2024年中考化学复习题-酸碱盐推断题
一、推断题
1．（2023·南京模拟）图中A~I是初中化学常见的物质，且分别由H、C、O、N、Cl、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成。其中B、C、F、G、H由两种元素组成，组成H的两种元素质量比为4：1；C是生物体中含量最多的物质；A、D均可用作建筑材料；B可用作干燥剂；反应①、反应②和反应③的基本反应类型相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出化学式：C ；I 。
（2）写出反应①的化学方程式 ；该反应的基本类型是 。
（3）写出B与E反应的化学方程式 。
2．（2022·东昌府模拟）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A、B、C中均含碳元素，B是导致“温室效应”的一种气体。图中“一”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应，“→”表示物质间存在转化关系。
（1）物质D是（写化学式） ；它的一种用途是 。
（2）写出图中C和E反应的化学方程式： ，其反应类型为 。
3．（2021九上·富县期中）如图所示为一些化学药品发生反应的过程图。已知单质F是一种常见且用途广泛的金属，在地壳中含量仅次于铝。非金属单质G为黄色固体。请据图回答问题：
（1）写出D物质的化学式： 。
（2）写出反应③的符号表达式 。
（3）反应①②③④中，属于化合反应的是 。
4．（2020·江州模拟）A～F和甲、乙是初中化学常见的八种物质，其中B是赤铁矿的主要成分，A、B、C的物质类别不同，D、E、F的物质类别相同。他们之间有如图所示的转化关系（“→”表示前一种物质经一步反应可转化为后一种物质，“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
（1）B物质是 ，乙物质的化学式是 （写一种）。
（2）①B→A的反应有多个，请写出其中一个不属于基本反应类型的化学方程式 。
②甲﹣D反应的化学方程式为 。
5．（2021·历城模拟）
（1）草木灰是农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰，用水浸泡，将上层浸出液进行过滤，得到滤液和滤渣。
①取少量滤液，向其中加入几滴无色酚酞试液，溶液变为红色，说明该滤液的pH （选填下列序号之一）。
A．<7 B．=7 C．>7
②另取少量滤液，向其中加入盐酸，有大量气泡冒出，且该气体可使澄清石灰水变浑浊，此现象可以推断草木灰中含有 （选填其中一种物质的序号）。
A．KNO3 B．KOH
C．K2CO3 D．NH4NO3
（2）欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有Na2CO3、NaCl、BaCl2、FeCl3四种物质中的两种或多种，按如图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行）。
试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
①写出实验过程Ⅰ中生成沉淀D的一个化学方程式 。
②滤液E中存在的溶质为 （填写化学式）。
③从混合物A中，选择肯定存在的一种物质，陈述判断其肯定存在理由： 。
6．（2024九上·海珠期末）在A、B、C、D、E、F六种物质中，C被誉为生命之源，A、D都是单质，在一定的条件下它们存在如下的转化关系：
①A+B→Cu+C②D+B→Cu+E③F→CaO+E
请回答：
（1）写出有关物质的化学式：C ；F 。
（2）写出反应②、③的化学方程式：
反应②： ；反应③： 。
7．（2023·株洲）已如铵态氮肥能与碱反应，放出有强烈刺激性气味的氨气。现有氨水、碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵（NH4Cl）、硝酸铵（NH4NO3）、尿素［CO（NH2）]2六种氮肥：
（1）在上述六种化肥中， 呈液态，碳酸氢铵有强烈的氨味，据此可直接将它们与其他四种氮肥相区别。
（2）其他四种氮肥的鉴别方法如图所示。写出氮肥B与硝酸钡溶液反应的化学方程式： 。
（3）在A、B、C、D四种氮肥中，含氮量最高的是 。
8．（2018·河西模拟）下图中 A、B、C、D、E、F 是初中常见物质，其中 A、B、C、D、E 是五种不同类别的物质，D 是氧化物，且可作气体肥料。
（1）固体 D 是 (填俗称)。
（2）A 与 E 反应的化学方程式是 。
（3）B 与 C 反应的化学方程式是 。
（4）D→B 的化学反应方程式是 。
9．（2022·天桥模拟）实验室老师请化学兴趣小组的同学帮助他将失去标签的稀盐酸，稀硫酸和稀硝酸三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签，为了鉴别这三种溶液，他们用试管各取三种溶液少许，编号为A，B，C，分别向其中滴加氯化钡溶液，观察到A溶液中出现白色沉淀，B，C两溶液无变化，另用两支试管再各取B，C少许，分别滴加硝酸银溶液，观察到B溶液有白色沉淀，C溶液无变化，根据上述实验现象，请你推测：
（1）A溶液中溶质的化学式为 ，B溶液中溶质的化学式为 。
（2）实验室有一固体混合物A，其中可能含有Cu（OH）2，CuO，Na2CO3两种或多种，另有一混合溶液B，其中溶质可能含有NH4NO3，FeCl2，MgCl2三种中的两种或多种，按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应恰好完全反应）
试根据实验过程和图示提供的信息进行分析推理，填写以下空白：
①气体C的化学式为 ，气体G的化学式为 。
②请写出上述过程③中发生的一个化学反应方程式 。
③溶液H中一定存在的金属阳离子是 （填离子符号）
④混合溶液B中确定存在的物质是 （填化学式）。
10．（2021九上·罗山期中）X、Y、Z是初中化学中常见的物质，三种物质均含有同一种元素，X、Y的组成元素完全相同；Z为单质，它们之间有下图所示的转化关系：
则X为 ；Z为 （均填化学式）。写出Y→Z的反应文字或符号表达式： 。
11．（2019·石家庄模拟）已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。A是胃酸的主要成分，D是一种钠盐，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C、E为氧化物。它们间的相互关系如图所示(“ ”表示两种物质能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：
（1）E的化学式是 ；C的一种用途是 。
（2）A与D反应的现象是 。
（3）B→D反应的化学方程式是
。
12．（2020九上·涿鹿期末）A-F均为初中化学中常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质；B、C均为液体，且组成元素相同：D是引起温室效应的主要物质；F是黑色固体。各物质间的转化关系如图所示，图中“--”表示两端的物质能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成均己略去。
（1）物质F可能是 （写化学式）；
（2）写出B→A的化学反应方程式 ；
（3）C与D的基本反应类型为 ；
（4）写出物质E的一种用途 。
13．（2018九上·南平月考）如图所示，A，C为无色液体，B，D，E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体。请你根据所学的化学知识作出推断：
（1）写出所推断物质的化学式：B： ，C： ，E： ；
（2）写出过程①的化学方程式： ；写出过程⑤的化学方程式： 。
14．A﹣I是初中化学所学的物质，其转换关系如图所示．按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、D、E、F是不同类别的物质，C、G、H、I、F也是不同类别的物质；A、B、C中含有同种元素，B是导致“温室效应”的一种气体．图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出）．请回答：
（1）物质B的化学式： ；
（2）反应①的基本反应类型是 ；
（3）反应②的化学方程式是 ．
15．（2022九上·丹徒月考）现有一包固体粉末，可能含有NH4HCO3、CuSO4、C粉、CaCO3、NaCl中的一种或几种。现做如下实验：
（1）取少量固体微热，没有闻到刺激性气味，则原固体中一定不含有 。
（2）另取少量固体加足量水，产生蓝色溶液和沉淀，则原固体中一定含有 ；向沉淀中加入足量稀盐酸，固体全部溶解并产生气泡，则原固体中一定还含有 ，一定不含 。
16．（2020·灌阳模拟）A～H是初中化学常见物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，他们的转化关系如图所示。请回答下列题：
（1）物质B、E的化学式分别为、 。
（2）反应③的化学方程式分别为 ，反应③在实际生产中的应用是 。
（3）反应①、③的基本反应类型是否相同？ （填“相同”或“不同”）。
17．（2021九上·镇平期中）已知A~G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：
（1）物质B在反应①中的作用是 。
（2）写出反应②的符号表达式 。
（3）若F为黑色固体，G为能使澄清石灰水变浑浊的气体，写出反应③的符号表达式 。
18．（2018·崇仁模拟）A、B、C、D、E、F六种常见物质，B是目前使用最广泛的金属，A、B 、D粉末都是黑色，A、C、E为氧化物，F是大理石主要成分，它们有如图所示的关系：
（1）B→A 的反应现象 ；
（2）C的常见用途是 ；
（3）D→B反应基本类型是 ；
（4）E→F反应化学方程式 ；
19．（2019·石家庄模拟）A﹣I均为初中化学常见物质，它们之间的相互转化关系如图所示。已知反应②是保持包装袋中食品干燥的原理。请回答下列问题：
（1）E的化学式为 。
（2）若B为单质，则A在元素组成上需要满足的条件是 。
（3）反应③的一个化学方程式为 。
（4）F与G的化学性质相似，从微观角度分析其原因是 。
20．（2019·汝阳模拟）A，B，C，D，E是初中化学常见的物质，C是胃液中帮助消化的物质，D是大理石的主要成分。其相互反应情况如图所示，“一”表示物质之间能反应，“→”表示一种物质能一步转化成另一种物质。
（1）D生成E的化学方程式为 ；
（2）B与E的反应为 （填“吸热”或“放热”）反应；
（3）写出A的一种用途 。
21．（2021·天桥模拟）有一固体物质A，已知其中可能含有NH4Cl、CuO或CuCl2三种物质中的一种或多种。另有一固体物质B，其中可能含有Fe2O3和CaCO3或两者之一。为了探究A、B固体的成分，某研究小组对两种固体进行了实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。
试根据实验过程和图示提供的信息进行分析推理，填写以下空白：
（1）气体C的水溶液pH 7（选填“>”“=”“<”之一），气体G化学式为 ，沉淀M的化学式为 。
（2）请写出实验②中发生的一个化学方程式 。
（3）步骤④向沉淀D中加入足量稀盐酸后，出现的现象N为 。
（4）溶液H中一定存在的阳离子是 （填离子符号）。
（5）固体混合物A中，还不能确定的物质是 （填化学式）。固体混合物B的成分为 （填化学式），请说明理由 。
22．在A～F六种物质中，A是有些装饰材料释放的室内空气污染物，其溶液可浸制动物标本，B、D、E为气体，C为由两种元素组成的常见液体，F为营养物质，且它们之间在一定条件下的转化关系如下图所示。
（1）A物质的名称是 。
（2）D的化学式为 。
（3）B＋C—→D＋F的化学方程式是 ；C—→D＋E的化学方程式是 。
23．（2019九下·大埔月考）A，B，C，D，E，F是初中化学中六种常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙五种元素中的2～3种组成，A俗称熟石灰，F是一种气体。六种物质在一定条件下可以发生如图所示的转化关系：
（1）写出下列物质的化学式：A 。
（2）反应Ⅰ的化学方程式为 ，此反应属于 （填基本反应类型）反应；反应Ⅱ的化学方程式为 。
（3）“反应Ⅰ”和“反应Ⅱ”中能体现相互转化的物质是 。（填化学式）
24．（2018九下·东区期中）知识网络图有助于知识间的融合。下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系，其中A是一种建筑材料的主要成分，B属于氧化物。请回答：
（1）写出下列物质的化学式：A． C． 。
（2）得到F溶液的操作①的名称为： 。
（3）若I是红褐色沉淀，则G+F→I的化学方程式为： 。
（4）若I是蓝色沉淀，则B+稀盐酸→G的化学方程式为： 。
25．（2018·历城模拟）有一固体混合物A，已知其中可能含有MgCl2、CuSO4、CaCO3、FeCl3四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（假设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）。
试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
（1）气体B的化学式为
（2）在混合物A里，上述四物质中肯定不存在的物质是 （写化学式）
（3）在溶液F中，主要含有 种溶质，其中大量含有的酸根离子符号是
（4）写出1个生成白色沉淀G的化学方程式：
26．（2019·齐齐哈尔）A～G是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系，已知A是人体胃液里含有的酸，B、C、D、F均为氧化物，E中含有三种元素，G是最轻的气体（其中部分反应条件、反应物及生成物已略去），请回答下列问题：
（1）写出F物质的名称 ；
（2）写出一个符合C和D反应的化学方程式 ；
（3）写出B物质的一种用途 ；
（4）写出A和E发生反应的微观实质 。
27．（2022·增城模拟）常见的盐在生活生产中有重要的用途。实验室有一包白色粉末，可能含有NaCl、CaCl2、K2SO4、Na2CO3四种盐中的一种或几种。
（1）Na2CO3的俗名叫 。
（2）为确定该白色粉末的成分，进行了如下实验：
a.取少量样品于试管中，加足量水溶解，得到无色溶液A。
b.取少量溶液A于试管中，滴加足量稀盐酸，有大量气泡产生。
c.取少量溶液A于试管中，滴加过量Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀产生。再加过量稀硝酸，沉淀全部溶解。
①分析上述实验过程，关于该白色粉末的成分可以得到的结论：一定有 ，一定没有 ，可能有 。
②实验a~c中，不必要进行的一项是 (填标号)。
③设计实验方案进一步确定该白色粉末的成分，完成下表：
实验操作 预期现象与结论
若 ，则该白色粉末的成分是 。 若 ，则该白色粉末的成分是 。
28．图中A～I是初中化学常见的物质，它们之间的相互关系如图所示，其中B是铁锈的主要成分，A、C常温下是气体．
（1）C的化学式是 ．
（2）若H为NaCl，反应③的化学方程式为 ；其反应类型是 ．
（3）若H和I中含有一种相同的元素，且H为不溶于稀硝酸的白色沉淀，反应②的化学方程式为 ．
29．（2019九上·尚志期中）下图中A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质，“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，“ ”表示两种物质间能相互转化。其中A与B组成元素相同，C、D是单质，E是红色固体。请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：C： ，E： ；
（2）写出实验室中A转化为D的符号表达式 ；
（3）写出C与D反应的实验现象 。
30．（2019·桥西模拟）A～F表示初中化学常见的物质，其中A、E均为无色无味的气体，B、E均为氧化物，B通常情况下为无色无味的液体，D、F均为碳酸盐，且D是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如图所示（反应条件、部分反应物及生成物已略去）。请回答：
（1）写出化学式：A ，D 。
（2）E→A的转化在自然界可以通过绿色植物的 来实现。
（3）写出B→C的化学方程式： 。
（4）该转化的化学反应中，没有涉及的基本反应类型是 。
答案解析部分
1．【答案】（1）H2O；H2
（2）；置换反应
（3）
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）综合分析，C为H2O；I为H2；
（2）反应①：可以是碳和氧化铜高温下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：；该反应符合“一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”，属于置换反应；
（3）B与E：氯化钙和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钙，反应的化学方程式为：。
【分析】 C是生物体中含量最多的物质，则C是水；A、D均可用作建筑材料，水能转化成A，A能转化为D，则A是氢氧化钙，D是碳酸钙；F能转化成水、碳酸钙，且F为两种元素组成，则F是二氧化碳；碳酸钙能和G反应，G能转化成二氧化碳，则G是盐酸；盐酸能转化成I，I能与H反应，组成H的两种元素质量比为4：1，H能转化成CO2，则H是氧化铜，I是氢气；碳酸钙能转化成B，B可用作干燥剂，且E能与B、盐酸反应，则B是氯化钙，E是硝酸银。
2．【答案】（1）（或或）；吸收二氧化碳
（2）（或其他合理答案即可）；复分解反应
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】(1)根据分析可知B是导致“温室效应”的一种气体，B是二氧化碳，D是可溶性碱，故D可以是氢氧化钡、氢氧化钠或是氢氧化钾等，故填：（或或），可溶性碱溶液具有能与二氧化碳反应，故可以用作吸收二氧化碳气体，故填：吸收二氧化碳；
(2)根据分析可知C是碳酸盐，E会与碳酸钠反应，所以E可以是盐酸或硫酸，故C和E反应可以是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：，或（其他合理答案）；
根据该反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物，故属于复分解反应。
【分析】根据A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，B是导致“温室效应”的一种气体，所以B是二氧化碳，其中A、B、C中均含碳元素，A会转化成二氧化碳，所以A可以是碳；
则C、D、E应分别为酸碱盐，C也会转化成二氧化碳，所以C可以是碳酸盐，D可以与二氧化碳反应，故D是可溶性碱，E会与碳酸盐、可溶性碱反应应，所以E可以是盐酸或硫酸，然后将推出的物质进行验证即可。结合化学式、化学方程式书写、复分解反应特点解答。
3．【答案】（1）H2O
（2）
（3）③④
【知识点】化合反应及其应用；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】(1)D物质的化学式：H2O。
(2)反应③为硫和氧气点燃生成二氧化硫，。
(3)反应①②③④分别为高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾和氧气和二氧化锰、水通电生成氢气和氧气、硫和氧气点燃生成二氧化硫、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化合反应为多变一的反应，属于化合反应的是③④。
【分析】单质F是一种常见且用途广泛的金属，在地壳中含量仅次于铝，为铁；非金属单质G为黄色固体，为硫；无色液体D通电生成单质B，B与非金属单质G生成刺激性气味气体E，则D为水、B为氧气、E为二氧化硫；暗紫色固体A生成氧气，A为高锰酸钾；铁和氧气生成C，C为四氧化三铁。
4．【答案】（1）Fe2O3；NaOH或Ca（OH）2
（2）3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2；CaO+H2SO4＝CaSO4+H2O或CaO+2HCl＝CaCl2+H2O
【知识点】酸、碱、盐的鉴别；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】由分析可得（1）B物质是Fe2O3，乙物质的化学式是NaOH；（2）①B→A的反应有多个，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2；②甲﹣D的反应可以是氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，化学方程式为：CaO+2HCl＝CaCl2+H2O。
【分析】根据A～F和甲、乙是初中化学常见的八种物质，其中B是赤铁矿的主要成分，所以B是氧化铁，A、B、C的物质类别不同，D、E、F的物质类别相同，A会与氧化铁相互转化，所以A是铁，氧化铁会转化成C，所以C是氯化铁等盐，甲会与氧化铁、铁反应，所以甲可以是盐酸，乙会与盐酸反应，所以乙可以是氢氧化钠，D会与盐酸反应，D、盐酸都会转化成E，E也会与D反应，所以D是氧化钙，E是水，F会与氢氧化钠、水反应，F也会转化成水，所以F是二氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可。在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
5．【答案】（1）C；C
（2）；NaCl；反应中生成红褐色沉淀氢氧化铁，说明存在氯化铁
【知识点】实验探究物质的性质或变化规律；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）①pH>7显碱性，pH=7显中性，pH<7显酸性；碱性溶液能使酚酞试液变红色，滴加无色酚酞试液，溶液变为红色，说明该滤液的pH>7，
故答案为：C。
②碳酸盐能和酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体；向草木灰加入盐酸，有大量气泡冒出，且该气体可使澄清石灰水变浑浊，此现象可以推断草木灰中含有K2CO3 ，
故答案为：C。
（2）由流程图可知，加入适量稀硫酸，生成气体，说明A中存在碳酸钠；生成的红褐色沉淀为氢氧化铁沉淀，说明A中存在氯化铁；加入酸得到沉淀D，则D为硫酸钡沉淀，说明A中存在氯化钡；由分析得：
①实验过程Ⅰ中生成的沉淀D反应可以为氯化钡与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢， 。
②A中钠离子、氯离子不参与反应最终得到氯化钠，氯化铁和氢氧化钠生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，故滤液E中一定存在氯化钠NaCl。
③反应中生成红褐色沉淀氢氧化铁，故混合物A中肯定存在氯化铁（其它合理也可）。
【分析】（1）①碱性溶液能使酚酞试液变红色。
②碳酸盐能和酸反应生成二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
（2）根据复分解反应，结合转化图，解答各个问题。
6．【答案】（1）H2O；CaCO3
（2）；
【知识点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；碳的化学性质；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】(1) C被誉为生命之源，则为水，A和B反应生成铜和水，故A为氢气，B为氧化铜，F分解生成氧化钙和E，则E为二氧化碳，F为碳酸钙，D和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，且D为单质，则D为碳，故C的化学式为：H2O，F化学式为：CaCO3；
(2)反应 ②是碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，化学反应方程式为： ；
反应③是碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，化学反应方程式为： 。
【分析】(1)根据碳单质化学性质分析；
(2)根据化学方程式书写知识分析。
7．【答案】（1）氨水/NH3·H2O
（2）
（3）尿素/CO(NH2)2
【知识点】常见化肥的种类和作用；化肥的简易鉴别；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）上述氮肥中，呈液态的是氨水，故答案为： 氨水/NH3·H2O；
（2）由分析可知，B是硫酸铵，硫酸铵与硝酸钡反应生成硫酸钡和硝酸铵，该反应的化学方程式为： ，故答案为： ；
（3）A为尿素，尿素的氮元素的质量分数为，B为硫酸铵，硫酸铵的氮元素的质量分数为，C为氯化铵，氯化铵的氮元素的质量分数为，D为硝酸铵，硝酸铵的氮元素的质量分数为，则含氮量最高的是尿素，故答案为： 尿素/CO(NH2)2 。
【分析】铵态氮肥能与碱反应产生氨气，四种氮肥分别加碱，无氨味的尿素，有氨气产生的是硫酸铵、氯化铵和硝酸铵，无氨味的A为尿素，取余下的三种铵态氮肥，分别加入硝酸钡溶液，氯化铵和硝酸铵与硝酸钡溶液不反应，硫酸铵能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，则B是硫酸铵，再取余下的两种铵态氮肥，分别加入硝酸银溶液，有白色沉淀生成的则是氯化铵，无沉淀生成的则是硝酸铵，即C是氯化铵，D是硝酸铵。
8．【答案】（1）干冰
（2）Fe +2HCl= FeCl2+H2↑
（3）Na2CO3 + Ca(OH)2= CaCO3↓+2NaOH
（4）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
【知识点】化学方程式的书写与配平；常见化学反应中的质量关系；化学式的相关计算
【解析】【解答】D 是氧化物，且可作气体肥料，说明D是二氧化碳；A、B、C、D、E、F 是初中常见物质，其中 A、B、C、D、E 是五种不同类别的物质，根据物质间的转化关系，可推知：E为活泼金属铁（或锌、镁等），A为盐酸（或硫酸），B为碳酸钠，C为氢氧化钙，F为水。(1)固体二氧化碳俗称干冰；(2) A 与 E 反应的化学方程式是 Fe +2HCl= FeCl2+H2↑；(3) B 与 C 反应的化学方程式是 Na2CO3 + Ca(OH)2= CaCO3↓+2NaOH；(4) D→B 的化学反应方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
【分析】由二氧化碳入手；因为A、B、C、D、E 是五种不同类别的物质，且二氧化碳为氧化物；则其余的几种可能为单质、酸、碱、盐
9．【答案】（1）H2SO4；HCl
（2）CO2；NH3；； 、或、； 、或、
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】(1)A能够和氯化钡反应生成白色沉淀，而B、C则无明显现象，则A为稀硫酸；在B、C中加入硝酸银后，B中有白色沉淀，而C中无明显现象，则B为稀盐酸，C为稀硝酸。故填 ； ；
(2)A加稀盐酸得到气体C和蓝色溶液D，则A含有碳酸钠、而氢氧化铜和氧化铜中含有一种或都有，C为二氧化碳，D中含有生成的氯化铜；氢氧化钠和铵盐反应生成氨气、和氯化镁生成白色氢氧化镁沉淀、和氯化铁生成氢氧化铁红褐色沉淀，B加入氢氧化钠得到气体G、白色沉淀F、无色溶液E，则G为氨气，F为氢氧化镁沉淀，E中含有生成的硝酸钠、氯化钠，B中含有硝酸铵、氯化镁，不含有氯化铁；D、E加入硝酸银生成氯化银沉淀Ⅰ，得到H中含有硝酸钠、生成的硝酸铜；
①根据分析可知，气体C为二氧化碳，化学式为 ；气体G为氨气，化学式为 。故填；；
②D中含有氯化钠，氯化钠和硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银沉淀，方程式为 ；
③由分析可知，H中含有硝酸钠、硝酸铜，含有的金属阳离子为钠离子和铜离子，故填 、 ；
④由分析可知，B中含有硝酸铵和氯化镁，故填 、 ；
【分析】（1）根据硫酸与氯化钡反应产生硫酸钡沉淀、盐酸与硝酸银反应产生氯化银沉淀及盐酸中溶质为氯化氢分析；
（2）根据碳酸盐与酸反应产生二氧化碳，铵盐与碱反应产生氨气，氯化钠与硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银沉淀，H中含有硝酸钠、硝酸铜及实验现象确定B中物质成分分析。
10．【答案】H2O2；O2；水 氢气+氧气或H2O H2+O2
【知识点】电解水实验；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】由分析可知：X为H2O2，Z为O2；Y转化为Z的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应文字或符号表达式：水 氢气+氧气或H2O H2+O2。
【分析】根据过氧化氢在二氧化锰作用下反应生成氧气和水，水在通电下反应生成氧气和氢气，氢气在氧气中燃烧会生成水，所以推断X是过氧化氢，Y是水，Z是氧气。
11．【答案】（1）H2O；灭火（合理即可）
（2）有气泡产生（或固体溶解，有气泡产生）
（3）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【知识点】酸碱盐的应用；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A为HCl，B为NaOH，C为CO2，D为Na2CO3，E为H2O。
（1）E为H2O，C是CO2，具有不支持燃烧的特性，可以用来灭火。
（2）A为HCl，D为Na2CO3，两者反应生成CO2。
（3）NaOH与CO2反应可以生成Na2CO3和H2O。
【分析】物质推断题需要需求题干中的突破口。A是胃酸的主要成分，则A为HCl。D是一种钠盐、广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，且为初中化学常见物质，可判断D为Na2CO3。B能反应生成Na2CO3，且Na2CO3能反应生成B，根据初中常见化学反应，可推断B为NaOH。HCl既能发生反应生成C、也能发生反应生成E，且C和E为氧化物，可判断C和E应为CO2和H2O两者中的物质。B为NaOH，且能与C反应，则判断C为CO2，E为H2O。
12．【答案】（1）CuO或Fe3O4
（2）
（3）化合反应
（4）燃料或还原剂
【知识点】空气的组成；氧气的实验室制法；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】由分析可知（1）物质F可能是CuO或Fe3O4；（2）B→A过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学反应方程式 ；（3）C与D是二氧化碳和水反应生成水，此反应属于化合反应；（4）E是一氧化碳，用途有：燃料或还原剂。
【分析】A-F均含一种地壳中含量最多的元素，故都含有氧元素，其中A是单质，故A是氧气；B、C均为液体，且组成相同，故B和C是过氧化氢和水中的一种，由于B能生成C，故B是过氧化氢，C是水；D是引起温室效应的主要物质，故D是二氧化碳；F是黑色固体，可能是四氧化三铁或氧化铜，E是一氧化碳，推断合理。
13．【答案】（1）O2；H2O；CO2
（2）2H2O2 2H2O+O2↑；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A、C为无色液体，B、D、E为无色气体，B是人类生存的最主要的气体，所以B是氧气，E能使澄清石灰水变浑浊，所以E是二氧化碳，氧气和黑色固体反应生成二氧化碳，所以黑色固体是碳，C通电会生成氧气，所以C是水，D是氢气，A分解会生成水和氧气，所以A是过氧化氢溶液。（1）由分析可知，B是氧气，氧气由氧分子构成，1个氧分子由2个氧原子构成，所以氧气的化学式为O2，故填O2；由分析可知，C是水，水由水分子构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧分子构成，所以水的化学式为H2O，故填H2O；E是二氧化碳，二氧化碳由二氧化碳分子构成，一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成，所以二氧化碳的化学式为CO2，故填CO2。（2）过程①是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O2 2H2O+O2↑；过程⑤是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故反应的化学方程式写为：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O。
【分析】物质推断题的关键在于找到题干中的突破口。（1）B是人类生存的最主要的气体，则B为O2。（2）A为无色液体，且在催化剂作用下生成B（O2）和C（无色液体），根据初中化学常见有催化剂的反应，可判断A为H2O2、C为H2O。（3）B、D、E为无色气体，初中化学常见无色气体有：O2、H2、CO2、CO。B（O2）+D点燃可生成C（H2O），则可判断D为H2。（4）初中化学常见黑色固体有碳、二氧化锰、铁粉、氧化铜，B（O2）与黑色固体点燃可生成使澄清石灰水变浑浊的无色气体E，则E为CO2。
14．【答案】CO2；复分解反应；Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag（合理即可）
【知识点】反应类型的判定；文字表达式；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】“B是导致温室效应的一种气体”，则B为CO2，A、B、C中含有同种元素，因此三种物质中含有碳、氧元素，B和C能够相互转化，因此C是一氧化碳，则A可以是碳或氧气；B﹣二氧化碳能够和D相互转化，因此D可以是碳酸钙，碳酸钙能够和F反应，且F能够和I﹣蓝色沉淀，即氢氧化铜反应，因此F是酸，如盐酸；E分别能够和二氧化碳、盐酸反应，且A、B、D、E、F是不同类别的物质，因此E是可溶性的碱，如氢氧化钙等；C﹣一氧化碳能够转化为G，G能够转化为H，H能够反应产生氢氧化铜沉淀，因此H可以是铜盐，则G是一氧化碳还原氧化铜得到的铜，这样符合C、G、H、I、F也是不同类别的物质，带入验证完成相关的问题；因此：
（1）B是二氧化碳，故填：CO2；
（2）反应①是酸和碱发生的中和反应，是特殊的复分解反应；故填：复分解反应；
（3）反应②可以是铜和硝酸银反应产生硝酸铜和银，故填：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag（合理即可）．
【分析】根据“B是导致温室效应的一种气体”，则B为CO2，A、B、C中含有同种元素，因此三种物质中含有碳、氧元素，B和C能够相互转化，因此C是一氧化碳，则A可以是碳或氧气；B﹣二氧化碳能够和D相互转化，因此D可以是碳酸钙，碳酸钙能够和F反应，且F能够和I﹣蓝色沉淀，即氢氧化铜反应，因此F是酸，如盐酸；E能够和二氧化碳和盐酸反应，且A、B、D、E、F是不同类别的物质，因此E是可溶性的碱，如氢氧化钙等；C﹣一氧化碳能够转化为G，G能够转化为H，H能够反应产生氢氧化铜沉淀，因此H可以是铜盐，则G是一氧化碳还原氧化铜得到的铜，这样符合C、G、H、I、F也是不同类别的物质，带入验证完成相关的问题．
15．【答案】（1）碳酸氢铵或NH4HCO3
（2）硫酸铜或CuSO4；碳酸钙或CaCO3；C粉
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）取少量固体微热，没有闻到刺激性气味，则原固体中一定不含有碳酸氢铵，因为碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水，产生刺激性气味；
（2）另取少量固体加足量水，产生蓝色溶液和沉淀，说明固体中一定含硫酸铜，硫酸铜溶于水形成蓝色溶液，向沉淀中加入足量稀盐酸，固体全部溶解并产生气泡，碳酸钙难溶于水，且碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，产生气泡，故原固体中一定含碳酸钙，C粉与稀盐酸不反应，故一定不含C粉，无法确定是否含氯化钠。
【分析】（1）氨气是具有刺激性气味的气体；
（2）硫酸铜溶液为蓝色、再根据物质的溶解性、复分解反应的原理分析即可。
16．【答案】（1）CuO、CO
（2）Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2；冶炼金属
（3）不相同
【知识点】一氧化碳还原氧化铁；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】由分析可知（1）物质B、E的化学式分别为：CuO、CO；（2）反应③是一氧化碳与氧化铁在高温下生成二氧化碳和铁，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2，反应③在实际生产中的应用是铁矿石炼铁；（3）反应①是碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应是单质和化合物生成单质和化合物的反应，属于置换反应；反应③是一氧化碳与氧化铁的反应不是置换反应，故反应类型不同。
【分析】B为黑色固体，D为红色固体单质，则B可能为氧化铜，D可能为铜，A具有还原性，和氧化铜反应产生的C能够和A反应产生E，因此A是碳，生成的C为二氧化碳，二氧化碳能与碳反应生成一氧化碳，E为一氧化碳；F为红色固体，能与一氧化碳反应，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，则F为氧化铁，生成的G为铁，铁能与铜盐反应生成铜，H可能硫酸铜，代入验证，推理正确。在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
17．【答案】（1）催化作用（或加快反应速率）
（2）
（3）
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）由上述分析可知：物质B是二氧化锰，反应①为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，其中二氧化锰的作用是催化作用或加快反应速率，故填：催化作用（或加快反应速率）。
（2）反应②是水在通电的条件下生成氢气和氧气，该反应的符号表达式： ，故填： 。
（3）若G为能使澄清石灰水变浑浊的气体，推出G为二氧化碳，反应③是的符号表达式： ，故填： 。
【分析】A G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，推出A是过氧化氢，B是二氧化锰，C是水，D是氧气，水在通电的条件下生成氢气和氧气，推出E是氢气，代入验证，推导正确。
18．【答案】（1）火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体
（2）做燃料
（3）置换反应
（4）Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；反应类型的判定；文字表达式；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】B是目前使用最广泛的金属，所以B为铁； F是大理石主要成分，所以F是碳酸钙；A、B 粉末都是黑色，A、为氧化物，A能与铁相互转化。所以A是四氧化三铁；E是氧化物，能与碳酸钙相互转化，所以E为二氧化碳，碳酸钙分解生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙；碳是黑色固体可以与铁的氧化物反应生成铁，能完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳；一氧化碳燃烧又能生成二氧化碳，二氧化碳和碳高温下反应生成一氧化碳。所以C为一氧化碳，D为碳。铁燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；一氧化碳可作燃料或还原剂；一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应；D→B反应基本类型是置换反应；E→F反应化学方程式Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
故答案为：（1）火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体（2）做燃料（3）置换反应（4）Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
【分析】推断题关键在于抓住题眼，这道题有两个题眼，B是目前使用最广泛的金属，说明B是铁，F是大理石主要成分，说明F是碳酸钙，因为A是黑色粉末，B是铁所以A是四氧化三铁，铁丝燃烧的现象为火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体，F是碳酸钙，E是氧化物，所以Ｅ和Ｆ之间是碳酸钙和二氧化碳的转化，二氧化碳可以和Ｃ相互转化，Ｃ是氧化物，所以Ｃ是一氧化碳，具有可燃性，能做燃料。Ｄ是黑色粉末能到到二氧化碳，所以Ｄ是木炭Ｂ和Ｄ两种单质相互转化，发生的是置换反应，带入验证可解答
19．【答案】（1）CaO
（2）一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
（3）CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O
（4）在水溶液中都会解离出氢氧根离子
【知识点】酸碱盐的应用；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】解：（1）A﹣I均为初中化学常见物质，已知反应②是保持包装袋中食品干燥的原理，A和B点燃会生成C和D，所以C是水，E是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以F是氢氧化钙，H会与氢氧化钙反应，所以H可以是碳酸盐，D和G反应会生成H和水，所以D是二氧化碳，G可以是氢氧化钠，H可以是碳酸钠，所以A、B是氧气和碳氢化合物，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以G是氢氧化钠，I是碳酸钙，经过验证，推导正确，所以E的化学式为CaO；（2）若B为单质，所以A在元素组成上需要满足的条件是：一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素；（3）反应③是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；（4）F与G的化学性质相似，从微观角度分析其原因是：在水溶液中都会解离出氢氧根离子。
故答案为：（1）CaO；（2）一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素；（3）CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；（4）在水溶液中都会解离出氢氧根离子。
【分析】根据A﹣I均为初中化学常见物质，已知反应②是保持包装袋中食品干燥的原理，A和B点燃会生成C和D，所以C是水，E是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以F是氢氧化钙，H会与氢氧化钙反应，所以H可以是碳酸盐，D和G反应会生成H和水，所以D是二氧化碳，G可以是氢氧化钠，H可以是碳酸钠，所以A、B是氧气和碳氢化合物，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以G是氢氧化钠，I是碳酸钙，然后将推出的物质进行验证即可
20．【答案】（1）
（2）放热
（3）做燃料（或者冶炼金属等）
【知识点】电解水实验；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）D是碳酸钙，E是氧化钙，D生成E的化学方程式是 ；（2）B是水，E是氧化钙，氧化钙与水的反应生成氢氧化钙是放热反应；（3）A是氢气，氢气具有可燃性可作燃料或有还原性可以冶炼金属。
【分析】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，C是胃液中帮助消化的物质，可推出C为盐酸，D是大理石的主要成分，可推出D为碳酸钙，B通过电解能生成A，盐酸能一步转化为A，可推出A是氢气，B是水，碳酸钙能一步转化为E，E能与盐酸、水反应，则E是氧化钙。
21．【答案】（1）>；CO2；Fe(OH)3
（2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）固体溶解，溶液变为蓝色
（4）Ca2+、Na+
（5）CuO；Fe2O3和CaCO3；由反应⑥澄清石灰水变浑浊可知含有碳酸钙，由反应⑤产生红褐色沉淀可知含有Fe2O3
【知识点】盐的化学性质；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）气体C的水溶液是氨水，其pH>7，气体G是二氧化碳，其化学式为CO2，沉淀M是氢氧化铁，其化学式为Fe(OH)3。
（2）实验②中发生的一个化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
（3）沉淀D是氢氧化铜，步骤④向沉淀D中加入足量稀盐酸后，出现的现象N为固体溶解，溶液变为蓝色。
（4）溶液E中含有氯化钠，溶液F含有氯化钙、氯化铁，所以溶液H中一定存在的阳离子是Ca2+、Na+。
（5）固体混合物A中，还不能确定的物质是CuO。固体混合物B的成分为Fe2O3和CaCO3，由反应⑥澄清石灰水变浑浊可知含有碳酸钙，由反应⑤产生红褐色沉淀可知含有Fe2O3。
【分析】（1）根据氨水呈碱性、红褐色沉淀为氢氧化铁分析；
（2）根据氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳分析；
（3）根据氢氧化铜与盐酸反应沉淀溶解溶液变成蓝色分析；
（4）根据溶液H中溶质为氯化钠和氯化钙分析；
（5）根据固体混合物A中，还不能确定的物质是CuO及固体中含有氧化铁和碳酸钙分析。
22．【答案】（1）甲醛
（2）O2
（3）6H2O+6CO2 C6H12O6+6O2；2H2O 2H2↑+O2↑
【知识点】文字表达式；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A是有些装饰材料释放的室内空气污染物，则A是甲醛，C为两种元素组成的常见液体，则C是水，甲醛能与D反应生成水和B，则D可能是氧气，B可能是二氧化碳，二氧化碳和水在光合作用下能生成氧气和葡萄糖，故F为葡萄糖，水能通电分解生成氢气和氧气，故E可能为氢气，因此：（1）A为甲醛；（2）D为氧气，化学式为：O2；（3）B+C→D+F是二氧化碳和水通过光合作用生成氧气和葡萄糖，其反应的条件是光照和叶绿素，故反应的方程式为：6H2O+6CO2 C6H12O6+6O2；
C→D+E是水通电产生氢气和氧气，故反应的方程式为：2H2O 2H2↑+O2↑。
故答案为：（1）甲醛（2）O2（3）6H2O+6CO2 C6H12O6+6O2；
【分析】根据未知物质的特征性质进行推断，之后带入验证。
23．【答案】（1）Ca（OH）2
（2）Na2CO3＋Ca（OH）2=CaCO3↓＋2NaOH；复分解；CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O
（3）Na2CO3、NaOH
【知识点】酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质；复分解反应及其应用
【解析】【解答】氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，因此A、B、C、D、E、F分别是氢氧化钙、碳酸钠、水、碳酸钙、氢氧化钠和二氧化碳；（1）A俗称熟石灰，是氢氧化钙，氢氧化钙的化学式为Ca(OH)2；故填：Ca(OH)2（2）上图中反应I中，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应属于复分解反应，反应的化学方程式为：Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH；反应Ⅱ中，是由二氧化碳转化为水，故可以是二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，其化学方程式为：CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O；故填：Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH；复分解；CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O（3）根据图可知，在“反应Ⅰ”和“反应Ⅱ”中能体现相互转化的物质是B（Na2CO3）和E（NaOH）；故填：Na2CO3、NaOH
【分析】氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
24．【答案】（1）CaCO3；CO2
（2）过滤
（3）FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
（4）CuO+2HCl═CuCl2+H2O
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A是一种建筑材料的主要成分，高温分解生成气体C和D，则A为碳酸钙，C为二氧化碳，D为氧化钙，氧化钙与水反应生成E，则E为氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成F溶液，则F为氢氧化钠，B属于氧化物，能与盐酸反应生成有色溶液G，则B为氧化铜或氧化铁，G为氯化铜或氯化铁，氯化铜或氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀或氢氧化铁红褐色沉淀；（1）A化学式为CaCO3；C的化学式为CO2；（2）操作①能将F溶液和沉淀分离，为过滤操作；（3）若I是红褐色沉淀，则G+F反应为氯化铁与氢氧化钠的反应，方程式为FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl；（4）若I是蓝色沉淀，则B+稀盐酸为氧化铜与盐酸反应，方程式为CuO+2HCl═CuCl2+H2O。
【分析】物质的推断主要是根据已知的实验步骤和实验现象，找出突破口，然后运用物质的特性进行分析推理，判断未知物质或被检验的样品中所的物质。掌握常见物质的性质及物质间相互转化是解题关键。
25．【答案】（1）CO2
（2）CuSO4、FeCl3
（3）4；NO3-
（4）NaCl + AgNO3=AgCl↓+ Na NO3 (其它合理答案可给分)
【知识点】化学方程式的书写与配平；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】根据题意，混合物中可能存在的物质能与盐酸反应产生气体的只有碳酸钙，混合物中一定存在碳酸钙，碳酸钙与盐酸产生二氧化碳气体、水和氯化钙，所以气体B是二氧化碳，溶液C中存在氯化钙；混合物中可能存在的物质能与氢氧化钠反应产生白色沉淀的只有氯化镁，混合物中一定存在氯化镁，氯化镁与氢氧化钠反应产生氢氧化镁和氯化钠，溶液D中存在氯化钠，硫酸铜能与氢氧化钠产生氢氧化铜的蓝色沉淀，氢氧化钠和氯化铁能产生红褐色的氢氧化铁沉淀，所以混合物中一定不存在硫酸铜和氯化铁；氯化钙溶液与硝酸银溶液反应生氯化银的白色沉淀和硝酸钙，氯化钠溶液与硝酸银溶液反应生氯化银的白色沉淀和硝酸钠，氯化镁与硝酸银反应生成物氯化银和硝酸镁，所以白色沉淀是氯化银，溶液F中含有硝酸钙、硝酸钠、硝酸镁和硝酸。因此：（1）气体B是二氧化碳，化学式为CO2；（2）在混合物A里，上述四物质中肯定不存在的物质是硫酸铜和氯化铁，化学式分别是CuSO4 、 FeCl3；（3）在溶液F中，主要含有硝酸钙、硝酸钠、硝酸镁和硝酸4种溶质，其中大量含有的酸根离子符号是NO3-；（4）生成白色沉淀氯化银的化学方程式有：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3，MgCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Mg（NO3）2，CaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ca（NO3）2。
故答案为：（1） CO2 （2） CuSO4、FeCl3 （3） 4 ； NO3- （4） NaCl + AgNO3=AgCl↓+ Na NO3 (其它合理答案可给分)
【分析】根据氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁红褐色沉淀；硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀；氯化镁和氢氧化钠反应生成白色的氢氧化镁沉淀；碳酸盐和酸反应会有二氧化碳放出，氯离子和银离子结合生成氯化银沉淀分析解答
26．【答案】（1）水
（2）CuO+CO Cu+CO2
（3）灭火
（4）氢离子和氢氧根离子反应生成水
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A～G是初中化学常见的物质，A是人体胃液里含有的酸，所以A是盐酸，B、C、D、F均为氧化物，E中含有三种元素，G是最轻的气体，所以G是氢气，盐酸可以转化成B，且B和C可以相互转化，所以B是二氧化碳，C一氧化碳，D会与盐酸、一氧化碳反应，所以D可以是氧化铜，氢气和F可以相互转化，所以F是水，水和E可以相互转化，E会与A反应，所以E是氢氧化钙。
（1）G是最轻的气体，所以G是氢气，氢气和F可以相互转化，故F是水。
（2）符合C和D的反应是氧化铜和一氧化碳在加热的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为 。
（3）盐酸转化成的B和C可以相互转化，所以B是二氧化碳，故B物质的一种用途是灭火。
（4）水和E可以相互转化，E会与A反应，所以E是氢氧化钙，A和E发生反应是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子反应生成水。
【分析】人体胃液里含有的酸主要是盐酸，氢气是最轻的气体，这是解题的突破口。
根据题中有特征的物质首先推出，结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，
27．【答案】（1）纯碱
（2）碳酸钠；氯化钙、硫酸钾；氯化钠；b；取少量溶液A于试管中，先滴加过量Ba(NO3)2溶液，过滤后滴加足量硝酸银；产生白色沉淀；碳酸钠、氯化钠；没有产生白色沉淀；碳酸钠
【知识点】离子或物质的共存问题；实验探究物质的组成成分以及含量；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】(1)碳酸钠的俗名是纯碱、苏打。
(2)根据上述分析可知，由于实验b、c的过程中均可以确定白色粉末中含有碳酸钠，而实验c中还可以确定不含硫酸钾，则实验b不是必要进行的一项；
由于氯化钠能与硝酸银反应生成氯化银沉淀，而碳酸钠也能与硝酸银生成沉淀，则我们可以取少量溶液A于试管中，先滴加过量的硝酸钡溶液（除去其中的碳酸钠），再向其中滴加硝酸银，如果产生白色沉淀，则说明该白色粉末中含有氯化钠，即白色粉末的成分是碳酸钠、氯化钠，若没有白色沉淀，则该白色粉末的成分只有碳酸钠。
【分析】（1）碳酸钠的俗名为纯碱或苏打；
（2）将白色粉末加入水中能全部溶解，而碳酸钠与氯化钙能反应生成碳酸钙沉淀，则说明该白色粉末最多只含有氯化钙或碳酸钠中的其中一个；向得到的溶液中滴加足量稀盐酸，有大量气泡产生，而碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体，则说明其中一定有碳酸钠，一定没有氯化钙；另取少量溶液，向其中滴加硝酸钡，产生白色沉淀，且该白色沉淀溶于酸中，而碳酸钠与硝酸钡反应能生成碳酸钡沉淀，碳酸钡能溶于稀硝酸中，但硫酸钾与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀，硫酸钡不溶于酸中，则该白色粉末中一定不含硫酸钾，则白色粉末中一定含有碳酸钠，一定不含硫酸钾、氯化钙，可能含有氯化钠。
28．【答案】CO2；FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe（OH）3↓；复分解反应；3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O
【知识点】反应类型的判定；文字表达式；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）A～I是初中化学常见的物质，B是铁锈的主要成分，所以B是氧化铁，A、C常温下是气体，氧化铁和A会生成B、C，所以A是一氧化碳，C是二氧化碳，D是铁，氧化铁和E生成的G和F会生成两种沉淀，若H为NaCl，所以I是氢氧化铁沉淀，若H和I中含有一种相同的元素，且H为不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以H是硫酸钡沉淀，I是氢氧化铁沉淀，经过验证，推导正确，所以C是CO2；
（2）若H为NaCl，反应③是氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，化学方程式为：FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe（OH）3↓，该反应属于复分解反应；
（3）若H和I中含有一种相同的元素，且H为不溶于稀硝酸的白色沉淀，反应②是氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，化学方程式为：3H2SO4+Fe2O3=Fe2 （SO4）3+3H2O．
故答案为：（1）CO2；
（2）FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe（OH）3↓，复分解反应；
（3）3H2SO4+Fe2O3=Fe2 （SO4）3+3H2O．
【分析】根据A～I是初中化学常见的物质，B是铁锈的主要成分，所以B是氧化铁，A、C常温下是气体，氧化铁和A会生成B、C，所以A是一氧化碳，C是二氧化碳，D是铁，氧化铁和E生成的G和F会生成两种沉淀，若H为NaCl，所以I是氢氧化铁沉淀，若H和I中含有一种相同的元素，且H为不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以H是硫酸钡沉淀，I是氢氧化铁沉淀，然后将推出的物质进行验证即可．
29．【答案】（1）H2；HgO
（2）H2O2 H2O+O2↑
（3）（无色）气体燃烧，产生淡蓝色火焰，放热
【知识点】氧气的实验室制法；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】由分析可知（1）C是H2，E是HgO；（2）实验室中A转化为D的符号表达式：H2O2 H2O+O2；（3）氢气燃烧产生淡蓝色火焰，放热。
【分析】A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质，其中A与B组成元素相同，A能转化成B、D，C、D是单质，能和B都能相互转化，所以A是过氧化氢，B是水，C是氢气，D是氧气，E是红色固体，且和氧气可以相互转化，故E是氧化汞，代入验证，推理正确。
30．【答案】（1）O2；CaCO3
（2）光合作用
（3）CaO+H2O═Ca（OH）2
（4）置换反应
【知识点】碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）根据分析，A、D的化学式分别为：O
2，CaCO
3；（2）E→A的转化，即二氧化碳生成氧气，故在自然界可以通过绿色植物的光合作用来实现；（3）反应B→C，即水与氧化钙反应生成氢氧化钙，故反应的化学方程式：CaO+H
2O═Ca（OH）
2；（4）该转化的化学反应中：A→B，即氧气与氢气反应生成水；B→C，即水与氧化钙反应生成氢氧化钙，均为化合反应；B→A，即水分解生成氧气与氢气，为分解反应；F→D，即碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，为复分解反应。C→D，C→B可以是复分解反应，也可以不属于四种基本反应类型；F→E，可以是碳酸钠与酸反应，属于复分解反应；E→F，不属于四种基本反应类型；A→E，可以是碳或一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，属于复分解反应。故没有涉及的基本反应类型是：置换反应。
【分析】由题意， A、E均为无色无味的气体，B、E均为氧化物， A能得到B和E。则A是氧气， D是大理石的主要成分 ，D是碳酸钙， E→A的转化在自然界可以通过绿色植物的光合作用实现，则E是二氧化碳，F均为碳酸盐， 二氧化碳和碱生成碳酸盐，F可以是碳酸钠，C和F生成碳酸钙，则C是氢氧化钙，B生成C，则B是水，带入验证分析
2024年中考化学复习题-酸碱盐推断题
一、推断题
1．（2023·南京模拟）图中A~I是初中化学常见的物质，且分别由H、C、O、N、Cl、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成。其中B、C、F、G、H由两种元素组成，组成H的两种元素质量比为4：1；C是生物体中含量最多的物质；A、D均可用作建筑材料；B可用作干燥剂；反应①、反应②和反应③的基本反应类型相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出化学式：C ；I 。
（2）写出反应①的化学方程式 ；该反应的基本类型是 。
（3）写出B与E反应的化学方程式 。
【答案】（1）H2O；H2
（2）；置换反应
（3）
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）综合分析，C为H2O；I为H2；
（2）反应①：可以是碳和氧化铜高温下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：；该反应符合“一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”，属于置换反应；
（3）B与E：氯化钙和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钙，反应的化学方程式为：。
【分析】 C是生物体中含量最多的物质，则C是水；A、D均可用作建筑材料，水能转化成A，A能转化为D，则A是氢氧化钙，D是碳酸钙；F能转化成水、碳酸钙，且F为两种元素组成，则F是二氧化碳；碳酸钙能和G反应，G能转化成二氧化碳，则G是盐酸；盐酸能转化成I，I能与H反应，组成H的两种元素质量比为4：1，H能转化成CO2，则H是氧化铜，I是氢气；碳酸钙能转化成B，B可用作干燥剂，且E能与B、盐酸反应，则B是氯化钙，E是硝酸银。
2．（2022·东昌府模拟）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A、B、C中均含碳元素，B是导致“温室效应”的一种气体。图中“一”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应，“→”表示物质间存在转化关系。
（1）物质D是（写化学式） ；它的一种用途是 。
（2）写出图中C和E反应的化学方程式： ，其反应类型为 。
【答案】（1）（或或）；吸收二氧化碳
（2）（或其他合理答案即可）；复分解反应
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】(1)根据分析可知B是导致“温室效应”的一种气体，B是二氧化碳，D是可溶性碱，故D可以是氢氧化钡、氢氧化钠或是氢氧化钾等，故填：（或或），可溶性碱溶液具有能与二氧化碳反应，故可以用作吸收二氧化碳气体，故填：吸收二氧化碳；
(2)根据分析可知C是碳酸盐，E会与碳酸钠反应，所以E可以是盐酸或硫酸，故C和E反应可以是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：，或（其他合理答案）；
根据该反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物，故属于复分解反应。
【分析】根据A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，B是导致“温室效应”的一种气体，所以B是二氧化碳，其中A、B、C中均含碳元素，A会转化成二氧化碳，所以A可以是碳；
则C、D、E应分别为酸碱盐，C也会转化成二氧化碳，所以C可以是碳酸盐，D可以与二氧化碳反应，故D是可溶性碱，E会与碳酸盐、可溶性碱反应应，所以E可以是盐酸或硫酸，然后将推出的物质进行验证即可。结合化学式、化学方程式书写、复分解反应特点解答。
3．（2021九上·富县期中）如图所示为一些化学药品发生反应的过程图。已知单质F是一种常见且用途广泛的金属，在地壳中含量仅次于铝。非金属单质G为黄色固体。请据图回答问题：
（1）写出D物质的化学式： 。
（2）写出反应③的符号表达式 。
（3）反应①②③④中，属于化合反应的是 。
【答案】（1）H2O
（2）
（3）③④
【知识点】化合反应及其应用；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】(1)D物质的化学式：H2O。
(2)反应③为硫和氧气点燃生成二氧化硫，。
(3)反应①②③④分别为高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾和氧气和二氧化锰、水通电生成氢气和氧气、硫和氧气点燃生成二氧化硫、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化合反应为多变一的反应，属于化合反应的是③④。
【分析】单质F是一种常见且用途广泛的金属，在地壳中含量仅次于铝，为铁；非金属单质G为黄色固体，为硫；无色液体D通电生成单质B，B与非金属单质G生成刺激性气味气体E，则D为水、B为氧气、E为二氧化硫；暗紫色固体A生成氧气，A为高锰酸钾；铁和氧气生成C，C为四氧化三铁。
4．（2020·江州模拟）A～F和甲、乙是初中化学常见的八种物质，其中B是赤铁矿的主要成分，A、B、C的物质类别不同，D、E、F的物质类别相同。他们之间有如图所示的转化关系（“→”表示前一种物质经一步反应可转化为后一种物质，“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
（1）B物质是 ，乙物质的化学式是 （写一种）。
（2）①B→A的反应有多个，请写出其中一个不属于基本反应类型的化学方程式 。
②甲﹣D反应的化学方程式为 。
【答案】（1）Fe2O3；NaOH或Ca（OH）2
（2）3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2；CaO+H2SO4＝CaSO4+H2O或CaO+2HCl＝CaCl2+H2O
【知识点】酸、碱、盐的鉴别；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】由分析可得（1）B物质是Fe2O3，乙物质的化学式是NaOH；（2）①B→A的反应有多个，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2；②甲﹣D的反应可以是氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，化学方程式为：CaO+2HCl＝CaCl2+H2O。
【分析】根据A～F和甲、乙是初中化学常见的八种物质，其中B是赤铁矿的主要成分，所以B是氧化铁，A、B、C的物质类别不同，D、E、F的物质类别相同，A会与氧化铁相互转化，所以A是铁，氧化铁会转化成C，所以C是氯化铁等盐，甲会与氧化铁、铁反应，所以甲可以是盐酸，乙会与盐酸反应，所以乙可以是氢氧化钠，D会与盐酸反应，D、盐酸都会转化成E，E也会与D反应，所以D是氧化钙，E是水，F会与氢氧化钠、水反应，F也会转化成水，所以F是二氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可。在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
5．（2021·历城模拟）
（1）草木灰是农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰，用水浸泡，将上层浸出液进行过滤，得到滤液和滤渣。
①取少量滤液，向其中加入几滴无色酚酞试液，溶液变为红色，说明该滤液的pH （选填下列序号之一）。
A．<7 B．=7 C．>7
②另取少量滤液，向其中加入盐酸，有大量气泡冒出，且该气体可使澄清石灰水变浑浊，此现象可以推断草木灰中含有 （选填其中一种物质的序号）。
A．KNO3 B．KOH
C．K2CO3 D．NH4NO3
（2）欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有Na2CO3、NaCl、BaCl2、FeCl3四种物质中的两种或多种，按如图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行）。
试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
①写出实验过程Ⅰ中生成沉淀D的一个化学方程式 。
②滤液E中存在的溶质为 （填写化学式）。
③从混合物A中，选择肯定存在的一种物质，陈述判断其肯定存在理由： 。
【答案】（1）C；C
（2）；NaCl；反应中生成红褐色沉淀氢氧化铁，说明存在氯化铁
【知识点】实验探究物质的性质或变化规律；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）①pH>7显碱性，pH=7显中性，pH<7显酸性；碱性溶液能使酚酞试液变红色，滴加无色酚酞试液，溶液变为红色，说明该滤液的pH>7，
故答案为：C。
②碳酸盐能和酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体；向草木灰加入盐酸，有大量气泡冒出，且该气体可使澄清石灰水变浑浊，此现象可以推断草木灰中含有K2CO3 ，
故答案为：C。
（2）由流程图可知，加入适量稀硫酸，生成气体，说明A中存在碳酸钠；生成的红褐色沉淀为氢氧化铁沉淀，说明A中存在氯化铁；加入酸得到沉淀D，则D为硫酸钡沉淀，说明A中存在氯化钡；由分析得：
①实验过程Ⅰ中生成的沉淀D反应可以为氯化钡与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢， 。
②A中钠离子、氯离子不参与反应最终得到氯化钠，氯化铁和氢氧化钠生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，故滤液E中一定存在氯化钠NaCl。
③反应中生成红褐色沉淀氢氧化铁，故混合物A中肯定存在氯化铁（其它合理也可）。
【分析】（1）①碱性溶液能使酚酞试液变红色。
②碳酸盐能和酸反应生成二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
（2）根据复分解反应，结合转化图，解答各个问题。
6．（2024九上·海珠期末）在A、B、C、D、E、F六种物质中，C被誉为生命之源，A、D都是单质，在一定的条件下它们存在如下的转化关系：
①A+B→Cu+C②D+B→Cu+E③F→CaO+E
请回答：
（1）写出有关物质的化学式：C ；F 。
（2）写出反应②、③的化学方程式：
反应②： ；反应③： 。
【答案】（1）H2O；CaCO3
（2）；
【知识点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；碳的化学性质；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】(1) C被誉为生命之源，则为水，A和B反应生成铜和水，故A为氢气，B为氧化铜，F分解生成氧化钙和E，则E为二氧化碳，F为碳酸钙，D和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，且D为单质，则D为碳，故C的化学式为：H2O，F化学式为：CaCO3；
(2)反应 ②是碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，化学反应方程式为： ；
反应③是碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，化学反应方程式为： 。
【分析】(1)根据碳单质化学性质分析；
(2)根据化学方程式书写知识分析。
7．（2023·株洲）已如铵态氮肥能与碱反应，放出有强烈刺激性气味的氨气。现有氨水、碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵（NH4Cl）、硝酸铵（NH4NO3）、尿素［CO（NH2）]2六种氮肥：
（1）在上述六种化肥中， 呈液态，碳酸氢铵有强烈的氨味，据此可直接将它们与其他四种氮肥相区别。
（2）其他四种氮肥的鉴别方法如图所示。写出氮肥B与硝酸钡溶液反应的化学方程式： 。
（3）在A、B、C、D四种氮肥中，含氮量最高的是 。
【答案】（1）氨水/NH3·H2O
（2）
（3）尿素/CO(NH2)2
【知识点】常见化肥的种类和作用；化肥的简易鉴别；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）上述氮肥中，呈液态的是氨水，故答案为： 氨水/NH3·H2O；
（2）由分析可知，B是硫酸铵，硫酸铵与硝酸钡反应生成硫酸钡和硝酸铵，该反应的化学方程式为： ，故答案为： ；
（3）A为尿素，尿素的氮元素的质量分数为，B为硫酸铵，硫酸铵的氮元素的质量分数为，C为氯化铵，氯化铵的氮元素的质量分数为，D为硝酸铵，硝酸铵的氮元素的质量分数为，则含氮量最高的是尿素，故答案为： 尿素/CO(NH2)2 。
【分析】铵态氮肥能与碱反应产生氨气，四种氮肥分别加碱，无氨味的尿素，有氨气产生的是硫酸铵、氯化铵和硝酸铵，无氨味的A为尿素，取余下的三种铵态氮肥，分别加入硝酸钡溶液，氯化铵和硝酸铵与硝酸钡溶液不反应，硫酸铵能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，则B是硫酸铵，再取余下的两种铵态氮肥，分别加入硝酸银溶液，有白色沉淀生成的则是氯化铵，无沉淀生成的则是硝酸铵，即C是氯化铵，D是硝酸铵。
8．（2018·河西模拟）下图中 A、B、C、D、E、F 是初中常见物质，其中 A、B、C、D、E 是五种不同类别的物质，D 是氧化物，且可作气体肥料。
（1）固体 D 是 (填俗称)。
（2）A 与 E 反应的化学方程式是 。
（3）B 与 C 反应的化学方程式是 。
（4）D→B 的化学反应方程式是 。
【答案】（1）干冰
（2）Fe +2HCl= FeCl2+H2↑
（3）Na2CO3 + Ca(OH)2= CaCO3↓+2NaOH
（4）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
【知识点】化学方程式的书写与配平；常见化学反应中的质量关系；化学式的相关计算
【解析】【解答】D 是氧化物，且可作气体肥料，说明D是二氧化碳；A、B、C、D、E、F 是初中常见物质，其中 A、B、C、D、E 是五种不同类别的物质，根据物质间的转化关系，可推知：E为活泼金属铁（或锌、镁等），A为盐酸（或硫酸），B为碳酸钠，C为氢氧化钙，F为水。(1)固体二氧化碳俗称干冰；(2) A 与 E 反应的化学方程式是 Fe +2HCl= FeCl2+H2↑；(3) B 与 C 反应的化学方程式是 Na2CO3 + Ca(OH)2= CaCO3↓+2NaOH；(4) D→B 的化学反应方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
【分析】由二氧化碳入手；因为A、B、C、D、E 是五种不同类别的物质，且二氧化碳为氧化物；则其余的几种可能为单质、酸、碱、盐
9．（2022·天桥模拟）实验室老师请化学兴趣小组的同学帮助他将失去标签的稀盐酸，稀硫酸和稀硝酸三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签，为了鉴别这三种溶液，他们用试管各取三种溶液少许，编号为A，B，C，分别向其中滴加氯化钡溶液，观察到A溶液中出现白色沉淀，B，C两溶液无变化，另用两支试管再各取B，C少许，分别滴加硝酸银溶液，观察到B溶液有白色沉淀，C溶液无变化，根据上述实验现象，请你推测：
（1）A溶液中溶质的化学式为 ，B溶液中溶质的化学式为 。
（2）实验室有一固体混合物A，其中可能含有Cu（OH）2，CuO，Na2CO3两种或多种，另有一混合溶液B，其中溶质可能含有NH4NO3，FeCl2，MgCl2三种中的两种或多种，按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应恰好完全反应）
试根据实验过程和图示提供的信息进行分析推理，填写以下空白：
①气体C的化学式为 ，气体G的化学式为 。
②请写出上述过程③中发生的一个化学反应方程式 。
③溶液H中一定存在的金属阳离子是 （填离子符号）
④混合溶液B中确定存在的物质是 （填化学式）。
【答案】（1）H2SO4；HCl
（2）CO2；NH3；； 、或、； 、或、
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】(1)A能够和氯化钡反应生成白色沉淀，而B、C则无明显现象，则A为稀硫酸；在B、C中加入硝酸银后，B中有白色沉淀，而C中无明显现象，则B为稀盐酸，C为稀硝酸。故填 ； ；
(2)A加稀盐酸得到气体C和蓝色溶液D，则A含有碳酸钠、而氢氧化铜和氧化铜中含有一种或都有，C为二氧化碳，D中含有生成的氯化铜；氢氧化钠和铵盐反应生成氨气、和氯化镁生成白色氢氧化镁沉淀、和氯化铁生成氢氧化铁红褐色沉淀，B加入氢氧化钠得到气体G、白色沉淀F、无色溶液E，则G为氨气，F为氢氧化镁沉淀，E中含有生成的硝酸钠、氯化钠，B中含有硝酸铵、氯化镁，不含有氯化铁；D、E加入硝酸银生成氯化银沉淀Ⅰ，得到H中含有硝酸钠、生成的硝酸铜；
①根据分析可知，气体C为二氧化碳，化学式为 ；气体G为氨气，化学式为 。故填；；
②D中含有氯化钠，氯化钠和硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银沉淀，方程式为 ；
③由分析可知，H中含有硝酸钠、硝酸铜，含有的金属阳离子为钠离子和铜离子，故填 、 ；
④由分析可知，B中含有硝酸铵和氯化镁，故填 、 ；
【分析】（1）根据硫酸与氯化钡反应产生硫酸钡沉淀、盐酸与硝酸银反应产生氯化银沉淀及盐酸中溶质为氯化氢分析；
（2）根据碳酸盐与酸反应产生二氧化碳，铵盐与碱反应产生氨气，氯化钠与硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银沉淀，H中含有硝酸钠、硝酸铜及实验现象确定B中物质成分分析。
10．（2021九上·罗山期中）X、Y、Z是初中化学中常见的物质，三种物质均含有同一种元素，X、Y的组成元素完全相同；Z为单质，它们之间有下图所示的转化关系：
则X为 ；Z为 （均填化学式）。写出Y→Z的反应文字或符号表达式： 。
【答案】H2O2；O2；水 氢气+氧气或H2O H2+O2
【知识点】电解水实验；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】由分析可知：X为H2O2，Z为O2；Y转化为Z的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应文字或符号表达式：水 氢气+氧气或H2O H2+O2。
【分析】根据过氧化氢在二氧化锰作用下反应生成氧气和水，水在通电下反应生成氧气和氢气，氢气在氧气中燃烧会生成水，所以推断X是过氧化氢，Y是水，Z是氧气。
11．（2019·石家庄模拟）已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。A是胃酸的主要成分，D是一种钠盐，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C、E为氧化物。它们间的相互关系如图所示(“ ”表示两种物质能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：
（1）E的化学式是 ；C的一种用途是 。
（2）A与D反应的现象是 。
（3）B→D反应的化学方程式是
。
【答案】（1）H2O；灭火（合理即可）
（2）有气泡产生（或固体溶解，有气泡产生）
（3）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【知识点】酸碱盐的应用；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A为HCl，B为NaOH，C为CO2，D为Na2CO3，E为H2O。
（1）E为H2O，C是CO2，具有不支持燃烧的特性，可以用来灭火。
（2）A为HCl，D为Na2CO3，两者反应生成CO2。
（3）NaOH与CO2反应可以生成Na2CO3和H2O。
【分析】物质推断题需要需求题干中的突破口。A是胃酸的主要成分，则A为HCl。D是一种钠盐、广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，且为初中化学常见物质，可判断D为Na2CO3。B能反应生成Na2CO3，且Na2CO3能反应生成B，根据初中常见化学反应，可推断B为NaOH。HCl既能发生反应生成C、也能发生反应生成E，且C和E为氧化物，可判断C和E应为CO2和H2O两者中的物质。B为NaOH，且能与C反应，则判断C为CO2，E为H2O。
12．（2020九上·涿鹿期末）A-F均为初中化学中常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质；B、C均为液体，且组成元素相同：D是引起温室效应的主要物质；F是黑色固体。各物质间的转化关系如图所示，图中“--”表示两端的物质能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成均己略去。
（1）物质F可能是 （写化学式）；
（2）写出B→A的化学反应方程式 ；
（3）C与D的基本反应类型为 ；
（4）写出物质E的一种用途 。
【答案】（1）CuO或Fe3O4
（2）
（3）化合反应
（4）燃料或还原剂
【知识点】空气的组成；氧气的实验室制法；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】由分析可知（1）物质F可能是CuO或Fe3O4；（2）B→A过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学反应方程式 ；（3）C与D是二氧化碳和水反应生成水，此反应属于化合反应；（4）E是一氧化碳，用途有：燃料或还原剂。
【分析】A-F均含一种地壳中含量最多的元素，故都含有氧元素，其中A是单质，故A是氧气；B、C均为液体，且组成相同，故B和C是过氧化氢和水中的一种，由于B能生成C，故B是过氧化氢，C是水；D是引起温室效应的主要物质，故D是二氧化碳；F是黑色固体，可能是四氧化三铁或氧化铜，E是一氧化碳，推断合理。
13．（2018九上·南平月考）如图所示，A，C为无色液体，B，D，E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体。请你根据所学的化学知识作出推断：
（1）写出所推断物质的化学式：B： ，C： ，E： ；
（2）写出过程①的化学方程式： ；写出过程⑤的化学方程式： 。
【答案】（1）O2；H2O；CO2
（2）2H2O2 2H2O+O2↑；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A、C为无色液体，B、D、E为无色气体，B是人类生存的最主要的气体，所以B是氧气，E能使澄清石灰水变浑浊，所以E是二氧化碳，氧气和黑色固体反应生成二氧化碳，所以黑色固体是碳，C通电会生成氧气，所以C是水，D是氢气，A分解会生成水和氧气，所以A是过氧化氢溶液。（1）由分析可知，B是氧气，氧气由氧分子构成，1个氧分子由2个氧原子构成，所以氧气的化学式为O2，故填O2；由分析可知，C是水，水由水分子构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧分子构成，所以水的化学式为H2O，故填H2O；E是二氧化碳，二氧化碳由二氧化碳分子构成，一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成，所以二氧化碳的化学式为CO2，故填CO2。（2）过程①是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O2 2H2O+O2↑；过程⑤是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故反应的化学方程式写为：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O。
【分析】物质推断题的关键在于找到题干中的突破口。（1）B是人类生存的最主要的气体，则B为O2。（2）A为无色液体，且在催化剂作用下生成B（O2）和C（无色液体），根据初中化学常见有催化剂的反应，可判断A为H2O2、C为H2O。（3）B、D、E为无色气体，初中化学常见无色气体有：O2、H2、CO2、CO。B（O2）+D点燃可生成C（H2O），则可判断D为H2。（4）初中化学常见黑色固体有碳、二氧化锰、铁粉、氧化铜，B（O2）与黑色固体点燃可生成使澄清石灰水变浑浊的无色气体E，则E为CO2。
14．A﹣I是初中化学所学的物质，其转换关系如图所示．按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、D、E、F是不同类别的物质，C、G、H、I、F也是不同类别的物质；A、B、C中含有同种元素，B是导致“温室效应”的一种气体．图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出）．请回答：
（1）物质B的化学式： ；
（2）反应①的基本反应类型是 ；
（3）反应②的化学方程式是 ．
【答案】CO2；复分解反应；Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag（合理即可）
【知识点】反应类型的判定；文字表达式；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】“B是导致温室效应的一种气体”，则B为CO2，A、B、C中含有同种元素，因此三种物质中含有碳、氧元素，B和C能够相互转化，因此C是一氧化碳，则A可以是碳或氧气；B﹣二氧化碳能够和D相互转化，因此D可以是碳酸钙，碳酸钙能够和F反应，且F能够和I﹣蓝色沉淀，即氢氧化铜反应，因此F是酸，如盐酸；E分别能够和二氧化碳、盐酸反应，且A、B、D、E、F是不同类别的物质，因此E是可溶性的碱，如氢氧化钙等；C﹣一氧化碳能够转化为G，G能够转化为H，H能够反应产生氢氧化铜沉淀，因此H可以是铜盐，则G是一氧化碳还原氧化铜得到的铜，这样符合C、G、H、I、F也是不同类别的物质，带入验证完成相关的问题；因此：
（1）B是二氧化碳，故填：CO2；
（2）反应①是酸和碱发生的中和反应，是特殊的复分解反应；故填：复分解反应；
（3）反应②可以是铜和硝酸银反应产生硝酸铜和银，故填：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag（合理即可）．
【分析】根据“B是导致温室效应的一种气体”，则B为CO2，A、B、C中含有同种元素，因此三种物质中含有碳、氧元素，B和C能够相互转化，因此C是一氧化碳，则A可以是碳或氧气；B﹣二氧化碳能够和D相互转化，因此D可以是碳酸钙，碳酸钙能够和F反应，且F能够和I﹣蓝色沉淀，即氢氧化铜反应，因此F是酸，如盐酸；E能够和二氧化碳和盐酸反应，且A、B、D、E、F是不同类别的物质，因此E是可溶性的碱，如氢氧化钙等；C﹣一氧化碳能够转化为G，G能够转化为H，H能够反应产生氢氧化铜沉淀，因此H可以是铜盐，则G是一氧化碳还原氧化铜得到的铜，这样符合C、G、H、I、F也是不同类别的物质，带入验证完成相关的问题．
15．（2022九上·丹徒月考）现有一包固体粉末，可能含有NH4HCO3、CuSO4、C粉、CaCO3、NaCl中的一种或几种。现做如下实验：
（1）取少量固体微热，没有闻到刺激性气味，则原固体中一定不含有 。
（2）另取少量固体加足量水，产生蓝色溶液和沉淀，则原固体中一定含有 ；向沉淀中加入足量稀盐酸，固体全部溶解并产生气泡，则原固体中一定还含有 ，一定不含 。
【答案】（1）碳酸氢铵或NH4HCO3
（2）硫酸铜或CuSO4；碳酸钙或CaCO3；C粉
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）取少量固体微热，没有闻到刺激性气味，则原固体中一定不含有碳酸氢铵，因为碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水，产生刺激性气味；
（2）另取少量固体加足量水，产生蓝色溶液和沉淀，说明固体中一定含硫酸铜，硫酸铜溶于水形成蓝色溶液，向沉淀中加入足量稀盐酸，固体全部溶解并产生气泡，碳酸钙难溶于水，且碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，产生气泡，故原固体中一定含碳酸钙，C粉与稀盐酸不反应，故一定不含C粉，无法确定是否含氯化钠。
【分析】（1）氨气是具有刺激性气味的气体；
（2）硫酸铜溶液为蓝色、再根据物质的溶解性、复分解反应的原理分析即可。
16．（2020·灌阳模拟）A～H是初中化学常见物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，他们的转化关系如图所示。请回答下列题：
（1）物质B、E的化学式分别为、 。
（2）反应③的化学方程式分别为 ，反应③在实际生产中的应用是 。
（3）反应①、③的基本反应类型是否相同？ （填“相同”或“不同”）。
【答案】（1）CuO、CO
（2）Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2；冶炼金属
（3）不相同
【知识点】一氧化碳还原氧化铁；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】由分析可知（1）物质B、E的化学式分别为：CuO、CO；（2）反应③是一氧化碳与氧化铁在高温下生成二氧化碳和铁，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2，反应③在实际生产中的应用是铁矿石炼铁；（3）反应①是碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应是单质和化合物生成单质和化合物的反应，属于置换反应；反应③是一氧化碳与氧化铁的反应不是置换反应，故反应类型不同。
【分析】B为黑色固体，D为红色固体单质，则B可能为氧化铜，D可能为铜，A具有还原性，和氧化铜反应产生的C能够和A反应产生E，因此A是碳，生成的C为二氧化碳，二氧化碳能与碳反应生成一氧化碳，E为一氧化碳；F为红色固体，能与一氧化碳反应，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，则F为氧化铁，生成的G为铁，铁能与铜盐反应生成铜，H可能硫酸铜，代入验证，推理正确。在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
17．（2021九上·镇平期中）已知A~G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：
（1）物质B在反应①中的作用是 。
（2）写出反应②的符号表达式 。
（3）若F为黑色固体，G为能使澄清石灰水变浑浊的气体，写出反应③的符号表达式 。
【答案】（1）催化作用（或加快反应速率）
（2）
（3）
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）由上述分析可知：物质B是二氧化锰，反应①为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，其中二氧化锰的作用是催化作用或加快反应速率，故填：催化作用（或加快反应速率）。
（2）反应②是水在通电的条件下生成氢气和氧气，该反应的符号表达式： ，故填： 。
（3）若G为能使澄清石灰水变浑浊的气体，推出G为二氧化碳，反应③是的符号表达式： ，故填： 。
【分析】A G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，推出A是过氧化氢，B是二氧化锰，C是水，D是氧气，水在通电的条件下生成氢气和氧气，推出E是氢气，代入验证，推导正确。
18．（2018·崇仁模拟）A、B、C、D、E、F六种常见物质，B是目前使用最广泛的金属，A、B 、D粉末都是黑色，A、C、E为氧化物，F是大理石主要成分，它们有如图所示的关系：
（1）B→A 的反应现象 ；
（2）C的常见用途是 ；
（3）D→B反应基本类型是 ；
（4）E→F反应化学方程式 ；
【答案】（1）火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体
（2）做燃料
（3）置换反应
（4）Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；反应类型的判定；文字表达式；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】B是目前使用最广泛的金属，所以B为铁； F是大理石主要成分，所以F是碳酸钙；A、B 粉末都是黑色，A、为氧化物，A能与铁相互转化。所以A是四氧化三铁；E是氧化物，能与碳酸钙相互转化，所以E为二氧化碳，碳酸钙分解生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙；碳是黑色固体可以与铁的氧化物反应生成铁，能完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳；一氧化碳燃烧又能生成二氧化碳，二氧化碳和碳高温下反应生成一氧化碳。所以C为一氧化碳，D为碳。铁燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；一氧化碳可作燃料或还原剂；一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应；D→B反应基本类型是置换反应；E→F反应化学方程式Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
故答案为：（1）火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体（2）做燃料（3）置换反应（4）Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
【分析】推断题关键在于抓住题眼，这道题有两个题眼，B是目前使用最广泛的金属，说明B是铁，F是大理石主要成分，说明F是碳酸钙，因为A是黑色粉末，B是铁所以A是四氧化三铁，铁丝燃烧的现象为火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体，F是碳酸钙，E是氧化物，所以Ｅ和Ｆ之间是碳酸钙和二氧化碳的转化，二氧化碳可以和Ｃ相互转化，Ｃ是氧化物，所以Ｃ是一氧化碳，具有可燃性，能做燃料。Ｄ是黑色粉末能到到二氧化碳，所以Ｄ是木炭Ｂ和Ｄ两种单质相互转化，发生的是置换反应，带入验证可解答
19．（2019·石家庄模拟）A﹣I均为初中化学常见物质，它们之间的相互转化关系如图所示。已知反应②是保持包装袋中食品干燥的原理。请回答下列问题：
（1）E的化学式为 。
（2）若B为单质，则A在元素组成上需要满足的条件是 。
（3）反应③的一个化学方程式为 。
（4）F与G的化学性质相似，从微观角度分析其原因是 。
【答案】（1）CaO
（2）一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
（3）CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O
（4）在水溶液中都会解离出氢氧根离子
【知识点】酸碱盐的应用；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】解：（1）A﹣I均为初中化学常见物质，已知反应②是保持包装袋中食品干燥的原理，A和B点燃会生成C和D，所以C是水，E是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以F是氢氧化钙，H会与氢氧化钙反应，所以H可以是碳酸盐，D和G反应会生成H和水，所以D是二氧化碳，G可以是氢氧化钠，H可以是碳酸钠，所以A、B是氧气和碳氢化合物，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以G是氢氧化钠，I是碳酸钙，经过验证，推导正确，所以E的化学式为CaO；（2）若B为单质，所以A在元素组成上需要满足的条件是：一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素；（3）反应③是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；（4）F与G的化学性质相似，从微观角度分析其原因是：在水溶液中都会解离出氢氧根离子。
故答案为：（1）CaO；（2）一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素；（3）CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；（4）在水溶液中都会解离出氢氧根离子。
【分析】根据A﹣I均为初中化学常见物质，已知反应②是保持包装袋中食品干燥的原理，A和B点燃会生成C和D，所以C是水，E是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以F是氢氧化钙，H会与氢氧化钙反应，所以H可以是碳酸盐，D和G反应会生成H和水，所以D是二氧化碳，G可以是氢氧化钠，H可以是碳酸钠，所以A、B是氧气和碳氢化合物，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以G是氢氧化钠，I是碳酸钙，然后将推出的物质进行验证即可
20．（2019·汝阳模拟）A，B，C，D，E是初中化学常见的物质，C是胃液中帮助消化的物质，D是大理石的主要成分。其相互反应情况如图所示，“一”表示物质之间能反应，“→”表示一种物质能一步转化成另一种物质。
（1）D生成E的化学方程式为 ；
（2）B与E的反应为 （填“吸热”或“放热”）反应；
（3）写出A的一种用途 。
【答案】（1）
（2）放热
（3）做燃料（或者冶炼金属等）
【知识点】电解水实验；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）D是碳酸钙，E是氧化钙，D生成E的化学方程式是 ；（2）B是水，E是氧化钙，氧化钙与水的反应生成氢氧化钙是放热反应；（3）A是氢气，氢气具有可燃性可作燃料或有还原性可以冶炼金属。
【分析】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，C是胃液中帮助消化的物质，可推出C为盐酸，D是大理石的主要成分，可推出D为碳酸钙，B通过电解能生成A，盐酸能一步转化为A，可推出A是氢气，B是水，碳酸钙能一步转化为E，E能与盐酸、水反应，则E是氧化钙。
21．（2021·天桥模拟）有一固体物质A，已知其中可能含有NH4Cl、CuO或CuCl2三种物质中的一种或多种。另有一固体物质B，其中可能含有Fe2O3和CaCO3或两者之一。为了探究A、B固体的成分，某研究小组对两种固体进行了实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。
试根据实验过程和图示提供的信息进行分析推理，填写以下空白：
（1）气体C的水溶液pH 7（选填“>”“=”“<”之一），气体G化学式为 ，沉淀M的化学式为 。
（2）请写出实验②中发生的一个化学方程式 。
（3）步骤④向沉淀D中加入足量稀盐酸后，出现的现象N为 。
（4）溶液H中一定存在的阳离子是 （填离子符号）。
（5）固体混合物A中，还不能确定的物质是 （填化学式）。固体混合物B的成分为 （填化学式），请说明理由 。
【答案】（1）>；CO2；Fe(OH)3
（2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）固体溶解，溶液变为蓝色
（4）Ca2+、Na+
（5）CuO；Fe2O3和CaCO3；由反应⑥澄清石灰水变浑浊可知含有碳酸钙，由反应⑤产生红褐色沉淀可知含有Fe2O3
【知识点】盐的化学性质；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）气体C的水溶液是氨水，其pH>7，气体G是二氧化碳，其化学式为CO2，沉淀M是氢氧化铁，其化学式为Fe(OH)3。
（2）实验②中发生的一个化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
（3）沉淀D是氢氧化铜，步骤④向沉淀D中加入足量稀盐酸后，出现的现象N为固体溶解，溶液变为蓝色。
（4）溶液E中含有氯化钠，溶液F含有氯化钙、氯化铁，所以溶液H中一定存在的阳离子是Ca2+、Na+。
（5）固体混合物A中，还不能确定的物质是CuO。固体混合物B的成分为Fe2O3和CaCO3，由反应⑥澄清石灰水变浑浊可知含有碳酸钙，由反应⑤产生红褐色沉淀可知含有Fe2O3。
【分析】（1）根据氨水呈碱性、红褐色沉淀为氢氧化铁分析；
（2）根据氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳分析；
（3）根据氢氧化铜与盐酸反应沉淀溶解溶液变成蓝色分析；
（4）根据溶液H中溶质为氯化钠和氯化钙分析；
（5）根据固体混合物A中，还不能确定的物质是CuO及固体中含有氧化铁和碳酸钙分析。
22．在A～F六种物质中，A是有些装饰材料释放的室内空气污染物，其溶液可浸制动物标本，B、D、E为气体，C为由两种元素组成的常见液体，F为营养物质，且它们之间在一定条件下的转化关系如下图所示。
（1）A物质的名称是 。
（2）D的化学式为 。
（3）B＋C—→D＋F的化学方程式是 ；C—→D＋E的化学方程式是 。
【答案】（1）甲醛
（2）O2
（3）6H2O+6CO2 C6H12O6+6O2；2H2O 2H2↑+O2↑
【知识点】文字表达式；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A是有些装饰材料释放的室内空气污染物，则A是甲醛，C为两种元素组成的常见液体，则C是水，甲醛能与D反应生成水和B，则D可能是氧气，B可能是二氧化碳，二氧化碳和水在光合作用下能生成氧气和葡萄糖，故F为葡萄糖，水能通电分解生成氢气和氧气，故E可能为氢气，因此：（1）A为甲醛；（2）D为氧气，化学式为：O2；（3）B+C→D+F是二氧化碳和水通过光合作用生成氧气和葡萄糖，其反应的条件是光照和叶绿素，故反应的方程式为：6H2O+6CO2 C6H12O6+6O2；
C→D+E是水通电产生氢气和氧气，故反应的方程式为：2H2O 2H2↑+O2↑。
故答案为：（1）甲醛（2）O2（3）6H2O+6CO2 C6H12O6+6O2；
【分析】根据未知物质的特征性质进行推断，之后带入验证。
23．（2019九下·大埔月考）A，B，C，D，E，F是初中化学中六种常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙五种元素中的2～3种组成，A俗称熟石灰，F是一种气体。六种物质在一定条件下可以发生如图所示的转化关系：
（1）写出下列物质的化学式：A 。
（2）反应Ⅰ的化学方程式为 ，此反应属于 （填基本反应类型）反应；反应Ⅱ的化学方程式为 。
（3）“反应Ⅰ”和“反应Ⅱ”中能体现相互转化的物质是 。（填化学式）
【答案】（1）Ca（OH）2
（2）Na2CO3＋Ca（OH）2=CaCO3↓＋2NaOH；复分解；CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O
（3）Na2CO3、NaOH
【知识点】酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质；复分解反应及其应用
【解析】【解答】氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，因此A、B、C、D、E、F分别是氢氧化钙、碳酸钠、水、碳酸钙、氢氧化钠和二氧化碳；（1）A俗称熟石灰，是氢氧化钙，氢氧化钙的化学式为Ca(OH)2；故填：Ca(OH)2（2）上图中反应I中，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应属于复分解反应，反应的化学方程式为：Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH；反应Ⅱ中，是由二氧化碳转化为水，故可以是二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，其化学方程式为：CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O；故填：Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH；复分解；CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O（3）根据图可知，在“反应Ⅰ”和“反应Ⅱ”中能体现相互转化的物质是B（Na2CO3）和E（NaOH）；故填：Na2CO3、NaOH
【分析】氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
24．（2018九下·东区期中）知识网络图有助于知识间的融合。下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系，其中A是一种建筑材料的主要成分，B属于氧化物。请回答：
（1）写出下列物质的化学式：A． C． 。
（2）得到F溶液的操作①的名称为： 。
（3）若I是红褐色沉淀，则G+F→I的化学方程式为： 。
（4）若I是蓝色沉淀，则B+稀盐酸→G的化学方程式为： 。
【答案】（1）CaCO3；CO2
（2）过滤
（3）FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
（4）CuO+2HCl═CuCl2+H2O
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A是一种建筑材料的主要成分，高温分解生成气体C和D，则A为碳酸钙，C为二氧化碳，D为氧化钙，氧化钙与水反应生成E，则E为氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成F溶液，则F为氢氧化钠，B属于氧化物，能与盐酸反应生成有色溶液G，则B为氧化铜或氧化铁，G为氯化铜或氯化铁，氯化铜或氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀或氢氧化铁红褐色沉淀；（1）A化学式为CaCO3；C的化学式为CO2；（2）操作①能将F溶液和沉淀分离，为过滤操作；（3）若I是红褐色沉淀，则G+F反应为氯化铁与氢氧化钠的反应，方程式为FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl；（4）若I是蓝色沉淀，则B+稀盐酸为氧化铜与盐酸反应，方程式为CuO+2HCl═CuCl2+H2O。
【分析】物质的推断主要是根据已知的实验步骤和实验现象，找出突破口，然后运用物质的特性进行分析推理，判断未知物质或被检验的样品中所的物质。掌握常见物质的性质及物质间相互转化是解题关键。
25．（2018·历城模拟）有一固体混合物A，已知其中可能含有MgCl2、CuSO4、CaCO3、FeCl3四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（假设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）。
试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
（1）气体B的化学式为
（2）在混合物A里，上述四物质中肯定不存在的物质是 （写化学式）
（3）在溶液F中，主要含有 种溶质，其中大量含有的酸根离子符号是
（4）写出1个生成白色沉淀G的化学方程式：
【答案】（1）CO2
（2）CuSO4、FeCl3
（3）4；NO3-
（4）NaCl + AgNO3=AgCl↓+ Na NO3 (其它合理答案可给分)
【知识点】化学方程式的书写与配平；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】根据题意，混合物中可能存在的物质能与盐酸反应产生气体的只有碳酸钙，混合物中一定存在碳酸钙，碳酸钙与盐酸产生二氧化碳气体、水和氯化钙，所以气体B是二氧化碳，溶液C中存在氯化钙；混合物中可能存在的物质能与氢氧化钠反应产生白色沉淀的只有氯化镁，混合物中一定存在氯化镁，氯化镁与氢氧化钠反应产生氢氧化镁和氯化钠，溶液D中存在氯化钠，硫酸铜能与氢氧化钠产生氢氧化铜的蓝色沉淀，氢氧化钠和氯化铁能产生红褐色的氢氧化铁沉淀，所以混合物中一定不存在硫酸铜和氯化铁；氯化钙溶液与硝酸银溶液反应生氯化银的白色沉淀和硝酸钙，氯化钠溶液与硝酸银溶液反应生氯化银的白色沉淀和硝酸钠，氯化镁与硝酸银反应生成物氯化银和硝酸镁，所以白色沉淀是氯化银，溶液F中含有硝酸钙、硝酸钠、硝酸镁和硝酸。因此：（1）气体B是二氧化碳，化学式为CO2；（2）在混合物A里，上述四物质中肯定不存在的物质是硫酸铜和氯化铁，化学式分别是CuSO4 、 FeCl3；（3）在溶液F中，主要含有硝酸钙、硝酸钠、硝酸镁和硝酸4种溶质，其中大量含有的酸根离子符号是NO3-；（4）生成白色沉淀氯化银的化学方程式有：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3，MgCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Mg（NO3）2，CaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ca（NO3）2。
故答案为：（1） CO2 （2） CuSO4、FeCl3 （3） 4 ； NO3- （4） NaCl + AgNO3=AgCl↓+ Na NO3 (其它合理答案可给分)
【分析】根据氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁红褐色沉淀；硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀；氯化镁和氢氧化钠反应生成白色的氢氧化镁沉淀；碳酸盐和酸反应会有二氧化碳放出，氯离子和银离子结合生成氯化银沉淀分析解答
26．（2019·齐齐哈尔）A～G是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系，已知A是人体胃液里含有的酸，B、C、D、F均为氧化物，E中含有三种元素，G是最轻的气体（其中部分反应条件、反应物及生成物已略去），请回答下列问题：
（1）写出F物质的名称 ；
（2）写出一个符合C和D反应的化学方程式 ；
（3）写出B物质的一种用途 ；
（4）写出A和E发生反应的微观实质 。
【答案】（1）水
（2）CuO+CO Cu+CO2
（3）灭火
（4）氢离子和氢氧根离子反应生成水
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】A～G是初中化学常见的物质，A是人体胃液里含有的酸，所以A是盐酸，B、C、D、F均为氧化物，E中含有三种元素，G是最轻的气体，所以G是氢气，盐酸可以转化成B，且B和C可以相互转化，所以B是二氧化碳，C一氧化碳，D会与盐酸、一氧化碳反应，所以D可以是氧化铜，氢气和F可以相互转化，所以F是水，水和E可以相互转化，E会与A反应，所以E是氢氧化钙。
（1）G是最轻的气体，所以G是氢气，氢气和F可以相互转化，故F是水。
（2）符合C和D的反应是氧化铜和一氧化碳在加热的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为 。
（3）盐酸转化成的B和C可以相互转化，所以B是二氧化碳，故B物质的一种用途是灭火。
（4）水和E可以相互转化，E会与A反应，所以E是氢氧化钙，A和E发生反应是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子反应生成水。
【分析】人体胃液里含有的酸主要是盐酸，氢气是最轻的气体，这是解题的突破口。
根据题中有特征的物质首先推出，结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，
27．（2022·增城模拟）常见的盐在生活生产中有重要的用途。实验室有一包白色粉末，可能含有NaCl、CaCl2、K2SO4、Na2CO3四种盐中的一种或几种。
（1）Na2CO3的俗名叫 。
（2）为确定该白色粉末的成分，进行了如下实验：
a.取少量样品于试管中，加足量水溶解，得到无色溶液A。
b.取少量溶液A于试管中，滴加足量稀盐酸，有大量气泡产生。
c.取少量溶液A于试管中，滴加过量Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀产生。再加过量稀硝酸，沉淀全部溶解。
①分析上述实验过程，关于该白色粉末的成分可以得到的结论：一定有 ，一定没有 ，可能有 。
②实验a~c中，不必要进行的一项是 (填标号)。
③设计实验方案进一步确定该白色粉末的成分，完成下表：
实验操作 预期现象与结论
若 ，则该白色粉末的成分是 。 若 ，则该白色粉末的成分是 。
【答案】（1）纯碱
（2）碳酸钠；氯化钙、硫酸钾；氯化钠；b；取少量溶液A于试管中，先滴加过量Ba(NO3)2溶液，过滤后滴加足量硝酸银；产生白色沉淀；碳酸钠、氯化钠；没有产生白色沉淀；碳酸钠
【知识点】离子或物质的共存问题；实验探究物质的组成成分以及含量；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】(1)碳酸钠的俗名是纯碱、苏打。
(2)根据上述分析可知，由于实验b、c的过程中均可以确定白色粉末中含有碳酸钠，而实验c中还可以确定不含硫酸钾，则实验b不是必要进行的一项；
由于氯化钠能与硝酸银反应生成氯化银沉淀，而碳酸钠也能与硝酸银生成沉淀，则我们可以取少量溶液A于试管中，先滴加过量的硝酸钡溶液（除去其中的碳酸钠），再向其中滴加硝酸银，如果产生白色沉淀，则说明该白色粉末中含有氯化钠，即白色粉末的成分是碳酸钠、氯化钠，若没有白色沉淀，则该白色粉末的成分只有碳酸钠。
【分析】（1）碳酸钠的俗名为纯碱或苏打；
（2）将白色粉末加入水中能全部溶解，而碳酸钠与氯化钙能反应生成碳酸钙沉淀，则说明该白色粉末最多只含有氯化钙或碳酸钠中的其中一个；向得到的溶液中滴加足量稀盐酸，有大量气泡产生，而碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体，则说明其中一定有碳酸钠，一定没有氯化钙；另取少量溶液，向其中滴加硝酸钡，产生白色沉淀，且该白色沉淀溶于酸中，而碳酸钠与硝酸钡反应能生成碳酸钡沉淀，碳酸钡能溶于稀硝酸中，但硫酸钾与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀，硫酸钡不溶于酸中，则该白色粉末中一定不含硫酸钾，则白色粉末中一定含有碳酸钠，一定不含硫酸钾、氯化钙，可能含有氯化钠。
28．图中A～I是初中化学常见的物质，它们之间的相互关系如图所示，其中B是铁锈的主要成分，A、C常温下是气体．
（1）C的化学式是 ．
（2）若H为NaCl，反应③的化学方程式为 ；其反应类型是 ．
（3）若H和I中含有一种相同的元素，且H为不溶于稀硝酸的白色沉淀，反应②的化学方程式为 ．
【答案】CO2；FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe（OH）3↓；复分解反应；3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O
【知识点】反应类型的判定；文字表达式；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）A～I是初中化学常见的物质，B是铁锈的主要成分，所以B是氧化铁，A、C常温下是气体，氧化铁和A会生成B、C，所以A是一氧化碳，C是二氧化碳，D是铁，氧化铁和E生成的G和F会生成两种沉淀，若H为NaCl，所以I是氢氧化铁沉淀，若H和I中含有一种相同的元素，且H为不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以H是硫酸钡沉淀，I是氢氧化铁沉淀，经过验证，推导正确，所以C是CO2；
（2）若H为NaCl，反应③是氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，化学方程式为：FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe（OH）3↓，该反应属于复分解反应；
（3）若H和I中含有一种相同的元素，且H为不溶于稀硝酸的白色沉淀，反应②是氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，化学方程式为：3H2SO4+Fe2O3=Fe2 （SO4）3+3H2O．
故答案为：（1）CO2；
（2）FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe（OH）3↓，复分解反应；
（3）3H2SO4+Fe2O3=Fe2 （SO4）3+3H2O．
【分析】根据A～I是初中化学常见的物质，B是铁锈的主要成分，所以B是氧化铁，A、C常温下是气体，氧化铁和A会生成B、C，所以A是一氧化碳，C是二氧化碳，D是铁，氧化铁和E生成的G和F会生成两种沉淀，若H为NaCl，所以I是氢氧化铁沉淀，若H和I中含有一种相同的元素，且H为不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以H是硫酸钡沉淀，I是氢氧化铁沉淀，然后将推出的物质进行验证即可．
29．（2019九上·尚志期中）下图中A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质，“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，“ ”表示两种物质间能相互转化。其中A与B组成元素相同，C、D是单质，E是红色固体。请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：C： ，E： ；
（2）写出实验室中A转化为D的符号表达式 ；
（3）写出C与D反应的实验现象 。
【答案】（1）H2；HgO
（2）H2O2 H2O+O2↑
（3）（无色）气体燃烧，产生淡蓝色火焰，放热
【知识点】氧气的实验室制法；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】由分析可知（1）C是H2，E是HgO；（2）实验室中A转化为D的符号表达式：H2O2 H2O+O2；（3）氢气燃烧产生淡蓝色火焰，放热。
【分析】A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质，其中A与B组成元素相同，A能转化成B、D，C、D是单质，能和B都能相互转化，所以A是过氧化氢，B是水，C是氢气，D是氧气，E是红色固体，且和氧气可以相互转化，故E是氧化汞，代入验证，推理正确。
30．（2019·桥西模拟）A～F表示初中化学常见的物质，其中A、E均为无色无味的气体，B、E均为氧化物，B通常情况下为无色无味的液体，D、F均为碳酸盐，且D是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如图所示（反应条件、部分反应物及生成物已略去）。请回答：
（1）写出化学式：A ，D 。
（2）E→A的转化在自然界可以通过绿色植物的 来实现。
（3）写出B→C的化学方程式： 。
（4）该转化的化学反应中，没有涉及的基本反应类型是 。
【答案】（1）O2；CaCO3
（2）光合作用
（3）CaO+H2O═Ca（OH）2
（4）置换反应
【知识点】碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）根据分析，A、D的化学式分别为：O
2，CaCO
3；（2）E→A的转化，即二氧化碳生成氧气，故在自然界可以通过绿色植物的光合作用来实现；（3）反应B→C，即水与氧化钙反应生成氢氧化钙，故反应的化学方程式：CaO+H
2O═Ca（OH）
2；（4）该转化的化学反应中：A→B，即氧气与氢气反应生成水；B→C，即水与氧化钙反应生成氢氧化钙，均为化合反应；B→A，即水分解生成氧气与氢气，为分解反应；F→D，即碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，为复分解反应。C→D，C→B可以是复分解反应，也可以不属于四种基本反应类型；F→E，可以是碳酸钠与酸反应，属于复分解反应；E→F，不属于四种基本反应类型；A→E，可以是碳或一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，属于复分解反应。故没有涉及的基本反应类型是：置换反应。
【分析】由题意， A、E均为无色无味的气体，B、E均为氧化物， A能得到B和E。则A是氧气， D是大理石的主要成分 ，D是碳酸钙， E→A的转化在自然界可以通过绿色植物的光合作用实现，则E是二氧化碳，F均为碳酸盐， 二氧化碳和碱生成碳酸盐，F可以是碳酸钠，C和F生成碳酸钙，则C是氢氧化钙，B生成C，则B是水，带入验证分析
