2023—2024学年第二学期期中考试
第I卷（选择题共50分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意．每小题2分，共50分）
1. 你对自己了解多少？下列关于你的估算正确的是（ ）
A. 大拇指甲上受到的大气压力约100N
B. 在水中游泳时受到的浮力约50N
C. 双脚站立时对地面的压力约500N
D. 双脚站立时对地面的压强约
【答案】C
【解析】
【详解】A．大拇指甲的面积约为1cm2，大拇指甲上受到的大气压力约为
故A错误；
B．中学生的体重约为500N，游泳时处于漂浮状态，受到的浮力等于重力约为500N，故B错误；
C．中学生的体重约为500N，双脚站立时人对地面的压力大小等于人的重力，故C正确；
D．双脚站立时，两脚与地面的总接触面积约为500cm2，对地面的压强约为
故D错误。
故选C。
2. 如图所示四个实例中，属于增大压强是（ ）
A. 滑雪板面积较大
B. 骆驼宽大的脚掌
C. 鸟的嘴很尖细
D. 铁轨下铺设枕木
【答案】C
【解析】
【详解】A．滑雪板面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故A不符合题意；
B．骆驼宽大的脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故B不符合题意；
C．鸟的嘴很尖细，是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意；
D．铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故D不符合题意。
故选C。
3. 如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（ ）
A. 受到水的压力，没有受到水的浮力
B. 受到水的压力，也受到水的浮力
C. 没有受到水的压力，但受到水的浮力
D. 没有受到水的压力，也没有受到水的浮力
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，受到水向下的压力，但水堵头的下表面没有水，没有受到水向上的压力，所以水堵头不受浮力，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4. 甲、乙两只总质量相等的降落伞在空中匀速下降，甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，则甲、乙所受阻力f甲、f乙之比是（ ）
A. 3:5 B. 5:3 C. 2:5 D. 1:1
【答案】D
【解析】
【详解】两个降落伞的质量相同，根据G=mg求出的重力相同，故G甲=G乙。甲以5m/s的速度匀速直线下降，甲受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力作用，这两个力是平衡力，大小相等，故f甲=G甲。乙以3m/s的速度匀速直线下降，乙受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力作用，这两个力是平衡力，大小相等，故f乙=G乙。因为G甲=G乙，所以f甲=f乙，f甲:f乙=1:1。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
【点睛】静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，根据平衡力的条件判断力的大小和力的方向是常用的一种方法，要熟练掌握。
5. 停靠在水平轨道上的“和谐号”列车，下列说法中正确的是（ ）
A. 列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力
B. 列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力
C. 列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对平衡力
D. 铁轨所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力
【答案】A
【解析】
【详解】平衡力的特点是作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，在同一直线上。
A．列车所受的重力和铁轨对列车的支持力，作用在列车上，大小相等，方向相反，在同一直线上，属于平衡力，故A 正确；
B．列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是相互作用力，故B错误；
C．列车所受重力和列车对铁轨的压力，方向相同，不是一对平衡力，故C错误；
D．铁轨所受重力和铁轨对列车的支持力，作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故线A。
6. 某足球运动员在某次比赛中，踢出一个神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如图所示。这是因为踢出的足球（ ）
A. 左侧空气流速慢 B. 两侧空气流速相同
C. 左侧空气流速快 D. 受到重力作用
【答案】C
【解析】
【详解】由图得，足球的方向发生改变，射入球门时，足球向左偏移，说明足球右侧的大气压大于足球左侧的大气压，说明左侧空气流速快，压强较小，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
7. 在装满水的容器中，放入一质量为30g的实心物块，从容器中溢出20g水，则该物块在水中受到了多大的浮力？（ ）
A. 0.1N B. 0.2N C. 0.3N D. 0.5N
【答案】B
【解析】
【详解】根据阿基米德原理可知，浮力等于排开水的所受的重力，故该物块在水中受到了的浮力
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
8. 带有橡胶塞的口服液所配置的吸管，通常一组做成尖口，其侧面刻有棱状条纹，如图所示，下列有关分析正确的是（ ）
A. 吸管尖口可以增大对橡胶塞的压力 B. 使用时，吸管a端比b端更容易插入橡胶塞
C. 棱状条纹有利于大气压将口服液压入口中 D. 棱状条纹是为了美观
【答案】C
【解析】
【详解】A．橡胶塞所受的压力是一定的，故A错误；
B．吸管一端做成尖口，插入时，胶塞的受力面积比平口小，根据可知，压力大小相等时，尖口对胶塞产生的压强比平口大，吸管容易插入胶塞中，因此使用时，吸管b端比a端更容易插入橡胶塞，故B错误；
C．棱状条纹作用：空气进入瓶内，使瓶内气体与大气相通，在大气压的作用下吸入口服液，故C正确；
D．棱状条纹不是为了美观，故D错误。
故选C。
9. 用频闪灯拍摄小球的运动轨迹，每隔相等时间曝光一次所得到的照片如下图所示，其中小球受平衡力作用的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A．小球做曲线运动，运动状态改变，受到的不是平衡力，故A不符合题意；
B．小于做匀速直线运动，运动状态不变，受到平衡力作用，故B符合题意；
C．小球做圆周运动，运动状态不断改变，受到的不是平衡力，故C不符合题意；
D．小球做加速直线运动，运动状态改变，受到的不是平衡力，故D不符合题意。
故选B。
10. 如图所示，甲、乙两物质的质量和体积的关系图像。若用甲、乙两物质分别制成体积和高度都相等的圆柱体A、B，把它们分别放在水平地面上，则A、B两圆柱体对水平地面的压强之比为（ ）
A. 4:1 B. 10:1 C. 20:1 D. 1:4
【答案】A
【解析】
【详解】由图像可得，甲乙两种物质的密度
圆柱体对地面的压强
A、B两圆柱体对水平地面的压强之比为
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
11. 下列事例不属于利用惯性的是（ ）
A. 斧子的手柄松了，用手柄的下端撞击石头或树墩，斧头就被套紧了
B. 跳远运动员助跑后，飞身一跃，在空中继续前进，以提高跳远成绩
C. 乘车时，司机和乘客都要系好安全带，防止汽车紧急刹车时被撞伤
D. 身上有灰尘时，我们可以轻轻拍打衣服，便可以使灰尘和衣服分离
【答案】C
【解析】
【详解】A．斧子的手柄松了，用手柄的下端在石头上撞击几下，是为了利用惯性的有利影响，从而使斧头套紧，是利用惯性，故A不符合题意；
B．跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，由于身体具有惯性，所以能在空中继续前进，进而提高成绩，在此现象中利用了惯性，故B不符合题意；
C．乘车时和车一起运动，当突然刹车时，司机和乘客由于惯性还要保持原来的运动状态，如果没有使用安全带会由于惯性向前倾倒，所以必须使用安全带，此现象属于对惯性危害的防范，故C符合题意；
D．拍打衣服时，衣服受力而运动，衣服上的尘土由于惯性仍保持原来的静止状态，尘土在重力的作用下从衣服上掉下来，在此现象中利用了惯性，故D符合题意。
故选C。
12. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同，质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ）
①液体的密度：
②液体对容器底部的压强：
③液体对容器底部的压力：
④容器对桌面的压力：
⑤容器对桌面的压强：
A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①③④ D. ②④⑤
【答案】B
【解析】
【详解】①甲、乙两容器中液体质量相等，由图可知甲的体积小于乙的体积，由可知，，故①错误；
②由①知，又液体深度相同，由可得，甲、乙容器中液体对容器底的压强大小关系为，故②正确；
③由②知，又两容器底面积相同，由可知，甲、乙容器中液体对容器底的压力大小关系为，故③正确；
④已知甲、乙两容器质量相等，所装入液体的质量相等，由可知两容器装入液体后总重力相等，当将容器放在水平桌面上时，容器对水平桌面的压力大小等于其总重力，故甲、乙容器对水平桌面的压力相等，故④错误；
⑤由④知两容器对桌面的压力相等，两容器底面积相等，由，两容器对水平桌面的压强相等，故⑤正确。
故ACD错误，故B正确。
故选B。
13. 如图，小球从A点静止释放，摆动至最高点B点，若小球运动到B点瞬间，细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失，小球将（ ）
A. 沿轨迹1运动 B. 沿轨迹2运动
C. 沿轨迹3运动 D. 在B点静止不动
【答案】D
【解析】
【详解】小球沿弧线摆动至B点瞬间，小球的速度为0，即摆动至B点瞬间小球是静止的，细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失，根据牛顿第一定律可知，静止的物体不受力时将保持静止状态，因此小球将在B点静止不动，故ABC不符合题意，故D符合题意。
故选D。
14. 活塞AB面积如图，轻活塞重量和摩擦不计，当60N的力作用在活塞A上，活塞活塞B能举起最大重量是为（ ）
A. 2.4N B. 60N C. 1500N D. 6000N
【答案】C
【解析】
【详解】如图，设A活塞的面积为SA，B活塞面积为SB，活塞A对液体的压强
根据帕斯卡定律可知，两边压强相等，即
pB=pA=6000Pa
根据得到活塞B的压力
故选C。
15. 下列说法正确的是（ ）
A. 物体在不受力的作用时，一定保持静止状态
B. 物体运动状态改变时，一定受到力的作用
C. 物体受到力的作用时，运动状态一定改变
D. 运动的物体一定受到非平衡力的作用
【答案】B
【解析】
【详解】A．由牛顿第一定律可知，物体不受力的作用时将处于静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；
B．力能改变物体的运动状态，当物体运动状态发生改变时，一定是受到了力的作用，故B正确；
C．若物体受到平衡力的作用，则物体会处于平衡状态，运动状态不会改变，故C错误；
D．若物体做匀速直线运动，则物体可能不受力或受到平衡力的作用，故D错误。
故选B。
16. 如图所示的各种情景，下列说法正确的是（ ）
A. 甲图中：当阀门打开，蓄水槽中的水流动时，B管中水柱高度最高
B. 乙图中：通过吸管喝饮料，饮料靠吸力到嘴里
C. 丙图中：水坝筑成上窄下宽的形状，是由于越深处水的压强越大
D. 丁图中：飞机靠浮力升空
【答案】C
【解析】
【详解】A．甲图中，当阀门打开，蓄水槽中的水流动时，B管下方管道最窄，水流速最大，压强最小，能支撑的水柱的高度最小，所以B管中水柱高度最低，故A错误；
B．乙图中，通过吸管喝饮料时，管内气压小于外界大气压，大气压把饮料压到嘴里，故B错误；
C．丙图中，由得，越深处水对坝体侧面压强越大，因此水坝筑成上窄下宽的形状，故C正确；
D．丁图中，飞机快速滑行时，机翼上侧的空气流速快压强小，下侧空气流速小，压强大，从而使飞机产生向上的升力，飞机起飞靠的是机翼上下两侧的压力差，故D错误。
故选C。
17. 两个相同的容器中分别装满了两种不同的液体，把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体中，静止后的情况如图所示，甲、乙两球排开液体的重力相等，则下列说法正确的是（ ）
A. 甲球所受浮力更大
B. 乙球所受浮力更大
C. 甲、乙两球所受浮力大小相等
D. 不知道液体密度，所以无法比较两球所受浮力大小
【答案】C
【解析】
【详解】甲、乙两球排开液体的重力相等，由得，甲、乙两球所受浮力大小相等，故ABD错误，C正确。
故选C。
18. 如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图所示，由图象可知时和时所受摩擦力大小分别为（ ）
A. 2N，6N B. 2N，4N
C. 2N，6N D. 0N，6N
【答案】B
【解析】
【详解】由丙图可知，0-2s时物体的速度大小为零，物体处于静止状态，当t=1s时物体处于静止状态，由乙图可知，t=1s时，F=2N，推力和摩擦力是平衡力，则摩擦力
f=F=2N
由丙图可知，4-6s时，物体匀速直线运动，推力和摩擦力是平衡力，由图乙可知，此时推力是4N，则摩擦力等于推力，摩擦力是4N，2-4s之间，物体加速运动，但由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变；即仍为4N。
故选B。
19. 三个体积相同的小球投入到某液体中，所处的位置如图所示，比较三球所受浮力（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、B、C三个小球体积相同相同，由图可知，排开液体的体积
VA排
FA < FB = FC
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
20. 如图，小雪用如图所示两个实验装置来观察并研究大气压的变化，将两装置从山脚下拿到山顶，下列说法正确的是（ ）
A. 甲装置玻璃管内的液面会上升，乙装置玻璃管内的液面会下降
B. 两装置玻璃管内的液面都会上升
C. 两装置玻璃管内的液面都会下降
D. 甲装置玻璃管内的液面会下降，乙装置玻璃管内的液面会上升
【答案】D
【解析】
【详解】甲图是托里拆利实验，玻璃管内是真空，大气压的值等于玻璃管内液柱产生的压强，将甲装置从山脚下拿到山顶时，外界大气压变小，大气压支持的水银柱高度减小，玻璃管内的水银柱会下降；乙图中，瓶内封闭部分气体的压强=玻璃管内水的压强+外界大气压，瓶内气压不变，将乙装置从山脚下拿到山顶时，瓶外大气压变小，瓶内气压大于外界大气压，玻璃管内的液面会上升；综上所述，D正确，ABC错误。
故选D。
21. 如图所示，某人用力推一辆停在水平公路的小车，但小车未动，下列说法不正确的是（ ）
A. 人对小车的推力小于小车受到的摩擦力
B. 人也受到小车的推力作用
C. 小车的运动状态不变
D. 小车在水平方向受到的合力为0，竖直方向受到的合力也为0
【答案】A
【解析】
【详解】某人用力推一辆停在水平地面上的卡车，但卡车没动，即汽车静止处于平衡状态，受到的力为平衡力。
A．人对车的推力和地面对卡车的摩擦力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，二力大小相等，故A错误，符合题意；
B．人推车时，人对车施加了力，由于力的作用是相互的，所以人也受到车对人的推力，故B正确，不符合题意；
C．人推车没有推动，说明车的运动速度大小和方向不变，所以运动状态不变，故C正确，不符合题意；
D．某人用力推一辆停在水平公路的小车，但小车未动，小车此时处于静止状态，所受的是平衡力，则在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零，故D正确，不符合题意。
故选A。
22. 小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（ ）
A. 浮力不变，压强不变 B. 浮力变小，压强变小
C. 浮力变大，压强变大 D. 浮力变大，压强变小
【答案】D
【解析】
【详解】气泡上升时，h变小，由得气泡受到水的压强变小，因此气泡的体积变大，由于一定质量的气体，体积变大，压强变小，所以气泡内的压强变小；由于气泡在上升过程中体积变大，所以根据阿基米德原理可知，气泡所受的浮力在变大。
故选D。
23. 如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（ ）
A 船闸
B. 锅炉水位计
C. 盆景的自动给水装置
D. 乳牛自动喂水器
【答案】C
【解析】
【详解】上端开口，下部相连通的容器叫做连通器，连通器里的装同种液体不流动时，各容器中的液面总是相平的，其在生活中的应用如：茶壶、锅炉水位计、自动喂水器、船闸等；盆景自动给水装置中储水容器上端没有开口，且水静止时储水容器与下面水盆中水面也不相平，所以盆景自动给水装置不是连通器，它是利用大所压来工作的，故ABD不符合题意，故C符合题意。
故选C。
24. 如图所示。是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验。下面说法错误的（ ）
A. 实验中玻璃管内水银面的上方是真空
B. 无论什么时候做实验，规范操作时水银柱高度都是760mm
C. 若把玻璃管放置倾斜，水银柱高度不变
D. 换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
【答案】B
【解析】
【详解】A．将玻璃管中灌满水银是为了排净管中的空气，将玻璃管倒立放入水银槽中，松开管口，当管内水银面下降时，玻璃管上方形成真空，故A正确，不符合题意；
B．水银柱的高度是由当时的大气压的大小决定，海拔高则气压低，不同地点做实验，规范操作时水银柱高度不一定都是760mm，故B错误，符合题意
C．在大气压不变的情况下，实验时，玻璃管如果倾斜会使长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故C正确，不符合题意。
D．在大气压不变的情况下，若换用更粗的玻璃管，则管中水银柱的液面不会下降，即管内外水银面高度差将不变，故D正确，不符合题意。
故选B。
25. 两弹簧测力计分别悬挂重力相等的实心铁球和实心铝球，把它们完全浸没在水中，则弹簧测力计的示数（ ）（）
A. 仍相等 B. 铁球比铝球示数大
C. 铁球比铝球示数小 D. 不能确定
【答案】B
【解析】
【详解】因为，由可知，所以；又因为，由可知，；把它们完全浸没在水中，由可知，铝球受到的浮力较大，由可知，铁球弹簧测力计的示数比铝球大，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
第II卷（非选择题共50分）
二、填空题（每空1分，共14分）
26. 学习“力与运动”这一章后，小华画出部分的知识结构图，请你帮他补全空格处内容：
（1）______；
（2）______；
（3）______。
【答案】 ①. 匀速直线运动 ②. 不受力 ③. 运动方向
【解析】
【详解】[1]静止与匀速直线运动为平衡状态，运动状态不变。
[2]平衡状态的物体，所受合力为0，物体不受力或者受平衡力作用。
[3]物体运动状态改变包括物体速度改变、运动方向改变。
27. 小明在铺有鹅卵石的海滩玩耍，当他从海里向岸上走时，脚掌疼痛感越来越强烈，这是因为他受到海水的浮力越来越______，鹅卵石对脚的压力越来越______，对脚的压强越来越______（均选填“大”或“小”）。
【答案】 ①. 小 ②. 大 ③. 大
【解析】
【详解】[1]小明从海里向岸上走时，排开水的体积变小，水的密度不变，根据阿基米德原理可知，小明受到的浮力越来越小。
[2][3]小明在海里向岸上走时，竖直方向上受到向上的浮力、向上的支持力和竖直向下的重力，在竖直方向上受力平衡，则有
因为小明的重力不变，其受到的浮力变小，所以河底对小明脚底的支持力变大，脚掌对鹅卵石压力越来越大，而受力面积不变，根据公式可知，河底对小明脚底产生的压强越来越大。
28. 如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向受到作用，木块恰好处于静止状态，其中，的合力为______N，木块所受的摩擦力为______N，方向______。
【答案】 ①. 8 ②. 8 ③. 水平向左
【解析】
【详解】[1][2][3]F1、F2的合力为
F合=F1-F2=15N-7N=8N
合力的方向水平向右，木块在水平方向共受到三个力，即F1、F2和摩擦力的作用，木块恰好处于静止状态，根据力的平衡可知木块受到的摩擦力
f=F合=8N
摩擦力的方向与合力的方向相反，即摩擦力的方向水平向左。
29. 小优和家人去青藏高原游玩，如图是小优在济宁市内（平均海拔约48m）和青藏高原（平均海拔约4000m）拍的两张塑料瓶照片，拍摄时两地温度基本相同。图片______（选填“甲”或“乙”）是在青藏高原拍的，形成这种现象的原因是______。
【答案】 ①. 甲 ②. 海拔越高，气压越低
【解析】
【详解】[1][2]济宁市内的海拔高度小于青藏高原的海拔高度；海拔高度越高，大气压强越小，塑料瓶内的气体的体积越大，所以图甲是海拔较高的地方拍的，即图片甲是在青藏高原拍的，形成这种现象的原因是：海拔越高，气压越低。
30. 将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，长方体都保持静止，如图甲、乙，则两图中水对长方体上、下表面的压强差______，压力差______（以上两空均选填“甲大”、“乙大”或“相等”）。
【答案】 ①. 乙大 ②. 相等
【解析】
【详解】[1][2]长方体物块横放和竖放时都悬浮在水中，说明受到水的浮力不变，而浮力等于物体上下表面受到水的压力差，所以长方体物块上下表面受到水的压力差相等，都等物体的重力；而长方体物块上下表面受到水的压强差，竖直放置比水平放置上下表面积小，所以长方体物块上下表面受到水的压强差不相等，两图中水对长方体上、下表面的压强差乙大。
31. 按如图所示方式将正方体木块切去一半，剩余的一半留在水平桌面上，它们剩余的一半对水平桌面的压强之间的关系是______（用“>”“<”或“=”表示大小关系）。
【答案】ρ甲＝ρ乙＞ρ丙
【解析】
【详解】正方体切除后，密度不变，甲乙丙切除后，剩余部分为柱形，甲乙的高度不变，丙的高度变小，由柱形固体压强公式得
三、作图题（每题2分，共4分）
32. 如图为盛有水的金属容器，A、B是容器侧壁上两块面积相等的玻璃窗，请画出A、B所受水的压力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】液体压强的特点：①液体内部向各个方向都有压强；②液体压强随深度的增加而增大；由图可知，B点所处的深度比A点的大，所以B点受到的水的压强更大。由可知，在受力面积相同时，液体压强越大，则对应的液体压力越大，可以B受到水的压力更大；而且压力的方向是与接触面垂直并指向接触面。从A点做垂直上壁向上的压力，从B点作垂直侧壁向右的压力，如图所示：
33. 如图所示，一木块漂浮在水面上静止，请画出木块的受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】木块漂浮在水面上静止，由物体沉浮条件可知，漂浮时浮力等于重力，重力从重心竖直向下画，浮力从重心竖直向上画，标出符号G和F，两个力示意图的长度相等，如下图所示：
四、实验题（每空1分。共20分）
34. 小川利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在斜面和水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下；
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下；
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下；
（1）以上操作中错误的一次是______（选填“a”、“b”、“c”）；
（2）改正错误后，三次实验中，均保持小车从同一斜面同一位置由静止下滑，目的是保证小车到达平面时______相同。通过观察______来比较阻力对物体运动的影响，在水平面上，小车每次停止时的位置如图所示，由三次实验可以看出，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越远，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；
（3）在此实验基础上通过推理可知观点______（选填“A”或“B”）是正确的。
A．物体的运动不需要力来维持
B．力是维持物体运动原因
【答案】 ①. a ②. 速度 ③. 小车运动距离 ④. 慢 ⑤. A
【解析】
【详解】（1）[1]为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑；则a步骤错误，因为在斜面上铺上毛巾改变了接触面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了。
（2）[2][3][4]实验中每次让小车从斜面上同一位置由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度，通过小车运动的距离比较阻力对物体运动的影响，木板表面最光滑，小车运动的距离最远，可以得到水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越远，速度减小得越慢。
（3）[5]进一步推理：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，速度不会发生改变，它将做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持，力不是维持物体运动的原因，所以A正确。
35. 小红利用小桌、海绵、砝码、砖块等探究影响压力作用效果的因素，如图所示。
（1）本实验通过观察______来比较压力的作用效果；
（2）比较______两图实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）如图丁所示，将小桌和砝码沿海绵向右平移，此时海绵的凹陷程度与图丙中相比______（选填“更深”“更浅”或“一样深”）；
（4）小红在探究该实验时，将砖块沿竖直方向切成大小不同的A，B两块，如图戊所示，小红发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此她得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。你认为她在探究过程中存在的问题是______；
（5）为了定量描述压力的作用效果，物理学中引入了物理量______。
【答案】 ①. 海绵凹陷程度 ②. 甲乙 ③. 更深 ④. 没有控制压力相等 ⑤. 压强
【解析】
【详解】（1）[1]本实验通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，采用转换法。
（2）[2]甲乙的受力面积相同，乙图压力大，海绵凹陷程度大，说明受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3）[3]如图丁所示，将小桌和砝码沿海绵向右平移，受力面积减小，压力不变，由得，丁图的压力作用效果较明显，则此时海绵的凹陷程度与图丙中相比更深。
（4）[4]小红在探究该实验时，即改变压力大小，液改变受力面积大小，没有控制压力大小相同，导致结论出错。
（5）[5]为了定量描述压力的作用效果，物理学中引入了物理量压强，用符号p表示。
36. 在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）莉莉在使用压强计时，将调节好的压强计竖直放在空气中时，U形管两侧液面应该______（选填“相平”或“不相平”）；
（2）要探究液体压强与深度的关系，应选用______两图进行对比；
（3）分析图中B、D两图的实验现象，______（选填“能”或“不能”）得出液体的压强与密度有关；
（4）若将U形管压强计改造成如图E所示的装置，将两个探头分别放在左、右两个容器内，左侧容器中装有密度为p的液体，右侧容器中的液体为水，U形管两侧液面相平，则待测液体ρ______（选填“>”“=”或“<”）；
（5）小明想知道D图中的盐水密度是多少，于是设计了如图F所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。小明进行了如下操作：
a、在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出；
b、在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差；
请你写出盐水的密度表达式：______（用含有和的式子表示）
【答案】 ①. 相平 ②. B、C ③. 不能 ④. > ⑤.
【解析】
【详解】（1）[1]在使用压强计时，将调节好的压强计竖直放在空气中时，U形管两侧液面应该相平，此时橡胶软管中气压等于外侧的大气压强。
（2）[2]要探究液体压强与深度的关系，应是探头在同种液体中，处于不同的深度，观察压强计液面的高度差，故应选用B、C两图进行对比。
（3）[3]分析图中B、D两图的实验现象，液体的密度不同，探头在液体中的深度不同；探究液体压强与密度的关系，需要控制探头在液体中的深度相同，因此B、D实验不能得出液体的压强与密度有关。
（4）[4]左侧容器中装有密度为的液体，右侧容器中的液体为水，U形管两侧液面相平，两种液体在探头处产生的压强相等，，由可知，则待测液体。
（5）[5]两个容器中水和盐水在橡皮膜处产生的压强相等
盐水密度表达式
37. 如图所示，是探究“浮力的大小与排开液体重力的关系”的实验过程图。
（1）本实验为了操作更方便和准确，实验顺序应为______；
（2）调整实验顺序后，根据实验数据，可以得出结论：物体所受浮力______（选填“等于”或“不等于”）排开液体重力；
（3）另一小组在步骤乙的操作中，只将石块的一部分没在水中，其他步骤操作正确，则______（填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结论；
（4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是______；
A．多次测量取平均值
B．将水换成其他液体进行实验
C．将石块换成其他物体进行实验
（5）在图乙中，如果将物体的位置下降一些，使物体浸没水中的深度增加且不碰底，物体静止时，弹簧测力计的示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】 ①. 丁甲乙丙 ②. 等于 ③. 能 ④. A ⑤. 不变
【解析】
【详解】（1）[1]实验时，先测出空桶的重力，然后测出物体的重力，再将物体浸没在溢水杯中，读出弹簧测力计的示数，根据得出受到的浮力，最后测出小桶和水的总重力，因此合理的实验步骤是丁甲乙丙。
（2）[2]由甲、乙图可知，物体的重力为8N，由图乙可知，物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为6N，则物体受到的浮力
由丙、丁图可知，空桶的重力为3N，溢出水和桶的重力为5N，则物体排开液体的重力
由计算可知：，可以初步得出结论为：物体所受的浮力等于物体排开液体所受的重力。
（3）[3]只将石块的一部分没在水中，石块受到的浮力变小，排开液体的重力也会减小，其他步骤操作正确，则能得到与（2）相同的结论，即。
（4）[4]A．探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系属于探究性实验，可多次测量寻找普遍规律；测量型实验可多次测量取平均值减小误差，但此实验为探究型，不能求平均值，故A符合题意；
B．用原来的方案将水换成酒精进行多次实验，可避免结论的偶然性，便于找出普遍规律，故B不符合题意；
C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验，可避免结论的偶然性，便于找出普遍规律，故C不符合题意。
故选A。
（5）[5]增大物体所处深度，但水的密度、排开水的体积不变，由可知，物体受到的浮力不变，根据可知，弹簧测力计的示数不变，由此说明浮力的大小与物体浸没的深度无关。
五、计算题（每题6分，共12分）
38. 如图一重力为4N、底面积为的平底圆柱形薄壁容器，置于水平桌面中央（容器壁厚度不计），逐渐向容器倒某种液体，液体的压强与深度的关系如图所示。求：
（1）液体的密度；
（2）当时，液体对容器底部受压力；
（3）当时，容器对桌面压强。
【答案】（1）1×103kg/m3；（2）3.2N；（3）900Pa
【解析】
【详解】解：（1）由图可知当液体深度为4cm时，液体对容器底的压强为，则液体的密度为
（2）液体深度为4cm时，液体对容器底的压强为，则液体对容器底的压力为
（3）当时，当柱状平底薄壁容器放在水平桌面上，液体对容器底的压力大小等于液体的重力，则容器对水平桌面的压力为
由图可知，容器与桌面的接触面积即为容器的底面积，则容器对桌面压强为
答：（1）液体的密度为1×103kg/m3；
（2）当时，液体对容器底部的压力为3.2N；
（3）当时，容器对桌面压强为900Pa。
39. 如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上的拉力作用下，从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。如图乙所示，是绳子的拉力F随时间t变化的图像。求：
（1）浸没在水中时，金属块受到的浮力；
（2）金属块的体积；
（3）如图丙所示，当该金属块完全浸没在某种液体中时，弹簧测力计的示数为3.8N，则丙图中某液体的密度是多少？
【答案】（1）2N；（2）2×10-4m3；（2）0.8×103kg/m3
【解析】
【详解】解：（1）当金属块完全露出液面，没有浸入水中时，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，即为图中的CD段，从图可知，该金属块重力为
G=F拉=5.4N
当金属块未露出水面时，即为图中的AB段，从图可知，此时绳子的拉力为34N，则金属块受到的浮力大小为
F浮=G-F拉=5.4N-3.4N=2N
（2）金属块的体积
（3）当该金属块完全浸没在某种液体中时，弹簧测力计的示数为3.8N，受到的浮力
F浮1=G-F拉1=5.4N-3.8N=1.6N
金属块排开液体的体积等于金属块的体积，液体的密度
答：（1）浸没在水中时，金属块受到的浮力是2N；
（2）金属块的体积是2×10-4m3；
（3）如图丙所示，当该金属块完全浸没在某种液体中时，弹簧测力计的示数为3.8N，则丙图中某液体的密度是0.8×103kg/m3。2023—2024学年第二学期期中考试
第I卷（选择题共50分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意．每小题2分，共50分）
1. 你对自己了解多少？下列关于你的估算正确的是（ ）
A. 大拇指甲上受到的大气压力约100N
B. 在水中游泳时受到的浮力约50N
C. 双脚站立时对地面的压力约500N
D. 双脚站立时对地面的压强约
2. 如图所示四个实例中，属于增大压强的是（ ）
A. 滑雪板面积较大
B. 骆驼宽大的脚掌
C. 鸟的嘴很尖细
D. 铁轨下铺设枕木
3. 如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（ ）
A. 受到水的压力，没有受到水的浮力
B. 受到水的压力，也受到水的浮力
C. 没有受到水的压力，但受到水的浮力
D. 没有受到水的压力，也没有受到水的浮力
4. 甲、乙两只总质量相等降落伞在空中匀速下降，甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，则甲、乙所受阻力f甲、f乙之比是（ ）
A. 3:5 B. 5:3 C. 2:5 D. 1:1
5. 停靠在水平轨道上的“和谐号”列车，下列说法中正确的是（ ）
A. 列车所受重力和铁轨对列车支持力是一对平衡力
B. 列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力
C. 列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对平衡力
D. 铁轨所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力
6. 某足球运动员在某次比赛中，踢出一个神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如图所示。这是因为踢出的足球（ ）
A. 左侧空气流速慢 B. 两侧空气流速相同
C. 左侧空气流速快 D. 受到重力作用
7. 在装满水的容器中，放入一质量为30g的实心物块，从容器中溢出20g水，则该物块在水中受到了多大的浮力？（ ）
A. 0.1N B. 0.2N C. 0.3N D. 0.5N
8. 带有橡胶塞的口服液所配置的吸管，通常一组做成尖口，其侧面刻有棱状条纹，如图所示，下列有关分析正确的是（ ）
A. 吸管尖口可以增大对橡胶塞的压力 B. 使用时，吸管a端比b端更容易插入橡胶塞
C. 棱状条纹有利于大气压将口服液压入口中 D. 棱状条纹是为了美观
9. 用频闪灯拍摄小球的运动轨迹，每隔相等时间曝光一次所得到的照片如下图所示，其中小球受平衡力作用的是（ ）
A. B.
C. D.
10. 如图所示，甲、乙两物质的质量和体积的关系图像。若用甲、乙两物质分别制成体积和高度都相等的圆柱体A、B，把它们分别放在水平地面上，则A、B两圆柱体对水平地面的压强之比为（ ）
A. 4:1 B. 10:1 C. 20:1 D. 1:4
11. 下列事例不属于利用惯性的是（ ）
A. 斧子的手柄松了，用手柄的下端撞击石头或树墩，斧头就被套紧了
B. 跳远运动员助跑后，飞身一跃，在空中继续前进，以提高跳远成绩
C. 乘车时，司机和乘客都要系好安全带，防止汽车紧急刹车时被撞伤
D. 身上有灰尘时，我们可以轻轻拍打衣服，便可以使灰尘和衣服分离
12. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同，质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ）
①液体的密度：
②液体对容器底部的压强：
③液体对容器底部的压力：
④容器对桌面的压力：
⑤容器对桌面的压强：
A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①③④ D. ②④⑤
13. 如图，小球从A点静止释放，摆动至最高点B点，若小球运动到B点瞬间，细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失，小球将（ ）
A. 沿轨迹1运动 B. 沿轨迹2运动
C. 沿轨迹3运动 D. 在B点静止不动
14. 活塞AB面积如图，轻活塞重量和摩擦不计，当60N的力作用在活塞A上，活塞活塞B能举起最大重量是为（ ）
A. 2.4N B. 60N C. 1500N D. 6000N
15. 下列说法正确的是（ ）
A. 物体在不受力的作用时，一定保持静止状态
B. 物体运动状态改变时，一定受到力的作用
C. 物体受到力的作用时，运动状态一定改变
D. 运动的物体一定受到非平衡力的作用
16. 如图所示的各种情景，下列说法正确的是（ ）
A. 甲图中：当阀门打开，蓄水槽中水流动时，B管中水柱高度最高
B. 乙图中：通过吸管喝饮料，饮料靠吸力到嘴里
C. 丙图中：水坝筑成上窄下宽的形状，是由于越深处水的压强越大
D. 丁图中：飞机靠浮力升空
17. 两个相同的容器中分别装满了两种不同的液体，把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体中，静止后的情况如图所示，甲、乙两球排开液体的重力相等，则下列说法正确的是（ ）
A. 甲球所受浮力更大
B. 乙球所受浮力更大
C. 甲、乙两球所受浮力大小相等
D. 不知道液体密度，所以无法比较两球所受浮力大小
18. 如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图所示，由图象可知时和时所受摩擦力大小分别为（ ）
A. 2N，6N B. 2N，4N
C. 2N，6N D. 0N，6N
19. 三个体积相同的小球投入到某液体中，所处的位置如图所示，比较三球所受浮力（ ）
A. B. C. D.
20. 如图，小雪用如图所示两个实验装置来观察并研究大气压的变化，将两装置从山脚下拿到山顶，下列说法正确的是（ ）
A. 甲装置玻璃管内的液面会上升，乙装置玻璃管内的液面会下降
B. 两装置玻璃管内的液面都会上升
C. 两装置玻璃管内的液面都会下降
D. 甲装置玻璃管内的液面会下降，乙装置玻璃管内的液面会上升
21. 如图所示，某人用力推一辆停在水平公路的小车，但小车未动，下列说法不正确的是（ ）
A. 人对小车的推力小于小车受到的摩擦力
B. 人也受到小车的推力作用
C. 小车的运动状态不变
D. 小车在水平方向受到的合力为0，竖直方向受到的合力也为0
22. 小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（ ）
A. 浮力不变，压强不变 B. 浮力变小，压强变小
C. 浮力变大，压强变大 D. 浮力变大，压强变小
23. 如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（ ）
A. 船闸
B. 锅炉水位计
C. 盆景的自动给水装置
D. 乳牛自动喂水器
24. 如图所示。是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验。下面说法错误的（ ）
A. 实验中玻璃管内水银面的上方是真空
B. 无论什么时候做实验，规范操作时水银柱高度都是760mm
C. 若把玻璃管放置倾斜，水银柱高度不变
D. 换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
25. 两弹簧测力计分别悬挂重力相等的实心铁球和实心铝球，把它们完全浸没在水中，则弹簧测力计的示数（ ）（）
A. 仍相等 B. 铁球比铝球示数大
C. 铁球比铝球示数小 D. 不能确定
第II卷（非选择题共50分）
二、填空题（每空1分，共14分）
26. 学习“力与运动”这一章后，小华画出部分的知识结构图，请你帮他补全空格处内容：
（1）______；
（2）______；
（3）______。
27. 小明在铺有鹅卵石的海滩玩耍，当他从海里向岸上走时，脚掌疼痛感越来越强烈，这是因为他受到海水的浮力越来越______，鹅卵石对脚的压力越来越______，对脚的压强越来越______（均选填“大”或“小”）。
28. 如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向受到作用，木块恰好处于静止状态，其中，的合力为______N，木块所受的摩擦力为______N，方向______。
29. 小优和家人去青藏高原游玩，如图是小优在济宁市内（平均海拔约48m）和青藏高原（平均海拔约4000m）拍的两张塑料瓶照片，拍摄时两地温度基本相同。图片______（选填“甲”或“乙”）是在青藏高原拍的，形成这种现象的原因是______。
30. 将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，长方体都保持静止，如图甲、乙，则两图中水对长方体上、下表面的压强差______，压力差______（以上两空均选填“甲大”、“乙大”或“相等”）。
31. 按如图所示方式将正方体木块切去一半，剩余的一半留在水平桌面上，它们剩余的一半对水平桌面的压强之间的关系是______（用“>”“<”或“=”表示大小关系）。
三、作图题（每题2分，共4分）
32. 如图为盛有水的金属容器，A、B是容器侧壁上两块面积相等的玻璃窗，请画出A、B所受水的压力的示意图。
33. 如图所示，一木块漂浮在水面上静止，请画出木块的受力示意图。
四、实验题（每空1分。共20分）
34. 小川利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在斜面和水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下；
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下；
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下；
（1）以上操作中错误的一次是______（选填“a”、“b”、“c”）；
（2）改正错误后，三次实验中，均保持小车从同一斜面同一位置由静止下滑，目的是保证小车到达平面时______相同。通过观察______来比较阻力对物体运动的影响，在水平面上，小车每次停止时的位置如图所示，由三次实验可以看出，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越远，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；
（3）在此实验基础上通过推理可知观点______（选填“A”或“B”）是正确的。
A．物体的运动不需要力来维持
B．力是维持物体运动的原因
35. 小红利用小桌、海绵、砝码、砖块等探究影响压力作用效果的因素，如图所示。
（1）本实验通过观察______来比较压力的作用效果；
（2）比较______两图实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）如图丁所示，将小桌和砝码沿海绵向右平移，此时海绵的凹陷程度与图丙中相比______（选填“更深”“更浅”或“一样深”）；
（4）小红在探究该实验时，将砖块沿竖直方向切成大小不同的A，B两块，如图戊所示，小红发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此她得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。你认为她在探究过程中存在的问题是______；
（5）为了定量描述压力的作用效果，物理学中引入了物理量______。
36. 在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）莉莉在使用压强计时，将调节好的压强计竖直放在空气中时，U形管两侧液面应该______（选填“相平”或“不相平”）；
（2）要探究液体压强与深度的关系，应选用______两图进行对比；
（3）分析图中B、D两图的实验现象，______（选填“能”或“不能”）得出液体的压强与密度有关；
（4）若将U形管压强计改造成如图E所示的装置，将两个探头分别放在左、右两个容器内，左侧容器中装有密度为p的液体，右侧容器中的液体为水，U形管两侧液面相平，则待测液体ρ______（选填“>”“=”或“<”）；
（5）小明想知道D图中的盐水密度是多少，于是设计了如图F所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。小明进行了如下操作：
a、在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出；
b、在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差；
请你写出盐水的密度表达式：______（用含有和的式子表示）
37. 如图所示，是探究“浮力的大小与排开液体重力的关系”的实验过程图。
（1）本实验为了操作更方便和准确，实验顺序应为______；
（2）调整实验顺序后，根据实验数据，可以得出结论：物体所受浮力______（选填“等于”或“不等于”）排开液体重力；
（3）另一小组在步骤乙的操作中，只将石块的一部分没在水中，其他步骤操作正确，则______（填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结论；
（4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是______；
A．多次测量取平均值
B．将水换成其他液体进行实验
C．将石块换成其他物体进行实验
（5）在图乙中，如果将物体位置下降一些，使物体浸没水中的深度增加且不碰底，物体静止时，弹簧测力计的示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
五、计算题（每题6分，共12分）
38. 如图一重力为4N、底面积为的平底圆柱形薄壁容器，置于水平桌面中央（容器壁厚度不计），逐渐向容器倒某种液体，液体的压强与深度的关系如图所示。求：
（1）液体的密度；
（2）当时，液体对容器底部受压力；
（3）当时，容器对桌面压强。
39. 如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上的拉力作用下，从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。如图乙所示，是绳子的拉力F随时间t变化的图像。求：
（1）浸没在水中时，金属块受到的浮力；
（2）金属块的体积；
（3）如图丙所示，当该金属块完全浸没在某种液体中时，弹簧测力计的示数为3.8N，则丙图中某液体的密度是多少？
