浙江强基联盟2024年5月高二联考语文试卷答案,免费查试卷答案网站目前收集并整理关于浙江强基联盟2024年5月高二联考语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们
浙江强基联盟2024年5月高二联考语文试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.魏征在武德末年担任太子洗马,当他看到太宗同隐太子李建成暗中争夺帝位时,常劝李建成早做打算,但是李建成并未听从他的劝谏。二B.在太宗杀隐太子后,面对太宗的责问,魏征慷慨自若,从容应答。太宗听后肃然起敬,不仅没有治他的罪,还向他请教治理国家的办法。C.,魏征素有治国的才能,性情刚直不阿。太宗每次和他交谈,从来没有不高兴的。太宗曾抚慰魏征,说他两百余起的劝谏都很符合其心意。D.魏征担任侍中不多久因病请辞所任的官职,太宗竭力挽留,说魏征像矿石中的金子一样珍贵,魏征听了只好作罢,但后来又坚决要求辞职。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
2.根据材料二的内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.宋代陶瓷技术手法提出的通过“技术之巧”达到“非有安排”之效,源自“自然本我”的思维逻辑。B.刻划技术的特点,借助刻、划、印的手段,结合烧成之后的效果,最大限度地将纹样融入胎体的质地。C.宋瓷在窑烧中釉色表面呈现的不确定性裂纹是一种缺陷,而哥窑善于运用窑变技术,被称为“巧用缺陷”。D.宋代工匠巧用技法促成“自然趋势”,追求器与道的完美合体,体现了性理主义是其造物逻辑的认知模式。
但生活本不是竞赛。过度的自我量化,就可能抹杀个体差异,只看得见数字的加减乘除,却忽视了生活的②。尽管认识“量”是把握“质”的重要方式,量化生活并非新鲜事。正如学术研究中,统计不同的数据可能造成截然不同的结果,量化生活的结果也不可尽信。更何况现实中,挑动人们脆弱神经的不少数据,来源并不可靠。