2025江苏版新教材化学高考第一轮
阶段检测练 有机化学基础 化学实验
1.★(2023无锡期终教学质量调研,4)实验室制取NH3并探究其还原性,下列实验装置能达到实验目的的是( )
A.用装置甲制取NH3
B.用装置乙除去NH3中的水蒸气
C.用装置丙验证氨气具有还原性
D.用装置丁吸收尾气中的NH3
答案 C
2.★(2024届淮安五校联考,3)实验室关于制取NH3并验证其性质,下列实验装置能达到实验目的的是( )
A.用装置甲制取NH3
B.用装置乙干燥NH3
C.用装置丙收集NH3
D.用装置丁验证NH3极易溶于水
答案 D
3.★★(2024届靖江高级中学、华罗庚中学第一次阶段考,8)作为“血迹检测小王子”,鲁米诺反应在刑侦中扮演了重要的角色,其一种合成原理如图所示。下列有关说法错误的是( )
A.一定条件下物质A可与乙二醇发生缩聚反应
B.依据红外光谱可确证B、鲁米诺存在不同的官能团
C.等物质的量的A和B与足量NaOH溶液反应,消耗的NaOH一样多
D.物质B分子中处于同一平面的原子最多为12个
答案 D
4.★★(2024届南京六校联合体调研,9)碳酸甘油酯是一种重要的绿色有机化合物,其一种合成方法如下:
下列有关说法正确的是( )
A.环氧丙烷分子不存在手性异构体
B.碳酸丙烯酯分子中σ键和π键数目比为7∶1
C.甘油在水中的溶解度比碳酸甘油酯在水中的溶解度大
D.1,2-丙二醇与足量氢溴酸混合共热最多生成2种有机取代产物
答案 C
5.★★(2023前黄、姜堰等四校联考,11)下列实验方案设计、现象和结论都正确的是( )
选项 目的 方案设计和现象 结论
A 比较乙醇和苯酚中羟基的活泼性 在两支干燥的试管中各加入2 mL乙醚,再分别加入相同物质的量的乙醇和苯酚,振荡溶解后,各加入一小块金属钠,苯酚溶液与金属钠反应较剧烈 羟基的活泼性:苯酚>乙醇
B 比较S与C的非金属性 测定同温同浓度Na2CO3溶液和Na2SO3溶液的pH,前者的pH大于后者 S的非金属性比C强
C 探究浓度对化学平衡的影响 向试管中加入4 mL 0.1 mol·L-1 Na2Cr2O7溶液,再滴加数滴浓盐酸,溶液橙色变浅 增大生成物浓度,平衡向正反应方向移动
D 探究蔗糖是否水解 向蔗糖溶液中加入稀硫酸并水浴加热,一段时间后,再向混合溶液中加入新制的Cu(OH)2并加热,无砖红色沉淀 蔗糖未水解
答案 A
6.★★(2023如皋第二次适应性考试,6)由硫酸铜溶液制取硫酸四氨合铜晶体{[Cu(NH3)4]SO4·H2O}的实验如下:
步骤1:向盛有4 mL 0.1 mol·L-1蓝色CuSO4溶液的试管中,滴加几滴1 mol·L-1氨水,有蓝色沉淀生成;
步骤2:继续滴加氨水并振荡试管,沉淀溶解,得到深蓝色溶液;
步骤3:向试管中加入8 mL 95%乙醇,并用玻璃棒摩擦试管壁,有深蓝色晶体析出。
下列说法正确的是( )
A.CuSO4溶液呈蓝色的原因是Cu2+是蓝色的
B.步骤2所发生反应的离子方程式为Cu(OH)2+4NH3 [Cu(NH3)4]2++2OH-
C.步骤3中用玻璃棒摩擦试管壁是为了防止晶体析出时附着在试管壁上
D.H2O与Cu2+的配位能力强于NH3
答案 B
7.★★(2023南通、泰州等八市第二次调研,11)室温下,下列实验探究方案能达到探究目的的是( )
选项 探究方案 探究目的
A 向盛有少量酸性K2Cr2O7溶液的试管中滴加足量乙醇,充分振荡,观察溶液颜色变化 乙醇具有还原性
B 用铂丝蘸取某溶液进行焰色试验,观察火焰颜色 溶液中存在Na2CO3
C 向盛有3 mL 0.1 mol·L-1 AgNO3溶液的试管中滴加2滴0.1 mol·L-1 NaCl溶液,振荡试管,再向试管中滴加2滴0.1 mol·L-1 KI溶液,观察生成沉淀的颜色 Ksp(AgI)
答案 A
8.★★★(2023连云港第一次调研,16)硫脲[CS(NH2)2]是白色晶体,易溶于水,150 ℃时能转变为NH4SCN。常用于制造树脂、染料、药物,实验室可用下列方法制备。
步骤Ⅰ:称取一定质量的CaS在三颈烧瓶中制成浆液,不断搅拌下通入适量CO2,反应生成Ca(HS)2溶液,装置如图所示。
步骤Ⅱ:将一定量的CaCN2与Ca(HS)2溶液混合,加热至80 ℃时生成硫脲。
已知:H2CO3的电离平衡常数分别为=4.5×10-7、=4.7×10-11;H2S的电离平衡常数分别为=1.1×10-7,=1.3×10-13。
回答下列问题:
(1)在步骤Ⅰ的三颈烧瓶中生成Ca(HS)2,其反应的化学方程式为 。
(2)实验中不宜使用盐酸代替CO2的主要原因是 。
(3)按如图装置实验,判断CO2是否已过量的方法是 。
(4)硫脲与酸性KMnO4溶液反应转化为两种无毒的气体及S,同时生成Mn2+,该反应的离子方程式为 。
(5)已知:NH4SCN溶液呈酸性,KSCN溶液呈中性;NH4SCN、KSCN都易溶于乙醇、水,温度高时容易分解和氧化;常温下KSCN的溶解度为217 g。
利用硫脲制备KSCN的方法:取一定量硫脲 ,将加热后的产物溶于一定比例的无水乙醇和水中形成溶液, , 干燥,得到KSCN晶体。(实验中可选用试剂:KOH、无水乙醇。实验中须使用的实验仪器:pH计)
答案 (1)2CaS+CO2+H2O Ca(HS)2+CaCO3
(2)反应中会生成可溶性的CaCl2,增加了分离的难度
(3)b中出现黑色沉淀即CO2过量
(4)14Mn+5CS(NH2)2+32H+ 14Mn2++5CO2↑+5N2↑+5S+26H2O
(5)在隔绝空气的条件下加热至150 ℃充分反应 边搅拌边滴加KOH并微热除去NH3至用pH计测量溶液为中性,加热,低温将乙醇和水蒸出至大量晶体析出,过滤
9.★★★(2023泰州期末,15)化合物H是合成一种降血压药的中间体,其部分合成路线如下:
(1)1个B分子中采取sp2杂化的碳原子数目为 。
(2)D→E的反应类型为 。
(3)F的分子式是C10H14O4,其结构简式为 。
(4)C的一种同分异构体同时满足下列条件,其结构简式为 。
①属于芳香族化合物,苯环上有2个取代基;
②酸性条件下水解,得到的2种产物中均含有3种不同化学环境的氢原子。
(5)已知:+CH3COOH。写出以、CH3OH和C2H5ONa为原料制备的合成路线流程图(无机试剂和有机溶剂任用,合成路线流程图示例见本题题干)。
答案 (1)2 (2)取代反应 (3)
(4)、
(5)
阶段检测练 有机化学基础 化学实验
1.★(2023无锡期终教学质量调研,4)实验室制取NH3并探究其还原性,下列实验装置能达到实验目的的是( )
A.用装置甲制取NH3
B.用装置乙除去NH3中的水蒸气
C.用装置丙验证氨气具有还原性
D.用装置丁吸收尾气中的NH3
答案 C
2.★(2024届淮安五校联考,3)实验室关于制取NH3并验证其性质,下列实验装置能达到实验目的的是( )
A.用装置甲制取NH3
B.用装置乙干燥NH3
C.用装置丙收集NH3
D.用装置丁验证NH3极易溶于水
答案 D
3.★★(2024届靖江高级中学、华罗庚中学第一次阶段考,8)作为“血迹检测小王子”,鲁米诺反应在刑侦中扮演了重要的角色,其一种合成原理如图所示。下列有关说法错误的是( )
A.一定条件下物质A可与乙二醇发生缩聚反应
B.依据红外光谱可确证B、鲁米诺存在不同的官能团
C.等物质的量的A和B与足量NaOH溶液反应,消耗的NaOH一样多
D.物质B分子中处于同一平面的原子最多为12个
答案 D
4.★★(2024届南京六校联合体调研,9)碳酸甘油酯是一种重要的绿色有机化合物,其一种合成方法如下:
下列有关说法正确的是( )
A.环氧丙烷分子不存在手性异构体
B.碳酸丙烯酯分子中σ键和π键数目比为7∶1
C.甘油在水中的溶解度比碳酸甘油酯在水中的溶解度大
D.1,2-丙二醇与足量氢溴酸混合共热最多生成2种有机取代产物
答案 C
5.★★(2023前黄、姜堰等四校联考,11)下列实验方案设计、现象和结论都正确的是( )
选项 目的 方案设计和现象 结论
A 比较乙醇和苯酚中羟基的活泼性 在两支干燥的试管中各加入2 mL乙醚,再分别加入相同物质的量的乙醇和苯酚,振荡溶解后,各加入一小块金属钠,苯酚溶液与金属钠反应较剧烈 羟基的活泼性:苯酚>乙醇
B 比较S与C的非金属性 测定同温同浓度Na2CO3溶液和Na2SO3溶液的pH,前者的pH大于后者 S的非金属性比C强
C 探究浓度对化学平衡的影响 向试管中加入4 mL 0.1 mol·L-1 Na2Cr2O7溶液,再滴加数滴浓盐酸,溶液橙色变浅 增大生成物浓度,平衡向正反应方向移动
D 探究蔗糖是否水解 向蔗糖溶液中加入稀硫酸并水浴加热,一段时间后,再向混合溶液中加入新制的Cu(OH)2并加热,无砖红色沉淀 蔗糖未水解
答案 A
6.★★(2023如皋第二次适应性考试,6)由硫酸铜溶液制取硫酸四氨合铜晶体{[Cu(NH3)4]SO4·H2O}的实验如下:
步骤1:向盛有4 mL 0.1 mol·L-1蓝色CuSO4溶液的试管中,滴加几滴1 mol·L-1氨水,有蓝色沉淀生成;
步骤2:继续滴加氨水并振荡试管,沉淀溶解,得到深蓝色溶液;
步骤3:向试管中加入8 mL 95%乙醇,并用玻璃棒摩擦试管壁,有深蓝色晶体析出。
下列说法正确的是( )
A.CuSO4溶液呈蓝色的原因是Cu2+是蓝色的
B.步骤2所发生反应的离子方程式为Cu(OH)2+4NH3 [Cu(NH3)4]2++2OH-
C.步骤3中用玻璃棒摩擦试管壁是为了防止晶体析出时附着在试管壁上
D.H2O与Cu2+的配位能力强于NH3
答案 B
7.★★(2023南通、泰州等八市第二次调研,11)室温下,下列实验探究方案能达到探究目的的是( )
选项 探究方案 探究目的
A 向盛有少量酸性K2Cr2O7溶液的试管中滴加足量乙醇,充分振荡,观察溶液颜色变化 乙醇具有还原性
B 用铂丝蘸取某溶液进行焰色试验,观察火焰颜色 溶液中存在Na2CO3
C 向盛有3 mL 0.1 mol·L-1 AgNO3溶液的试管中滴加2滴0.1 mol·L-1 NaCl溶液,振荡试管,再向试管中滴加2滴0.1 mol·L-1 KI溶液,观察生成沉淀的颜色 Ksp(AgI)
答案 A
8.★★★(2023连云港第一次调研,16)硫脲[CS(NH2)2]是白色晶体,易溶于水,150 ℃时能转变为NH4SCN。常用于制造树脂、染料、药物,实验室可用下列方法制备。
步骤Ⅰ:称取一定质量的CaS在三颈烧瓶中制成浆液,不断搅拌下通入适量CO2,反应生成Ca(HS)2溶液,装置如图所示。
步骤Ⅱ:将一定量的CaCN2与Ca(HS)2溶液混合,加热至80 ℃时生成硫脲。
已知:H2CO3的电离平衡常数分别为=4.5×10-7、=4.7×10-11;H2S的电离平衡常数分别为=1.1×10-7,=1.3×10-13。
回答下列问题:
(1)在步骤Ⅰ的三颈烧瓶中生成Ca(HS)2,其反应的化学方程式为 。
(2)实验中不宜使用盐酸代替CO2的主要原因是 。
(3)按如图装置实验,判断CO2是否已过量的方法是 。
(4)硫脲与酸性KMnO4溶液反应转化为两种无毒的气体及S,同时生成Mn2+,该反应的离子方程式为 。
(5)已知:NH4SCN溶液呈酸性,KSCN溶液呈中性;NH4SCN、KSCN都易溶于乙醇、水,温度高时容易分解和氧化;常温下KSCN的溶解度为217 g。
利用硫脲制备KSCN的方法:取一定量硫脲 ,将加热后的产物溶于一定比例的无水乙醇和水中形成溶液, , 干燥,得到KSCN晶体。(实验中可选用试剂:KOH、无水乙醇。实验中须使用的实验仪器:pH计)
答案 (1)2CaS+CO2+H2O Ca(HS)2+CaCO3
(2)反应中会生成可溶性的CaCl2,增加了分离的难度
(3)b中出现黑色沉淀即CO2过量
(4)14Mn+5CS(NH2)2+32H+ 14Mn2++5CO2↑+5N2↑+5S+26H2O
(5)在隔绝空气的条件下加热至150 ℃充分反应 边搅拌边滴加KOH并微热除去NH3至用pH计测量溶液为中性,加热,低温将乙醇和水蒸出至大量晶体析出,过滤
9.★★★(2023泰州期末,15)化合物H是合成一种降血压药的中间体,其部分合成路线如下:
(1)1个B分子中采取sp2杂化的碳原子数目为 。
(2)D→E的反应类型为 。
(3)F的分子式是C10H14O4,其结构简式为 。
(4)C的一种同分异构体同时满足下列条件,其结构简式为 。
①属于芳香族化合物,苯环上有2个取代基;
②酸性条件下水解,得到的2种产物中均含有3种不同化学环境的氢原子。
(5)已知:+CH3COOH。写出以、CH3OH和C2H5ONa为原料制备的合成路线流程图(无机试剂和有机溶剂任用,合成路线流程图示例见本题题干)。
答案 (1)2 (2)取代反应 (3)
(4)、
(5)
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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