惠阳区 2024 年九年级中考一模
物理试题
一、单项选择题:本大题共 7 小题，每小题 3 分，共 21 分。在每小题列出的四个选项中，只有
一个正确的。
1．物理是一门以观察、实验为基础的学科，下列估测最符合实际的是（ ）
A．教室内气温约为 60℃ B．声音在真空中的传播速度为 340m/s
C．家用空调的电功率约为 1000W D．教室里一盏日光灯正常工作时电流约为 5A
2．《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词，寻文化基因，品
生活之美”为宗旨。关于节目中描写声的诗词，下列解释正确的是（ ）
A．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是指声音的响度没变
B．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛子的振动产生的
C．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高
D．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的
3．如题 3图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中错．误．的是（ ）
A．汽油机在吸气冲程中吸进汽缸的是汽油和空气的混合物
B．吸气、压缩、做功和排气四个冲程，图中的排序是丁甲丙乙
C．丙图是做功冲程，发生的能量是把内能转化为机械能
D．若飞轮每分钟转 3000转，则每秒对外做功 50次
4．如题 4图为甲、乙两种物质的 m-V图象。下列说法不．正．确．的是（ ）
A．甲物质有可能是水 B．乙物质的密度为 1×103kg/m3
C．甲、乙物质的密度之比为 2:1 D．甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的 2倍
5．电磁波家庭成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等，电磁波
与人们的生活密不可分，已渗透到我们生活的各个方面，下面几种设备中，不．是．利用电磁波
来工作的是（ ）
A．手机 B．微波炉 C．B超 D．“北斗”卫星导航系统
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6．如题 6图所示是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。下列说法正确的是（ ）
A．将电流计换成电源，可以研究通电导线在磁场中的受力情况
B．闭合开关，导体 ab左右运动过程中电能转化为机械能
C．利用该实验原理可以制成电动机
D．闭合开关，导体 ab在磁场中上下运动会产生感应电流
7．取三块质量相等的橡皮泥，分别捏成一个碗状，两个球状（其中一只球为空心），分别放入
装有相同质量水的相同的烧杯中，静止时它们的状态如题 7图所示，下列说法正确的是（ ）
A．三个物体受到的浮力为 F 甲>F 丙>F 乙 B．橡皮泥排开水的体积为 V 甲=V 丙>V 乙
C．液体对容器底部的压强为 p 甲>p 丙>p 乙 D．容器对桌面的压力为 F′甲=F′乙>F′丙
二、填空题：本大题共 7 小题，每空 1分，共 21 分。
8．新冠病毒的直径约0.1μm，具有人传人能力，它的运动 （选填“属于”或“不属于”）
分子热运动。“拔丝地瓜”刚出锅时香气特别浓，这是因为 越高，分子的无规则
运动越剧烈。地瓜由生到熟，主要是通过 方式改变内能的。
9．位于上杭县紫金公园的鎏金湖，夏日分外妖娆，鸟语花香，水清可鉴，时而能看见鱼儿在
白云间游曳，从物理学的角度分析“湖水可鉴”是由于光在水面发生 （选填“镜
面”或“漫”）反射，而水中“白云”是光的 现象（选填“直线传播”“反射”
或“折射”）；看见水中“鱼儿”是光的折射所成的 （选填“实像”或“虚像”）。
10．如题 10图是某轻轨车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小的坡度。从能量利用的
角度看，这种设计的优点是：机车进站时的部分动能转化为 能，减少因刹车损耗
的机械能；机车出站时储存的 能又转化为动能， （选填“能”或“不
能”）起到节能的作用。
题 10 图
11．如题 11图是用来说明原子及原子核结构情况的示意图，由此图提供的信息可知：原子是由
原子核和 组成的；原子核里的中子 （选填“带正电”“带负电”或“不
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带电”）；与玻璃棒摩擦过的丝绸 （选填“带正电”“带负电”或“不带电”）。
12．如题 12 图是西北工业大学发明的仿生柔体潜航器。潜航器将两翼固定滑行时，利用了流
体流速大的地方压强 来获得升力；潜航器由海水潜航到淡水中时，浮力将
（选填“变大”“不变”或“变小”） 。潜航器在淡水下 2m潜航时受到的液体压强为
Pa。（ρ淡水=1.0×103kg/m3；ρ 3 3海水=1.03×10 kg/m ；g取10N / kg）
13．如题 13图是焦耳定律的实验装置，通电一段时间后，发现 侧（选填“左”或
“右”）容器连接的 U形管液面高度差较大，如果通过 R1的电流为 1A，10s内 R1产生的热
量为 J。若将 R3拆下，R1换成 10Ω的电阻，此装置还能探究电流产生的热量与
的关系。
题 13 图 题 14 图
14．如题 14图所示，滑轮组在竖直向上的拉力F 50N作用下，将重为 120N的物体匀速提起
在 10s时间内绳子自由端移动的距离为 s 1.5m。拉力做功的功率为 W；滑轮组
的机械效率是 ；若该过程中克服绳重和摩擦做的额外功为 5J，则动滑轮重
N。
三、作图题：本题共 7 分。
15．（1）要使杠杆在题 15-1图示位置能静止，请画出 F1的力臂及力臂 L2的力 F2。（2分）
（2）如题 15-2 图所示，F为凸透镜的焦点，O为光心，请将光路补充完整。（2分）
题 15-1 图 题 15-2 图
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（3）如题 15-3图所示，插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用元件，请在图中按照
安全用电的原则正确连接电路。（3分）
题 15-3 图
四、实验题：本大题共 3 小题，第 16 小题 6分，第 17 小题 6 分，第 18 小题 7分，共 19 分。
16．（1）如题 16-1图所示，图中物体的长度为 cm；图中停表的示数是 s；
图中弹簧测力计的示数是 N；
题 16-1 图
（2）如题 16-2图所示电路，当开关 S闭合后，电流表的指针偏转如图（a）（b）所示，通
过L2的电流应为 A；若通电一段时间后灯L1灯丝断了，则灯L2的亮度将
（选填“变亮”“变暗”或“无变化”）；若图中电能表转盘转动 300转，则
电路中消耗 kw·h的电能。
题 16-2 图
17．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，某实验小组选择题 17图中的装置和器
材进行实验：
（1）实验中，必须水平拉着木块做匀速直线运动，根据 原理，使滑动摩擦力
大小等于弹簧测力计示数；
（2）由甲、乙实验可得，在接触面粗糙程度相同时， ，滑动摩擦力越大；
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题 17 图
（3）比较甲、丙两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丙实验中弹簧测力计的示
数，就此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。通过分析该结论是
（选填“正确”或“不正确”）的，理由是 ；
（4）同学们共同设计了一种新的实验方案，将甲图测量摩擦力大小装置改为如图丁所示的
装置，该装置的优点是 ；
（5）后来，同学们又利用图戊所示的装置进行了实验，通过比较 F1、F2大小，还可进一步
探究滑动摩擦力大小与 的关系。
18．小峻和小薇两位同学在“探究欧姆定律”的实验中，所用器材有：学生电源、电流表、电
压表、标有“20Ω 2A”的滑动变阻器 R’、开关，导线和定值电阻 R若干。
（1）请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整。（要求：向右移动滑
动变阻器滑片时，电路中的电流变小，且导线不能交叉）
甲 乙 丙
题 18图
（2）连接电路时，开关必须 ；连接完电路后，小薇发现电流表和电压表的位置
互换了，如果闭合开关，则 表（选填“电压”或“电流””）的指针可能有
明显偏转。
（3）排除故障后，他们先探究电流与电压的关系，闭合开关，移动滑片依次测得 5组数据，
其中第 5次实验中电压表的指针如图丙所示，其示数为 V，他们记录的数据
如表 1所示，分析数据可以得到的结论是：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端
的电压成 比。
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表 1 电流与电压关系 表 2 电流与电阻关系
实验序号 1 2 3 4 5 实验序号 1 2 3 4
电压/V 1.0 1.2 1.8 2 电阻/Ω 10 15 20 25
电流/A 0.20 0.24 0.36 0.40 0.44 电流/A 0.30 0.20 0.15 0.12
（4）他们继续探究电流与电阻的关系，先将电源电压调为 6V，分别换上多个定值电阻进行
探究，数据记录如表 2所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第 组
(选填实验序号)，理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太 (选填“大”或“小” ），
不可能得到该组数据。
五、计算题：本大题共 2 大题，第 19 小题 7分，第 20 小题 6 分，共 13 分。
19．某电热水壶有加热和保温两挡，简化电路如题 19图所示。其中 R1、R2为电热丝（不考虑
其电阻变化）。已知该壶的额定电压为 220V，只闭合开关S1时，电路中的电流为 0.5A。
求：（1）求电热丝 R1的阻值；
（2）只闭合开关 S1时，求电热水壶的电功率；
（3）R2=44Ω，求使用加热挡时电热水壶在 10s内产生的热量。
题 19图
20．植保无人机因其操控简单、喷洒均匀、省时高效等优点，在现代农业中发挥着重要作用，
题 20图为某型号双起落架植保无人机，其项目参数如下表：
项目 参数
飞机质量 20kg
药箱容量 25L
起落架总底面积 2×10-2m2
题 20 图
最佳作业速度 8m/s
求：（1）若以最佳作业速度飞行，求无人机 3min 飞行的距离；
（2）求加满药箱的农药质量 （ρ农药=1.1×103kg/m3）；
（3）求空载时静止在水平地面上的无人机产生的压强（g取 10N/kg）。
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六、综合能力题：本大题共 3 小题，第 21 题 8 分，第 22 小题 6 分，第 23 小题 5 分，共 19 分。
21．小丽和小江同学分别做了以下光学实验：
（1）小丽利用如题 21图所示装置探究“平面镜成像的特点”，实验中用玻璃板代替平面镜的
好处 ，在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖直立在白纸上，把一支点
燃的蜡烛 A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同 （选填“点燃”或“不点
燃”）的蜡烛 B竖直立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛 A的像 ，说明
像与物大小相同，再将蜡烛 A靠近玻璃板，发现蜡烛 A的像大小将 （选填“变
大”“不变”或“变小”）。
（2）小江同学利用如题 21图甲所示器材探究“凸透镜成像规律”：
①由于实验中凸透镜的焦距未知，所以小江同学先利用一束平行光测量凸透镜的焦距，如图
乙所示，则该透镜的焦距是 cm；
②实验时，调节光源、凸透镜和光屏，使三者的中心大致在 上，其目的是使所成
的像在光屏中央；
③光源“F”放在 15cm处，其大小如图丙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上，如果用遮
光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是如图丁中的 ；
④小江同学将自己的近视眼镜放在凸透镜前，光屏应向 （选填“靠近”或“远
离”）凸透镜方向移动才能再次在光屏上找到清晰的像。
22．2022年 3月 23日，位于我市境内的山东最大抽水蓄能电站
沂蒙电站正式投产，总装机容量 120万千瓦。抽水蓄能电站
是为了解决电网高峰、低谷之间供需矛盾而产生的，是间接
储存电能的一种方式。在下半夜用电低谷时，它利用过剩的
电力驱动水泵，将水从下水库抽到上水库储存起来，次日白
天和前半夜用电高峰时，再将水放出发电，并流入下水库。其工作原理如题 22图。
（1）从构造上看，抽水蓄能电站 （选填“是”或“不是”）连通器；
（2）储能时，水泵利用多余的电能将下水库的水抽到上水库，多余的电能转化为水的重力
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势能；抽水机抽水是利用 的作用把水“吸”上来的；
（3）发电时，发电机将水的动能转化为 能，发电机的工作原理是 ；
发电时所利用的水能属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源；
（4）蓄能电站某天发电量 6×106kw.h，这些能量至少需要燃烧热值为 3.0×107J/kg 的煤炭
kg。
23．阅读短文，回答问题。
自动拍摄火情的无人机
如题 23图所示，图甲为自动拍摄火情的无人机（以下简称无人机），由锂电池供电，
采用 4个电动机分别带动旋翼转动，对下方空气施力的同时获得升力。该无人机携带的微
型摄像装置带有自动拍摄火情功能，未出现火情时处于待机状态；图乙为火情自启系统原
理图，该系统由“自启电路”“控制电路”等组成。其中电源由无人机的锂电池提供，R是
电阻箱，RP是红外探测器，它的阻值与红外线强度变化的对应关系如图丙 RP－E图像所示
（E为红外线强度，单位为 cd）。当发生火情时，无人机上的 RP探测到红外线强度增强，
阻值变小，a、b两端电压变大，当 a、b两端电压达到某一数值时摄像机将被自主启动进
入工作状态．下表是该无人机的部分参数。
甲 乙
题 23 图 丙
无人机质量（含摄像机） 2kg 锂电池额定电压 12V
最大上升速度 5m/s 电动机额定电压 12V
最大上升速度时受到的空气阻力 10N 电阻箱 R最大阻值 60Ω
（1）无人机以最大速度匀速上升时受到的升力为 N；（g 取 10N/kg）
（2）4 个电动机的连接方式是 （选填“并联”或“串联”）；
f v 2
（3）已知无人机上升时受到的空气阻力与上升速度的平方成正比（ 1 12 ）。该无人机f v
以 4m/s 的速度从地面匀速竖直升空时，受到的空气阻力为 N；
（4）在“火情自启系统”中，a、b 两端电压必须等于或大于 9V 时，控制电路才能启动摄
像机进入工作状态。若设定红外线强度为 3cd 时启动摄像机工作，此时电阻箱的阻值
至少应调到 Ω；该系统能实现火情探测的最小红外探测强度为 cd。
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