2024年江苏省扬州市中考物理三模预测练习试卷
（考试时间：90分钟 满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5．g=10N/kg。
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）
1．每年除夕，央视春节联欢晚会如期而至，观众们欢声笑语，明星们引吭高歌。
其中“引吭高歌”中的“高”是指声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
2．下面描述的自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是（ ）
A． 树枝雾凇 B． 山涧云雾
C． 冰雪消融 D． 草间露珠
3．2022年2月5日，在北京冬奥运会短道速滑混合团体接力赛中，中国队赢得冬奥会首枚金牌，
如图是运动员在比赛中的场景，下列说法正确的是（ ）
A．他在弯道加速时，受力不平衡
B．冲过终点后不能立即停止滑行，是因为他受到惯性
C．以滑行中的他作为参照物，观众是静止的
D．他用力蹬冰面就会向前运动，说明力是维持物体运动的原因
4．在学习了力和运动的知识后，你认为下列叙述正确的是（ ）
A．摩擦力总是阻碍物体的运动
B．物体受平衡力作用时，一定做匀速直线运动
C．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性
D．互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用
5．脚踩滑板从高处加速滑下，有关滑板的各种能量变化描述不符合实际的是（ ）
A．动能增大 B．重力势能减小
C．机械能不变 D．内能增大
6．如图是电能表表盘示意图，下列说法正确的是（ ）
A．此时电能表的读数为6198.5kW h
B．这个电能表通过的电流一定为10A
C．这个电能表应该在50V的电路中使用
D．电能表是用来测电功率的仪器
电磁炮是一种先进武器，它利用了磁场对通电导体有力的作用，具有速度快、命中率高等特点。
下列图中与电磁炮工作原理相同的是（ ）
A． B．
C． D．
如图所示，重力为6N的物体在4N拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿斜面匀速上升。
当物体升高0.6m时，恰好沿斜面前进1.2m的距离。（忽略绳重和动滑轮自重）（ ）
A．物体对斜面的压力为6N B．该装置的机械效率为75%
C．物体与斜面间的摩擦力为5N D．拉力F的功率为1.6W
图中的两套装置完全相同，用两种燃料分别对质量和初温相同的水加热，燃料质量为m，
燃料刚好燃尽时，水升高温度为Δt，（水未沸腾，不计热量损失），则（ ）
A．若m相同，Δt越小，该燃料的热值越大
B．若Δt相同，m越大，该燃料的热值越大
C．Δt与m的比值越大，该燃料的热值越大
D．m与Δt的比值越大，该燃料的热值越大
利用如图所示电路测量电阻Rx的阻值，电源电压不变，R1=10Ω。当只闭合开关S时，
电压表的示数U1=2V；再闭合开关S1时，电压表的示数U2=6V，则Rx的阻值为（ ）
A．40Ω B．30Ω C．20Ω D．10Ω
11．如图所示，用F=12N的拉力竖直向上匀速提升木块，2s内木块升高的高度为0.1m，木块重力G=30N，下列判断正确的是（ ）
A．拉力F做功为1.2J B．滑轮组做的有用功为9J
C．滑轮组机械效率为83.3% D．拉力F做功的功率为0.6W
12 .如图所示，电源电压恒为6V，定值电阻R的阻值为10Ω，闭合开关后，使变阻器的阻值减小10Ω，
电流表的示数变化了0.1A，则下列说法正确的是（ ）
A．定值电阻的电功率增加了0.5W B．电流表示数减小了0.1A
C．电压表示数减小了0.5V D．变阻器的电功率减小了0.9W
二、填空题（本题共8个小题，每空1分，共28分。）
13．物理是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的．
（1）图甲中秒表的读数是 ；
（2）图乙温度计的读数是 ；
（3）图丙中体温计的读数是 ．
14． 我国女子冰壶队首次出征冬奥会即获铜牌。如图所示，冰壶离手后继续向前运动是因为冰壶具有 ；离手后水平移动的冰壶处于 状态（选填“平衡”或“非平衡”）；
冰壶相互撞击后改变了运动方向，说明力是改变物体 的原因。
15． 豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图甲演唱时常用梆子进行伴奏，
梆子受敲击时由于 而发声；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就
知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递 。箫是我国的一种传统乐器，
如图乙所示，演奏者吹箫时，发出的声音是由于 的振动而产生的，
演奏者用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的 。
16．小华用焦距为10.0cm的凸透镜探究凸透镜成像规律。
（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在 ；
（2）当各器材位置如图所示时，在光屏上成烛焰清晰的像，
此时烛焰的成像特点与 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同；
实验时，若用一张纸片遮住了凸透镜的上半部，光屏上
（选填“能”或“不能”）成完整的像；
小华将一副老花镜的镜片放在烛焰与凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，
若保持蜡烛的位置不变，仅将光屏向 端移动适当距离，光屏上即可重新成烛焰清晰的像。
利用风力发电将助力我国实现碳中和目标。风能属于 再生能源。
当风速v在的范围内，风力发电机组输出功率P与v的三次方成正比，
即，且。则风速为时，半小时发电量是 ，
若煤电转换率为，则产生等量的电能需消耗煤 kg。（煤完全燃烧，）
为提升同学们的科学素养，我校成立了科技社团。
如图所示，科技社团成员把带刻度的纸条平铺在桌面，大石块放在图甲A处，
然后用木板、木块、小石块组装成一个杠杆去撬动大石块，反复进行，直到把大石块撬到B处。
实验时选择比较 （选填“光滑”或“粗糙”）的石块更合适，当大石块不能被撬动时，
我们可以移支点的位置。在撬动大石块的过程中，
杠杆起到了 （选填“省力”或“费力”）的作用。
如图乙所示，分析两图，可发现该操作是在研究 与大石块移动距离的关系。
在制作简易密度计的综合实践活动中，实验小组将吸管的一端塞入一些铜丝作为配重，
并用石蜡将吸管的两端封闭，放入水中后，如图甲所示，想让该吸管竖直漂浮在水中，
接下来合理的措施是 。如图乙所示是设计好的密度计，
其量程（A至B）是1g/cm ~1.6g/cm 。把该密度计放入某种液体中，
液面位置恰好在AB的中点C处，则所测液体的密度 1.3g/cm 。
实验结束后小华决定再增加一些配重，则该密度计C处对应的刻度值将 。
若小华在水中实验时将配重增加到了最大，
则用该密度 （能/不能）测量酒精的密度（ρ酒精=0.8g/cm ）。
20 .提高机械效率能够充分发挥机械设备的作用，
一组同学用图所示装置在“测量滑轮组的机械效率”实验中，测得的数据如下表所示。
次数 物体的重力G/N 提升的高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η
1 2 0.1 1 0.3 66.7%
2 3 0.1 1.4 0.3 71.4%
3 4 0.1 1.8 0.3
4 4 0.2 1.8 0.6 74.1%
（1）实验中应尽量竖直向上 （选填“匀速”或“加速”）拉动弹簧测力计；
（2）计算出第3次实验机械效率是 （结果精确到0.1%）；
（3）分析比较第1、2、3次实验数据可以初步判定，使用同一个滑轮组提升物体时，
被提升的物体越重，滑轮组的机械效率 （选填“越高”“越低”或“不变”）；
绳和轮之间的摩擦属于 （选填“有益”或“有害”）摩擦。
三、解答题（本题共9个小题，共48分。其中22、23题应写出必要的解题过程）
21．（6分）按要求作图：
（1）如图所示，长方体A在粗糙斜面上保持静止，请在O点画出长方体A所受的力示意图。
（2）请画出图中入射光线对应的反射光线。
如图所示，电源电压为12V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：
电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。
22 .（6分）如图甲所示是一款煮茶器，有“加热”和“保温”两个挡位，
其简化电路图如图乙所示，和均为发热电阻，煮茶器部分参数如表所示，
煮茶器中装有质量500g、初温为20℃的水，在标准大气压下，
将水刚好加热到沸腾，在此过程中煮茶器的加热效率为70%。
求：
（1）发热电阻的阻值；
（2）加热过程水吸收的热量；[水的比热容]
（3）加热过程所需的时间。
额定电压 220V
保温挡功率 100W
加热挡功率 600W
（6分）如图所示电路，电源电压，定值电阻，滑动变阻器最大阻值。
电压表的量程，电流表的量程。
闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P从最左端开始向右滑动的过程中，求：
（1）电流表的最小示数是多少？
（2）电路总功率最小是多少？
（3）滑动变阻器的最大功率是多少？
24．（5分）如图所示，在探究“某物质熔化时温度的变化规律”实验中：
组装图甲装置时，A、B两部件中应先固定 部件；
探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热，除了能减缓升温速度，
还能使试管中的物质 ；
实验时，每隔1 min记录一次物质的温度及状态，作出如图乙所示的温度随时间变化的图像，
由图像可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），它熔点是 ℃，
在5~7min时段，该物质处于 （选填“固”“液”或“固液共存”）态。
（4分）在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，
让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，将静止在水平面上的木块撞出一段距离，
如图所示：
（1）在钢球从斜槽滚下的过程中，钢球的重力势能转化为 ；
（2）实验表明，钢球质量越大，将木块撞得越远，对木块做功越 ，钢球的动能就越 ；
（3）在水平面上，被撞出的木块由于受到 力的作用而停下。
假如水平面光滑且足够长，它将做匀速直线运动。
（4分）如图所示，在“测量小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：
小灯泡（额定电压为2.5V）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干；
若实验室只有：（10Ω 0.5A）、（50Ω 0.5A）、（200Ω 0.2A）
三种规格的滑动变阻器可供选择。
（1）将图甲的实物图连接完整 （要求滑片向右移动时电流表示数变小）；
（2）若电压表指针指在如图乙所示位置时，要测量小灯泡的额定功率，
需把滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）端移动；
（3）图丙是小灯泡电流随电压变化图象，则小灯泡的额定功率是 W；
（4）当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际功率为，
当灯泡实际电流为额定电流一半时的实际功率为，
分析图象丙发现， （选填“大于”“小于”或“等于”）；
（6分）同学们在学校的花园里散步时，看到校工师傅在用剪刀修剪树枝（如图所示），
发现他在修剪较粗硬的树枝时，需要把树枝夹在离轴很近的地方，
手放在剪刀离轴最远的末端用力就会很轻松的剪断粗树枝了。看到这里，同学们就讨论起来了：
为什么这样使用，就会很容易剪断树枝呢？
大家一致认为应该对杠杆平衡时需要满足的条件进行一下研究，
于是同学们利用实验器材：杠杆、支架、钩码（每个重1N）、弹簧测力计开始了下面的实验：
(1)实验前的杠杆如图甲所示，将左侧的平衡螺母向 端调节，使其在 位置静止；
(2)小林组的同学按约定在支点O左侧挂了2个钩码作为阻力，
如图乙所示。在右侧的不同位置分别挂了数目不同钩码，进行了三次实验，记录数据如表一。
分析表一数据，可以得到杠杆平衡需要的条件是：动力×动力臂= ；
表一
实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 4 10 2 20
2 2 15 2 15
3 1 20 2 10
表二
实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 7.9 5 2 20
2 2.9 10 2 15
3 0.9 20 2 10
如图丙所示，小军组的在杠杆右侧使用了弹簧测力计来施加动力，
他们应沿 方向向下拉动测力计使杠杆水平静止，实验数据如表二。
分析表中的数据后，小军发现自己组测出的动力可能有较大的误差且都偏小，
如果忽略误差的影响，他也能得到和小林组同样的结论。但是同组的小群回顾了他们的实验过程，
又仔细分析后，发现了他们每一次记在表格中的动力的数据都是错误的，
理由是：按他们测量动力的方法，所记动力的大小应该是弹簧测力计的示数再加上 ；
纠正错误后，综合分析表一和表二的数据，通过进一步分析得，当阻力一定且杠杆平衡时， ，
则动力就越小。所以在修剪较粗硬的树枝时，像校工师傅那样使用剪刀就会更省力些。
（5分）某中学物理兴趣小组探究“电流跟电阻的关系”的实验。他们所用电源电压为6V且保持不变，定值电阻R的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω，他们先将10Ω定值电阻接入电路，
实验过程如下，请你帮他们解决下列问题：
如图甲为实验原理图。请你用笔画线代替导线，将图乙中电路连接完整，
要求当滑动变阻器的滑片向左移动时，电路中的电流变大 。连接电路时，开关必须 ；
开始进行实验，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，
电流表和电压表均无示数，则电路中出现的故障可能为 ；
A．滑动变阻器开路
B．定值电阻开路
C．定值电阻短路
D．电流表处开路
（3）排除故障后，闭合开关，电流表示数如图丙所示，则此时电流为 ，记下实验数据；
（4）他们继续进行实验，将10Ω的电阻换成15Ω，接下来他们的操作是 ，然后记下实验数据。
。
（5分）小萍在实验室进行“测量小灯泡电功率”的实验，老师给提供的器材有：
额定电压是3.8V，正常发光时电阻约为15Ω的小灯泡一个（电压恒为6V）、
电流表、电压表、开关，“50Ω 1A”的滑动变阻器各一个。
（1）请根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整 ；
（2）连接好电路后，在闭合开关前，应如何操作： ；
（3）正确连接好电路并闭合开关后，小萍发现小灯泡不亮，电流表和电压表示数都不为零，
原因是 ；
（4）小萍继续正确操作实验，测量数据如表所示：
实验次数 1 2 3 4 5 6
发光情况 特别亮 明亮 亮 较亮 较暗 熄灭
电压U/V 4.5 3.8 3.0 2.5 1.3 1
电流I/A 0.3 0.26 0.24 0.22 0.16 0.14
分析实验数据可知：小灯泡的额定电功率为 W
（保留两位小数）；通过计算发现灯泡两端电压与通过它的电流之比不是定值，
原因是： ；
【拓展】
小芳分析小萍的电路设计以及她所记录的数据认为小萍在2、5组实验中所记数据误差较大，
为了能够准确测出此小灯泡的额定功率，
小芳将原电路在不增减实验器材的基础上只改动了电压表的量程，
小芳在实验操作的过程中需要注意的问题是： 。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2024年江苏省扬州市中考物理三模预测练习试卷解析
（考试时间：90分钟 满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5．g=10N/kg。
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）
1．每年除夕，央视春节联欢晚会如期而至，观众们欢声笑语，明星们引吭高歌。
其中“引吭高歌”中的“高”是指声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
【答案】A
【详解】“引吭高歌”指大声歌唱，则“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大。
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
2．下面描述的自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是（ ）
A． 树枝雾凇 B． 山涧云雾
C． 冰雪消融 D． 草间露珠
【答案】C
【详解】A．雾凇是由水蒸气直接变成固态冰晶是凝华现象，凝华放热，故A不符合题意；
B．云雾是水蒸气遇冷液化成的小水滴，液化放热，故B不符合题意；
C．冰雪消融是固态冰受热熔化成水的过程，熔化吸热，故C符合题意；
D．草间露珠是水蒸气遇冷液化成的液态小水滴，液化向外放热，故D不符合题意。
故选C。
3．2022年2月5日，在北京冬奥运会短道速滑混合团体接力赛中，中国队赢得冬奥会首枚金牌，
如图是运动员在比赛中的场景，下列说法正确的是（ ）
A．他在弯道加速时，受力不平衡
B．冲过终点后不能立即停止滑行，是因为他受到惯性
C．以滑行中的他作为参照物，观众是静止的
D．他用力蹬冰面就会向前运动，说明力是维持物体运动的原因
【答案】A
【详解】A．运动员在弯道加速时速度大小和方向都发生改变，即运动状态发生了改变，一定是受到非平衡力的作用，故A正确；
B．冲过终点后运动员不能立即停止滑行，是因为他具有惯性要继续向前运动，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；
C．以滑行中的运动员为参照物，观众相对于运动员的位置发生了改变，则观众是运动的，故C错误；
D．运动员用力蹬冰面时对冰面有一个向后的力，因为物体间力的作用是相互的，所以冰面对运动员有一个向前的力，运动员就会向前运动，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。
故选A。
4．在学习了力和运动的知识后，你认为下列叙述正确的是（ ）
A．摩擦力总是阻碍物体的运动
B．物体受平衡力作用时，一定做匀速直线运动
C．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性
D．互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用
【答案】D
【详解】A．摩擦力并不总是阻碍物体的运动，而是阻碍物体间的相对运动；即摩擦力可作为阻力，有时也能作为动力，例如，人走路时的摩擦力就是人前进的动力，故A错误；
B．物体受到平衡力的作用时，其运动状态不变，可能是静止，也可能是匀速直线运动，故B错误；
C．汽车急刹车时，人由于惯性仍然保持原来的运动状态，因此人会向前倾，这说明人有惯性，故C错误；
D．彼此不接触的物体之间也会有力的作用，例如磁铁对铁钉的吸引，空中飞翔的小鸟受到的重力等，故D正确。
故选D。
5．脚踩滑板从高处加速滑下，有关滑板的各种能量变化描述不符合实际的是（ ）
A．动能增大 B．重力势能减小
C．机械能不变 D．内能增大
【答案】C
【详解】A．动能大小的影响因素是物体的质量和速度，质量越大、速度越大，物体的动能越大，滑板从高处加速滑下，质量不变、速度增大，所以动能增大，故A不符合题意；
B．重力势能大小的影响因素是物体的质量和高度，质量越大、位置越高，物体的重力势能越大，滑板从高处滑下，质量不变、高度变小，则重力势能变小，从故B不符合题意；
CD．滑板下滑过程中会克服摩擦做功，所以机械能会转成内能，则机械能减小，内能增大，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
6．如图是电能表表盘示意图，下列说法正确的是（ ）
A．此时电能表的读数为6198.5kW h
B．这个电能表通过的电流一定为10A
C．这个电能表应该在50V的电路中使用
D．电能表是用来测电功率的仪器
【答案】A
【详解】A．电能表最后一位显示的是小数，故示数是6198.5kW h，故A正确；
B．由电能表可知，电能表平时工作允许通过的最大电流是10A，实际这个电能表通过的电流不一定为10A，故B错误；
C．电能表表盘上的电压值是该电能表的正常工作电压，这个电能表应在220V电路中使用，故C错误；
D．电能表是测量电功的仪器，故D错误。
故选A。
电磁炮是一种先进武器，它利用了磁场对通电导体有力的作用，具有速度快、命中率高等特点。
下列图中与电磁炮工作原理相同的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【详解】A．图中是奥斯特实验，说明通电导线的周围存在磁场，是电流的磁效应，故A不符合题意；
B．图中导体棒通过电流时，会发生运动，说明导体通电后在磁场中受力而运动，故B符合题意；
C．图中导体在磁场中切割磁感线运动，会产生感应电流，研究电磁感应现象，故C不符合题意；
D．图中实验是探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，是利用了电流的磁效应，故D不符合题意。
故选B。
如图所示，重力为6N的物体在4N拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿斜面匀速上升。
当物体升高0.6m时，恰好沿斜面前进1.2m的距离。（忽略绳重和动滑轮自重）（ ）
A．物体对斜面的压力为6N B．该装置的机械效率为75%
C．物体与斜面间的摩擦力为5N D．拉力F的功率为1.6W
【答案】D
【详解】A．物体在斜面上运动，对斜面的压力小于重力，故A不符合题意；
B．滑轮是动滑轮，有用功
W有=Gh=6N×0.6m=3.6J
总功
W总=Fs=4N×2×1.2m=9.6J
该装置的机械效率为
=37.5%
故B不符合题意；
C．忽略绳重和动滑轮自重，额外功
W额= W总- W有=9.6J-3.6J=6J
物体与斜面间的摩擦力为
=5N
而题目条件没有忽略轮与轴之间的摩擦，因此物体与斜面的实际摩擦力比所求摩擦力5N要小，故C不符合题意；
D．拉力F的功率为
故D符合题意。
故选D。
图中的两套装置完全相同，用两种燃料分别对质量和初温相同的水加热，燃料质量为m，
燃料刚好燃尽时，水升高温度为Δt，（水未沸腾，不计热量损失），则（ ）
A．若m相同，Δt越小，该燃料的热值越大
B．若Δt相同，m越大，该燃料的热值越大
C．Δt与m的比值越大，该燃料的热值越大
D．m与Δt的比值越大，该燃料的热值越大
【答案】C
【详解】由题意可得，燃料完全燃烧所释放的热量为
水吸收的热量为
由于水的质量和初温相同，且不计热量损失，则有
A．若m相同，Δt越小，q越小，燃料的热值越小，故A不符合题意；
B．若Δt相同，m越大，q越小，该燃料的热值越小，故B不符合题意；
C．Δt与m的比值越大，q越大，该燃料的热值越大，故C符合题意；
D．m与Δt的比值越大，q越小，该燃料的热值越小，故D不符合题意。
故选C。
利用如图所示电路测量电阻Rx的阻值，电源电压不变，R1=10Ω。当只闭合开关S时，
电压表的示数U1=2V；再闭合开关S1时，电压表的示数U2=6V，则Rx的阻值为（ ）
A．40Ω B．30Ω C．20Ω D．10Ω
【答案】C
【详解】由题意可知，只闭合开关S时，电阻Rx与电阻R1串联接入电路，电流表测电阻R1两端电压，由欧姆定律可知此时电路中的电流为
电源电压的表达式为
U=IR总=I（R0+Rx）=0.2A×（10Ω+Rx）
再闭合开关S1时，由电路图可知此时电阻Rx被短路，电压表直接测量电源电压，此时电压表示数为电源电压大小，则有
U=0.2A×（10Ω+Rx）=U2=6V
解得
Rx=20Ω
故选C。
11．如图所示，用F=12N的拉力竖直向上匀速提升木块，2s内木块升高的高度为0.1m，木块重力G=30N，下列判断正确的是（ ）
A．拉力F做功为1.2J B．滑轮组做的有用功为9J
C．滑轮组机械效率为83.3% D．拉力F做功的功率为0.6W
【答案】C
【详解】AB．滑轮组做的有用功为
W有用=Gh=30N×0.1m=3J
由图可知，动滑轮上的绳子段数n=3，则绳端的移动距离
s=nh=3h=3×0.1m=0.3m
拉力F做功为
W总=Fs=12N×0.3m=3.6J
故AB错误；
C．机械效率
故C正确；
D．拉力F做功的功率
故D错误。
故选C。
如图所示，电源电压恒为6V，定值电阻R的阻值为10Ω，闭合开关后，使变阻器的阻值减小10Ω，
电流表的示数变化了0.1A，则下列说法正确的是（ ）
A．定值电阻的电功率增加了0.5W B．电流表示数减小了0.1A
C．电压表示数减小了0.5V D．变阻器的电功率减小了0.9W
【答案】A
【详解】由图得，定值电阻与变阻器串联，电压表测量电阻器的电压，电流表测量电路电流。设闭合电路时，变阻器接入电路中电阻为RP，则滑片移动后，变阻器接入电路中电阻变为；
B．此时电路中总电阻减小10Ω， 欧姆定律得，电路中电流增大，则电路中电流增大0.1A，即电流表的示数增大了0.1A，故B错误；
C．由串联电路电压规律可知，滑动变阻器两端的电压减小量与定值电阻两端电压增加量相等，则电压表的示数减小了
故C错误；
AD．由电路电阻特点与欧姆定律得
即
解得
，（舍去）
则滑片未移动前，电路中电流为
变阻器的阻值减小10Ω后，电路中电流变为
定值电阻的电功率增加了
变阻器的电功率减小了
故A正确，D错误。
故选A。
二、填空题（本题共8个小题，每空1分，共28分。）
13．物理是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的．
（1）图甲中秒表的读数是 ；
（2）图乙温度计的读数是 ；
（3）图丙中体温计的读数是 ．
【答案】 99.8s ﹣21℃ 37.8℃
【详解】由图知：
（1）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为1.5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在9.8s处，所以秒针指示的时间为9.8s，则图甲中秒表的读数是99.8s；
（2）图示温度计的分度值为0.1℃，液柱在零刻度以下是零下，所以图乙温度计的读数是﹣21℃；
（3）体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时体温计的温度为37.8℃．
14． 我国女子冰壶队首次出征冬奥会即获铜牌。如图所示，冰壶离手后继续向前运动是因为冰壶具有 ；离手后水平移动的冰壶处于 状态（选填“平衡”或“非平衡”）；
冰壶相互撞击后改变了运动方向，说明力是改变物体 的原因。
【答案】 惯性 非平衡 运动状态
【详解】[1] 冰壶离开手时，已经处于运动状态，此时的冰壶虽然不再受到推力的作用，但由于惯性，仍要保持原来的运动状态向前运动。
[2] 离手后水平移动的冰壶做变速运动，处于非平衡状态。
[3] 冰壶相互撞击后，相互之间施加了作用力，冰壶在力的作用下，改变了运动方向，运动状态发生改变。
15． 豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图甲演唱时常用梆子进行伴奏，
梆子受敲击时由于 而发声；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就
知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递 。箫是我国的一种传统乐器，
如图乙所示，演奏者吹箫时，发出的声音是由于 的振动而产生的，
演奏者用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的 。
【答案】 振动 信息 空气柱 音调
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于振动而发声。
[2]声能传递信息，也能传递能量，人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递信息。
[3][4]演奏者吹箫时，发出的声音是由管内空气柱的振动而产生的，演奏者用手指按压不同位置的气孔，管内空气柱的长度不同，振动的频率不同，这是为了改变声音的音调。
16．小华用焦距为10.0cm的凸透镜探究凸透镜成像规律。
（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在 ；
（2）当各器材位置如图所示时，在光屏上成烛焰清晰的像，
此时烛焰的成像特点与 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同；
实验时，若用一张纸片遮住了凸透镜的上半部，光屏上
（选填“能”或“不能”）成完整的像；
小华将一副老花镜的镜片放在烛焰与凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，
若保持蜡烛的位置不变，仅将光屏向 端移动适当距离，光屏上即可重新成烛焰清晰的像。
【答案】 同一高度 照相机 能 左
【详解】（1）[1]点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上，这样才能使像成在光屏的中央位置。
（2）[2]由图可知，物距
u=50.0cm-20.0cm=30.0cm
像距
v=65.0cm-50.0cm=15.0cm
已知f=10.0cm，此时u >2f，成倒立、缩小的实像，能够说明照相机的成像原理。
（3）[3]若用一张纸片遮住了凸透镜的上半部，物体上任一点都有光线射向凸透镜下半部，经凸透镜折射后，照样能会聚成完整的烛焰的像，折射光线减少，会聚成的像变暗。
（4）[4]老花镜是凸透镜，对光线有会聚作用，使光提前会聚，将一副老花镜的镜片放在烛焰与凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，若保持光屏的位置不变，此时清晰的像成在光屏左侧，要在光屏上重新承接到烛焰清晰的像，光屏应向左移动。
利用风力发电将助力我国实现碳中和目标。风能属于 再生能源。
当风速v在的范围内，风力发电机组输出功率P与v的三次方成正比，即，
且。则风速为时，半小时发电量是 ，
若煤电转换率为，则产生等量的电能需消耗煤 kg。（煤完全燃烧，）
【答案】 可 100 40
【详解】[1]风能可以源源不断地从自然界得到，属于可再生能源。
[2]风速为10m/s时，风力发电机组的输出功率
P=kv3=0.2kW s3/m3×(10m/s)3=200kW
半小时的发电量
W=Pt=200kW×0.5h=100kW h=100×3.6×106J=3.6×108J
[3]若煤电转换率为30%，则产生等量的电能需要煤完全燃烧放出的总热量
根据Q放=mq可得需消耗煤的质量
为提升同学们的科学素养，我校成立了科技社团。
如图所示，科技社团成员把带刻度的纸条平铺在桌面，大石块放在图甲A处，
然后用木板、木块、小石块组装成一个杠杆去撬动大石块，反复进行，直到把大石块撬到B处。
实验时选择比较 （选填“光滑”或“粗糙”）的石块更合适，当大石块不能被撬动时，
我们可以移支点的位置。在撬动大石块的过程中，
杠杆起到了 （选填“省力”或“费力”）的作用。
如图乙所示，分析两图，可发现该操作是在研究 与大石块移动距离的关系。
【答案】 粗糙 省力 支点的高度
【详解】[1]用杠杆去撬动大石块时，选择比较粗糙的石块比较好，
因此粗糙的石块与杠杆之间的摩擦较大，不容易滑落。
[2]当大石块不能被撬动时，我们可以移支点的位置，减小人所用的力，杠杆起到了省力的作用。
[3]如图乙所示，木块作为支点使用，分别横放和竖放，改变了支点的高度，
因此这是在研究支点的高度与大石块移动的距离的关系。
在制作简易密度计的综合实践活动中，实验小组将吸管的一端塞入一些铜丝作为配重，
并用石蜡将吸管的两端封闭，放入水中后，如图甲所示，想让该吸管竖直漂浮在水中，
接下来合理的措施是 。如图乙所示是设计好的密度计，
其量程（A至B）是1g/cm ~1.6g/cm 。把该密度计放入某种液体中，
液面位置恰好在AB的中点C处，则所测液体的密度 1.3g/cm 。
实验结束后小华决定再增加一些配重，则该密度计C处对应的刻度值将 。
若小华在水中实验时将配重增加到了最大，
则用该密度 （能/不能）测量酒精的密度（ρ酒精=0.8g/cm ）。
【答案】 增加配重 小于 变大 不能
【详解】[1]想让该吸管竖直漂浮在水中，应该增加配重，如下端绕铜丝，降低重心，增大稳定程度。
[2]由F浮=ρ液gV排得
S为管底面积，h为浸入深度，因为密度计漂浮在液体中，浮力等于重力，所以在不同的液体中，浮力相等，管底面积相等，由公式可知，液体密度与吸管浸入深度成反比，刻度不均匀且上疏下密，若把这个密度计放入某种液体中，液面位置恰好在AB的中点C，则这种液体的密度小于1.30×103kg/m3。
[3]若再增加配重，则浮力变大，根据F浮=ρ液gV排得，密度一定，密度计排开液体的体积变大，即浸入液体的体积变大，浸入液体的深度增加，C在液面下，刻度值变大。
[4]在未继续增加配重时，密度计的最小刻度是1g/cm ，当液体的密度为1g/cm 时，密度一定，增加配重，浸入液体的深度增加，A在液面下，即1g/cm 的刻度线应该在A点之上，无法读出数值，不能测出密度，1g/cm 的密度值不能测出，小于1g/cm 的密度值更不能测出，所以用该密度计不能测量酒精的密度。
20 .提高机械效率能够充分发挥机械设备的作用，
一组同学用图所示装置在“测量滑轮组的机械效率”实验中，测得的数据如下表所示。
次数 物体的重力G/N 提升的高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η
1 2 0.1 1 0.3 66.7%
2 3 0.1 1.4 0.3 71.4%
3 4 0.1 1.8 0.3
4 4 0.2 1.8 0.6 74.1%
（1）实验中应尽量竖直向上 （选填“匀速”或“加速”）拉动弹簧测力计；
（2）计算出第3次实验机械效率是 （结果精确到0.1%）；
（3）分析比较第1、2、3次实验数据可以初步判定，使用同一个滑轮组提升物体时，
被提升的物体越重，滑轮组的机械效率 （选填“越高”“越低”或“不变”）；
绳和轮之间的摩擦属于 （选填“有益”或“有害”）摩擦。
【答案】 匀速 74.1% 越高 有害
【详解】（1）[1]实验中应沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计，系统处于平衡状态，拉力大小才等于测力计示数。
（2）[2]根据第3次实验数据可知，有用功为
总功为
第3次实验的机械效率
（3）[3]比较第1、2、3次实验数据可知，提升高度相同，绳子自由端移动的距离相同，说明使用的是同一滑轮组，但物重不同，且物重越大，滑轮组的机械效率越高。
[4]克服绳和轮之间的摩擦做功属于额外功，绳和轮之间的摩擦越大，则机械效率就越低，故绳和轮之间的摩擦属于有害摩擦。
三、解答题（本题共9个小题，共48分。其中22、23题应写出必要的解题过程）
21．（6分）按要求作图：
（1）如图所示，长方体A在粗糙斜面上保持静止，请在O点画出长方体A所受的力示意图。
【答案】
【详解】长方体A受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力，故作图如下：
（2）请画出图中入射光线对应的反射光线。
【答案】
【详解】如图所示，入射角为60 ，根据光的反射定律，反射角等于入射角，画出反射光线，如图所示：
如图所示，电源电压为12V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：
电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。
【答案】
【详解】由于电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮，
所以滑动变阻器变阻器与灯泡串联，电压表并联在灯泡两端，
电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出，电源电压为12V，
所以电压表量程选择0~15V；滑片向左移动时，灯泡变亮，则滑动变阻器的电阻变小，
所以滑动变阻器按“一上一下”连接，下方的接线柱接在左端，如下图所示：
22 .（6分）如图甲所示是一款煮茶器，有“加热”和“保温”两个挡位，
其简化电路图如图乙所示，和均为发热电阻，煮茶器部分参数如表所示，
煮茶器中装有质量500g、初温为20℃的水，在标准大气压下，
将水刚好加热到沸腾，在此过程中煮茶器的加热效率为70%。
求：
（1）发热电阻的阻值；
（2）加热过程水吸收的热量；[水的比热容]
（3）加热过程所需的时间。
额定电压 220V
保温挡功率 100W
加热挡功率 600W
【答案】（1）484Ω；（2）1.68×105J；（3）400s
【详解】解：（1）由电路图可知，两个开关都闭合，两个电阻并联，只闭合开关S1时，电路为R1的简单电路，此时电路中的总电阻较大，由可知，煮茶器的总功率小，处于保温档，R1的电阻
（2）1标准大气压下水的沸点为100℃，则水吸收的热量为
Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg×(100℃-20℃)=1.68×105J
（3）加热过程中煮茶器消耗的电能
加热过程所需的时间
答：（1）发热电阻的阻值是484Ω；
（2）加热过程水吸收的热量是1.68×105J；
（3）加热过程所需的时间是400s。
（6分）如图所示电路，电源电压，定值电阻，滑动变阻器最大阻值。
电压表的量程，电流表的量程。
闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P从最左端开始向右滑动的过程中，求：
（1）电流表的最小示数是多少？
（2）电路总功率最小是多少？
（3）滑动变阻器的最大功率是多少？
【答案】（1）；（2）；（3）
【详解】解：由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器R串联，
电压表测滑动变阻器R两端的电压，电流表测电路中的电流；
由欧姆定律可知，当滑动变阻器R接入电路的电阻最大时，电流表的示数最小，
由串联电路的分压原理可知电压表的示数最大时，滑动变阻器R接入电路的电阻最大，
因为电压表的量程为，所以滑动变阻器R两端的电压最大为3V，
由串联电路的电压特点可知，此时定值电阻两端的电压
则电路中的最小电流
此时滑动变阻器接入电路的最大电阻
符合题意；
（2）由可知，电源电压一定时，电路中的电流最小时，电路的总功率最小，由（1）可知，电路中的最小为，则电路的最小总功率
（3）滑动变阻器消耗的电功率
所以，当时，滑动变阻器消耗的电功率最大；滑动变阻器消耗电功率的最大值为
答：（1）电流表的最小示数是；
（2）电路总功率最小是；
（3）滑动变阻器的最大功率是。
24．（5分）如图所示，在探究“某物质熔化时温度的变化规律”实验中：
组装图甲装置时，A、B两部件中应先固定 部件；
探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热，除了能减缓升温速度，
还能使试管中的物质 ；
实验时，每隔1 min记录一次物质的温度及状态，作出如图乙所示的温度随时间变化的图像，
由图像可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），它熔点是 ℃，
在5~7min时段，该物质处于 （选填“固”“液”或“固液共存”）态。
【答案】 B 受热均匀（均匀受热） 晶体 80 固液共存
【详解】（1）[1]实验中，需要用酒精灯的外焰加热，所以应从下至上安装实验装置，即先确定铁圈的高度，即B部件。
[2]用酒精灯加热时，不直接对试管加热，而是通过对烧杯中的水加热从而加热试管中物质，可以使物质受热均匀。
（2）[3]由该物质的熔化图像知道，熔化过程中温度保持不变，所以，该物质是晶体。
[4]晶体在熔化时吸热，温度不变，该不变的温度叫熔点，由图像知道，该物质熔点是80℃。
[5]由图像知道，在5~7min时段内，试管里物质在熔化过程中，所处的状态是固液共存态。
（4分）在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，
让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，将静止在水平面上的木块撞出一段距离，
如图所示：
（1）在钢球从斜槽滚下的过程中，钢球的重力势能转化为 ；
（2）实验表明，钢球质量越大，将木块撞得越远，对木块做功越 ，钢球的动能就越 ；
（3）在水平面上，被撞出的木块由于受到 力的作用而停下。
假如水平面光滑且足够长，它将做匀速直线运动。
【答案】 动能 多 大 阻
【详解】（1）[1]在钢球从斜槽滚下的过程中，质量不变，高度减小，重力势能变小；速度变大，动能变大，重力势能转化为动能。
（2）[2]钢球质量越大，将木块撞得越远，根据公式W=Fs可知，对木块做的功越多。
[3]根据转换法可知，木块被撞的越远，说明钢球的动能越大。
（3）[4]在水平面上运动的木块，由于受到水平面阻力的作用，运动状态发生变化，最终会停下来。
（4分）如图所示，在“测量小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：
小灯泡（额定电压为2.5V）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干；
若实验室只有：（10Ω 0.5A）、（50Ω 0.5A）、（200Ω 0.2A）
三种规格的滑动变阻器可供选择。
（1）将图甲的实物图连接完整 （要求滑片向右移动时电流表示数变小）；
（2）若电压表指针指在如图乙所示位置时，要测量小灯泡的额定功率，
需把滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）端移动；
（3）图丙是小灯泡电流随电压变化图象，则小灯泡的额定功率是 W；
（4）当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际功率为，
当灯泡实际电流为额定电流一半时的实际功率为，
分析图象丙发现， （选填“大于”“小于”或“等于”）；
【答案】 A 0.625 大于
【详解】（1）[1]滑片向右移动时电流表示数变小，变阻器接入电路的电阻变大，故变阻器的左下接线柱应连入电路中，如下图所示：
（2）[2]图乙中电压表选用小量程，分度值为0.1V，示数为2.2V，小于灯的额定电压2.5V，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向A端移动，直到电压表示数为额定电压。
（3）[3]由图丙可知，灯的额定电压2.5V时，对应的电流是0.25A，小灯泡的额定功率
P额=U额I额=2.5V×0.25A=0.625W
（4）[4]由图丙可知，灯在额定电压2.5V时的电流为0.25A；当灯泡实际电压为额定电压一半时，即灯的实际电压为1.25V时，对应的电流约为0.17A，灯的实际功率为
P1=U1I1=1.25V×0.17A=0.2125W
当灯泡实际电流为额定电流一半时，即灯电流为0.125A时，对应的灯的电压为0.75V，灯的实际功率为
P2=U2I2=0.75V×0.125A≈0.1W
故P1大于P2。
（6分）同学们在学校的花园里散步时，看到校工师傅在用剪刀修剪树枝（如图所示），
发现他在修剪较粗硬的树枝时，需要把树枝夹在离轴很近的地方，
手放在剪刀离轴最远的末端用力就会很轻松的剪断粗树枝了。看到这里，同学们就讨论起来了：
为什么这样使用，就会很容易剪断树枝呢？
大家一致认为应该对杠杆平衡时需要满足的条件进行一下研究，
于是同学们利用实验器材：杠杆、支架、钩码（每个重1N）、弹簧测力计开始了下面的实验：
(1)实验前的杠杆如图甲所示，将左侧的平衡螺母向 端调节，使其在 位置静止；
(2)小林组的同学按约定在支点O左侧挂了2个钩码作为阻力，
如图乙所示。在右侧的不同位置分别挂了数目不同钩码，进行了三次实验，记录数据如表一。
分析表一数据，可以得到杠杆平衡需要的条件是：动力×动力臂= ；
表一
实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 4 10 2 20
2 2 15 2 15
3 1 20 2 10
表二
实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 7.9 5 2 20
2 2.9 10 2 15
3 0.9 20 2 10
如图丙所示，小军组的在杠杆右侧使用了弹簧测力计来施加动力，
他们应沿 方向向下拉动测力计使杠杆水平静止，实验数据如表二。
分析表中的数据后，小军发现自己组测出的动力可能有较大的误差且都偏小，
如果忽略误差的影响，他也能得到和小林组同样的结论。但是同组的小群回顾了他们的实验过程，
又仔细分析后，发现了他们每一次记在表格中的动力的数据都是错误的，
理由是：按他们测量动力的方法，所记动力的大小应该是弹簧测力计的示数再加上 ；
(4)纠正错误后，综合分析表一和表二的数据，通过进一步分析得，当阻力一定且杠杆平衡时， ，
则动力就越小。所以在修剪较粗硬的树枝时，像校工师傅那样使用剪刀就会更省力些。
【答案】 右 水平 阻力×阻力臂 竖直 弹簧测力计外壳的重力 阻力臂越小，动力臂越大
【详解】(1)[1][2]由图可知，实验前的杠杆左端重右端轻，应将两端的平衡螺母向右调节，使杠杆处于水平平衡，以便测量力臂。
(2)[3]由表一数据可知，三次实验的动力与动力臂的乘积都等于阻力与阻力臂的乘积，所以得到杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。
(3)[4]为了使杠杆上力的作用点到支点的距离为力臂，所以在使用弹簧测力计来作为拉力时，应使拉力与杠杆垂直，即沿竖直方向向下拉。
[5]由丙图可知，弹簧测力计拉环在上，挂钩在下，手拉动挂钩，由于弹簧测力计外壳本身由重力，此时弹簧测力计对杠杆的拉力大小是等于弹簧测力计的示数再加上弹簧测力计外壳的重力。
(4)[6]综合分析表一和表二中的第1次（或第2次）实验数据可知，当阻力一定且杠杆平衡时，阻力臂越小，动力臂越大，则动力就越小。所以在修剪较粗硬的树枝时，像校工师傅那样使用剪刀，就会更省力些。
（5分）某中学物理兴趣小组探究“电流跟电阻的关系”的实验。他们所用电源电压为6V且保持不变，定值电阻R的阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω，他们先将10Ω定值电阻接入电路，
实验过程如下，请你帮他们解决下列问题：
如图甲为实验原理图。请你用笔画线代替导线，将图乙中电路连接完整，
要求当滑动变阻器的滑片向左移动时，电路中的电流变大 。连接电路时，开关必须 ；
开始进行实验，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，
电流表和电压表均无示数，则电路中出现的故障可能为 ；
A．滑动变阻器开路
B．定值电阻开路
C．定值电阻短路
D．电流表处开路
（3）排除故障后，闭合开关，电流表示数如图丙所示，则此时电流为 ，记下实验数据；
（4）他们继续进行实验，将10Ω的电阻换成15Ω，接下来他们的操作是 ，然后记下实验数据。
【答案】
断开 AD 0.4A 闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数变为4V
【详解】（1）[1]当滑动变阻器的滑片向左移动时，电路中的电流变大，变阻器连入电路的电阻变小，
故滑动变阻器左下接线柱连入电路中与电阻串联，如下图所示：
[2]连接电路时，为保护电路，开关必须断开。
（2）[3] A．若滑动变阻器开路，则整个电路断路，电流表和电压表均无示数，故A符合题意；
B．若定值电阻开路，电压表与电源连通，电压表测电源电压，电压表有示数，故B不符合题意；
C．若定值电阻短路，电路为通路，电流表有示数，故C不符合题意；
D．若电流表处开路，则整个电路断路，电流表和电压表均无示数，故D符合题意；
故选AD。
（3）[4]电流表接入电路的是小量程，分度值为，示数为。
（4）[5]将定值电阻接入电路时，电压表示数
探究“电流跟电阻的关系”的实验需控制电阻两端的电压不变，所以将的电阻换成，
接下来他们的操作是闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数变为4V。
。
（5分）小萍在实验室进行“测量小灯泡电功率”的实验，老师给提供的器材有：
额定电压是3.8V，正常发光时电阻约为15Ω的小灯泡一个（电压恒为6V）、
电流表、电压表、开关，“50Ω 1A”的滑动变阻器各一个。
（1）请根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整 ；
（2）连接好电路后，在闭合开关前，应如何操作： ；
（3）正确连接好电路并闭合开关后，小萍发现小灯泡不亮，电流表和电压表示数都不为零，
原因是 ；
（4）小萍继续正确操作实验，测量数据如表所示：
实验次数 1 2 3 4 5 6
发光情况 特别亮 明亮 亮 较亮 较暗 熄灭
电压U/V 4.5 3.8 3.0 2.5 1.3 1
电流I/A 0.3 0.26 0.24 0.22 0.16 0.14
分析实验数据可知：小灯泡的额定电功率为 W
（保留两位小数）；通过计算发现灯泡两端电压与通过它的电流之比不是定值，
原因是： ；
【拓展】小芳分析小萍的电路设计以及她所记录的数据认为小萍在2、5组实验中所记数据误差较大，为了能够准确测出此小灯泡的额定功率，
小芳将原电路在不增减实验器材的基础上只改动了电压表的量程，
小芳在实验操作的过程中需要注意的问题是： 。
【答案】
将变阻器的滑片调到阻值最大端 灯泡的电压与电流较小，电功率较小 0.99
灯泡的电阻随温度改变而改变 将电压表改接在变阻器的两端，
且调节滑片时电压表示数为2.2V
【详解】（1）[1]由图甲得，灯泡与变阻器串联，电压表测量灯泡电压，
电流表测量电路电流，灯泡的额定电压为3.8V，则电压表量程选用0~15V，额定额定电流约
则电流表量程选用0~0.6A，如图所示：
（2）[2]连接好电路后，在闭合开关前，为了保护电路，应将变阻器的滑片调到阻值最大的B端。
（3）[3]正确连接好电路并闭合开关后，小萍发现小灯泡不亮，电流表和电压表示数都不为零，说明电路中有电流，灯泡两端有电压，原因应该是变阻器接入的电阻较大，灯泡的电压、电流较小，电功率较小，不足以灯泡发光。
（4）[4]由表格中数据得，灯泡电压为额定电压3.8V时，电流为0.26A，小灯泡的额定电功率为
[5]灯泡的电阻随温度改变而改变，当灯泡的电压、电流改变时，电功率改变，灯丝内能改变，温度改变，灯丝电阻改变。
[6]实验中，电压表测量灯泡电压，电压表量程选用0~15V，由表格中数据得，电压表偏转角度较小，可将电压表的量程改变0~3V，当灯泡正常发光时，灯泡的电压为3.8V，大于电压表的最大量程，则电压表应连接在变阻器的两端，当电压表的示数为
灯泡正常发光，即实验中应调节变阻器的滑片时电压表的示数为2.2V时，记录电流表的示数。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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