溶液的特征：均一性、稳定性、混合物； 水是常见的溶剂，汽油、酒精等也可做溶剂； 影响物质溶解性的因素：温度；溶质的种类；溶剂的种类； NH4NO3溶于水时溶液温度降低；NaOH、浓硫酸溶于水时溶液温度升高；NaCl溶于水时溶液温度不变； 洗涤剂清洗油污利用的是乳化作用； 氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故它的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有：加溶质、恒温蒸发溶剂、升温； 结晶的方法： （1）蒸发结晶：一般适用于固体溶解度受温度影响不大的物质，如从海水中提取食盐； （2）降温结晶（冷却热饱和溶液）：适用于溶解度随温度的降低而减少，且受温度影响变化较大的物质，如硝酸钾。 8. 配制一定溶质质量分数的溶液的步骤：计算→称量→溶解→装瓶。
判断一种物质是否属于溶液要根据溶液的特征（均一性、稳定性、混合物）进行判断。溶液不一定是无色的，液体不一定是溶液； 氢氧化钠固体溶解放热，氧化钙与水反应放热； 洗涤剂清洗油污的原理是乳化，汽油清洗油污属于溶解； 利用改变温度的方法使饱和溶液和不饱和溶液进行转化时注意这种物质的溶解度和温度的关系，如氢氧化钙； 饱和溶液和不饱和溶液一定要针对某种溶质来说，才有意义。例如，一定温度下，一定量的溶剂里的硝酸钾饱和溶液是针对硝酸钾来说，它是饱和溶液，而针对氯化钠等其它可溶性的物质来说，它可能是不饱和溶液； 浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液也不一定是不饱和溶液。同一温度下，同一种溶质溶解在同一种溶剂中，其饱和溶液一定比其不饱和溶液的浓度要高。 配制一定溶质质量分数的溶液时的误差分析（由溶质质量分数的计算公式进行分析）： （1）偏大的原因（溶质的质量偏大或溶剂的质量偏小）： ①砝码生锈了；②量取水时俯视读数；③量取好水后把水转移到烧杯中时有部分水洒出； （2）偏小的原因（溶质的质量偏小或溶剂的质量偏大） ①溶质中含有其他的杂质；②量取水时仰视读数；③转移溶质的过程中有溶质洒出 ④溶解溶质的烧杯中有水。
熟记和理解溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断方法，以及溶液的概念、组成及其特点。对于溶质、溶剂的判断来说，还可以根据溶液的名称来判定其中的溶质、溶剂．如果表达溶液的名称里含有两种物质的名称时，前者就是溶质，后者则为溶剂；如果表达溶液的名称里只含有一种物质的名称（即某某溶液）时，某某就是溶质，溶剂默认为是水（因为大多数溶液里溶剂一般都是水没有什么区别，但是溶质是不同的，所以为了区分开溶液，就把用溶质的名称来称呼溶液了）； 要熟记和理解饱和溶液和不饱和溶液的概念、特点和区分方法，以及饱和溶液和不饱和溶液的判断、转化等相关知识；然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，细致地阅读、分析题意等，联系着生活实际，细心地进行探究解答即可。特别注意的是，不管是说饱和溶液，还是不饱和溶液，都一定要指明“在一定温度下，一定量的溶剂里”，并且，要针对某种溶质来说才可；否则，谈论溶液的“饱和”和“不饱和”是没有意义的。 熟记配制的步骤、所用仪器、有关的误差分析．对于图文并茂的题目来说，既要阅读并理解好文意，又要仔细观察和分析图示信息；然后，根据所学的相关知识，将二者结合起来思考推断，即可得出正确的答案。
1．（2023 邵阳）化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动，下列用来制作冰袋最佳的固体物质是（ ）
A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．生石灰 D．氯化钠
2．（2023 重庆）食堂里的下列饮品属于溶液的是（ ）
A．可乐 B．西瓜汁 C．冰水 D．绿豆汤
3．（2023 苏州）向5mL碘的水溶液（黄色）中加入2mL汽油（无色），振荡静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是（ ）
A．汽油的密度比水小，且不溶于水
B．汽油易挥发，沸点比水低
C．碘在汽油中的溶解性比在水中强
D．碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同
4．（2023 自贡）溶液用途广泛，与人们的生活息息相关。下列说法正确的是（ ）
A．溶液是由溶质和溶剂组成的
B．溶液都是无色透明的液体
C．溶液是具有均一性、稳定性的纯净物
D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
5．（2022 济宁）利用20℃时KNO3溶液（有少量未溶解的KNO3晶体）见图Ⅰ，进行下面实验：①加入NH4NO3固体后，实验结果见图Ⅱ；②加入NaOH固体后，实验结果见图Ⅲ。分析实验过程判断，以下说法错误的是（ ）
A．硝酸铵溶于水时，吸收热量
B．随温度升高，硝酸钾的溶解度增大
C．图Ⅰ、图Ⅱ中，硝酸钾溶液都是饱和溶液
D．图Ⅲ中，硝酸钾溶液一定是不饱和溶液
6．（2023 云南）下列溶液中，溶质不是固体的是（ ）
A．食盐溶液 B．硝酸钾溶液
C．酒精溶液 D．蔗糖溶液
7．（2023 滨州）小亮在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，他的错误操作是（ ）
A．取氯化钠 B．称氯化钠
C．量取水 D．溶解氯化钠
8．（2023 云南）学校某兴趣小组的同学，在实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来选种。溶液的配制过程如下，下列说法正确的是（ ）
A．若②中的砝码和药品放反，溶液的溶质质量分数会偏大
B．若③中烧杯内壁有水珠，对溶液的溶质质量分数无影响
C．若④中量取水时俯视读数，溶液的溶质质量分数会偏大
D．将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，溶液的溶质质量分数会偏小
9．（2023 聊城）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．质子数决定元素的种类，则质子数相同的原子一定属于同种元素
B．H2O和H2O2的组成元素相同，则它们的化学性质相同
C．物质燃烧常伴随发光、放热等现象，则有发光、放热现象的反应都是燃烧
D．溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的液体一定是溶液
10．（2023 鞍山）在农业上，常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种，现要配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液（水的密度为1g/cm3），请回答下列问题：
（1）实验中应选用量程为 （填“50”、“100”或“500”）mL的量筒。
（2）图示中正确的操作顺序为 （填数字序号）。
（3）若实验过程中使用的氯化钠含有杂质，实验操作均正确，导致所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）把配制好的溶液装入试剂瓶，贴上标签。在如图的标签中填上相应的内容。
1．（2024 兰山区一模）将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，得到无色溶液的是（ ）
A．氢氧化钙 B．高锰酸钾 C．硫酸铜 D．氯化铁
2．（2024 保山一模）下列溶液中，溶剂不是水的是（ ）
A．稀盐酸 B．硫酸铜溶液
C．蔗糖溶液 D．碘的酒精溶液
3．（2024 鹤城区模拟）各种洗涤剂广泛进入人们的生活，下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是（ ）
A．用肥皂液洗衣服
B．用洗洁精清洗餐具上的油污
C．用汽油除去衣服上的油污
D．用洗发水洗头
4．（2023 天长市校级二模）室温时，取一定质量的氯化钠固体放入烧杯中，如图所示加水搅拌充分溶解，下列分析不正确的是（ ）
A．乙和丙烧杯中的氯化钠溶液一定是饱和溶液
B．丁烧杯中的氯化钠溶液可能是饱和溶液
C．乙→丙的过程中，烧杯中溶质质量不变
D．丁→戊的过程中，烧杯中溶液质量增加
5．（2023 江门一模）现有一瓶某温度下接近饱和的硝酸钾溶液，欲将其转化为饱和溶液，下列措施不正确的是（ ）
A．降低温度
B．蒸发一定量水，再恢复到原温度
C．温度不变时增加溶质
D．升高温度
6．（2023 庄浪县校级一模）下列有关饱和溶液与不饱和溶液的理解正确的是（ ）
A．饱和溶液就是浓溶液，不饱和溶液就是稀溶液
B．在一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液之间不能实现转化
C．常温下，加热一杯饱和石灰水溶液会出现浑浊现象
D．饱和溶液就是在一定温度下，一定量的溶剂里不能溶解任何溶质的溶液
7．（2024 双阳区一模）下列有关“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验操作，错误的是（ ）
A．称取固体 B．量取液体
C．溶解药品 D．粘贴标签
8．（2024 罗山县模拟）实验室用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液（溶液很稀，密度可近似看作1g/cm3）配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（ ）
A．玻璃棒的作用是加速水挥发
B．将配制好的溶液装瓶时有少量洒出，则所配溶液的溶质质量分数变小
C．需要加水的质量是25g
D．量取6%的氯化钠溶液时选用100mL的量筒
9．（2023 永兴县校级模拟）溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答问题。
（1）下列物质属于溶液的是 （填字母）。
A．医用酒精 B．植物油和水的混合物
C．蒸馏水 D．糖水和食盐水的混合物
（2）如图，在木块上滴几滴水，将装有某种固体的大烧杯放置于木块上，向大烧杯中加水并进行搅拌，结果木块上的水结冰了，则大烧杯内的固体可能是 （填序号）。
A．氯化钠 B．硝酸铵 C．氢氧化钠 D．蔗糖
（3）在水中加入洗涤剂可以除去衣物上的油污，这是利用了洗涤剂的作用 。
（4）净水过程中，明矾可作混凝剂，其化学式为KAl（SO4）n 12H2O，n的值为 。
（5）CuSO4 5H2O溶解在水中的溶质为 。
10．（2024 富锦市一模）某同学欲配制120g质量分数为10%的氯化钠溶液，请回答下列问题。
（1）需称取氯化钠的质量为 g。
（2）图示实验中，正确的操作顺序为 （填序号）。
（3）若量取水的体积时仰视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数 （填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
（4）若称量氯化钠固体时托盘天平指针向右偏转，则应 直到天平平衡。
（5）若用25%的氯化钠溶液配制该溶液，需25%的氯化钠溶液 g。
1．化学在生活中有着极为广泛的应用，下列现象的主要原理不属于乳化作用的是（ ）
A．用洗发液洗去头发上的油脂
B．用洗衣粉洗去手上的污垢
C．用洗洁精洗去餐具上的油污
D．用汽油除去衣服上的油污
2．你经常做家庭小实验吗？下列物质放入水中能形成溶液的是（ ）
A．面粉 B．茶油 C．蔗糖 D．泥沙
3．科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法正确的是（ ）
A．比较：铁、锌、镁三种金属的活动性由强到弱的顺序是镁、锌、铁
B．分类：蒸馏水、碘酒、生理盐水都是均一、稳定的液体，都属于溶液
C．分析：呼出气体不能使带火星的木条复燃，说明呼出气体中不含氧气
D．推理：同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定由同种分子构成
4．农业上通常需要浓度为10%的氯化钠溶液来选种，配制该溶液不需要用到的仪器是（ ）
A．玻璃棒 B．漏斗 C．量筒 D．烧杯
5．下列图像与描述相符的共有几个（ ）
①甲：2g硫和2g氧气在密闭容器中充分反应
②乙：NaOH和NaCl固体分别溶于室温下适量的水中
③丙：向氢氧化钙的饱和溶液中加入一定量的氧化钙固体
④丁：电解水生成氢气和氧气的质量与时间的关系
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
1．【答案】B
【解答】解：A、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高，故错误。
B、硝酸铵溶于水吸收热量而使溶液的温度降低，故正确；
C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，溶液温度明显升高，故错误；
D、氯化钠溶于水，溶液温度基本保持不变，故错误；
故选：B。
2．【答案】A
【解答】解：A、可乐是碳酸等溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确。
B、西瓜汁中含有不溶性的果肉等，不均一、不稳定，不属于溶液，故选项错误。
C、冰是固态的水，冰水是纯净物，不属于混合物，不是溶液，故选项错误。
D、绿豆汤不均一、不稳定，不属于溶液，故选项错误。
故选：A。
3．【答案】B
【解答】解：A、向5mL碘的水溶液（黄色）中加入2mL汽油（无色），振荡前，无色的汽油在上方，黄色的碘的水溶液在下方；振荡静置后，上层是紫红色溶液，下层呈无色，上层得到的是碘的汽油溶液，下层是无色的水，说明汽油的密度比水小，且不溶于水，故选项说法正确。
B、由实验，无法得出汽油易挥发、沸点比水低，故选项说法错误。
C、振荡静置后，上层是紫红色溶液，下层呈无色，上层得到的是碘的汽油溶液，下层是无色的水，说明碘在汽油中的溶解性比在水中强，故选项说法正确。
D、碘的水溶液（黄色），碘的汽油溶液，显紫红色，说明碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同，故选项说法正确。
故选：B。
4．【答案】A
【解答】解：A、溶液是由溶质和溶剂组成的，故选项说法正确。
B、溶液不一定都是无色透明的液体，如硫酸铜溶液是蓝色的；故选项说法错误。
C、溶液是具有均一性、稳定性的混合物，故选项说法错误。
D、溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，故选项说法错误。
故选：A。
5．【答案】D
【解答】解：A、加入NH4NO3固体后，温度降低，说明硝酸铵溶于水时，吸收热量，故选项说法正确。
B、加入NH4NO3固体后，试管底部的硝酸钾增加，说明有硝酸钾晶体析出，说明温度降低，硝酸钾的溶解度减小，即随温度升高，硝酸钾的溶解度增大，故选项说法正确。
C、图Ⅰ、图Ⅱ中，均有硝酸钾固体剩余，则图Ⅰ、图Ⅱ中，硝酸钾溶液都是饱和溶液，故选项说法正确。
D、图Ⅲ中，加入NaOH固体后，温度升高，少量未溶解的KNO3晶体消失，不能说明硝酸钾溶液一定是不饱和溶液，也可能是恰好饱和的溶液，故选项说法错误。
故选：D。
6．【答案】C
【解答】解：A、食盐溶液是食盐的水溶液，食盐是溶质，食盐是固体，故选项错误。
B、硝酸钾溶液是硝酸钾的水溶液，硝酸钾是溶质，硝酸钾是固体，故选项错误。
C、酒精溶液是酒精的水溶液，酒精是溶质，酒精是液体，故选项正确。
D、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液，蔗糖是溶质，蔗糖是固体，故选项错误。
故选：C。
7．【答案】C
【解答】解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作正确。
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，两盘上各放一张大小相同的纸片，图中所示操作正确。
C、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，图中所示操作错误。
D、溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。
故选：C。
8．【答案】C
【解答】解：A、若②中的砝码和药品放反，会导致所取的氯化钠质量偏小，溶液的溶质质量分数会偏小，而不是溶液的溶质质量分数会偏大，故A说法错误；
B、若③中烧杯内壁有水珠，会导致溶剂水的质量偏大，溶液的溶质质量分数偏小，而不是对溶液的溶质质量分数无影响，故B说法错误；
C、若④中量取水时俯视读数，会导致溶剂水的质量偏小，溶液的溶质质量分数会偏大，故C说法正确；
D、溶液具有均一性，将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，溶液的溶质质量分数不变，而不是溶液的溶质质量分数会偏小，故D说法错误；
故选：C。
9．【答案】A
【解答】解：A、根据元素的概念，质子数决定元素的种类，则质子数相同的原子一定属于同种元素，故A正确；
B、H2O和H2O2的组成元素相同，但由于分子的构成不同，则它们的化学性质不相同，故B错误；
C、有发光、放热现象的不一定属于燃烧，例如灯泡通电时会发光放热，不属于燃烧，故C错误；
D、溶液都属于混合物，水也是具有均一性、稳定性的液体，水是纯净物，不属于溶液，故D错误。
故选：A。
10．【答案】（1）100；（2）③①⑤②④；（3）偏小；（4）。
【解答】解：（1）溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量＝100g×16%＝16g；溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量＝100g﹣16g＝84g（合84mL），量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，应用规格为100mL的量筒量取水的体积。
（2）配制100g16%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、装瓶贴签，正确的操作顺序为③①⑤②④。
（3）若实验过程中使用的氯化钠含有杂质，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。
（4）标签中填上相应的内容是溶液的名称、溶质的质量分数，应填写氯化钠溶液、16%，即。
1．【答案】A
【解答】解：A、氢氧化钙溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于无色溶液，故A正确；
B、高锰酸钾溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于紫红色溶液，故B错；
C、硫酸铜溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于蓝色溶液，故C错；
D、氯化铁溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于黄色溶液，故D错。
故选：A。
2．【答案】D
【解答】解：A、稀盐酸是氯化氢气体的水溶液，其中的溶剂是水，不合题意；
B、硫酸铜溶液是硫酸铜的水溶液，其中的溶剂是水，不合题意；
C蔗糖溶液是蔗糖的水溶液，其中的溶剂是水，不合题意；
D、碘的酒精溶液中的溶质是碘，溶剂是酒精，符合题意。
故选：D。
3．【答案】C
【解答】解：A、用肥皂液洗衣服，是因为肥皂液具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，故选项错误。
B、洗洁精具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，故选项错误。
C、用汽油除去衣服上的油污，利用了汽油能溶解油污的性质，利用的是溶解原理，故选项正确。
D、洗发剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，故选项错误。
故选：C。
4．【答案】C
【解答】解：A、由图可知，乙和丙烧杯中，均有部分氯化钠未溶解，故乙和丙烧杯中的氯化钠溶液一定是饱和溶液，故正确；
B、由图可知，丙烧杯中氯化钠溶液是饱和溶液，加入20g水，剩余固体全部溶解，得到丁溶液，丁溶液可能恰好饱和，也可能是不饱和溶液，故正确；
C、乙→丙的过程中，加入了20g水，部分氯化钠溶于这20g水中，烧杯中氯化钠溶液的溶质质量增加，故错误；
D、丁→戊的过程中，加入20g水，溶质质量不变，溶剂质量增加，故正确。
故选：C。
5．【答案】D
【解答】解：A、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，降低温度后，硝酸钾的溶解度减小，可使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液，故选项错误。
B、蒸发一定量水，再恢复到原温度，可使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液，故选项错误。
C、温度不变时增加溶质，可使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液，故选项错误。
D、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，升高温度，硝酸钾的溶解度增大，溶液仍为不饱和溶液，故选项正确。
故选：D。
6．【答案】C
【解答】解：A、饱和溶液不一定是浓溶液，也可能是稀溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，也可能是饱和溶液，故选项说法错误确。
B、在一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液之间能实现转化，故选项说法错误。
C、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，常温下，加热一杯饱和石灰水溶液，有氢氧化钙析出，会出现浑浊现象，故选项说法正确。
D、饱和溶液就是在一定温度下，一定量的溶剂里不能溶解某种溶质的溶液，还能溶解其它的溶质，故选项说法错误。
故选：C。
7．【答案】B
【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确。
B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，所示操作错误。
C、溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。
D、标签中填上相应的内容是溶液的名称、溶质的质量分数，图中所示标签正确。
故选：B。
8．【答案】C
【解答】解：A、混匀过程中用玻璃棒进行搅拌，加速物质的混匀速率，该选项说法错误；
B、溶液是均一、稳定的混合物，将配制好的溶液装瓶时有少量洒出，所配溶液的溶质质量分数不变，该选项说法错误；
C、稀释前后溶质的质量不变，设溶质质量分数为6%的氯化钠溶液质量为x，则x×6%＝50g×3%，x＝25g，则加入水的质量为50g﹣25g＝25g，该选项说法正确；
D、结合前面分析可知，需要6%的氯化钠溶液质量为25g，密度为1g/cm3，V＝25mL，若选用100mL量筒，误差太大，该选项说法错误。
故选：C。
9．【答案】（1）AD；（2）B；（3）乳化作用；（4）2；（5）硫酸铜。
【解答】解：（1）A、医用酒精是均一、稳定的混合物，属于溶液，符合题意；
B、植物油不溶于水，和水的混合物不是均一、稳定的混合物，不属于溶液，不符合题意；
C、蒸馏水是纯净物，不属于溶液，不符合题意；
D、糖水和食盐水的混合物是均一、稳定的混合物，属于溶液，符合题意。
故选：AD。
（2）A、氯化钠溶于水，溶液温度不变，不能使木块上的水结冰，不符合题意；
B、硝酸铵溶于水，溶液温度降低，能使木块上的水结冰，符合题意；
C、氢氧化钠溶于水，溶液温度升高，不能使木块上的水结冰，不符合题意；
D、蔗糖溶于水，溶液温度不变，不能使木块上的水结冰，不符合题意。
故选 B。
（3）在水中加入洗涤剂可以除去衣物上的油污，这是利用了洗涤剂的乳化作用；
（4）KAl（SO4）n 12H2O中，钾元素化合价是+1，铝元素化合价是+3，硫酸根化合价是﹣2，根据化合物中元素化合价代数和为零，则有：（+1）+（+3）+（﹣2）×n＝0，n＝2；
（5）CuSO4 5H2O 溶解在水中的溶质为硫酸铜（CuSO4）。
10．【答案】（1）12；（2）②④⑤③①；（3）偏小；（4）继续添加氯化钠；（5）48。
【解答】解：（1）需要氯化钠的质量为120g×10%＝12g；
（2）配制溶液的步骤为计算、称量和量取、溶解、装瓶，正确的操作顺序为②④⑤③①；
（3）若量取水的体积时仰视读数，量取的水的体积偏大，则所配制溶液的溶质质量分数偏小；
（4）若称量氯化钠固体时托盘天平指针向右偏转，则氯化钠的质量偏小，应该继续添加氯化钠直到天平平衡；
（5）溶液稀释前后溶质的质量不变，则需要25%的氯化钠溶液质量为12g÷25%＝48g。
1．【答案】D
【解答】解：A、用洗发液洗去头发上的油脂，形成的是乳浊液，属于乳化作用；故选项错误；
B、用洗衣粉洗去手上的油污，形成的是乳浊液，属于乳化作用；故选项错误；
C、用洗洁精洗去油污，形成的是乳浊液，属于乳化作用；故选项错误；
D、油污能溶解于汽油中，用汽油除去衣服上的溶解作用而不是乳化作用，故选项正确。
故选：D。
2．【答案】C
【解答】解：A、面粉不溶于水，与水混合形成不均一、不稳定的悬浊液，故A不能形成溶液；
B、茶油不溶于水，与水混合形成不均一、不稳定的乳浊液，故B不能形成溶液；
C、蔗糖易溶于水，溶于水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C能形成溶液；
D、泥沙不溶于水，与水混合形成不均一、不稳定的悬浊液，故D不能形成溶液。
故选：C。
3．【答案】A
【解答】解：A、铁、锌、镁三种金属的活动性由强到弱的顺序是镁、锌、铁，故A正确；
B、溶液是均一、稳定的混合物，碘酒、生理盐水属于溶液，蒸馏水只含水一种物质，属于纯净物，不属于溶液，故B错；
C、呼出气体不能使带火星的木条复燃，说明呼出气体氧气含量低，不足以使带火星木条复燃，故C错；
D、同种分子构成的物质是纯净物，但纯净物不一定要同种分子构成，可能是由离子构成或原子构成，故D错。
故选：A。
4．【答案】B
【解答】解：实验室配制浓度为10%的氯化钠溶液的实验步骤是：计算、称量、量取、溶解，托盘天平用于称取固体氯化钠、量筒与胶头滴管用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌，无需使用漏斗。
故选：B。
5．【答案】A
【解答】解：①化学反应前后，物质的总质量不变，所以容器中物质的总质量不变，故甲正确；
②NaOH和NaCl固体分别溶于室温下足量的水中，氢氧化钠溶于水，放出大量的热，溶液温度升高，然后逐渐恢复至室温，氯化钠溶于水，温度变化不大，故乙错误；
③向氢氧化钙的饱和溶液中加入一定量的氧化钙固体，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，消耗了水，且该反应放出大量的热，溶液温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，有溶质析出，溶液质量逐渐减小，待完全反应后，恢复至室温，氢氧化钙的溶解度增加，溶液质量增加，但是由于消耗了溶剂，最后溶液的质量小于原来溶液的质量，故丙错误；
④电解水生成氢气和氧气的体积比是2：1，但图中是质量关系，故丁错误；
故选：A
