四川省江油市2024年春第一次月考（八校联考）
八年级（下）物理试卷
本试卷满分100分， 监测时间90分钟，
注意事项∶
1.答题前学生务必将自己的姓名、监测号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、监测号、监测点、监测场号。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内、超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.监测结束后，将答题卡交回。
一、选择题（共40分）
1. 关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）
A. 互相不接触的物体也能产生力的作用
B. 力是物体对物体的作用
C. 桌面上的水杯受到的支持力的施力物体是桌面
D. 踢出去的足球受到脚和重力的作用
【答案】D
【解析】
【详解】A．没有接触的两个物体间也可以产生力的作用，例如磁力、引力的作用，故A正确不符合题意；
B．力是物体对物体的作用，有力存在时，至少存在施力物体和受力物体两个物体，故B正确不符合题意；
C．桌面上的水杯受到的支持力是桌面施加的，即该支持力的施力物体是桌面，故C正确不符合题意；
D．踢出去的足球只受重力的作用，故D错误符合题意．
2. 下列描述中，表示力能使物体的运动状态发生改变的是（ ）
A. 运动员将弓拉弯 B. 运动员将垒球抛出 C. 风将小树吹弯 D. 把橡皮泥捏成不同造型
【答案】B
【解析】
【详解】A．运动员将弓拉弯，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意；
B．运动员将垒球抛出，球在力作用下由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故B符合题意；
C．风将小树吹弯，说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；
D．把橡皮泥捏成不同造型，说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。
故选B。
3. 使用弹簧测力计时，下面说法中错误的是（ ）
A. 使用前必须都要校零
B. 使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的量程
C. 弹簧测力计必须竖直，不得倾斜
D. 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
【答案】C
【解析】
【详解】A．为了测量准确，每次使用弹簧测力计都要观察指针是否指在零点，不在零点的就要校零，故A正确，不符合题意；
B．为了测量准确，加在弹簧测力计上的力，不能超出弹簧测力计的测量范围，故B正确，不符合题意；
C．测量力的大小时，只要使用时力的方向应与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置，故C错误，符合题意；
D．为了测量准确，使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会影响实验的结果，故D正确，不符合题意。
故选C。
4. 关于g=9.8N/kg的物理意义是（ ）
A. 1kg等9.8N
B. 1N等于9.8kg
C. 质量为1kg的物体所受到重力是9.8N
D. 以上都不对哦
【答案】C
【解析】
【详解】G代表重力，单位：N；m代表质量，单位：kg；重力与质量的关系式：g＝G/m，单位：N/kg，所以g的物理意义为：质量为1kg的物体所受的重力是9.8N，故选C．
5. 下面关于重力的说法，正确的是（ ）
A. 重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下
B. 投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用
C. 重力的大小跟物体的质量成正比，所以1千克就等于9.8牛
D. 直升机能停在空中不动，是因为它不受重力
【答案】A
【解析】
【详解】A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，所以重力的施力物体是地球，重力的方向竖直向下，故A正确；
B．投出的篮球在上升过程中与下落过程中都受重力的作用，故B错误；
C．重力的大小跟物体的质量成正比，千克是质量的单位，牛是力的单位，两个不同的物理量不能相互比较，所以不能说1千克等于9.8牛，故C错误；
D．直升机停在空中不动，是重力和螺旋桨升力的共同作用的结果，故D错误。
故选A。
6. 电影《飞驰人生2》新春上映，影片中涉及到许多学过的科学知识，以下观点中正确的是（ ）
A. 关闭汽车发动机后汽车仍能向前运动，这是由于惯性力的作用
B. 当沈腾驾驶汽车在赛道高速行驶时，其惯性会逐渐增大
C. 汽车发动机向后喷射燃气来推动汽车前进，说明了物体间力的作用是相互的
D. 假如汽车在运动过程中，所受的力全部消失时，它将慢慢停止运动
【答案】C
【解析】
【详解】A．一切物体都有惯性，惯性是物体本身的属性，不是力，不能说受到惯性的作用，故A错误；
B．物体的质量大，惯性越大，由于汽车在赛道高速行驶时质量不变，而惯性与速度大小无关，所以当沈腾驾驶汽车在赛道高速行驶时，惯性不变，故B错误；
C．汽车发动机喷射燃气推动汽车前进，说明汽车对燃气力的作用的同时，燃气也对汽车力的作用，说明物体间力的作用是相互的，故C正确；
D．假如汽车在运动过程中，所受的力全部消失时，汽车将以此时的速度和方向做匀速直线运动，故D错误。
故选C。
7. 关于运动和力，以下说法中正确的是（ ）
A. 物体受到力的作用，不能保持静止状态 B. 速度不变的物体，一定不受到力的作用
C. 运动状态不变的物体，一定不受力的作用 D. 运动状态改变的物体，一定受到力的作用
【答案】D
【解析】
【详解】A．物体受平衡力的作用时能保持静止状态，故A错误；
B．速度不变的物体，不一定不受到力的作用，可能受到平衡力的作用，故B错误；
C．运动状态不变的物体，不一定不受力的作用，可能受到平衡力的作用，故C错误；
D．力是改变物体运动状态的原因，所以运动状态改变的物体，一定受到力的作用，故D正确。
故选D。
8. 如图，将一小球通过一根轻质绳悬挂在固定的钉子上，让小球在竖直平面内摆动，就构成了一个单摆，（不考虑绳的重力和一切摩擦阻力），下列分析不正确的是（ ）
A. 假设小球摆到最高点时所有外力消失，小球将静止在最高点
B. 小球摆到最高点时，速度为零，此时受非平衡力的作用
C. 在O点时绳子对小球的拉力与小球的重力大小不等
D. 若小球摆到O点时绳子突然断掉，小球将沿水平方向做匀速直线运动
【答案】D
【解析】
【详解】A．小球运动到最高点时速度为0，如果小球摆到最高点时所有外力消失，由牛顿第一定律知，小球将静止在最高点，故A正确，不符合题意；
B．小球摆到最高点时，速度为零，此时受重力和绳子的拉力，两个力不在同一直线上，所以小球受非平衡力的作用，故B正确，不符合题意；
C．在整个运动过程中，小球的运动状态在不断变化，在O点时，绳子对小球的拉力与小球的重力不是平衡力，大小不等，故C正确，不符合题意；
D．若小球摆到O点时绳子突然断掉，小球具有水平方向的速度，但由于受重力作用斜向下做曲线运动，故D错误，符合题意。
故选D。
9. 一本书放在水平桌面上，书上放一支钢笔，都保持静止，下列说法正确的是（ ）
A. 钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力是一对平衡力
B. 书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力
D. 钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力是一对相互作用力
【答案】C
【解析】
【详解】A．二力平衡的条件是作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上；钢笔对书的压力作用在书上，书对钢笔的支持力作用在钢笔上，两个力没有作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故A错误；
B．书受到的重力作用在书上，大小为书的重力，桌面对书的支持力作用在书上，大小为书和钢笔的总重力，两个力大小不相等，所以不是一对平衡力，故B错误；
C．书对桌面的压力作用在桌面上，桌面对书的支持力作用在书上，作用在不同的两个物体上，两个力是一对相互作用力，故C正确；
D．钢笔受到的重力作用在钢笔上，方向为竖直向下，书对钢笔的支持力作用在钢笔上，方向为竖直向上，两个力大小相等，是一对平衡力，故D错误。
故选C。
10. 如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动。下列说法正确的是（ ）
A. 箱子没有运动，此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力
B. 箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
C. 地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D. 箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零
【答案】D
【解析】
【详解】AD．箱子没有运动，说明箱子处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零，所以在水平方向上，摩擦力等于推力的大小，故A项错误，D项正确；
B．箱子所受重力和地面对箱子的支持力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，所以是一对平衡力，故B项错误；
C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，所以是一对相互作用力，故C项错误。
故选D。
11. 罗庄区护台公园生态优美、健身功能完备，深受晨练爱好者喜欢！下列运动项目涉及到的物理知识描述正确的是（ ）
A. 跑步——使人前进的力的施力物体是地面，力的方向是向后的
B. 打篮球——投篮时篮球划过一条弧线，因为篮球受到重力作用
C. 打羽毛球——羽毛球运动到最高点时，羽毛球受力平衡
D. 引体向上——手握单杠身体向上运动时，手对单杠的拉力大于单杠对手的拉力
【答案】B
【解析】
【详解】A．跑步时，人的脚向后蹬地，相对于地面有向后运动的趋势，所以地面给人的脚一个向前的力，故使人向前的力的施力物体是地面，这个力就是人前进的动力，故A错误；
B．投篮时，篮球脱离人的手后由于惯性向前运动，又因为篮球受到重力作用，因此篮球的运动轨迹是一条弧线，故B正确；
C．羽毛球运动到最高点时，羽毛球只受重力作用，羽毛球受力不平衡，故C错误；
D．人双手握住单杠静止时，人对单杠与单杠对人的拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D错误。
故选B。
12. 重为2牛的苹果竖直上升时，受到0.2牛的空气阻力，它所受合力大小为（ ）
A. 2.2牛 B. 2牛 C. 1.8牛 D. 0
【答案】A
【解析】
【详解】苹果在上升过程中，受到的重力方向竖直向下，受到的阻力为0.2N，方向竖直向下，则苹果受到的合力
F=G+f=2N+0.2N=2.2N
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
13. 若一辆重的汽车，在平直公路上匀速直线行驶时受到的阻力是，则汽车受到的牵引力是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】汽车在平直公路上匀速直线行驶时，牵引力和阻力是一对平衡力，故牵引力为
故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
14. 如果作用在一个物体上的两个力的三要素完全相同，其中一个力的大小为 8 牛，那么这两个力的合力（ ）
A. 一定等于零 B. 一定等于16 牛 C. 可能等于零 D. 可能等于16牛
【答案】B
【解析】
【详解】力的三要素是：大小、方向、作用点，如果二力三要素相同，则二力合力是二力之和或者说是原来一个力的二倍，所以如果原来的力不为零，则合力一定不为零，如果原来的力为零，则合力为零；所以其中一个力的大小为8牛，那么这两个力的合力一定等于16牛。
故选B。
15. 小明每天骑自行车上学既健身又环保，下列叙述正确的是（ ）
A. 地面对自行车的摩擦力总是阻碍车前进
B. 自行车采用滚动轴承是为了增大轴与轴之间的摩擦
C. 刹车时自行车受到惯性的作用会继续前进一段距离
D. 自行车所受重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A．用力蹬自行车前进时，后轮相对于地面有向后的运动趋势，因此后轮所受的摩擦力向前，是自行车前进的动力，故A错误；
B．自行车采用滚动轴承是为了减小轴与轴之间的摩擦，故B错误；
C．刹车时，车还会继续前进一段距离，是因为自行车具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性，故C错误；
D自行车的重力与地面对自行车的支持力这两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线的两个力，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故D正确。
故选D。
16. 如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。小明在实验中用到了一个弹簧测力计、一个长方体木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。小明做第2次实验时控制不好力度，木块的速度随时间变化的图象如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A. 实验中只要拉动木块做匀速直线运动，滑动摩擦力大小就等于拉力大小
B. 第2次实验中，砝码在第末受到的的摩擦力方向与木块运动方向相同
C. 第2次实验和第3次实验中的长木板表面粗糙程度相同
D. 第2次实验中木块受到的滑动摩擦力在第末比第末要小
【答案】B
【解析】
【详解】A．实验中只有沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小，故A错误；
B．根据图乙可知，第2次实验中，木块在第1s末是做加速运动，砝码在水平方向上受到摩擦力的作用，所以摩擦力的方向与砝码运动的方向相同，也与木块运动的方向相同，故B正确；
C．第2次实验和第3次实验中，压力相同，第3次实验中测力计示数大，木块受到滑动摩擦力大，故长木板表面粗糙程度不相同，故C错误；
D．滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，木块在第1s末和第7s末运动时，压力和接触面的粗糙程度都相同，所以滑动摩擦力也相同，故D错误。
故选B。
17. 如图，一位同学将杯子竖直握在手里，让杯子竖直向上匀速直线运动，下列说法正确（ ）
A. 增大手的握力，手对杯子的摩擦力增大
B. 杯子受到的摩擦力方向与速度v的方向相反
C. 杯子匀速直线运动，所以杯子对手没有摩擦力
D. 手对杯子的摩擦力与杯子受到的重力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】ABD．杯子做匀速直线运动，处于平衡状态，受力平衡，在竖直方向上，手对杯子的摩擦力与杯子受到的竖直向下的重力是一对平衡力；手对杯子的静摩擦力大小等于杯子重力大小，方向与重力方向相反即竖直向上，与杯子的速度方向无关，增大手的握力，手对杯子的摩擦力不变，故AB错误，D正确；
C．杯子匀速直线运动，但杯子相对于手有向下的运动趋势，存在静摩擦力，所以杯子对手有摩擦力，故C错误。
故选D。
18. 小北正在骑共享单车，下列说法正确的是（ ）
A. 轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大对地面的摩擦力
B. 小北骑车匀速转弯时，受力平衡
C. 小北骑行的速度最高可达50m/s
D. 小北下坡不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性作用
【答案】A
【解析】
【详解】A．在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力。轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大对地面的摩擦力，故A正确；
B．小北骑车匀速转弯时，运动方向不断变化，运动状态不断变化，受到非平衡力的作用，故B错误；
C．共享单车的速度约为5m/s，故C错误；
D．小北下坡时不蹬车仍继续运动，一方面是因为具有惯性，继续保持原来的运动状态，另一方面是下坡时重力势能转化为动能；惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故D错误。
故选A。
19. 下列关于力的认识不正确的是（ ）
A. 不受到力的作用的物体，也可以处于运动的状态
B. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力大小相等
C. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
D. 静止的物体可能受到滑动摩擦力的作用
【答案】C
【解析】
【详解】A．由牛顿第一定律可知，物体不受力的作用时，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故A正确，不符合题意；
B．鸡蛋碰石头的过程中，鸡蛋给石头施加力的同时，石头也给鸡蛋施加了力，它们是作用力与反作用力，大小相等，故B正确，不符合题意；
C．摩擦力的方向一定与物体相对运动或相对运动趋势方向相反，摩擦力是阻碍的是相对运动而不是运动，例如人走路时向后蹬地，给地一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面给人一个向前的摩擦力，人向前运动，人运动的方向与摩擦力的方向相同，故C错误，符合题意；
D．静止的物体可能受到滑动摩擦力的作用，例如一个滑块在静止的桌面上滑动，滑块受到一个桌面给它的滑动摩擦力，滑块也给桌面一个滑动摩擦力，但桌面是静止的。故D正确，不符合题意。
故选C。
20. 如图所示。小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一块长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力的大小，在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）
A. 木块A受到是静摩擦力 B. 木块A相对于地面是运动的
C. 拉动速度变大时，弹簧测力计的示数变大 D. 木块A所受摩擦力的方向向左
【答案】D
【解析】
【详解】A． 因为木块和木板之间发生了相对滑动，因此这时的摩擦属于动摩擦，不是静摩擦，故A错误；
B． 木块相对于地面的位置不变，故木块相对于地面是静止，故B错误；
C． 滑动摩擦力大小与物体运动速度大小无关，因此弹簧测力计的示数不会变化，故C错误；
D． 摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反，因为木板水平向左运动，所以，木块相对木板来说是水平向右滑动了，因此它受到的摩擦力的方向水平向左；故D正确。
故选D。
二、填空题（每空1分，共19分）
21. 跳台滑雪作为冬奥会比赛项目之一，有着“勇敢者游戏”之称。当比赛选手从离地百米高处急速滑下，到达跳台后双膝微弯，使劲一蹬，顺势跃向空中，说明力可以改变物体的_________；滑下坡后在平地终点区仍能继续滑行一段距离是因为比赛选手_________。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 具有惯性
【解析】
【详解】[1]力可以改变物体的运动状态和形状，当比赛选手到达跳台后双膝微弯，使劲一蹬，顺势跃向空中，说明力可以改变物体的状态。
[2]运动员由于惯性要保持原来的运动状态，到达终点后仍要继续向前运动。
22. 弹簧测力计是一种常用的测量__________的大小的工具，一根长10cm的弹簧，受到6N的拉力时，弹簧伸长量为3cm，若要弹簧伸长5cm，受到的拉力是__________N。
【答案】 ①. 力 ②. 10
【解析】
【详解】[1]常用的测量力的大小的工具是弹簧测力计。
[2]由题知F1＝6N，，若，根据弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比，得
即
解得
23. 手用力拍桌子，对桌子施力的物体是______，手也会感到疼，这是因为______，游泳就是利用了这一原理。
【答案】 ①. 手 ②. 力的作用是相互的
【解析】
【详解】[1]手用力拍桌子，对桌子施力的物体是手，桌子是受力物体。
[2]力的作用是相互的，手对桌子有力的作用，桌子对手也有反作用力，所以手也会感到疼。
24. 如图甲所示，用大小相同力作用在弹簧上，这说明力的作用效果与力的___________有关；用图乙中的扳手拧螺丝时，手作用在___________处更容易将螺丝拧紧。
【答案】 ①. 方向 ②. B
【解析】
【详解】[1]力的三要素分别是大小、方向和作用点。如图甲所示，用大小相同的力作用在弹簧上，左边的弹簧被压缩，右边弹簧被拉伸，说明力的作用效果与力的方向有关。
[2]由图乙可知，A和B对扳手施加力的位置不同，即作用点不同，通过生活经验可知B处；利用杠杆知识也可知道，在B处时更容易将螺丝拧紧，动力臂较长，阻力和阻力臂一定，动力臂越长越省力，故B处更容易将螺丝拧紧。
25. 在水平面上的一物体，在水平向右的拉力F作用下向右做匀速直线运动，当撤去拉力F后，该物体的运动状态将________(选填“不变”或“改变”)，物体将做________(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动．
【答案】 ①. 改变 ②. 减速
【解析】
【详解】在水平面上的一物体，在水平向右的拉力F作用下向右做匀速直线运动，则此物体出于平衡状态，受平衡力的作用，当撤去拉力时，受力不平衡，其运动状态会发生改变．
物体将做减速运动．
26. 如图所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_____N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平向右的力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝_______N，此时A、B所受摩擦力方向是____________。
【答案】 ①. 0 ②. 12 ③. 水平向左
【解析】
【详解】[1]完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，B与A相对静止，则木块B所受的摩擦力为0。
[2]A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，则
若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平向右的力F2推A使它们一起匀速运动，将AB看成一个整体，则AB整体对水平面的压力不变，接触面粗糙程度不变，受到的滑动摩擦力不变，为12N，由二力平衡得，推力
[3]此时A、B相对水平面向右运动，则AB所受摩擦力方向是水平向左。
27. 粗糙水平面上一木箱重200N，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为___________N；当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动；当用150N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为___________N。
【答案】 ①. 50 ②. 100
【解析】
【详解】[1]由题意可知，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，即木箱处于平衡状态，故木箱所受的静摩擦力与推力平衡，所以可得
f静=F1=50N
[2]当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动，即木箱处于平衡状态，故木箱所受的滑动摩擦力与推力平衡，所以可得
f动=F2=100N
当用150N的水平推力推木箱时，根据影响滑动摩擦力的因素可知，压力大小没变，接触面的粗糙程度没变，所以滑动摩擦力不变，即仍为100N。
28. 重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F=15N时，没推动，木箱所受摩擦力为______N；F=30N时，木箱做匀速直线运动；F=50N时，木箱做加速运动，它所受摩擦力为______N；撤去F，木箱做减速运动，它所受摩擦力为______N。
【答案】 ①. 15 ②. 30 ③. 30
【解析】
【详解】[1]用15N的水平推力推木箱，木箱静止不动，此时推力跟摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力为15N。
[2]F=30N时，木箱做匀速直线运动，此时推力跟摩擦力也是一对平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力为30N。F=50N时，木箱做加速运动，木箱对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以摩擦力不变，仍为30N。
[3]撤去F，木箱做减速运动，木箱对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以摩擦力不变，仍为30N。
29. 如图甲所示，重为5N的物体A放在粗糙程度相同的水平地面上。用水平拉力F作用于物体A，拉力F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体A运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图像可知，0~6s内物体做 ___________ 运动；9~12s物体受到的合力为___________N。
【答案】 ①. 匀加速直线 ②. 6
【解析】
【详解】[1]由F-t图像可知，0~6s内的推力为9N，由v-t图像可知，速度随时间均匀增加，物体做匀加速直线运动。
[2]由F-t图象可知，6~9s内的推力为6N，由v-t图象可知，物体以v=6m/s的速度做匀速直线运动，处于平衡状态，因物体做匀速直线运动时受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，二力大小相等，所以，物体受到的滑动摩擦力为6N；由v-t图象可知，9~12s内物体做减速运动，由于物体受到的压力和接触面的粗糙程度均不变，因此物体受到的滑动摩擦力不变，仍为6N；9~12s物体受到的合力为
F合=f=6N
三、实验探究题（每空每图2分，共30分）
30. 物理兴趣小组的同学探究重力与质量的关系，采用的实验装置如图甲所示。实验中，以钩码作为被测物体（钩码的规格均为50g）
（1）将弹簧测力计在竖直方向上调零，使指针对准零刻度线；把两个钩码挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图甲所示，则两个钩码所受的重力为 ________N；
（2）改变所挂钩码的个数，测出相应钩码的重力，并记录在表格中。请你根据实验数据；，采用描点法作出G﹣m图像________；
钩码数/个 1 2 3 4 5
质量m/kg 0.05 0.10 0.15 020 0.25
重力G/N 0.5
1.5 2.0 2.5
（3）根据G﹣m图像写出重力G（N）和质量m（kg）之间的关系式 _______；该实验的结论：____；
（4）本实验进行多次测量的目的是 ___________；实验中采用钩码作为测量对象的好处是 ____。
【答案】 ①. 1.0 ②. ③. G＝m×10N/kg ④. 物体所受的重力跟质量成正比 ⑤. 寻找普遍规律 ⑥. 成倍的改变质量和重力，便于得出规律
【解析】
【详解】（1）[1]由图知道，弹簧测力计的分度值是0.2N，读数是1.0N。
（2）[2]根据表中数据，采用描点法作出G﹣m图像，如下图
（3）[3][4]重力G（N）和质量m（kg）之间的关系式是
G＝m×10N/kg
该实验的结论是：物体所受的重力跟质量成正比。
（4）[5][6]根据实验目的知道，是要寻找重力和质量的关系规律，所以，多次测量的目的是寻找普遍规律；钩码质量已知且相同，容易成倍数的改变，便于探究重力与质量的关系。
31. 在探究“二力平衡的条件”实验中，小聪同学采用的实验装置如图甲所示，小明同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）老师指出图乙的装置更科学，原因是 _____________；
（2）左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止，将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小 _______；
（3）小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在 ___________。
【答案】 ①. 减小摩擦力的影响 ②. 相等 ③. 同一条直线
【解析】
【详解】（1）[1]图乙中小车受到的摩擦力是滚动摩擦，图甲中小车受到的摩擦力为滑动摩擦，由于滚动摩擦小于滑动摩擦，则跟甲图比较这样做的目的主要是为了消除摩擦力对实验的影响。
（2）[2]实验时，左右两盘放质量相等的砝码，将左盘中再添加一个砝码，小车两边受到的拉力大小不等，因此会发现小车无法保持静止状态。
（3）[3]把小车转过一个角度，小车两边受到的力作用不在同一直线上，然后松手，最后恢复到静止状态，说明彼此平衡的两个力必须在同一条直线。
32. 如图所示，探究影响滑动摩擦力大小的因素。
（1）要测量滑动摩擦力的大小，应拉木块沿水平方向做 ___________运动，此时弹簧测力计的示数如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力大小为 ___________N；
（2）比较甲、乙两次实验数据，可初步确定滑动摩擦力的大小与 ___________有关；
（3）比较 ___________两次实验数据，可以得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
（4）比较甲、丙两次实验数据，___________（选填“能”或“不能”）得到“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关”的结论，理由是 ___________。
【答案】 ①. 匀速直线 ②. 1.4 ③. 压力 ④. 乙、丙 ⑤. 不能 ⑥. 没有控制压力相同
【解析】
【详解】（1）[1]实验中应拉着木块沿水平方向在木板上做匀速直线运动时，此时木块在水平方向受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。
[2]图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1.4N，木块受到的滑动摩擦力大小为1.4N。
（2）[3]甲、乙两次实验中接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，因此比较甲、乙两次实验，可以得出的结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）[4]要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关，需要控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度，图乙、丙符合题意。
（4）[5][6]比较图甲和丙两次实验知道，两次实验中压力大小和接触面的粗糙程度都不相同，不能得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论。
四、计算题（共11份）
33. 竖直向上抛出的排球受到的重力为20N，球在运动过程中受到的空气阻力总是跟运动方向相反，大小为5N。求排球在上升过程中和下落过程中受到的合力F1、F2。
【答案】25N，15N
【解析】
【分析】
【详解】解：当排球上升时，阻力与重力的方向都是竖直向下，所以合力
F1=G+f=20N+5N=25N
当排球下落时，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，即这两个力的方向相反，所以合力
F2=G-f=20N-5N=15N
答：排球在上升过程中和下落过程中受到的合力F1、F2分别为25N、15N。
34. 一质量为1500kg的汽车在平直的高速公路上匀速直线行驶，若汽车所受的摩擦阻力是汽车重力的0.1倍。求：
（1）汽车受到的重力G；
（2）汽车受到的摩擦阻力f；
（3）汽车受到的牵引力F。
【答案】（1）15000N；（2）1500N；（3）1500N
【解析】
【详解】解：（1）由可得，汽车受到的重力为
（2）由题意知，汽车所受的摩擦阻力是汽车重力的0.1倍，即
（3）由于汽车在平直的高速公路上匀速直线行驶，则汽车受到的牵引力F与汽车受到的阻力f相等，即所以汽车受到的牵引力为
答：（1）汽车受到的重力G为15000N；
（2）汽车受到的摩擦阻力f为1500N；
（3）汽车受到牵引力F为1500N。四川省江油市2024年春第一次月考（八校联考）
八年级（下）物理试卷
本试卷满分100分， 监测时间90分钟，
注意事项∶
1.答题前学生务必将自己的姓名、监测号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、监测号、监测点、监测场号。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内、超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.监测结束后，将答题卡交回。
一、选择题（共40分）
1. 关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）
A. 互相不接触的物体也能产生力的作用
B. 力是物体对物体的作用
C. 桌面上的水杯受到的支持力的施力物体是桌面
D. 踢出去的足球受到脚和重力的作用
2. 下列描述中，表示力能使物体的运动状态发生改变的是（ ）
A. 运动员将弓拉弯 B. 运动员将垒球抛出 C. 风将小树吹弯 D. 把橡皮泥捏成不同造型
3. 使用弹簧测力计时，下面说法中错误的是（ ）
A. 使用前必须都要校零
B. 使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的量程
C. 弹簧测力计必须竖直，不得倾斜
D. 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
4. 关于g=9.8N/kg的物理意义是（ ）
A. 1kg等9.8N
B. 1N等于9.8kg
C. 质量为1kg的物体所受到重力是9.8N
D. 以上都不对哦
5. 下面关于重力的说法，正确的是（ ）
A. 重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下
B. 投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用
C. 重力的大小跟物体的质量成正比，所以1千克就等于9.8牛
D. 直升机能停在空中不动，是因为它不受重力
6. 电影《飞驰人生2》新春上映，影片中涉及到许多学过的科学知识，以下观点中正确的是（ ）
A. 关闭汽车发动机后汽车仍能向前运动，这是由于惯性力的作用
B. 当沈腾驾驶汽车在赛道高速行驶时，其惯性会逐渐增大
C. 汽车发动机向后喷射燃气来推动汽车前进，说明了物体间力的作用是相互的
D. 假如汽车在运动过程中，所受的力全部消失时，它将慢慢停止运动
7. 关于运动和力，以下说法中正确的是（ ）
A. 物体受到力的作用，不能保持静止状态 B. 速度不变的物体，一定不受到力的作用
C. 运动状态不变的物体，一定不受力的作用 D. 运动状态改变的物体，一定受到力的作用
8. 如图，将一小球通过一根轻质绳悬挂在固定的钉子上，让小球在竖直平面内摆动，就构成了一个单摆，（不考虑绳的重力和一切摩擦阻力），下列分析不正确的是（ ）
A. 假设小球摆到最高点时所有外力消失，小球将静止在最高点
B. 小球摆到最高点时，速度为零，此时受非平衡力的作用
C. 在O点时绳子对小球的拉力与小球的重力大小不等
D. 若小球摆到O点时绳子突然断掉，小球将沿水平方向做匀速直线运动
9. 一本书放在水平桌面上，书上放一支钢笔，都保持静止，下列说法正确的是（ ）
A. 钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力是一对平衡力
B. 书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力
D. 钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力是一对相互作用力
10. 如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动。下列说法正确的是（ ）
A. 箱子没有运动，此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力
B. 箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
C. 地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D. 箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零
11. 罗庄区护台公园生态优美、健身功能完备，深受晨练爱好者喜欢！下列运动项目涉及到的物理知识描述正确的是（ ）
A. 跑步——使人前进的力的施力物体是地面，力的方向是向后的
B. 打篮球——投篮时篮球划过一条弧线，因篮球受到重力作用
C. 打羽毛球——羽毛球运动到最高点时，羽毛球受力平衡
D. 引体向上——手握单杠身体向上运动时，手对单杠的拉力大于单杠对手的拉力
12. 重为2牛的苹果竖直上升时，受到0.2牛的空气阻力，它所受合力大小为（ ）
A. 2.2牛 B. 2牛 C. 1.8牛 D. 0
13. 若一辆重的汽车，在平直公路上匀速直线行驶时受到的阻力是，则汽车受到的牵引力是（ ）
A. B.
C. D.
14. 如果作用在一个物体上的两个力的三要素完全相同，其中一个力的大小为 8 牛，那么这两个力的合力（ ）
A. 一定等于零 B. 一定等于16 牛 C. 可能等于零 D. 可能等于16牛
15. 小明每天骑自行车上学既健身又环保，下列叙述正确的是（ ）
A. 地面对自行车的摩擦力总是阻碍车前进
B. 自行车采用滚动轴承是为了增大轴与轴之间的摩擦
C. 刹车时自行车受到惯性的作用会继续前进一段距离
D. 自行车所受重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
16. 如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。小明在实验中用到了一个弹簧测力计、一个长方体木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。小明做第2次实验时控制不好力度，木块的速度随时间变化的图象如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A. 实验中只要拉动木块做匀速直线运动，滑动摩擦力大小就等于拉力大小
B. 第2次实验中，砝码在第末受到的的摩擦力方向与木块运动方向相同
C. 第2次实验和第3次实验中的长木板表面粗糙程度相同
D. 第2次实验中木块受到的滑动摩擦力在第末比第末要小
17. 如图，一位同学将杯子竖直握在手里，让杯子竖直向上匀速直线运动，下列说法正确（ ）
A. 增大手握力，手对杯子的摩擦力增大
B. 杯子受到的摩擦力方向与速度v的方向相反
C. 杯子匀速直线运动，所以杯子对手没有摩擦力
D. 手对杯子的摩擦力与杯子受到的重力是一对平衡力
18. 小北正在骑共享单车，下列说法正确的是（ ）
A. 轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大对地面的摩擦力
B. 小北骑车匀速转弯时，受力平衡
C. 小北骑行的速度最高可达50m/s
D. 小北下坡不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性作用
19. 下列关于力认识不正确的是（ ）
A. 不受到力的作用的物体，也可以处于运动的状态
B. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力大小相等
C. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
D. 静止的物体可能受到滑动摩擦力的作用
20. 如图所示。小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一块长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）
A. 木块A受到的是静摩擦力 B. 木块A相对于地面是运动的
C. 拉动速度变大时，弹簧测力计的示数变大 D. 木块A所受摩擦力的方向向左
二、填空题（每空1分，共19分）
21. 跳台滑雪作为冬奥会比赛项目之一，有着“勇敢者游戏”之称。当比赛选手从离地百米高处急速滑下，到达跳台后双膝微弯，使劲一蹬，顺势跃向空中，说明力可以改变物体的_________；滑下坡后在平地终点区仍能继续滑行一段距离是因为比赛选手_________。
22. 弹簧测力计是一种常用的测量__________的大小的工具，一根长10cm的弹簧，受到6N的拉力时，弹簧伸长量为3cm，若要弹簧伸长5cm，受到的拉力是__________N。
23. 手用力拍桌子，对桌子施力的物体是______，手也会感到疼，这是因为______，游泳就是利用了这一原理。
24. 如图甲所示，用大小相同的力作用在弹簧上，这说明力的作用效果与力的___________有关；用图乙中的扳手拧螺丝时，手作用在___________处更容易将螺丝拧紧。
25. 在水平面上的一物体，在水平向右的拉力F作用下向右做匀速直线运动，当撤去拉力F后，该物体的运动状态将________(选填“不变”或“改变”)，物体将做________(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动．
26. 如图所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_____N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平向右的力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝_______N，此时A、B所受摩擦力方向是____________。
27. 粗糙水平面上一木箱重200N，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为___________N；当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动；当用150N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为___________N。
28. 重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F=15N时，没推动，木箱所受摩擦力为______N；F=30N时，木箱做匀速直线运动；F=50N时，木箱做加速运动，它所受摩擦力为______N；撤去F，木箱做减速运动，它所受摩擦力为______N。
29. 如图甲所示，重为5N的物体A放在粗糙程度相同的水平地面上。用水平拉力F作用于物体A，拉力F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体A运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图像可知，0~6s内物体做 ___________ 运动；9~12s物体受到的合力为___________N。
三、实验探究题（每空每图2分，共30分）
30. 物理兴趣小组的同学探究重力与质量的关系，采用的实验装置如图甲所示。实验中，以钩码作为被测物体（钩码的规格均为50g）
（1）将弹簧测力计在竖直方向上调零，使指针对准零刻度线；把两个钩码挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图甲所示，则两个钩码所受的重力为 ________N；
（2）改变所挂钩码的个数，测出相应钩码的重力，并记录在表格中。请你根据实验数据；，采用描点法作出G﹣m图像________；
钩码数/个 1 2 3 4 5
质量m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25
重力G/N 0.5
1.5 2.0 2.5
（3）根据G﹣m图像写出重力G（N）和质量m（kg）之间的关系式 _______；该实验的结论：____；
（4）本实验进行多次测量的目的是 ___________；实验中采用钩码作为测量对象的好处是 ____。
31. 在探究“二力平衡的条件”实验中，小聪同学采用的实验装置如图甲所示，小明同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）老师指出图乙的装置更科学，原因是 _____________；
（2）左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止，将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小 _______；
（3）小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在 ___________。
32. 如图所示，探究影响滑动摩擦力大小的因素。
（1）要测量滑动摩擦力的大小，应拉木块沿水平方向做 ___________运动，此时弹簧测力计的示数如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力大小为 ___________N；
（2）比较甲、乙两次实验数据，可初步确定滑动摩擦力的大小与 ___________有关；
（3）比较 ___________两次实验数据，可以得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
（4）比较甲、丙两次实验数据，___________（选填“能”或“不能”）得到“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关”的结论，理由是 ___________。
四、计算题（共11份）
33. 竖直向上抛出的排球受到的重力为20N，球在运动过程中受到的空气阻力总是跟运动方向相反，大小为5N。求排球在上升过程中和下落过程中受到的合力F1、F2。
34. 一质量为1500kg的汽车在平直的高速公路上匀速直线行驶，若汽车所受的摩擦阻力是汽车重力的0.1倍。求：
（1）汽车受到的重力G；
（2）汽车受到的摩擦阻力f；
（3）汽车受到牵引力F。
