山西省大同市第三中学校2023-2024八年级下学期5月期中物理试题(原卷版+解析版)

大同三中2023—2024学年第二学期期中教学质量检测
八年级物理(人教版)
(考试时间:80分钟 试卷满分:80分)
第Ⅰ卷 选择题.
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 如图所示为一瓶饮用纯净水的包装,上面显示有“净含量:596mL”的字样。以下对这瓶水的重力大小的估测。最接近实际情况的是(  )
A. 0.6N B. 6N C. 60N D. 600N
2. 2022年12月19日,梅西率领的阿根廷队战胜法国队,获得世界杯冠军,如图所示,下列足球运动中描述正确的是(  )
A. 足球滚出后慢慢停下来是因为没有力维持足球的运动
B. 头球破门时,球能飞出去,说明头对足球的力大于足球对头的力
C. 守门员踢出的足球,由于受到惯性的作用能够在空中继续飞行
D. 梅西踢球瞬间,脚给球的力和球对脚的力是相互作用力
3. 平衡车在当今是非常时尚的交通工具,深受年轻人的喜爱(如图所示)。下列关于平衡车的说法中错误的是(  )
A. 平衡车踏板上有凹凸不平的花纹,可以增大踏板与脚之间的摩擦力
B. 突然加速行驶时人会后仰,是因为人具有惯性
C. 人驾车水平匀速行驶时,车的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
D. 平衡车向前行驶时,车对人的支持力与人对车的压力是一对相互作用力
4. 关于图中的生活实例,解释正确的是(  )
A. 飞机在上升时空气对机翼下方的压力比上方更大
B. “吸盘”贴在竖直墙面不掉落是由于大气压力与重力平衡
C. 向漏斗里吹气乒乓球却不掉落,是由于空气流速越大,气压越大
D. 用注射器将药液注入肌肉利用了大气压强
5. 如图所示,在探究“二力平衡的条件”实验中,小车置于水平桌面上,两端的轻质细绳绕过定滑轮挂有等重的钩码。小车受到向左的拉力为F1,向右的拉力为F2,F1与F2在同一水平直线上。下列说法不正确的是(  )
A. 为了减小摩擦力的影响,应选用尽量光滑的水平桌面
B. 为了方便操作,让小车开始处于静止状态进行研究
C. 增减钩码个数,可以探究两个力的大小对小车平衡的影响
D. 将小车水平扭转90°时,F1与F2仍在同一直线上
6. 小强握住装有水的杯子静止在空中,如图所示。以下说法中正确的是(  )
A. 杯子所受摩擦力的方向为水平向左
B. 杯子所受摩擦力的方向为水平向右
C. 若小强增大手的握力,杯子所受摩擦力大小不变
D. 若小强喝完水后拿着杯子,杯子所受摩擦力大小不变
7. 用铅笔可以做很多物理小头验,如图所示。下列说法正确的是(  )
A. 图甲中,手指压铅笔尖,人手感到疼,此时铅笔尖对手的力大于手对铅笔尖的力
B. 图乙中,用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支铅笔,再用同一根橡皮筋水平匀速拉动此书,第二次橡皮筋伸长量比第一次大
C. 图丙中,用两手指水平压住铅笔的两端,铅笔静止时,两手指对铅笔的压力不一定相等
D. 图丙中,用力压铅笔时,两个手指的感觉不同,说明压力的作用效果跟受力面积有关
8. 龙年春晚上主持人撒贝宁对全国观众说:“过去一年,在网上看到一段健身操特别火爆,叫做八段锦。”如图是王老师练习八段锦时的一个动作,她的一只脚离地向前伸,此时她对水平地面的(  )
A. 压力变大,压强不变 B. 压力变大,压强变大
C. 压力不变,压强变小 D. 压力不变,压强变大
9. 小君对生活中观察到的现象解释不正确的是(  )
A. 水壶的壶嘴与壶身构成连通器,静止时水面总是相平的
B. 拦河大坝设计成下宽上窄的形状是因为液体内部压强随深度的增加而增大
C. 浴室内防滑垫表面凹凸不平是为了增大摩擦
D. 铁轨下面放枕木是为了增大压强
10. 水平桌面上放有质量和底面积都相同的两平底容器,分别装有质量相等的不同液体A、B,两种液体液面刚好相平,如图所示。下列说法正确的是(  )
A. 液体密度ρA=ρB B. 液体对容器底部的压强pA>pB
C. 容器对桌面的压力FA>FB D. 容器对桌面的压强
第Ⅱ卷 非选择题
二、实验探究(本题共5小题,11题6分,12题4分,13题6分,14题7分,15题4分共27分)
11. (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由______下滑的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______(选填“相等”或“不相等”);
(2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在棉布表面滑行的距离较远,在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越______(选填“快”或“慢”);
(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做______运动;
(4)在大量经验事实的基础上,牛顿总结伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律,所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的,但是通过符合逻辑的______得出的正确结论;
(5)牛顿第一定律告诉我们物体运动______(选填“需要”或“不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来______不变的性质。
12. 小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在冰雪路面上不容易停下来。
(1)由此小刚猜想:滑动摩擦力的大小可能与_________有关。于是小刚利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒A、长方体物块B,以及弹簧测力计做了如图所示的实验;
(2)小刚通过比较_________两图弹簧测力计示数,可以验证他的猜想;
(3)小明认为滑动摩擦力还和接触面积有关,所以他进行的操作是,将A从中间切断,并拿走一半,测出剩余一半的滑动摩擦力的大小,于是得出结论:滑动摩擦力大小跟接触面积有关,老师说操作是错误的,原因是_________;
(4)该实验很难保证匀速,于是改进如图丁,要测量出木块受到的滑动摩擦力,下方木板_________匀速。(选填“必须”或“不必”)
13. 如图所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。
(1)实验时,通过观察___________来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果;
(2)在图A、B、C的操作中,观察图A和图___________可知:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;观察图B和C可知:受力面积一定时,___________越大,压力的作用效果越明显;
(3)若将矿泉水瓶放在石块上,如图D所示。图D与图A比较,矿泉水瓶对石块和海绵的压强___________(填“相同”或“不相同”);
(4)如图甲所示,一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分,剩余部分如图乙所示,此时砖块对地面的压强将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”);将图乙中的砖块倒置后如图丙所示,此时砖块对地面的压强___________图甲中砖块对水平地面的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
14. 某中学物理兴趣小组用压强计做“研究液体内部压强”的实验如图所示。
(1)使用前用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U 形管中的液体能灵活升降,则说明装置___________(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)比较图___________可知液体压强大小与液体的深度有关;比较图乙、丙可知液体压强大小与液体的___________有关;
(3)要探究液体压强与容器的形状是否有关,应选择___________两图进行对比;
(4)阿伟结合液体压强知识,设计了测量盐水密度的方案如图所示,请你将其实验步骤补充完整;
①如图A 所示,用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧,向管内倒入适量的水,用刻度尺测出水面到下管口的距离记为 h1;
②如图B 所示,在烧杯中装入适量的盐水,将玻璃管缓慢浸入其中,直至橡皮膜不再凸起,用刻度尺测出___________的距离记为 h2;
③按照该实验过程,所测盐水的密度ρ盐水=___________(用 h1、h2和ρ水表示),此测量结果会偏___________(选填“大”或“小”)。
15. 牛顿第一定律告诉我们,静止物体和运动的物体都具有保持原来运动状态不变的性质,称为惯性。请你选择生活中的器材,验证静止的物体具有惯性。请写出你所选的器材,操作步骤以及实验现象和结论。
(1)实验器材:______
(2)实验步骤:______
(3)实验现象和结论:______
三、综合应用(本题共8个小题,16-19小题每空1分,20题4分,21题2分,22题4分,23题5分,共23分)
16. 如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动,此时木块A所受地面的摩擦力为_________N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=_________N.
17. 两人同时用5N的力拉弹簧测力计的两端,则测力计的示数为___________N,若将此测力计的一端固定在墙上,另一端用10N的力拉它,则测力计的示数为___________N。
18. 如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细管,使细管穿过橡皮塞插入水中,从细管上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山顶带到山脚,由于大气压强 ______(选填“变小”、“不变”或“变大”),细管内水柱会 ______(选填“上升”、“下降”或“不变”)。
19. 如图所示,拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动到达A点时,小球处于________状态(选填“平衡”或“非平衡”),C点为B点的正下方,若到达最高点B点时绳子突然断裂,小球将落在________(选填“C点”、“C点左方”或“C点右方”)。
20. 如图,物块在粗糙水平面上向左滑动并压缩弹簧,在O点画出弹簧对物块的弹力的示意图。
21. 你是否有过这样等经历:撑一把雨伞行走在雨中,一阵大风吹来,伞面可能因为被“吸”而发生形变。请你用所学的物理知识进行解释。
22. 如图是我国“天问一号”火星探测器搭载的火星车——“祝融号”在火星表面巡视探测时的情景。“祝融号”火星车高1.85m,重240kg,有6个轮子,可以全方位探测火星。已知物体在火星表面受到的重力是地球上的,请你计算:(g取10N/kg)
(1)若“祝融号”在火星某段水平表面上以某一速度匀速直线行驶,其所受阻力为车重的0.05倍,则“祝融号”受到的牵引力是多少?
(2)“祝融号”每个轮子与地面的接触面积约为200cm2,在火星某段水平表面上匀速行驶时,“祝融号”对火星表面的压强约为多少?
23. 洒水车洒水不仅可以除尘和压尘净化空气,而且在夏天能起到降温的作用,有时还可冲洗雨后污泥等。如图所示,是一辆环卫洒水车,其相关数据见下表。请分析计算以下情况:(g取,)
产品名称 东风天锦洒水车
燃油种类 柴油
空车质量/kg 6000
装满水后总质量/kg 16000
装满水时车轮与地面接触总面积/ 0.8
(1)装满水时,洒水车对水平地面的压强为多少?
(2)若罐内水对罐底的压强为,则罐内水深为多少?大同三中2023—2024学年第二学期期中教学质量检测
八年级物理(人教版)
(考试时间:80分钟 试卷满分:80分)
第Ⅰ卷 选择题.
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 如图所示为一瓶饮用纯净水的包装,上面显示有“净含量:596mL”的字样。以下对这瓶水的重力大小的估测。最接近实际情况的是(  )
A. 0.6N B. 6N C. 60N D. 600N
【答案】B
【解析】
【详解】这瓶水的重力
G=mg=ρVg=1×103kg/m3×596×10-6m3×10N/kg=5.96N
故选B。
2. 2022年12月19日,梅西率领的阿根廷队战胜法国队,获得世界杯冠军,如图所示,下列足球运动中描述正确的是(  )
A. 足球滚出后慢慢停下来是因为没有力维持足球的运动
B. 头球破门时,球能飞出去,说明头对足球的力大于足球对头的力
C. 守门员踢出的足球,由于受到惯性的作用能够在空中继续飞行
D. 梅西踢球瞬间,脚给球的力和球对脚的力是相互作用力
【答案】D
【解析】
【详解】A.足球滚出后慢慢停下来是因为足球受到阻力的作用,故A错误;
B.头对足球的力与足球对头的力是一对相互作用力,大小相等,故B错误;
C.守门员踢出的足球,由于足球具有惯性能够在空中继续飞行,故C错误;
D.因为力的作用是相互的,所以梅西踢球瞬间,脚给球的力和球对脚的力是相互作用力,故D正确。
故选D。
3. 平衡车在当今是非常时尚的交通工具,深受年轻人的喜爱(如图所示)。下列关于平衡车的说法中错误的是(  )
A. 平衡车踏板上有凹凸不平花纹,可以增大踏板与脚之间的摩擦力
B. 突然加速行驶时人会后仰,是因为人具有惯性
C. 人驾车水平匀速行驶时,车的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
D. 平衡车向前行驶时,车对人的支持力与人对车的压力是一对相互作用力
【答案】C
【解析】
【详解】A.平衡车踏板上有许多凸凹不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故A正确,不符合题意;
B.平衡车突然加速时,人的下半身随车一起加速,而上半身由于具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以人会向后仰,故B正确,不符合题意;
C.人驾车水平匀速行驶时,地面对平衡车的支持力等于平衡车和人的总重力,与平衡车的重力大小不相等,所以车的重力与地面对车的支持力不是一对平衡力,故C错误,符合题意;
D.平衡车向前行驶时,人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力,它们大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在两个不同的物体上,是一对相互作用力,故D正确,不符合题意。
故选C。
4. 关于图中的生活实例,解释正确的是(  )
A. 飞机在上升时空气对机翼下方的压力比上方更大
B. “吸盘”贴在竖直墙面不掉落是由于大气压力与重力平衡
C. 向漏斗里吹气乒乓球却不掉落,是由于空气流速越大,气压越大
D. 用注射器将药液注入肌肉利用了大气压强
【答案】A
【解析】
【详解】A.机翼的形状上凸下平,在相同时间内,机翼上方气流通过的路程较长,因而速度较大,上方空气对机翼的压强较小;下方气流通过的路程较短,因而速度较小,下方空气对机翼的压强较大;所以空气在机翼上下表面产生了压强差,从而产生压力差,这就产生了向上的升力,故A正确;
B.大气压力作用在水平方向,重力是竖直方向上的力,两个力的方向不是相反的,不是一对平衡力,故B错误;
C.向漏斗里吹气,乒乓球上方空气流速较大,压强较小,下方空气流速较小,压强较大,乒乓球在上下压强差的作用下不会掉下来,故C错误;
D.医生给注射器内吸药液时用到了大气压,但现在是向病人体内注射药液,利用是人的推力,故D错误。
故选A。
5. 如图所示,在探究“二力平衡的条件”实验中,小车置于水平桌面上,两端的轻质细绳绕过定滑轮挂有等重的钩码。小车受到向左的拉力为F1,向右的拉力为F2,F1与F2在同一水平直线上。下列说法不正确的是(  )
A. 为了减小摩擦力的影响,应选用尽量光滑的水平桌面
B. 为了方便操作,让小车开始处于静止状态进行研究
C. 增减钩码个数,可以探究两个力的大小对小车平衡的影响
D. 将小车水平扭转90°时,F1与F2仍在同一直线上
【答案】D
【解析】
【详解】A.本实验中,应该将小车放在光滑的桌面上进行实验,这样可以减小摩擦力带来的影响,故A正确,不符合题意;
B.平衡状态包括静止和匀速直线运动两种状态,所以为了方便操作,让小车开始处于静止状态进行研究,故B正确,不符合题意;
C.增减钩码个数,小车左右两端所受的拉力大小不同,可以探究两个力的大小对小车平衡的影响,故C正确,不符合题意;
D.将小车水平扭转90°时,两个力不在同一条直线上,松开手后,小车会发生旋转,故D错误,符合题意。
故选D。
6. 小强握住装有水的杯子静止在空中,如图所示。以下说法中正确的是(  )
A. 杯子所受摩擦力的方向为水平向左
B. 杯子所受摩擦力的方向为水平向右
C. 若小强增大手握力,杯子所受摩擦力大小不变
D. 若小强喝完水后拿着杯子,杯子所受摩擦力大小不变
【答案】C
【解析】
【详解】AB.小强握住装有水的杯子静止在空中,受力平衡,竖直方向的重力和摩擦力是一对平衡力,重力的方向竖直向下,摩擦力的方向竖直向上,故AB错误;
C.若增大手对杯子的握力,则杯子仍静止,受力平衡,重力不变,受到的摩擦力不变,故C正确;
D.若小强喝完水后拿着杯子,杯子仍静止,受力平衡,重力减小,受到的摩擦力减小,故D错误。
故选C。
7. 用铅笔可以做很多物理小头验,如图所示。下列说法正确的是(  )
A. 图甲中,手指压铅笔尖,人手感到疼,此时铅笔尖对手的力大于手对铅笔尖的力
B. 图乙中,用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支铅笔,再用同一根橡皮筋水平匀速拉动此书,第二次橡皮筋伸长量比第一次大
C. 图丙中,用两手指水平压住铅笔的两端,铅笔静止时,两手指对铅笔的压力不一定相等
D. 图丙中,用力压铅笔时,两个手指的感觉不同,说明压力的作用效果跟受力面积有关
【答案】D
【解析】
【详解】A.图甲中,手指压铅笔尖,铅笔尖对手的力与手对铅笔尖的力是一对相互作用力,其大小相等,故A错误;
B.图乙中,第二次用滚动代替滑动,书本所受摩擦力应该减小,橡皮筋的伸长量应该比第一次小,故B错误;
CD.图丙中,用两手指水平压住铅笔的两端,铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是一对平衡力,大小相等,但由于铅笔两端受力面积不同,使得两个手指的感觉不同,说明压力的作用效果跟受力面积有关,故C错误,D正确。
故选D。
8. 龙年春晚上主持人撒贝宁对全国观众说:“过去一年,在网上看到一段健身操特别火爆,叫做八段锦。”如图是王老师练习八段锦时的一个动作,她的一只脚离地向前伸,此时她对水平地面的(  )
A. 压力变大,压强不变 B. 压力变大,压强变大
C. 压力不变,压强变小 D. 压力不变,压强变大
【答案】D
【解析】
【详解】八段锦表演时,一只脚离地向前伸,此时表演者对地面的压力大小等于其自身重力,重力不变,压力不变,但由于一只脚离地向前伸,使得人与地面的受力面积减小了,由可得,压力不变,受力面积减小,压强增大。
故选D。
9. 小君对生活中观察到的现象解释不正确的是(  )
A. 水壶的壶嘴与壶身构成连通器,静止时水面总是相平的
B. 拦河大坝设计成下宽上窄的形状是因为液体内部压强随深度的增加而增大
C. 浴室内的防滑垫表面凹凸不平是为了增大摩擦
D. 铁轨下面放枕木是为了增大压强
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A.水壶的壶嘴与壶身构成连通器,壶中的水静止时水面总是相平的,故A正确但不符合题意;
B.拦河大坝设计成下宽上窄的形状,是因为液体内部压强随深度的增加而增大,故B正确但不符合题意;
C.浴室内的防滑垫表面凹凸不平,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C正确但不符合题意;
D.铁轨下面放枕木是为了增大受力面积减小压强,故D错误但符合题意。
故选D。
10. 水平桌面上放有质量和底面积都相同的两平底容器,分别装有质量相等的不同液体A、B,两种液体液面刚好相平,如图所示。下列说法正确的是(  )
A. 液体的密度ρA=ρB B. 液体对容器底部的压强pA>pB
C. 容器对桌面的压力FA>FB D. 容器对桌面的压强
【答案】D
【解析】
【详解】A.由题意可得,A容器中液体的体积大于B容器中液体的体积,由两容器中液体的质量相等及可得,液体的密度关系为,故A错误;
B.由题意两种液体液面刚好相平及可得,液体对容器底部的压强关系为,故B错误;
C.容器对桌面的压力为容器的重力和其内液体的重力之和,由于容器质量相等,容器内液体质量也相等,所以容器的重力和其内液体的重力之和相等,即容器对桌面的压力相等,故C错误;
D.由上述分析可得,容器对桌面的压力相等,两容器底面积都相同,则由可得,容器对桌面的压强相等,故D正确。
故选D。
第Ⅱ卷 非选择题
二、实验探究(本题共5小题,11题6分,12题4分,13题6分,14题7分,15题4分共27分)
11. (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由______下滑的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______(选填“相等”或“不相等”);
(2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在棉布表面滑行的距离较远,在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越______(选填“快”或“慢”);
(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做______运动;
(4)在大量经验事实的基础上,牛顿总结伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律,所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的,但是通过符合逻辑的______得出的正确结论;
(5)牛顿第一定律告诉我们物体的运动______(选填“需要”或“不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来______不变的性质。
【答案】 ①. 静止 ②. 相等 ③. 慢 ④. 匀速直线 ⑤. 推理 ⑥. 不需要 ⑦. 运动状态
【解析】
【详解】(1)[1][2]根据控制变量法,每次都从斜面上同一位置由静止释放小车,目的是使小车运动到斜面底端时获得相等的速度。
(2)[3]由毛巾表面到棉布再到木板,接触面的粗糙程度减小,小车受到的阻力也减小,小车运动的距离就越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。
(3)[4]假如小车受到的阻力为零,即小车不受力,小车的运动状态将不会改变,做匀速直线运动。
(4)[5]由上分析可知,牛顿第一定律是在实验的基础上,通过推理得出的,不是用实验直接得出的,这叫理想实验法。
(5)[6][7]牛顿第一定律的内容为:一切物体在不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;这反映了力和运动的关系,表明了物体的运动不需要力来维持,而力是改变物体运动状态的根本原因;同时表明一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。
12. 小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在冰雪路面上不容易停下来。
(1)由此小刚猜想:滑动摩擦力的大小可能与_________有关。于是小刚利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒A、长方体物块B,以及弹簧测力计做了如图所示的实验;
(2)小刚通过比较_________两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想;
(3)小明认为滑动摩擦力还和接触面积有关,所以他进行的操作是,将A从中间切断,并拿走一半,测出剩余一半的滑动摩擦力的大小,于是得出结论:滑动摩擦力大小跟接触面积有关,老师说操作是错误的,原因是_________;
(4)该实验很难保证匀速,于是改进如图丁,要测量出木块受到的滑动摩擦力,下方木板_________匀速。(选填“必须”或“不必”)
【答案】 ①. 接触面的粗糙程度 ②. 甲、乙 ③. 没有控制压力不变 ④. 不必
【解析】
【详解】(1)[1]由题中情境可知,柏油马路与冰雪路面的粗糙程度不同,故可猜想到滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。
(2)[2]要探究滑动摩擦力的大小和接触面粗糙程度的关系,需要控制压力的大小不变,改变接触面的粗糙程度,由三幅图中可知甲乙符合要求。
(3)[3]要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小,将木块切去一半,则在接触面积变化的同时,压力也发生了变化,所以得出错误结论。
(4)[4]该实验很难保证匀速,于是改进如图丁,由于压力不变,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,故要测量出木块受到的滑动摩擦力,实验时不论木板是否做匀速直线运动,弹簧测力计相对地面都处于静止状态,弹簧测力计示数稳定,便于读数,使读数更准确。
13. 如图所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。
(1)实验时,通过观察___________来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果;
(2)在图A、B、C的操作中,观察图A和图___________可知:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;观察图B和C可知:受力面积一定时,___________越大,压力的作用效果越明显;
(3)若将矿泉水瓶放在石块上,如图D所示。图D与图A比较,矿泉水瓶对石块和海绵的压强___________(填“相同”或“不相同”);
(4)如图甲所示,一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分,剩余部分如图乙所示,此时砖块对地面的压强将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”);将图乙中的砖块倒置后如图丙所示,此时砖块对地面的压强___________图甲中砖块对水平地面的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
【答案】 ①. 海绵的凹陷程度 ②. B ③. 压力 ④. 相同 ⑤. 变小 ⑥. 大于
【解析】
【详解】(1)[1]实验采用转换法,通过观察海绵的凹陷(或形变)程度来比较矿泉水瓶对海绵的压力的作用效果。
(2)[2]看图可知,AB两图对海绵的压力一样,A图受力面积大,海绵凹陷的浅,B图受力面积小,海绵凹陷的深,得出结论:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
[3]由图可知,BC两图受力面积一样,B图压力大,压力效果明显,C图压力小,压力效果不明显,得出结论:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)[4]比较AD两图,压力一样,受力面积一样,则矿泉水瓶对石块和海绵的压强相同。
(4)[5]由甲乙图可知,切去一部分后,砖块对地面的压力减小,受力面积不变,所以,砖块对地面的压强变小。
[6]如图所示,将丙图分为AB两部分,由固体压强的特点知,甲图砖块对地面的压强和丙图中A部分对地面的压强相等;比较丙图和A部分可知,丙图中砖块对地面压力大于A部分对地面的压力,受力面积相同,所以丙图中砖块对地面的压强大于A部分对地面的压强,综上所述可知,丙图中砖块对地面的压强大于甲图中砖块对地面的压强。
14. 某中学物理兴趣小组用压强计做“研究液体内部压强”的实验如图所示。
(1)使用前用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U 形管中的液体能灵活升降,则说明装置___________(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)比较图___________可知液体压强大小与液体的深度有关;比较图乙、丙可知液体压强大小与液体的___________有关;
(3)要探究液体压强与容器的形状是否有关,应选择___________两图进行对比;
(4)阿伟结合液体压强知识,设计了测量盐水密度的方案如图所示,请你将其实验步骤补充完整;
①如图A 所示,用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧,向管内倒入适量的水,用刻度尺测出水面到下管口的距离记为 h1;
②如图B 所示,在烧杯中装入适量的盐水,将玻璃管缓慢浸入其中,直至橡皮膜不再凸起,用刻度尺测出___________的距离记为 h2;
③按照该实验过程,所测盐水的密度ρ盐水=___________(用 h1、h2和ρ水表示),此测量结果会偏___________(选填“大”或“小”)。
【答案】 ①. 不漏气 ②. 甲、乙 ③. 密度 ④. 丙、丁 ⑤. 烧杯中盐水面到下管口 ⑥. ⑦. 小
【解析】
【详解】(1)[1]U 形管中的液体能灵活升降,说明U形管的气密较好,不漏气。
(2)[2]要探究液体压强大小与液体的深度的关系,应控制液体的种类相同,只改变探头所处的深度,所以甲乙两实验符合题意。
[3]由乙、丙两图可知深度相同,而液体的种类不同,即液体的密度不同,所以探究的是液体压强与液体密度的关系。
(3)[4]要探究液体压强与容器的形状,要控制液体的种类以及深度相同,由图可知符合条件的是丙、丁两图。
(4)[5]该实验的思路是当橡皮膜不再凸起时,试管内水对下管口的压强与试管外盐水对下管口的压强大小相等,因此需要测量出烧杯盐水表面到试管下管口的距离记为 h2。
[6]根据试管内外的压强大小关系可得
可推出盐水的密度为
[7]橡皮膜由凸起到变平试管液面会上升,造成测量水的深度h1变小,所以密度的测量值变小。
15. 牛顿第一定律告诉我们,静止的物体和运动的物体都具有保持原来运动状态不变的性质,称为惯性。请你选择生活中的器材,验证静止的物体具有惯性。请写出你所选的器材,操作步骤以及实验现象和结论。
(1)实验器材:______
(2)实验步骤:______
(3)实验现象和结论:______
【答案】 ①. 一张白纸和一块小石块 ②. 将小石块放在白纸上,然后迅速拉动白纸 ③. 见解析
【解析】
【详解】为验证静止的物体具有惯性,可以选择一张白纸和一块小石块,将小石块放在白纸上,然后迅速拉动白纸,白纸受力就会由静止变为运动,但小石块由于惯性要保持原来静止的运动状态,就不会随白纸运动出去,即说明静止的物体有惯性,故
(1)[1]实验器材:一张白纸和一块小石块。
(2)[2]实验步骤:将小石块放在白纸上,然后迅速拉动白纸。
(3)[3]实验现象和结论:白纸受力由静止变为运动,小石块保持原来静止的运动状态,说明静止的物体有惯性。
三、综合应用(本题共8个小题,16-19小题每空1分,20题4分,21题2分,22题4分,23题5分,共23分)
16. 如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动,此时木块A所受地面的摩擦力为_________N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=_________N.
【答案】 ①. 12 ②. 12
【解析】
【详解】[1] 图甲中,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动,因此,A、B都受平衡力,在水平方向B不受拉力,因此摩擦力为0;A受12N的拉力,因此摩擦力也为12N。
[2] 图乙中,若将A、B紧靠着放在水平桌面上,接触的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,使它们一起匀速运动,因此推力F2=12N。
17. 两人同时用5N的力拉弹簧测力计的两端,则测力计的示数为___________N,若将此测力计的一端固定在墙上,另一端用10N的力拉它,则测力计的示数为___________N。
【答案】 ① 5 ②. 10
【解析】
【详解】[1]弹簧测力计受到一对大小为5N的平衡力,弹簧测力计的示数等于这个力的大小,即示数为5N。
[2]若将此弹簧测力计的一端固定在墙上,用10N的力拉它的另一端,这时弹簧测力计的示数等于10N。
18. 如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细管,使细管穿过橡皮塞插入水中,从细管上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山顶带到山脚,由于大气压强 ______(选填“变小”、“不变”或“变大”),细管内水柱会 ______(选填“上升”、“下降”或“不变”)。
【答案】 ①. 变大 ②. 下降
【解析】
【详解】[1][2]把气压计从山顶带到山脚,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的减小而增加,此时在瓶外气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃瓶,因此管内水柱的高度会下降。
19. 如图所示,拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动到达A点时,小球处于________状态(选填“平衡”或“非平衡”),C点为B点的正下方,若到达最高点B点时绳子突然断裂,小球将落在________(选填“C点”、“C点左方”或“C点右方”)。
【答案】 ①. 非平衡 ②. C点
【解析】
【详解】[1][2]小球达到最低点时是运动的,由于惯性小球通过最低点后继续运动,所以小球就由最低点摆到最高点A;当到达A点时,小球处于最高点,这时速度为0,但小球受到的重力和绳子对它的拉力不在同一直线,不是平衡力,小球会在非平衡力的作用下,立即改变小球的运动状态;所以小球在到达A点时,小球处于非平衡状态。小球到达最高点B时速度为0,这时绳子突然断裂,小球在重力作用下,将竖直下落,小球将会落在B点的正下方的C点上。
20. 如图,物块在粗糙水平面上向左滑动并压缩弹簧,在O点画出弹簧对物块的弹力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】物块正水平向左滑动并压缩弹簧,分析可知,物块受到水平向右的弹簧对它的弹力作用,作用点为O点。故沿水平向右的方向做有向线段,标出F表示弹力。如图所示:
21. 你是否有过这样等经历:撑一把雨伞行走在雨中,一阵大风吹来,伞面可能因为被“吸”而发生形变。请你用所学的物理知识进行解释。
【答案】见解析
【解析】
【详解】等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面,由于上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过上表面的流速大,通过下表面的流速较小,因为伞上方的空气流速大,压强小,伞下方的空气流速小,压强大,由于上下表面的压强差,伞被向上“吸”而发生形变。
22. 如图是我国“天问一号”火星探测器搭载的火星车——“祝融号”在火星表面巡视探测时的情景。“祝融号”火星车高1.85m,重240kg,有6个轮子,可以全方位探测火星。已知物体在火星表面受到的重力是地球上的,请你计算:(g取10N/kg)
(1)若“祝融号”在火星某段水平表面上以某一速度匀速直线行驶,其所受阻力为车重的0.05倍,则“祝融号”受到的牵引力是多少?
(2)“祝融号”每个轮子与地面的接触面积约为200cm2,在火星某段水平表面上匀速行驶时,“祝融号”对火星表面的压强约为多少?
【答案】(1)48N;(2)8×103Pa
【解析】
【详解】解:(1)“祝融号”在火星表面受到的重力
“祝融号”做匀速直线运动,受到的阻力和牵引力是一对平衡力,“祝融号”匀速行驶时受到的牵引力
(2)“祝融号”对火星表面的压力
“祝融号”与火星表面的接触面积
“祝融号”对火星表面的压强
答:(1)“祝融号”受到的牵引力是48N;
(2)“祝融号”对火星表面的压强约为8×103Pa。
23. 洒水车洒水不仅可以除尘和压尘净化空气,而且在夏天能起到降温的作用,有时还可冲洗雨后污泥等。如图所示,是一辆环卫洒水车,其相关数据见下表。请分析计算以下情况:(g取,)
产品名称 东风天锦洒水车
燃油种类 柴油
空车质量/kg 6000
装满水后总质量/kg 16000
装满水时车轮与地面接触总面积/ 0.8
(1)装满水时,洒水车对水平地面的压强为多少?
(2)若罐内水对罐底的压强为,则罐内水深为多少?
【答案】(1);(2)1.2m
【解析】
【详解】解:(1)装满水时,洒水车的重力为
装满水时,洒水车对水平地面的压强为
(2)罐内水深为
答:(1)装满水时,洒水车对水平地面压强为;
(2)若罐内水对罐底的压强为,则罐内水深为1.2m。

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