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江西省修水县2024年学考第二次模拟考试语文试卷答案
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3.经典诗文默写。「在(1)~(4)题中,任选三题;在(5)(6)题中(1)蒹葭苍苍,。(《蒹葭》)黄发任选一题;第(7)题必答](6分)(2),天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)安得广厦千万间,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4),并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)(5)杨家岭的红旗啊高高地飘,!(贺敬之《回延安》)李围风照人(6),光荣的延河还要在前头!(贺敬之《回延安》)(7)白居易《卖炭翁》中的“,”两句,描写了卖炭翁的外貌,表现出卖炭翁劳作的艰辛,表达了诗人对劳动人民的同情。
(摘编自王可平《“情景交融”与山水文学》1.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.“情景交融”的美学原则与“天人合”的哲学观念有关,也直接影响了中国山水文学的发展。为B.表现型艺术和再现型艺术不同,二者的区别在于对外物是感知并表达出来,还是仅做样貌模仿。中国人重视心与物的交互和融合作用,既能从山水中悟得禅机,也能够借借用山水表达现实感受。D.情景交融的美学理论能够促进山水艺术以及抒发情感,所以山水诗才能由片段写景到独立文体。
17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《韩非子》中说“赏不加于无功,罚不加于无罪”,指出要赏罚分明。魏征在《谏太宗十思疏》中也说“,”,劝谏唐太宗不要随意赏罚。(2)咏史文字,或得出教训,如苏《六国论》中剖析六国灭亡的原因是“弊在赂秦”,最后得出“”的教训;或借古讽今,如杜牧《阿房宫赋》明确指出,唐代统治者哀秦而不以秦为鉴,必将“”.(3)“猿声”是中国古典诗词中的一个经典意象,诗人常借“猿声”或突出环境,或营造氛围,或衬托心情。如“.”