二．填空题（共4小题，每空2分，满分18分）
13． ， 。
14． ； 。
15． ， 。
物理答题卷
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效
22．（1） ；
（2） ；
（3） 。
23．（1） 。
（2） 。
五．计算题（共2小题，满分10分）
24．（5分）
25．（5分）
16．（1） 。
（2） 。
（3） 。
三．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分）
17．（2分）
18．（2分）
四．实验探究题（共5小题，每空2分，满分32分）
19．（1） 。
（2） 。 。
20．（1） ；
（2） ；
（3） 。
21．（1） 。
（2） 。
（3） ， 。
（4） 。
姓 名：________________
班 级：________________
正确填涂
错误填涂
填涂样例
1、 答题前考生务必将答题卡上的学校、年级、班级、姓名用黑色字迹的签字笔填写，并正确填涂右侧考号。
2、 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用黑色字迹的签字笔书写。
3、 严格按照题号在相应区域内作答，超出答题区域书写无效、在草稿纸和试卷上答题无效。
4、 要求书写工整，保持答题卡卡面清洁，不要折叠、不要破损。
注 意 事 项
缺考考生，由监考员填写准考证，并用黑色字迹的书写笔填写右侧缺考标记：考生禁填
一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效
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2023-2024学年湖南省八年级下学期期末物理试题仿真模拟(1)
一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）
1．（3分）小明对以下物理量的估计，合理的是
A．九年级物理课本的质量约为
B．某同学跳绳的功率约
C．某中学生百米赛跑的速度约为
D．课桌的高度约为
【答案】
【解答】解：、九年级物理课本的质量约为，即，故错误；
、某同学跳绳的功率约，故错误；
、中学生百米赛跑的速度约为，故错误；
、课桌的高度约为，符合实际，故正确。
故选：。
2．（3分）历史上最早测出大气压值的科学家是
A．牛顿 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利
【解答】解：意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即，
这也就是后来规定的1个标准大气压的大小，
其具体数值是。
故选：。
3．（3分）如图所示，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号，于6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验，成功突破7000米深度，创造了我国深潜新纪录。关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程，下列说法正确的是
A．“蛟龙”号下潜越深，所受海水压强越大
B．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压强不变
C．“蛟龙”号下潜过程中，某一侧面所受海水压力不变
D．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力差减小
【答案】
【解答】解：、下潜过程中，所处深度不断增大，由知，潜水器受到海水的压强越大，故正确、错误；
、“蛟龙”号下潜过程中，所受压强增大，某一侧面的受力面积不变，由公式可知，某一侧面所受海水压力变大，故错误；
、由浮力产生的原因可知，“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力差其实就是它受到的浮力，由可知，海水的密度和排水体积不变，则浮力不变、压力差不变，故错误。
故选：。
4．（3分）如图为研究二力平衡条件的实验装置，若此时小车保持静止，下列操作中仍能使小车保持静止的是
A．将小车转动一个角度后释放
B．同时在两边的盘子中增加相同的砝码
C．将小车沿垂直拉的方向移动一段距离后释放
D．在左边的盘子里再加一个砝码，而右边的盘子不增加砝码
【解答】解：、小车转过一个角度，小车两端的拉力就不在一条直线上，小车就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡，故错误；
、通过增加砝码来改变拉力的大小，当增加相同的砝码时，拉力大小相同，纸片静止，故正确；
、将小车沿垂直拉的方向移动一段距离释放，因为小车受三个力不平衡所以不会静止，故错误；
、通过增加砝码来改变拉力的大小，当增加不同的砝码时，拉力大小不相同，纸片不会静止，故错误。
故选：。
5．（3分）关于能的概念，下列说法正确的是
A．雪后被压弯的树枝具有弹性势能
B．悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能
C．正在工作的洒水车匀速行驶时，它的动能不变
D．一个物体具有机械能，这个物体一定既具有动能又具有势能
【答案】
【解答】解：．雪后被压弯的树枝由于发生弹性形变而具有弹性势能，故正确；
．悬挂着的物体，虽然没有做功，但它具有做功的本领，即该物体具有能量（即重力势能），故错误；
．正在工作的洒水车匀速行驶时，速度不变，但质量减小，它的动能减小，故错误；
．动能和势能统称为机械能，因此一个物体具有机械能，这个物体可能只具有动能，也可能只具有势能，还可能同时具有动能和势能；故错误。
故选：。
6．（3分）如图所示，、是两种物质质量与体积的关系图象，分别用、两种物质制成质量相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中。松手稳定后，甲、乙受到的浮力之比为
A． B． C． D．
【答案】
【解答】解：
（1）由图象知，，
甲物质的密度大于水的密度，所以用甲物质制成实心物体轻放水面后下沉；
（2）甲物体放入水中，由于下沉，，受到的浮力：
，
由图象知，，
已知甲、乙两实心物体质量相等，由可得，
，
乙物体放入水中，将漂浮，受到的浮力：
，
所以。
故选：。
7．（3分）如图，容器中水面上漂浮着一只空碗，水底沉着一只土豆。若将土豆取出放入碗中（碗仍能漂浮在水面），则水面高度将
A．下降 B．上升
C．不变 D．条件不足，难以判断
【答案】
【解答】解：将空碗和土豆看作一个整体，当一只空碗在水面上漂浮，一只土豆沉在水底时，
根据浮沉条件可知：，，
所以，；
若将土豆取出放入碗中（碗仍能漂浮在水面），则；
所以，总的浮力比之前变大了，
根据知，变大，故水面上升。
故选：。
8．（3分）如图所示的四幅图片，下列说法正确的是
A．图甲：用力捏车闸是通过增大压力来增大压强
B．图乙：冰壶运动员在刷冰时，通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦
C．图丙：滚动轴承用滚动代替滑动增大了摩擦
D．图丁：滴加润滑油是使接触面分离增大了摩擦
【答案】
【解答】解：、图甲：用力捏车闸是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故错误。
、图乙：冰壶运动员在刷冰时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故正确。
、图丙：滚动轴承用滚动代替滑动来减小了摩擦，故错误。
、图丁：滴加润滑油是使接触面分离来减小摩擦，故错误。
故选：。
9．（3分）下列有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法错误的是
A．离心式水泵靠大气压抽水，因此实际扬程不可能高于
B．离心式水泵的实际扬程可以超过
C．离心式水泵的汲水扬程不可能高于
D．离心式水泵的抽水过程不只靠大气压的作用
【答案】
【解答】解：离心式水泵的扬程分为吸水扬程和实际扬程。吸水扬程是指将水从低处吸至泵壳处的扬程，这取决于大气压的大小，实际扬程还包括叶轮将水向高处甩出的高度，因此，实际扬程大于吸水扬程。
离心式水泵是利用大气压强来进行工作的，是大气压的力量将水从低处压到了泵壳处，因此，离心式水泵吸水扬程的最大高度可通过大气压进行计算。
根据压强公式得，，因此，离心式水泵的吸水扬程不可能高于10.4米。
在吸水扬程的基础上，再加上叶轮对水的作用，其实际扬程会更大。
综上所述，正确、错误。
故选：。
10．（3分）如图所示，重为的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力大小错误的是
A． B．
C． D．
【答案】
【解答】解：不计机械自重和摩擦时：
、第一个图是等臂杠杆，，由杠杆平衡条件可得；故正确；
、第二个图是滑轮组，承担总重绳子的段数，；故正确；
、第三个图是动滑轮，动力作用在轴上，；故错误；
、第四个图是斜面，使用的斜面，因为，所以；故正确。
故选：。
11．（3分）杠杆在日常生活中有很多应用，下列生活用具中属于费力杠杆的是
A．起子 B．镊子
C．筷子 D．羊角锤
【答案】
【解答】解：、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故错误；
、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故正确；
、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故正确；
、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故错误。
故选：。
12．（3分）如图所示，用的水平拉力拉动物体在水平地面上向右匀速运动，物体静止不动，弹簧测力计示数为，下列说法正确的是
A．对的摩擦力大小为，方向水平向左
B．对的摩擦力大小为，方向水平向右
C．地面对的摩擦力大小为，方向水平向左
D．地面对的摩擦力大小为，方向水平向左
【答案】
【解答】解：、因对的摩擦力和对的摩擦力是一对相互作用力，所以，对的摩擦力方向水平向左，大小为，故正确；
、因静止时处于平衡状态，水平方向受到测力计向左的拉力和对向右的摩擦力是一对平衡力，所以，对水平向右的摩擦力，故错误；
、因物体做匀速直线运动时，受到水平向右的拉力和对向左的摩擦力、地面对向左的摩擦力处于平衡状态，所以，由力的合成可得：，则地面对水平向左的摩擦力：，故则，错误。
故选：。
二．填空题（共4小题，每空2分，满分18分）
13．（4分）如图甲、乙是同学们做过的两个物理实验。
甲的现象：“从管右端向管内吹气，管水面上升”；说明的原理是 ，
乙现象：“迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出”；说明的原理 。
【解答】解：（1）从管右端向管内吹气时，管上端的空气流速快，压强小。由于大气压强的作用，液体从烧杯中压入管中，管中的水会上升。
（2）鸡蛋原来是静止的，迅速击打硬纸板，硬纸板受力飞出，但鸡蛋由于惯性还要保持原来的静止状态，所以鸡蛋不会随硬纸板飞出，而是落入水中。
故答案为：在流体中，流速越大的位置压强越小，物体具有惯性。
14．如图所示是女排主攻手朱婷高高跃起将球扣向地面的场景。朱婷离开地面后仍然能向上运动是由于球具有 ；球被扣后砸向地面，是因为力能改变物体的 。
【答案】惯性；运动状态。
【解答】解：朱婷离开地面后仍然能向上运动是因为朱婷具有惯性，仍然会保持原来向上的运动状态；
球被扣后砸向地面，球受到了力的作用，力改变了球的运动状态。
故答案为：惯性；运动状态。
15．（4分）在空气中用弹簧测力计称得某物体的重力是，在水中称时，弹簧测力计的示数是，物体在水中受到的浮力大小是 ，若将物体浸入酒精中，弹簧测力计的示数变为，则物体在酒精中受到的浮力是 。
【答案】5；4。
【解答】解：根据称重法得：物体在水中受到的浮力。
若将物体浸入酒精中，物体在酒精中受到的浮力。
故答案为：5；4。
16．如图所示，质量均匀的正方体、两物体，体积都是为，、的质量分别为、，将、叠放在底面积为、自重为的圆柱体容器中，容器壁厚度忽略不计。，取。求：
（1）物体的重力是 。
（2）图中容器对桌面的压强 。
（3）小亮同学缓慢的沿容器壁注入水，当注水质量为时，求、两物体静止后，水对容器底的压强 。
【答案】0.04；300；1000。
【解答】解：（1）物体的重力为：
，
（2）物体的重力为：，
图中容器对桌面的压力：
，
图中容器对桌面的压强：
；
（3）当注水质量为时，由可得，注水的体积：
，
物体和的体积：，
物体和的边长：，
物体和的密度分别为：
，，
因，
所以，会漂浮在水面、会沉底，
则物体受到的浮力：
，
由可得，物体排开水的体积：，
此时水面以下的总体积：
，
此时容器内水的深度：
，
水对容器底的压强：
。
故答案为：0.04；300；1000。
三．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分）
17．（2分）在图中画出容器中木块受到的浮力和重力示意图
【解答】解：
木块在水中处于漂浮状态，浮力等于重力，即，浮力的方向是竖直向上的，重力的方向是竖直向下的，作用点都画在重心上，力的示意图如下：
18．（2分）如图，为压水井的结构示意图，请在图中画出作用在点的最小力的方向及其力臂。
【解答】解：由图示可知，为支点，要使力最小，力臂应最长，由图知，最长，为使成为动力臂，过点作垂线，根据促使杠杆的转动叫动力，阻力阻碍杠杆的转动叫阻力，动力的方向垂直向下，如下所示。
四．实验探究题（共5小题，每空2分，满分32分）
19．同学们用同一套实验装置来探究物体动能大小与哪些因素有关。
（1）让不同质量的小球沿同一光滑斜面从处由静止自由释放，分别撞击到放在同一位置的木块，木块在水平面运动一段距离后静止，如图所示。你能得出的结论是 。
（2）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出上述结论吗？ 。理由是 。
【答案】（1）速度相同时，物体的质量越大，动能越大；（2）不能；小球和木块不会静止，会永远运动下去。
【解答】解：
（1）图中，两小球滚下高度相同，速度相同，两小球的质量不同，探究的是动能与质量的关系；质量越大，木块被撞后移动的距离越远，说明小球对木块的推力所做的功，则小球撞击木块时的动能越大；
（2）若水平面光滑，木块不受摩擦力，由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去。木块通过的距离无法确定，做功的多少也无法确定。所以铁球动能的大小就无法比较。
故答案为：（1）速度相同时，物体的质量越大，动能越大；（2）不能；小球和木块不会静止，会永远运动下去。
20．（6分）在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。
（1）实验中用 反映压力的作用效果，采用了转换法；
（2）比较丙图和 图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）本实验还采用了 的研究方法。
【答案】（1）海绵的凹陷程度；（2）乙；（3）控制变量。
【解答】解：（1）该实验是通过海绵的凹陷程度来显示压力作用效果的，这用到了转换法；
（2）图丙和图乙，桌子和海绵间的压力相同而受力面积不同，乙图受力面积小，压力作用效果明显，由此可知：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）影响压力作用效果的因素是压力和受力面积，研究压力的作用效果与受力面积的关系时需要控制压力相同；在研究压力的作用效果与压力大小的关系时需要控制受力面积相同，这用到了控制变量法。
故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）乙；（3）控制变量。
21．小明与同组同学正在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”，他们的实验步骤如下：
将水倒入溢水杯中
测出空小桶的重力
用细线将物体挂在弹簧测力计下，测出物体的重力
将物体浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时读出弹簧测力计的示数
记录、分析实验数据，得出实验结论，整理实验器材
（1）根据以上实验步骤，可以看出小明在实验过程中漏掉了一个步骤： 。
（2）实验的过程中还有一处错误是： 。
（3）实验中，所测物体受到的浮力大小为 ，它应与 是相等的。
（4）根据实验数据，小明还算出了物体的密度为 取，保留一位小数）。
【答案】（1）测出空桶与水的总重；（2）溢水杯中没有装满水；（3）4.9；排开水的重力；（4）。
【解答】解：（1）要测出排出水的重力，应先测出空桶的重力，再测出空桶与水的总重；根据以上实验步骤，可以看出小明在实验过程中漏掉了一个步骤：测出空桶与水的总重；
（2）要正确测出物体排开水的重力，则应在溢水杯中装满水，实验的过程中还有一处错误是：溢水杯中没有装满水；
（3）根据称重法测浮力，金属块浸没在水中时，受到的浮力是：；根据阿基米德原理得它应与排开水的重力是相等的；
（4）物体的质量；根据公式得，则，
则物体的密度。
故答案为：（1）测出空桶与水的总重；（2）溢水杯中没有装满水；（3）4.9；排开水的重力；（4）。
22．如图所示，是小明“探究杠杆平衡条件”的实验装置，（杠杆是刻度均匀的轻质杠杆）
（1）没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时杠杆 （选填“是”或“不是” 平衡状态；
（2）小明调平杠杆后，在杠杆的左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，为了使杠杆在水平位置平衡，在不改变钩码悬挂点的位置和不改变右侧钩码数量的前提下，只需将 即可；
（3）小明后来又设计了两个实验方案，如图丙和图丁所示，同学们都觉得图丙所示实验方案更好，理由是 。
【答案】（1）是；（2）左侧钩码取下一个；（3）便于测量力臂。
【解答】解：（1）图甲中杠杆处于静止状态，所以此时杠杆是平衡状态；
（2）根据题意要求，可改变左侧的钩码个数，设一钩码重为，一格为，左侧钩码个数为，根据杠杆平衡条件可知：，所以，故只需将左侧钩码取下一个，杠杆就能平衡；
（3）丙图的方案更好，是因为丙图弹簧测力计的拉力与杠杆垂直，便于测量力臂。
故答案为：（1）是；（2）左侧钩码取下一个；（3）便于测量力臂。
23．如图所示，两个相同的容器均装满水，在探究液体内部压强的特点时，小阳用微小压强计进行实验。
（1）装置调整好后，若将同一探头先后放在两个容器的、两处，实验现象分别如图甲、乙所示，则可以判断出、两处的压强 （选填“大于”、“等于”或“小于” 。
（2）由此可以得到的结论是：液体内部的压强与 有关。
【解答】解：（1）两个相同的容器均装满水，将同一探头先后放在两个容器的、两处，甲图中的形管两侧液面高度差较小，说明探头在处受到的压强小，即、两处的压强小于；
（2）本实验中液体的密度相同，探头在处的深度小于处的深度，且小于，由此可以得到的结论是：液体内部的压强与深度有关。
故答案为：（1）小于；（2）深度。
五．计算题（共2小题，满分10分）
24．（5分）南京共享单车以其快捷、环保的优势，备受市民欢迎。下表是摩拜单车的主要技术参数。
（1）若小张骑着该车在水平路面上匀速骑行用了，求他在此过程中的平均速度？
（2）若小张重，他骑该自行车在水平路面上匀速行驶过程中，车对地面的压强多大？
（3）若自行车的轮胎被扎破后，地面所受的压强将怎样变化？
整车质量
最大载重
每个轮胎与地面的接触面积
【答案】（1）若小张骑着该车在水平路面上匀速骑行用了，他在此过程中的平均速度为；
（2）若小张重，他骑该自行车在水平路面上匀速行驶过程中，车对地面的压强是；
（3）若自行车的轮胎被扎破后，地面所受的压强变小。
【解答】解：
（1）他在此过程中的平均速度：
；
（2）车的重力：，
骑行时对地面的压力：，
骑行时对地面的压强：
；
（3）若自行车的轮胎被扎破后受力面积变大，车子对地面的压力不变，由可知地面所受压强变小。
答：（1）若小张骑着该车在水平路面上匀速骑行用了，他在此过程中的平均速度为；
（2）若小张重，他骑该自行车在水平路面上匀速行驶过程中，车对地面的压强是；
（3）若自行车的轮胎被扎破后，地面所受的压强变小。
25．（5分）用如图甲所示的滑轮组提升浸没在水中的实心圆柱形物体，已知物体的体积为，质量为。物体始终以的速度匀速上升，物体浸没在水中匀速上升时，作用在绳端的拉力所做的功随时间的变化关系如图乙所示。（不计绳重、摩擦及水的阻力，，求：
（1）物体的密度（结果保留2位小数）。
（2）物体浸没在水中时受到的浮力。
（3）物体浸没在水中匀速上升时绳端受到的拉力。
（4）物体浸没在水中匀速上升时，滑轮组的机械效率（结果保留1位小数）。
【解答】解：（1）已知物体的体积为，质量为，
物体的密度：
；
（2）物体浸没在水中时：，
受到的浮力：
；
（3）由乙图可知，物体在内所做的做，
绳端所移动的距离：
，
拉力；
（4）在水中机械效率为：
；
答：（1）物体的密度是；
（2）物体浸没在水中时受到的浮力为；
（3）物体浸没在水中匀速上升时绳端受到的拉力为；
（4）物体浸没在水中匀速上升时，滑轮组的机械效率为
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2023-2024学年湖南省八年级下学期期末物理试题仿真模拟(1)
一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）
1．（3分）小明对以下物理量的估计，合理的是
A．九年级物理课本的质量约为
B．某同学跳绳的功率约
C．某中学生百米赛跑的速度约为
D．课桌的高度约为
2．（3分）历史上最早测出大气压值的科学家是
A．牛顿 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利
3．（3分）如图所示，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号，于6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验，成功突破7000米深度，创造了我国深潜新纪录。关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程，下列说法正确的是
A．“蛟龙”号下潜越深，所受海水压强越大
B．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压强不变
C．“蛟龙”号下潜过程中，某一侧面所受海水压力不变
D．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力差减小
4．（3分）如图为研究二力平衡条件的实验装置，若此时小车保持静止，下列操作中仍能使小车保持静止的是
A．将小车转动一个角度后释放
B．同时在两边的盘子中增加相同的砝码
C．将小车沿垂直拉的方向移动一段距离后释放
D．在左边的盘子里再加一个砝码，而右边的盘子不增加砝码
5．（3分）关于能的概念，下列说法正确的是
A．雪后被压弯的树枝具有弹性势能
B．悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能
C．正在工作的洒水车匀速行驶时，它的动能不变
D．一个物体具有机械能，这个物体一定既具有动能又具有势能
6．（3分）如图所示，、是两种物质质量与体积的关系图象，分别用、两种物质制成质量相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中。松手稳定后，甲、乙受到的浮力之比为
A． B． C． D．
7．（3分）如图，容器中水面上漂浮着一只空碗，水底沉着一只土豆。若将土豆取出放入碗中（碗仍能漂浮在水面），则水面高度将
A．下降 B．上升
C．不变 D．条件不足，难以判断
8．（3分）如图所示的四幅图片，下列说法正确的是
A．图甲：用力捏车闸是通过增大压力来增大压强
B．图乙：冰壶运动员在刷冰时，通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦
C．图丙：滚动轴承用滚动代替滑动增大了摩擦
D．图丁：滴加润滑油是使接触面分离增大了摩擦
9．（3分）下列有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法错误的是
A．离心式水泵靠大气压抽水，因此实际扬程不可能高于
B．离心式水泵的实际扬程可以超过
C．离心式水泵的汲水扬程不可能高于
D．离心式水泵的抽水过程不只靠大气压的作用
10．（3分）如图所示，重为的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力大小错误的是
A． B．
C． D．
11．（3分）杠杆在日常生活中有很多应用，下列生活用具中属于费力杠杆的是
A．起子 B．镊子
C．筷子 D．羊角锤
12．（3分）如图所示，用的水平拉力拉动物体在水平地面上向右匀速运动，物体静止不动，弹簧测力计示数为，下列说法正确的是
A．对的摩擦力大小为，方向水平向左
B．对的摩擦力大小为，方向水平向右
C．地面对的摩擦力大小为，方向水平向左
D．地面对的摩擦力大小为，方向水平向左
二．填空题（共4小题，每空2分，满分18分）
13．如图甲、乙是同学们做过的两个物理实验。
甲的现象：“从管右端向管内吹气，管水面上升”；说明的原理是 ，
乙现象：“迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出”；说明的原理 。
14．如图所示是女排主攻手朱婷高高跃起将球扣向地面的场景。朱婷离开地面后仍然能向上运动是由于球具有 ；球被扣后砸向地面，是因为力能改变物体的 。
15．在空气中用弹簧测力计称得某物体的重力是，在水中称时，弹簧测力计的示数是，物体在水中受到的浮力大小是 ，若将物体浸入酒精中，弹簧测力计的示数变为，则物体在酒精中受到的浮力是 。
16．如图所示，质量均匀的正方体、两物体，体积都是为，、的质量分别为、，将、叠放在底面积为、自重为的圆柱体容器中，容器壁厚度忽略不计。，取。求：
（1）物体的重力是 。
（2）图中容器对桌面的压强 。
（3）小亮同学缓慢的沿容器壁注入水，当注水质量为时，求、两物体静止后，水对容器底的压强 。
二．填空题（共4小题，每空2分，满分18分）
17．（2分）在图中画出容器中木块受到的浮力和重力示意图
18．（2分）如图，为压水井的结构示意图，请在图中画出作用在点的最小力的方向及其力臂。
四．实验探究题（共5小题，每空2分，满分32分）
19．同学们用同一套实验装置来探究物体动能大小与哪些因素有关。
（1）让不同质量的小球沿同一光滑斜面从处由静止自由释放，分别撞击到放在同一位置的木块，木块在水平面运动一段距离后静止，如图所示。你能得出的结论是 。
（2）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出上述结论吗？ 。理由是 。
20．在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。
（1）实验中用 反映压力的作用效果，采用了转换法；
（2）比较丙图和 图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）本实验还采用了 的研究方法。
21．小明与同组同学正在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”，他们的实验步骤如下：
将水倒入溢水杯中
测出空小桶的重力
用细线将物体挂在弹簧测力计下，测出物体的重力
将物体浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时读出弹簧测力计的示数
记录、分析实验数据，得出实验结论，整理实验器材
（1）根据以上实验步骤，可以看出小明在实验过程中漏掉了一个步骤： 。
（2）实验的过程中还有一处错误是： 。
（3）实验中，所测物体受到的浮力大小为 ，它应与 是相等的。
（4）根据实验数据，小明还算出了物体的密度为 取，保留一位小数）。
22．如图所示，是小明“探究杠杆平衡条件”的实验装置，（杠杆是刻度均匀的轻质杠杆）
（1）没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时杠杆 （选填“是”或“不是” 平衡状态；
（2）小明调平杠杆后，在杠杆的左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，为了使杠杆在水平位置平衡，在不改变钩码悬挂点的位置和不改变右侧钩码数量的前提下，只需将 即可；
（3）小明后来又设计了两个实验方案，如图丙和图丁所示，同学们都觉得图丙所示实验方案更好，理由是 。
23．如图所示，两个相同的容器均装满水，在探究液体内部压强的特点时，小阳用微小压强计进行实验。
（1）装置调整好后，若将同一探头先后放在两个容器的、两处，实验现象分别如图甲、乙所示，则可以判断出、两处的压强 （选填“大于”、“等于”或“小于” 。
（2）由此可以得到的结论是：液体内部的压强与 有关。
五．计算题（共2小题，满分10分）
24．（5分）南京共享单车以其快捷、环保的优势，备受市民欢迎。下表是摩拜单车的主要技术参数。
（1）若小张骑着该车在水平路面上匀速骑行用了，求他在此过程中的平均速度？
（2）若小张重，他骑该自行车在水平路面上匀速行驶过程中，车对地面的压强多大？
（3）若自行车的轮胎被扎破后，地面所受的压强将怎样变化？
整车质量
最大载重
每个轮胎与地面的接触面积
25．（5分）用如图甲所示的滑轮组提升浸没在水中的实心圆柱形物体，已知物体的体积为，质量为。物体始终以的速度匀速上升，物体浸没在水中匀速上升时，作用在绳端的拉力所做的功随时间的变化关系如图乙所示。（不计绳重、摩擦及水的阻力，，求：
（1）物体的密度（结果保留2位小数）。
（2）物体浸没在水中时受到的浮力。
（3）物体浸没在水中匀速上升时绳端受到的拉力。
（4）物体浸没在水中匀速上升时，滑轮组的机械效率（结果保留1位小数）。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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