镇南学校2023-2024学年第二学期阶段性教学质量监测
八年级·物理
一、单选题（每题2分，共12分）
1. “鸡蛋撞石头”，鸡蛋破碎而石头完好无损，以下说法正确的是（ ）
A. 石头对鸡蛋的作用力更大 B. 石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力方向相反
C. 鸡蛋对石头的作用力更先产生 D. 使鸡蛋破碎的力的施力物体是手
2. 小明踢足球过程中，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 脚踢球时，球发生形变产生了脚对球的力
B. 足球离开脚后速度越大，惯性越大，飞得更远
C. 脚踢球时，脚对球的力和球对脚的力是一对相互作用力
D. 若足球在最高点时，一切外力同时消失，足球将静止
3. 如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用力的是（ ）
A. 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
B. 电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C. 电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D. 电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
4. 如图所示的四个图中，F1和F2是物体所受的方向相反的两个力，哪种情况下，这两个力是平衡力（ ）
A. B. C. D.
5. 下列说法中正确的是（ ）
A. 人潜入较深水中时，必须穿潜水服，因为液体压强随深度增加而增大
B. 铲车宽大的轮子可以增大受力面积，增大对地面的压强
C. 用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中
D. 飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速小于下方的空气流速，形成向上压强差
6. 如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从细管吹向漏斗的大口，以下分析正确的是（ ）
A. 球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大
B. 球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小
C. 球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大
D. 球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小
二、填空题（每空1分，共20分）
7. 如图所示弹簧测力计的示数为___________N，弹簧不受拉力时，长度为12cm，当受到4N的拉力时，长度为14cm，若弹簧的长度为16cm时，其所受的拉力为___________N。
8. 公路桥旁标志牌上有“10t”字样，说明该桥最多可通过的车的载重量不超过 ___________N，重力的方向为___________。
9. 某公路发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”。此时对后车的司机起保护作用的是______（选填“安全气囊”或“汽车头枕”），后车司机刹车后，没有马上停下来是由于后车具有______，这时车内乘客会______（选填“前倾”或“后仰”）。
10. 如图所示，重10N的物体放在水平地面上，受到弹簧测力计水平向右拉力F的作用，但物体没有被拉动，物体受到的是______摩擦力（选填静、滑动或滚动），大小是_____N。当F＝5N时，可以拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为_____N。当F＝6N时，可以拉着物体做加速运动，物体受到的摩擦力为____N，方向是_________。
11. 如图，茶壶壶身和壶嘴构成了一个_______，当壶中水深 12cm 时，A 点受到水的压强是______Pa；若壶中装满水，用手指将壶盖上的小孔堵住，则壶中的水_______（选填“能”或“不能”）倒出来。（g＝10N/kg）
12. 踢足球后球的运动方向发生了改变，说明力可以改变物体的______，脚同时也觉得有点疼，说明力的作用是______的。
13. 如图所示，是林红同学利用玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管做成的两个小实验装置，其中___________（选填“甲”或“乙”）装置可以用作简易气压计来做实验，瓶内气压___________瓶外大气压（选填“>”“<”或“=”），把该气压计从山脚带到山顶上，玻璃管内水柱的高度会___________（选填“升高”“不变”或“降低”）。
三、作图题（20题2分，21题4分，共6分）
14. 如图，物体在细线拉力的作用下做匀速圆周运动，请画出物体受到的重力G的示意图。
15. 如图物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力、摩擦力和对斜面压力的示意图。
四、实验题（每空1分，共15分）
16. 如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中
（1）实验中是通过比较海绵的______________来比较压力作用效果的大小。
（2）通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与______________的关系；通过比较图______和图______两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是______________法。
（3）实验结束后，同学们做了进一步交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对______力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对______力。
17. 如图甲所示，用微小压强计探究液体内部压强特点。（浓盐水＞水）
（1）实验中，将液体内部压强的大小转换为U形管两侧液面的__________，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）；
（2）从结构上看，压强计__________（选填“是”或“不是”）连通器，为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用__________（选填“有色”或“无色”）的；
（3）将探头放在如图乙所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB＞hA，经过了多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随__________的增加而增大；
（4）将探头放在图乙中两液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hC__________（选填“＜”“=”或“＞”）hB，这一操作是为了探究液体压强与__________的关系；
（5）由以上实验可知图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置__________。
五、简答题（2分）
18. 喝水有利于提高人体免疫力。如图所示是同学们在天气炎热时常喝的“娃哈哈”牌饮用纯净水。
（1）为什么瓶盖上刻有一道道竖直的条纹？
（2）如将饮用完的空瓶内装些热水，然后将水倒出迅速拧紧瓶盖，会发现瓶子瘪了，为什么？
六、计算题（26题6分，27题9分，共15分）
19. 人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为40kg，它与地面的接触面积为0.01m2。（）求：
（1）送餐机器人的重力；
（2）送餐机器人对水平地面的压强。
20. 如图所示，铁桶重为，桶的底面积为，往桶里倒入的水，水的深度为，平放在面积为的水平台面上（g取）．求：
（1）水对桶底的压强；
（2）桶底受到水的压力；
（3）台面受到桶的压强。镇南学校2023-2024学年第二学期阶段性教学质量监测
八年级·物理
一、单选题（每题2分，共12分）
1. “鸡蛋撞石头”，鸡蛋破碎而石头完好无损，以下说法正确的是（ ）
A. 石头对鸡蛋的作用力更大 B. 石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力方向相反
C. 鸡蛋对石头的作用力更先产生 D. 使鸡蛋破碎的力的施力物体是手
【答案】B
【解析】
【详解】ABC．石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，其大小相等，方向相反，同时产生，同时消失，故AC错误，B正确；
D．使鸡蛋破碎的力是石头施加的，其施力物体是石头，故D错误。
故选B。
2. 小明踢足球的过程中，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 脚踢球时，球发生形变产生了脚对球的力
B. 足球离开脚后速度越大，惯性越大，飞得更远
C. 脚踢球时，脚对球的力和球对脚的力是一对相互作用力
D. 若足球在最高点时，一切外力同时消失，足球将静止
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A．脚踢球时，球发生形变产生了球对脚的力，故A错误；
B．足球踢出去时速度越大，动能越大，所以运动的距离越远，惯性是物体保持原来状态不变的一种性质，物体的质量不变，惯性不变，故B错误；
C．脚踢球时，脚给球一个力，同时球对脚也要一个反作用力，这两个力大小相等，方向相反，在一条直线上，是相互作用力，故C正确；
D．当足球到达最高点时，向上的速度为零，但还有水平方向的速度，若此时所受的外力全部消失，足球将保持这个速度做匀速直线运动，故D错误。
故选C。
3. 如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用力的是（ ）
A. 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
B. 电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C. 电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D. 电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力作用在同一个物体上，不是相互作用力，故A不符合题意；
BC．两个力不是施力物与受力物相互作用的，不是相互作用力，故BC不符合题意；
D．两个力相互作用在不同物体上，大小相等、方向相反，且在同一直线上，相互作用力，故D符合题意。
故选D。
4. 如图所示的四个图中，F1和F2是物体所受的方向相反的两个力，哪种情况下，这两个力是平衡力（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A．作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。本选项中，两个力大小不相等且没有作用在同一直线上，故A不符合题意；
B．作用在同一物体上的这两个力，大小均为4N，方向相反，并且在同一条直线上，满足二力平衡的条件，故B符合题意；
CD．两个力没有作用在同一直线上，所以不是一对平衡力，故CD不符合题意。
故选B。
5. 下列说法中正确的是（ ）
A. 人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，因为液体压强随深度增加而增大
B. 铲车宽大的轮子可以增大受力面积，增大对地面的压强
C. 用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中
D. 飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速小于下方的空气流速，形成向上压强差
【答案】A
【解析】
【详解】A．液体压强随着深度的增加而增大，当人潜入深水中时，水对人体的压强很大，为了保护人体，所以要穿潜水服，故A正确；
B．铲车宽大轮子可以增大受力面积，在压力一定时，减小对地面的压强，故B错误；
C．用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用了大气压的作用，故C错误；
D．飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速大于下方的空气流速，形成向上压强差，故D错误。
故选A。
6. 如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从细管吹向漏斗的大口，以下分析正确的是（ ）
A. 球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大
B. 球不会被向上吹起，因其下方气体流速大，压强小
C. 球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大
D. 球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】电吹风从管口向上吹气时，乒乓球的下方空气流动速度大，压强小；上方空气流动速度小，压强大，球受到向下的压强差，所以球不会被吹起。
故选B。
二、填空题（每空1分，共20分）
7. 如图所示弹簧测力计的示数为___________N，弹簧不受拉力时，长度为12cm，当受到4N的拉力时，长度为14cm，若弹簧的长度为16cm时，其所受的拉力为___________N。
【答案】 ①. 3.6 ②. 8
【解析】
【详解】[1]由图可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，示数为3.6N。
[2]由题意可知，当弹簧受到F1=4N的拉力时，弹簧的伸长量为
Δx1=14cm-12cm=2cm
根据弹簧所受拉力与弹簧的伸长量成正比得，当弹簧的伸长量为
Δx2=16cm-12cm=4cm
弹簧所受的拉力F2为
8. 公路桥旁标志牌上有“10t”字样，说明该桥最多可通过的车的载重量不超过 ___________N，重力的方向为___________。
【答案】 ①. 9.8×104 ②. 竖直向下
【解析】
【详解】[1]该桥允许通过最大重力
G=mg=10×103kg×98N/kg=9.8×104N
[2]重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的方向总是竖直向下。
9. 某公路发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”。此时对后车的司机起保护作用的是______（选填“安全气囊”或“汽车头枕”），后车司机刹车后，没有马上停下来是由于后车具有______，这时车内乘客会______（选填“前倾”或“后仰”）。
【答案】 ①. 安全气囊 ②. 惯性 ③. 前倾
【解析】
【详解】[1][2][3]两部同向行驶的汽车发生“追尾”, 后车司机刹车后，没有马上停下来是由于后车具有惯性，这时车内乘客会因为保持原来的运动状态向前倾，后车的司机同样要向前倾，此时起保护作用的是安全气囊。
10. 如图所示，重10N的物体放在水平地面上，受到弹簧测力计水平向右拉力F的作用，但物体没有被拉动，物体受到的是______摩擦力（选填静、滑动或滚动），大小是_____N。当F＝5N时，可以拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为_____N。当F＝6N时，可以拉着物体做加速运动，物体受到的摩擦力为____N，方向是_________。
【答案】 ①. 静 ②. 3.4 ③. 5 ④. 5 ⑤. 水平向左
【解析】
【详解】[1]重10N的物体放在水平地面上，受到弹簧测力计水平向右拉力F的作用，但物体没有被拉动，此时物体相对与地面由相对滑动的趋势，没有相对滑动，物体受到的是静摩擦力作用。
[2]由图得，测力计的分度值为0.2N，示数为3.4N。由二力平衡得，此时物体受到的摩擦力大小是
[3]当
时，可以拉着物体做匀速直线运动，由二力平衡得，物体受到的摩擦力为
[4][5]当
时，物体对水平面的压力不变，接触面粗糙程度不变，可以拉着物体做加速运动，物体受到的摩擦力为不变，为5N，方向与运动方向相反，是水平向左。
11. 如图，茶壶的壶身和壶嘴构成了一个_______，当壶中水深 12cm 时，A 点受到水的压强是______Pa；若壶中装满水，用手指将壶盖上的小孔堵住，则壶中的水_______（选填“能”或“不能”）倒出来。（g＝10N/kg）
【答案】 ①. 连通器 ②. 1200 ③. 不能
【解析】
【详解】[1]茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴和壶身内的水面保持相平。
[2]A点受到水的压强
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa
[3]若壶中装满水，用手指将壶盖上的小孔堵住，由于外部的大气压大于壶内压强，壶中的水不能倒出。
12. 踢足球后球的运动方向发生了改变，说明力可以改变物体的______，脚同时也觉得有点疼，说明力的作用是______的。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 相互
【解析】
【详解】[1]踢球时脚对球施加了作用力，球的运动方向发生了改变，即球的运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]脚感觉到疼，是因为脚踢球时也受到了球对脚的作用力，说明力的作用是相互的。
13. 如图所示，是林红同学利用玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管做成的两个小实验装置，其中___________（选填“甲”或“乙”）装置可以用作简易气压计来做实验，瓶内气压___________瓶外大气压（选填“>”“<”或“=”），把该气压计从山脚带到山顶上，玻璃管内水柱的高度会___________（选填“升高”“不变”或“降低”）。
【答案】 ①. 乙 ②. > ③. 升高
【解析】
【详解】[1]乙瓶未装满液体，瓶内有气压且保持不变，当外界气压发生变化时，水柱高度会发生变化，因此是气压计。
[2]由图乙可知，细玻璃管内的液柱高于玻璃瓶内的液柱，因此玻璃瓶内的气体压强大于瓶外的气体压强。
[3]把该气压计从山脚带到山顶上，瓶外气压随高度的增加而变小，此时瓶内的气压大于外界气压，因此液柱会升高。
三、作图题（20题2分，21题4分，共6分）
14. 如图，物体在细线拉力的作用下做匀速圆周运动，请画出物体受到的重力G的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】重力的方向是竖直向下的，从物体重心（球心）画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：
15. 如图物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力、摩擦力和对斜面压力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】物体A受到的重力竖直向下，摩擦力沿斜面向上，作用点都画在物体A的重心；物体A对斜面的压力垂直于斜面向下，作用点在物体A与斜面的接触面上，故作图如下：
四、实验题（每空1分，共15分）
16. 如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中
（1）实验中是通过比较海绵的______________来比较压力作用效果的大小。
（2）通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与______________的关系；通过比较图______和图______两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是______________法。
（3）实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对______力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对______力。
【答案】 ①. 凹陷程度 ②. 压力大小 ③. 乙 ④. 丙 ⑤. 控制变量 ⑥. 相互作用 ⑦. 平衡
【解析】
【详解】（1）[1] 实验中通过比较海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小，海绵的形变越大，压力作用效果越明显。
（2）[2] 甲乙两图中都是桌腿与海绵接触，受力面积相同，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了增大压力大小，发现压力的作用效果不同，是为了探究压力的作用效果与压力大小的关系。
[3][4]比较乙、丙两次实验，桌子对海绵的压力相同，受力面积不同，乙中海绵凹陷程度更深，说明压力的作用效果与受力面积的大小有关，所以乙、丙两次实验的目的是为了探究压力的作用效果与受力面积的关系。
[5]探究压力作用效果与压力大小关系时控制受力面积一定，探究压力作用效果与受力面积大小的关系时控制压力一定，这种研究物理问题的方法叫做控制变量法。
（3）[6][7] 静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力与桌面对它的支持力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上，属于相互作用力，它受到的重力和桌面对它的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，属于平衡力，所以它对桌面的压力和它受到的重力大小相等。
17. 如图甲所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。（浓盐水＞水）
（1）实验中，将液体内部压强的大小转换为U形管两侧液面的__________，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）；
（2）从结构上看，压强计__________（选填“是”或“不是”）连通器，为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用__________（选填“有色”或“无色”）的；
（3）将探头放在如图乙所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB＞hA，经过了多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随__________的增加而增大；
（4）将探头放在图乙中两液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hC__________（选填“＜”“=”或“＞”）hB，这一操作是为了探究液体压强与__________的关系；
（5）由以上实验可知图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置__________。
【答案】 ①. 高度差 ②. 不漏气 ③. 不是 ④. 有色 ⑤. 深度 ⑥. > ⑦. 密度 ⑧. D
【解析】
【详解】（1）[1]压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小，这种研究方法叫转换法。
[2]用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，U形管两边液注的高度差变化明显，则说明装置不漏气，气密性好。
（2）[3]上端开口，底部相连的物体叫连通器，故压强计不是连通器。
[4]U形管中的液体最好用有色液体，这样可以使实验现象更明显。
（3）[5]由图乙知，探头处于液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差 ，若探头慢慢下移，深度变大，发现U形管两边液面的高度差逐渐增大，由此可得到：同种液体中，深度越大液体压强越大。
（4）[6][7]由图乙知，将探头置于液体内部，深度相同的B、C位置，由于浓盐水大于水的密度，即C点液体的密度较大，观察到U形管两侧液面的高度差
hC＞hB
即在相同的深度时，探头在浓盐水时U形管两边液面的高度差增大了，即压强变大，由此可得出结论：在深度相同时，液体密度越大，压强越大。由此可知该实验为了研究液体压强与液体密度关系。
（5）[7]由图乙可知，A、B两点在同种液体中，B点的深度较大，则B点的压强较大；B、C两点在同一深度，C点液体密度较大，故压强较大；C、D两点在同种液体中，D点深度较大，故压强较大，则A、B、C、D四个位置，D点的压强最大。
五、简答题（2分）
18. 喝水有利于提高人体免疫力。如图所示是同学们在天气炎热时常喝的“娃哈哈”牌饮用纯净水。
（1）为什么瓶盖上刻有一道道竖直的条纹？
（2）如将饮用完的空瓶内装些热水，然后将水倒出迅速拧紧瓶盖，会发现瓶子瘪了，为什么？
【答案】见解析
【解析】
【详解】（1）瓶盖上有竖纹这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。
（2）因为倒出水的矿泉水瓶内压强小于外界大气压强，在大气压强的作用下，矿泉水瓶被压扁了。
六、计算题（26题6分，27题9分，共15分）
19. 人工智能逐渐融入我们生活。如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为40kg，它与地面的接触面积为0.01m2。（）求：
（1）送餐机器人的重力；
（2）送餐机器人对水平地面的压强。
【答案】（1）400N；（2）
【解析】
【详解】解：（1）送餐机器人的重力
G=mg=40kg×10N/kg=400N
（2）送餐机器人对水平地面的压强
答：（1）送餐机器人的重力为400N；
（2）送餐机器人对水平地面的压强为。
20. 如图所示，铁桶重为，桶的底面积为，往桶里倒入的水，水的深度为，平放在面积为的水平台面上（g取）．求：
（1）水对桶底的压强；
（2）桶底受到水的压力；
（3）台面受到桶的压强。
【答案】（1）1500Pa；（2）15N；（3）104Pa
【解析】
【详解】解：（1）桶内水的深度
h=15cm=0.15m
水对桶底的压强
（2）由得，桶底受到水的压力
（3）桶中水的重力
G水=mg=8kg×10N/kg=80N
水平台面受到的压力
台面受到桶的压强
答：（1）水对桶底的压强1500Pa；
（2）桶底受到水的压力15N；
（3）台面受到桶的压强104Pa。
