根据所给单词画线字母的读音给下列画线宝宝找家。(只写序号) (每小题1分，共5分)
1. desk 2. mother 3. big 4. under 5. cap 6. orange 7. dad 8. in 9. pig 10. bed 11. much 12. box 13. on 14. red 15. bag
七、同学们，你们喜欢玩走迷宫游戏吗？咱们一起来走迷宫，按找到单词的先后顺序给相应图片排序，并写在四线三格内补全句子。(每词限用一次) (每小题1分，共5分)
1. I have books. 2. This is my English .
3. Have some . 4. That man is very .
5. I have a new .
八、同学们，下面是我们在本册课本中学过的句子，请你读一读，选出正确的答案。(每小题2分，共10分)
( ) 1. —__________ —I’m from the USA.
A. Who are you
B. Where are you from
C. What’s your name
( ) 2. —How many _________ do you have —Twelve.
A. pen B. a pen C. pens
( ) 3. —Do you like apples —_________
A. Yes, I am. B. No, I am not. C. Yes, I do.
( ) 4. —Have some fruit. —_________
A. Thank you. B. Goodbye. C. Put it there.
( ) 5. —_________ is my new pen —It’s under the book.
A. What B. Where C. Who
九、张鹏的爸爸给他除了几个选词填空题，你来帮他选一选吧。(每小题2分，共8分)
A. Do B. have C. has D. He
1. —________ you like bananas —Yes, I do.
2. It ________ a big mouth and a short tail.
3. Can I ________ some apples
4. —Who’s that man —________ is my teacher.
十、同学们，请你读一读下面的句子，帮图片中的人和事物完成简介，根据图片，选择句子组成对话，将序号填在方框里。(每小题1分，共10分)
A. He is my father. B. Do you like oranges C. It’s on the desk. D. Yes, I do. E. How many toy boats do you see F. I’m from China. G. Where are you from H. Where is the toy boat I. I see eleven. J. Who’s that man
十一、班里来了一位新同学Lisa， Miss Lin把她介绍给全班同学，读一读，选择合适的句子完成对话。(每小题2分，共10分)
A. Lisa, where’s your schoolbag B. Do you like strawberries C. How many crayons do you have D. Boys and girls, we have a new student, Lisa. E. Hello, I’m Lisa. I’m from Beijing.
Miss Lin: 1. ________
Lisa: 2. ________
Students: Welcome!
Lisa: Thank you!
Mary: 3. ________
Lisa: Look, it’s on my back(后背) .
Mary: Wow, it’s so beautiful!
Lisa: Thanks!
Kate: 4. ________
Lisa: Yes, I do.
Lily: 5. ________
Lisa: About(大约) twenty.
Students: Let’s be good friends!
Lisa: OK!
十二、下面是流浪狗救助站发出的领养广告，阅读广告，完成任务。(共12分)
He is from the UK. He has a big head and a fat body. He likes meat(肉) and apples. Mico
She is from the USA. She’s black and white. She has small eyes. She is small and short. She likes milk very much. Tina
He is from Canada. He is big and tall. He likes pears. And he likes to play with children. Bobby
任务一: 根据流浪狗信息选择正确的国家，将字母标号写在圆圈内。(3分)
任务二: 根据流浪狗信息，将名字序号写在其喜欢的食物下面。(3分)
A. Mico B. Tina C. Bobby
任务三: 根据流浪狗信息，判断句子正(T) 误(F) 。(6分)
( ) 1. Mico has a big head and a fat body.
( ) 2. Tina is big and tall.
( ) 3. Bobby likes to play with children.
参考答案
一、1. C 点拨: 听力原文为“My mother is a teacher.”, 关键词是mother(妈妈)和teacher(教师)。故选C。
2. A 点拨: 听力原文为“My toy boat is on the desk.”, 关键词是toy boat(玩具船)。故选A。
3. B 点拨: 听力原文为“Can I have an apple ”, 关键词是apple(苹果)。故选B。
4. C 点拨: 听力原文为“I see twelve.”, 关键词是twelve(十二)。故选C。
5. B 点拨: 听力原文为“This is my sister.”, 关键词是sister(姐；妹)。故选B。
二、3 5 2 4 1
点拨: 听力原文意为: 1 . 尺子在椅子下面。2 . 我的奶奶很老。3 . 我想要一个草莓。4 . 我有十七支钢笔。5 . 乔是一个学生。然后, 仔细观察图片, 给图片排序。
三、1. B 2. C 3. B 4. A 5. B
四、1. B 点拨: 听力原文意为“你有多少个球 ”, 询问数量, 答语用“I have 11 .”, 故选B。
2. C 点拨: 听力原文意为“你喜欢苹果吗 ”, 答语用“No, I don’t.”, 故选C。
3. C 点拨: 听力原文意为“它在书桌里吗 ”, 答语用“Yes, it is.”, 故选C。
4. B 点拨: 听力原文询问国籍, 答语用“I’m from Canada.”, 故选B。
5. A 点拨: 听力原文意为“那个女孩是谁 ”, 答语用“She’s my sister.”, 故选A。
五、圈 Mike, the UK, 16, tall and thin, grapes and watermelons
六、fun: 2, 4, 11;
cat: 5, 7, 15;
pen: 1, 10, 14;
it: 3, 8, 9;
dog / /: 6, 12,13;
点拨: 做该题时, 要仔细读房子中单词画线部分的发音, 然后再根据发音给其他单词分类。fun中的字母u发/ /的音。cat中的字母a发/ /的音。pen中的字母e发/e/的音。it中的字母i发/ /的音。dog中的字母o发/ /的音。
七、从上到下: 2 4 3 5 1
1. eleven
2. teacher
3. grapes
4. fat
5. cap
八、1. B 点拨: 由答语可知, 问句问对方来自哪里, 用“Where are you from ”。故选B。
2. C 点拨: How many后面跟可数名词的复数形式, 故选C。
3. C 点拨: Do开头的一般疑问句, you作主语, 肯定回答是“Yes, I do.”, 否定回答是“No, I don’t.”。故选C。
4. A 点拨: 当他人让你吃/喝些什么东西时, 你要说“Thank you.”。故选A。
5. B 点拨: 由答语可知, 问句问自己的新钢笔在哪里。where问位置。故选B。
九、1. A 点拨: 由答语可知, 问句问对方是否喜欢香蕉, 填Do。故选A。
2. C 点拨: it作主语, 动词用第三人称单数形式。填has。故选C。
3. B 点拨: can后动词用原形。填have。故选B。
4. D 点拨: man是男性, 人称代词用he。故选D。
十、1. JA 2. GF 3. HC 4. BD 5. EI
十一、1. D 点拨: Miss Lin给班上同学介绍新同学Lisa, 故选D。
2. E 点拨: Lisa主动跟同学们做自我介绍“Hello, I’m Lisa. I’m from Beijing.”。故选E。
3. A 点拨: 由下一句“Look, it’s on my back（后背）.”可知, 问句问书包在哪里。故选A。
4. B 点拨 : 由答语可知, 问句是“Do you… ”型问句。故选B。
5. C 点拨: 由答语可知, 问句询问数量, 用“How many crayons do you have ”。故选C。
十二、任务一: 1. B 2. A 3. C
点拨: 图1是Bobby, 图2是Mico, 图3是Tina。由第三栏中“He is from Canada.”可知, Bobby来自加拿大, B项是加拿大国旗。由第一栏中“He is from the UK.”可知, Mico来自英国, A项是英国国旗。由第二栏中“She is from the USA.”可知, Tina来自美国, C项是美国国旗。
任务二: 1. A 2. B 3. C
点拨: 由第一栏中“He likes meat （肉）and apples.”、第二栏中“She likes milk very much.”和第三栏中“He likes pears.”可知, Mico喜欢吃肉和苹果。Tina喜欢喝牛奶。Bobby喜欢吃梨。
任务三: 1. T 点拨: 由第一栏中“He has a big head and a fat body.”可知, Mico有一个大大的脑袋和肥胖的身体。该句与原文相符。
2. F 点拨: 由第二栏中“She is small and short.”可知, Tina又小又矮, 而不是又高又大。该句与原文不相符。
3. T 点拨: 由第三栏中“And he likes to play with children.”可知, Bobby喜欢和孩子们一起玩。该句与原文相符。
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