鼎成原创模考 2024年河南省普通高中招生考试命题信息卷(三)3语文

鼎成原创模考 2024年河南省普通高中招生考试命题信息卷(三)3语文试卷答案,免费查试卷答案网站目前收集并整理关于鼎成原创模考 2024年河南省普通高中招生考试命题信息卷(三)3语文得系列试题及其答案,更多试题答案请关注我们

试题答案

鼎成原创模考 2024年河南省普通高中招生考试命题信息卷(三)3语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注我们

鼎成原创模考 2024年河南省普通高中招生考试命题信息卷(三)3语文

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.不,又作“不谷”,先秦诸侯的谦称,表达同样意思的词还有“朕”“不善”“寡人”等。B.其,在文中的意思是难道,与《师说》里“其皆出于此乎”中“其”字的含义和用法不同。C.执事,文中为主管其事,也可为对对方的敬称,如烛之武退秦师》中的“敢以烦执事”。D.至于,在文中指到达,还可以表示事情达到某种程度或表示另提一事、另一种情况。

鼎成原创模考 2024年河南省普通高中招生考试命题信息卷(三)3语文

4.下列对原文内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.“持续性”分为时间的持续和空间的持续,前者的代表是音乐,而后者的代表则是建筑。B.想要取得整段乐曲的统一性,只需要保证在从头到尾持续的过程中有一些重复的乐句、乐段。C.重复运用各种构件和构成部分,是古今中外所有建筑用来取得艺术效果的重要手段之一。D.放眼世界建筑史,以优秀建筑的标准来看,我国各城市建筑的规划设计还不能尽如人意。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李密《陈情表》中,化用“乌鸦反哺”典故表达奉养祖母之心的两句是“▲▲,▲”。(2)苏轼《赤壁赋》中先说万物各有其主,接着以“▲,▲”两句,勉励人一定要修身自好,莫存非分之想。(3)3)杜甫《客至》中,“”两句家常话语,在歉疚之中更显出主客之间的亲近。

延伸阅读:

标签:

上一篇:正确教育 2024年高考考向核心卷(新课标卷)语文

下一篇:河南省郑州市2024年中招第二次适应性测试语文