2024年九年级中考化学专题复习：实验题
1．根据下列实验装置图回答问题：
(1)图中仪器①的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾装置制取氧气的发生装置为 。
(3)用B装置制取二氧化碳的药品是大理石和 。
(4)用C装置收集二氧化碳，检验二氧化碳已收集满的方法是：将燃着的木条放在 （填“a”或“b”）导管口，若木条熄灭，则已收满。
(5)用软塑料瓶收集一瓶二氧化碳气体，向其中加入约体积的紫色石蕊溶液（如图D所示），立即旋紧瓶盖，并振荡，可观察到的现象是 。
2．实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：
(1)若用上述仪器和药品制取氧气，需要补充的一种仪器是 ，发生反应的化学方程式为 。
(2)用排水法收集氧气时，当观察到导管口有 时，开始收集氧气。
(3)若用上述药品和仪器制取二氧化碳，装入药品时稀盐酸从 注入。将产生的二氧化碳气体通入I中，I装置中可观察到溶液变为 色，此实验 (填“能”/“不能”)说明二氧化碳能与水反应。
3．某同学配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
(1)配制溶液的正确操作顺序为 。(填序号)
A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．②①⑤③④
(2)该实验操作中存在错误的是 。(填序号)
(3)本实验需称取氯化钠 g。
(4)操作④中玻璃棒的作用是 。
(5)在改正操作错误后，经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数仍然偏小，可能的原因是 。(填序号)
A．氯化钠固体不纯 B．量筒量取水时，仰视读数
C．装瓶时有少量溶液洒出 D．溶解时烧杯内壁有水珠
4．如图A～H是实验室制取某些常见气体的装置示意图。请完成下列相关问题。
(1)写出图中仪器②的名称 。
(2)实验室要制取一瓶干燥的氧气所选择的装置是 (填序号)。
(3)实验室制备CO2的化学方程式为 ，若用装置H收集CO2气体，产生的气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
(4)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，选取装置C或D相对于装置B在操作方面的优势为 ；若选择装置D用双氧水和二氧化锰制备氧气，能否体现该优点 (填“能”或“否”)。
5．实验室利用如图装置制取常见的气体。
(1)写出仪器的名称：① 。
(2)实验室选用高锰酸钾来制取氧气，则应选用的发生装置是 ，反应方程式为 。
(3)若用F装置收集氧气，验满的方法是 。
(4)若选用E装置收集氧气时发现水槽中的水变成了紫红色，可能的原因是 ，收集完气体后，测得氧气的纯度明显偏低，原因可能是 (填序号)。
A．高锰酸钾中混入了氯酸钾
B．收集前，集气瓶中未注满水
C．收集后，集气瓶中仍有少量水
D．未待导管口气泡连续均匀冒时就开始收集
6．化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题：
(1)写出B中标号①仪器的名称： ，实验室用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气，发生和收集装置可选择 （填字母），该反应的化学方程式为 ；
(2)G装置可用来测量生成O2的体积，植物油上方原有空气对测定结果 （填“有”或“没有”）明显影响；
(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气密度比空气小，极易溶于水），则实验室制取氨气可用于制取氨气的发生和收集装置为______（填序号）。
A．A和D B．A和E C．B和E D．A和F
7．下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出指定仪器的名称：a ，b 。
(2)若用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的正确操作是： ，说明氧气已集满。
(3)实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置是 (填序号)，反应的化学方程式是 。
8．实验室现有氯酸钾、高锰酸钾、火柴、升降台、棉花及以下仪器：
(1)仪器⑥的名称是 ，仪器③一般情况下的用途是 。
(2)若补充一种仪器，并利用上述部分仪器和药品等可制取氧气，发生反应的符号表达式为 。
(3)实验室制取气体时，首先要检查装置气密性。检查装置气密性的方法是（如图所示）：连接仪器，将导管一端浸入水中。用手紧握试管，当观察到有气泡冒出时，证明装置气密性良好。这是因为手握试管，试管内 ，压强 的缘故。
9．实验课上，同学们利用图1装置进行气体制备的学习。
(1)仪器a的名称是 。
(2)用装置A制取气体时，为防止气体从长颈漏斗口逸出，长颈漏斗下端管口必须处于液面之 (选填“上”或“下”)。
(3)右侧导管夹上止水夹，将装置B中的活塞打开，观察到分液漏斗内的液体不往下 (选填“能”或“不能”)说明装置B的气密性良好。
(4)实验室用装置C制取CO2，该反应的化学方程式为 。装置C与装置A、B相比较，优点是 ，要使反应停止的操作是 ，该操作后，C中多孔隔板处依次观察到的现象如图2所示，则现象出现的顺序是 (用字母a、b、c排序)。
10．为进一步掌握气体的制取和收集，教师向学生提供：大理石、氯酸钾(固体)、二氧化锰、双氧水溶液、稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液、石蕊试剂、锌粒等药品，请根据右侧实验装置图完成相关的内容：
(1)仪器a的名称是 ，实验室若用A装置制取O2，反应的化学方程式为 。
(2)用B装置制备CO2需要用到的药品是 (在提供的药品中选)，用D装置收集CO2应从 (填“m”或“n”)导管口进入。
(3)若B装置用于实验室制取氧气，仪器b在实验中起的作用是方便添加液体药品和 。锥形瓶中二氧化锰的作用是 。
(4)实验室可用金属与浓硫酸反应制取SO2气体，金属锌和金属铜都能与浓硫酸反应制取SO2气体。欲制取一瓶纯净的SO2气体，最好选择金属 (填“锌”或“铜”)，理由是 。
11．如图1是化学实验中常用的几种装置：
请回答下列问题：
(1)写出编号仪器的名称：a 。
(2)利用上述AC装置的组合加热高锰酸钾制取氧气需对装置进行改进的是 ，其发生的化学反应方程式为 。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式为NH3)，常温下NH3是一种无色、密度比空气密度小，有刺激性气味的气体，极易溶于水，现欲制取一瓶氨气，应选择的制取装置是 (从A～E中选择)。
(4)若对B装置进行气密性检查，能说明该装置气密性良好的操作及现象 ；若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查，若采用向左推动右侧注射器活塞时，观察到 的现象时，说明装置气密性良好。
(5)F装置有多种用途：若用排空气法收集氧气时，气体应从F装置的 (选填“左”或“右”，下同)端通入；若用排水法收集氧气时，瓶内先装满水，气体应从 端通入；若再用水将装置中的氧气排出进行实验时，水应从 端通入。
12．化学是一门以实验为基础的学科，结合提供的仪器，回答下列问题：
(1)写出仪器的名称：A ，E ；
(2)实验时，先要连接好仪器。把玻璃管插入带孔的橡胶塞时，先把玻璃管口 ，然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动，将其插入。
(3)从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是 (填字母序号)，组装好仪器，要先 ，然后加入药品，制取气体。
(4)实验室制取二氧化碳的反应原理是 。
(5)若用D装置来干燥二氧化碳气体，瓶内通常装入的试剂是 。
(6)下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质 （填序号）。
13．天然气是一种比较清洁的化石能源，主要成分为甲烷(化学式为)，现对甲烷的制取、性质、应用做以下研究。查阅资料得知：①通常状况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小：②实验室中常用无水醋酸钠()和氢氧化钠两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。请回答相关问题：
(1)利用装置C制取二氧化碳的优点是 。
(2)实验室用A装置制取二氧化碳，发生反应的化学方程式是 。
(3)A～E中，可用于制取并收集甲烷的装置为 (填字母)。
(4)用F装置收集甲烷时，当观察到 ，甲烷收集满。
(5)欲使用装置E用排水法收集甲烷，先将瓶中装满水，再将气体从 (填“n”或“m”)端通入。
14．用图甲装置进行实验，先后将溶液快速全部推入，测得一段时间内压强变化如图乙所示。
(1)先推入的溶液是 ，原因是 。
(2)bc段压强不变，原因是 ，b点时，三颈烧瓶内溶液的溶质可能为 。
(3)装置甲实验过程中可证明CO2与NaOH反应的实验现象是 。
(4)cd段压强变大，用化学方程式解释： 。
15．如图是初中化学实验室中常见的气体制备装置，请据图回答下列问题：
(1)图中仪器①的名称是 。
(2)采用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置是 (填字母)，该反应的化学方程式为 ，若实验操作中发现试管破裂，可能的一个原因是 。
(3)C装置相比于B的优点是可以随时控制反应的发生与停止。当反应进行到一定时间后，夹紧导管上的弹簧夹，长颈漏斗内液面上升，使大理石和稀盐酸分离，反应停止。此时试管内气体压强 (选填“小于”或“大于”)外界大气压。
(4)若想利用G装置检验二氧化碳，应在其中装入 ，并将气体从 (选填“a”或“b”)管口通入。
16．利用下图所示实验装置进行相关实验，请回答有关问题。
(1)写出标有序号的仪器名称：① ② 。
(2)在装置A的试管内放入高锰酸钾粉末以制取氧气，该反应化学方程式为 。若用装置B收集一瓶氧气，不考虑操作因素，获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是 。用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在 (填“a”或“b”)处。
(3)装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，药品加入完毕后，要使反应进行，则接下来的操作是：___________(填字母)。
A．挤压软塑料管下端，使固液接触 B．将装置D倒转过来
(4)E装置模拟氢氧焰实验。
①关闭止水夹K，通入氢气并点燃。为保证安全，点燃氢气之前应先 。将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。
②打开止水夹K，通入氧气。火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与 有关。
(5)F装置中将少量稀盐酸滴加到盛有碳酸钙的U形管中，可观察到脱脂棉剧烈燃烧。
①碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为 。
②根据燃烧条件分析脱脂棉燃烧的原因：
a脱脂棉是可燃物；
b.与CO2反应生成了O2；
c.反应放热，使温度达到了脱脂棉的 。
17．请根据所学知识并结合下列实验装置图，回答下列问题。
(1)写出标号仪器的名称：① ；② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 (填序号)，该装置还需做一点改动 ，反应的化学方程式是 。用C装置收集，实验结束时应进行的操作是 。
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的实验装置是(填序号) ，检验二氧化碳收集满的方法是 。
(4)用收集到的氧气与二氧化碳分别完成如图F、G所示实验，F中集气瓶底部盛有少量水的原因是 。G中喷有紫色石蕊溶液的纸花会显 色，其原因是 (用化学方程式表示)。
18．化学是以实验为基础的学科，请回答下列问题：
(1)用图1装置测定空气中氧气的含量，胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内的白磷开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。
①注射器中的水理论上会减少 mL。
②胶头滴管中的水和注射器中的水作用 （填“相同”或“不同”）。
(2)用图2装置验证可燃物的燃烧条件。已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
①打开分液漏斗的活塞，将H2O2溶液注入锥形瓶中，乙中白磷燃烧而甲中白磷不燃烧，得出可燃物燃烧的条件之一是 。
②对比乙和丁，验证可燃物燃烧的另一个条件，则丁中X、Y可以是下列选项中的 （填字母）。
A．X是20℃水，Y是白磷
B．X是40℃水，Y是白磷
C．X是80℃水，Y是红磷
试卷第10页，共11页
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参考答案：
1．(1)铁架台
(2)A
(3)稀盐酸
(4)b
(5)塑料瓶变瘪，石蕊溶液变红
2．(1) 试管
(2)均匀连续的气泡冒出
(3) 长颈漏斗 红 不能
3．(1)C
(2)①
(3)3.0
(4)搅拌，加速溶解
(5)ABD
4．(1)水槽
(2)AG/AH
(3) a
(4) 可以控制反应的发生和停止 否
5．(1)铁架台
(2) A
(3)将带火星小木条放在a导管口，若木条复燃，则氧气收集满
(4) 试管口没有放一团棉花 BD
6．(1) 长颈漏斗 AC 2KMnO4K2MnO4 +MnO2 +O2 ↑
(2)没有
(3)BD
7．(1) 长颈漏斗 铁架台
(2)将带火星的小木条放在瓶口，若复燃
(3) A
8．(1) 水槽 用于少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用
(2)
(3) 气体温度升高 大于外界大气压
9．(1)锥形瓶
(2)下
(3)能
(4) 可以控制反应的发生与停止 关闭活塞 cba
10．(1) 酒精灯
(2) 大理石和稀盐酸 m
(3) 控制反应速率 作催化剂
(4) 铜 反应过程中硫酸浓度降低，锌可与稀硫酸反应生成氢气
11．(1)长颈漏斗
(2) 试管口应放一团棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)AE/EA
(4) 关闭止水夹，向长颈漏斗中注水，若形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好 长颈漏斗中形成一段水柱
(5) 左 右 左
12．(1) 酒精灯 长颈漏斗
(2)用水润湿
(3) CEFH 检查装置的气密性
(4)CaCO3 +2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(5)浓硫酸
(6)甲
13．(1)随时控制反应的发生与停止
(2)
(3)E或F或G
(4)大气泡从瓶口向外冒出时
(5)n
14．(1) 氢氧化钠溶液 氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，压强减小
(2) 氢氧化钠溶液与二氧化碳充分反应，加入稀盐酸与剩余的氢氧化钠反应未生成气体，瓶内气体的量不再改变 碳酸钠、氢氧化钠
(3)加入稀盐酸，有气泡冒出
(4)
15．(1)铁架台/
(2) AD/DA 没有对试管进行预热）合理即可）
(3)大于
(4) 澄清的石灰水或氢氧化钙溶液 a
16．(1) 酒精灯 水槽
(2) 收集到的氧气中含有水蒸气（答案不唯一，合理即可） a
(3)A
(4) 验纯 氧气浓度
(5) 着火点
17．(1) 酒精灯 水槽
(2) A 试管口放一团棉花 先移出导气管，后熄灭酒精灯
(3) B和D 将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若熄灭，则集满
(4) 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 红
18．(1) 10 不同
(2) 与氧气接触 AC
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