2024年云南省文山州初中学业水平考试模拟监测化学试题(原卷版+解析版)

文山州2024年初中学业水平考试模拟卷
化学 试题卷
(全卷共四个大题,27个小题,共8页;满分90分,与物理共用150分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:
第Ⅰ卷 选择题(共40分)
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项的序号在答题卡相应位置上涂黑)
1. 云南省文化和旅游厅公示第五批省级非物质文化遗产代表性项目推荐名单中,文山州有11项新入选项目,5项扩展项目。下列项目主要涉及化学变化的是
A. 跳苗族芦笙舞 B. 裁剪壮族鸟衣
C. 歌唱壮族童谣 D. 窑上烧制陶瓷
【答案】D
【解析】
【详解】A、跳苗族芦笙舞的过程没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;
B、裁剪壮族鸟衣的过程没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;
C、歌唱壮族童谣的过程没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;
D、窑上烧制陶瓷的过程有新物质生成,属于化学变化,故D正确。
故选D。
2. 碘对人类生存具有重要作用,加碘食盐中的“碘”是指
A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 离子
【答案】A
【解析】
【详解】加碘食盐中的“碘”不是以分子、原子、离子或单质的形式存在,而是强调存在的元素,与具体形态无关。
故选A。
3. 物质的性质决定用途。下列物质的用途与性质具有对应关系的是
选项 物质 性质 用途
C60 质软 用于超导领域
液氧 助燃性 用作火箭的燃料
石墨 导电性 用作电极
碳酸氢钠 受热易分解 用于治疗胃酸过多
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A.C60有超导性能,可应用于超导领域,故选项用途与性质的对应关系错误,不符合题意;
B.液氧有助燃性,可用于火箭的助燃剂,故选项用途与性质的对应关系错误,不符合题意;
C.石墨具有导电性,可用于制作电极,故选项用途与性质的对应关系正确,符合题意;
D.碳酸氢钠可与胃酸中的稀盐酸反应,生成氯化钠、水和二氧化碳,用于治疗胃酸过多,故选项用途与性质的对应关系错误,不符合题意,故选C。
4. 云南省水资源短缺严重,爱护水资源,人人有责。如图是某品牌直饮水机的工作原理图,下列说法正确的是
A. 滤膜可除去水中的一切杂质 B. 活性炭在该装置中起吸附作用
C. 紫外光消毒可将硬水转化为软水 D. 自来水是混合物,直饮水是纯净物
【答案】B
【解析】
【详解】A、滤膜可除去水中的不溶性杂质,可溶性杂质不能除,说法错误,不符合题意;
B、活动性疏松多孔有吸附性,活性炭起到吸附色素和异味的作用,说法正确,符合题意;
C、紫外光消毒只能除去细菌等,不能除去钙、镁化合物将硬水转化为软水,说法错误,不符合题意;
D、直饮水没有除去可溶性杂质,仍然为混合物,说法错误,不符合题意。
故选B。
5. 生活中的下列常见物质,不属于溶液的是
A. 牛奶 B. 医用酒精 C. 葡萄糖水 D. 硫酸铜溶液
【答案】A
【解析】
【详解】A、牛奶是不均一、不稳定的混合物,属于乳浊液;故A正确;
B、医用酒精是酒精溶于水形成的,是均一、稳定的混合物,属于溶液,故B错误;
C、葡萄糖水是葡萄糖溶于水形成的均一、稳定的混合物,属于溶液;故C错误;
D、硫酸铜溶液是硫酸铜溶于水形成的均一、稳定的混合物,属于溶液;故D错误。
故选A。
6. 空气是一种重要的资源。下列有关空气成分的说法错误的是
A. 氧气约占空气总体积的 B. 氮气是空气中含量最多的气体
C. 二氧化碳是形成酸雨的主要污染物 D. 稀有气体可制成多种用途的电光源
【答案】C
【解析】
【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其他气体和杂质大约占0.03%。
【详解】A、空气中氧气的体积大约是空气体积的21%,即约占空气总体积的。A正确;
B、空气中氮气的体积大约是空气体积的78%,所以氮气是空气中含量最多的气体。B正确;
C、形成酸雨的主要污染物是二氧化硫和氮氧化合物,这些物质在空气中经过复杂的大气化学反应后,被雨水吸收溶解,从而形成酸雨。二氧化碳虽然是导致温室效应的主要气体,但并不会直接导致酸雨的形成。二氧化碳不是形成酸雨的主要污染物。C错误;
D、稀有气体通电后能显示不同颜色的光,可制造霓虹灯,可以制成多种用途电光源。D正确。
综上所述:选择C。
7. 脂肪是维持生命活动备用能源,人体脂肪可储存约的能量。下列食物中富含脂肪的是
A. 牛油 B. 西红柿
C. 面条 D. 鸡蛋
【答案】A
【解析】
【详解】A、牛油属于油脂,富含脂肪,该选项符合题意;
B、西红柿属于蔬菜,富含维生素,该选项不符合题意;
C、面条富含淀粉,淀粉属于糖类,该选项不符合题意;
D、鸡蛋富含蛋白质,该选项不符合题意。
故选A。
8. 按照规程操作是保障实验成功的前提。下列实验操作正确的是
A. 溶解固体 B. 检查装置气密性
C. 移走蒸发皿 D. 稀释浓硫酸
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A、量筒用来量取一定体积的液体,不能用来溶解固体,故选项错误;
B、检查装置气密性,将导气管放入水中,用手紧握试管,观察到导管口有气泡冒出,证明气密性好,故选项正确;
C、移走蒸发皿,要用坩埚钳夹取,用手拿会烫伤,故选项错误;
D、稀释浓硫酸应将浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒搅拌,切不可把水倒入浓硫酸里,故选项错误。
故选B。
【点睛】
9. 尿素在农业生产中的使用量较大,它在土壤中的转化和吸收过程模拟如图。分析如图信息,下列有关说法不正确的是
A. 尿素、碳酸铵和碳酸氢铵都属于氮肥 B. 碱性土壤会使铵态氮肥肥效降低
C. 过度使用化肥会造成土壤退化和水体污染 D. 尿素的作用是增强植物的抗倒伏能力
【答案】D
【解析】
【详解】A、尿素、碳酸铵和碳酸氢铵都含有氮元素,都属于氮肥,故A正确;
B、碱性物质可以和铵态氮肥反应生成氨气,氨气逸出,所以碱性土壤会使铵态氮肥肥效降低,故B正确;
C、过度使用化肥会导致残留物质进入土壤和水体,引发水质污染和土壤退化,故C正确;
D、尿素含有氮元素,其作用是促进植物茎叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物的蛋白质含量,钾肥的作用是增强植物的抗倒伏能力,故D错误。
故选D。
10. 古代用“木燧”(钻木取火)、“金燧”(聚焦太阳光取火)和“石燧”(撞击石块产生火星取火)三种方法引燃易燃物。下列分析错误的是
A. “石燧”为燃烧提供了可燃物 B. “金燧”的使用受天气条件的限制
C. 古人钻木取火是将机械能转化为热能 D. 引燃时温度均达到可燃物的着火点
【答案】A
【解析】
【详解】A. “石燧”为燃烧提供了热量,使温度达到可燃物的着火点,此选项错误;
B. “金燧”是聚焦太阳光取火,使用受天气条件的限制,此选项正确;
C. 古人钻木取火是将机械能转化为热能,使温度达到可燃物的着火点,此选项正确;
D. 可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点,引燃时温度均达到可燃物的着火点,此选项正确。
故选A。
11. 某同学用试纸测定了生活中一些物质的,其中呈碱性的是
A. 苹果汁 B. 蒸馏水 C. 草木灰水 D. 柠檬汁
【答案】C
【解析】
【详解】A、pH<7呈酸性,pH=7为中性,pH>7为碱性。苹果汁呈酸性,不符合题意;
B、蒸馏水呈中性,不符合题意;
C、草木灰水呈碱性,符合题意;
D、柠檬汁呈酸性,不符合题意。
故选:C。
12. 下列物质中,硫元素的化合价最低的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、化合物中正负化合价代数和为零,H2S中氢元素的化合价为+1,则硫元素的化合价为-2;
B、单质中元素的化合价为0,S属于单质,则硫元素的化合价为0;
C、化合物中正负化合价代数和为零,SO2中氧元素的化合价为-2,则硫元素的化合价为+4;
D、化合物中正负化合价代数和为零,K2SO4中氧元素的化合价为-2,钾元素的化合价为+1,则硫元素的化合价为+6。
所以硫元素的化合价最低的是A。
故选A。
13. 钪常用来制特种玻璃、轻质耐高温合金。如图是钪元素的相关信息和钪原子的结构示意图,下列关于钪的说法正确的是
A. 的数值为3 B. 钪的元素符号为
C. 1个钪原子的质量为 D. 钪元素位于元素周期表的第三周期
【答案】A
【解析】
【详解】A、在原子中,质子数=核外电子数,根据钪原子结构示意图可知,21=2+8+8+x,x=3,故A正确;
B、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,钪元素的元素符号为Sc,,故B不正确;
C、相对原子质量的单位为“1”,常省略不写,钪的相对原子质量为 44.96,故C不正确;
D、原子电子层数等于元素周期数,钪元素原子核外电子层数是4,故钪元素位于元素周期表的第四周期,故D不正确;
故选A。
14. 善于归纳知识,有利于培养素质。下列归纳整理的知识内容完全正确的一组是
.化学与微粒观 .化学与健康
①金刚石、氧气都是由原子构成 ②构成氯化钠的粒子是钠离子和氯离子 ①幼儿及青少年缺钙会患佝偻病 ②缺乏维生素A会引起夜盲症
.化学与生活 .化学与安全
①用甲醛溶液浸泡海产品 ②用霉变的花生生产食用油 ①点燃氢气前,一定要检验它的纯度 ②在实验室吃零食,将药品带出实验室
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A、①金刚石属于碳单质,由碳原子构成,氧气由氧分子构成,错误;
②氯化钠是由金属元素和非金属元素组成的化合物,由钠离子和氯离子构成,正确。
不符合题意;
B、①幼儿及青少年缺钙易患佝偻病,老年人缺钙易患骨质疏松,正确;
②缺乏维生素A会引起夜盲症,正确。
符合题意;
C、①甲醛有毒,能使蛋白质变性,不能用甲醛溶液浸泡海产品,错误;
②霉变的花生中含有黄曲霉毒素,具有致癌性,不能用霉变的花生生产食用油,错误。
不符合题意;
D、①氢气具有可燃性,混有一定量的空气,遇到明火,容易引发爆炸,故点燃氢气前,一定要检验它的纯度,正确;
②禁止在实验室吃零食,禁止将药品带出实验室,防止发生危险,错误。
不符合题意。
故选B。
15. 云南有“植物王国”的美誉。番木鳖又叫马钱子,在云南也有种植。番木鳖酸具有一定的抗炎、抗菌活性,其化学式为C16H24O10。下列关于番木鳖酸的说法不正确的是( )
A. 番木鳖酸是有机化合物 B. 番木鳖酸中碳元素的质量分数最大
C. 番木鳖酸由碳、氢、氧三种元素组成 D. 番木鳖酸中碳、氢、氧原子的总数为50个
【答案】D
【解析】
【详解】A、含有碳元素的化合物称为有机化合物,一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐、碳酸氢盐等除外,番木鳖酸(C16H24O10)中含有C、H、O,属于有机化合物,正确;
B、番木鳖酸(C16H24O10)中C、H、O的质量比为(12×16)∶(1×24)∶(16×10)=24∶3∶20,碳元素的质量分数最大,正确;
C、番木鳖酸的化学式为C16H24O10,由碳、氢、氧三种元素组成,正确;
D、1个番木鳖酸(C16H24O10)含有16个碳原子、24个氢原子、10个氧原子,共16+24+10=50个原子,不正确。
故选D。
16. 如图是以甲烷为原料合成甲醇的微观示意图,甲醇的生产使用节约了石油资源。下列说法正确的是
A. 该反应属于分解反应 B. 反应前后催化剂的性质不变
C. 参加反应的分子个数比为2:1 D. 反应前后原子个数发生改变
【答案】C
【解析】
【分析】由图可知,该反应为甲烷和氧气在催化剂的作用下转化为甲醇,该反应的化学方程式为:。
【详解】A、由化学方程式可知,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,不符合题意;
B、化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变,物理性质可能改变,不符合题意;
C、由化学方程式可知,参加反应的分子个数比为2:1,符合题意;
D、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,不符合题意。
故选C。
17. 如图为三种物质的溶解度曲线,下列叙述不正确的是
A. 时,溶解度最大的是
B. 中含有少量,可用降温结晶的方法提纯
C. 要将时的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的措施是加水或升温
D. 时,将等质量的三种物质分别配成饱和溶液,所需水的质量大小关系为
【答案】B
【解析】
【详解】A、由溶解度曲线图可知,时溶解度最大的是,说法正确,不符合题意;
B、由溶解度曲线图可知,氯化铵、氯化钠的溶解度都随温度升高而增大,其中氯化铵的溶解度受温度变化影响较大,氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,故中含有少量时,应用蒸发结晶的方法提纯,说法错误,符合题意;
C、由溶解度曲线图可知,碳酸氢钠的溶解度随温度升高而增大,要将时的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的措施是加水或升温,说法正确,不符合题意;
D、由溶解度曲线图可知,时溶解度大小顺序为=>,故时将等质量的、、三种物质分别配成饱和溶液,所需水的质量大小关系为>=,说法正确,不符合题意。
故选:B。
18. 科学的进步源于发现问题、解决问题,请反思下列实验方案,能达到目的的是
序号 实验目的 实验方案
鉴别和 取样闻气味
区分固体和固体 加水溶解,感受温度变化
探究温度对分子运动速率的影响 分别向等体积的冷水和热水中放入等量品红
除去溶液中少量的 加入过量铁粉,过滤
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、CO与二氧化碳都是没有气味的气体,故A不符合题意;
B、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,反应放热,氢氧化钠固体溶于水放热,无法区分,故B不符合题意;
C、控制了变量温度,其它条件相同,分别向等体积的冷水和热水中放入等量品红,热水中品红分子运动快,水中变红的速率比冷水快,故C符合题意;
D、根据金属活动性顺序Fe>Cu,铁与氯化铜能发生反应产生氯化亚铁和铜,铁与氯化铁反应产生氯化亚铁,主要物质被反应掉,不符合除杂原则,故D不符合题意;
故选:C。
19. 向一定量盐酸和氯化铜溶液的混合物中逐滴加入氢氧化钠的溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,下列说法正确的是
A. P点表示的溶液pH=7
B. M点表示的溶液中只含有一种溶质
C. 从M点到N点溶液质量增加20g
D. P点表示的溶液比N点表示的溶液中氯化钠的质量分数小
【答案】D
【解析】
【分析】向一定量盐酸和氯化铜溶液的混合物中逐滴加入氢氧化钠的溶液,盐酸先和氢氧化钠反应,即0~M表示盐酸和氢氧化钠的反应;待盐酸反应完,氯化铜再和氢氧化钠反应,即M~N表示氯化铜和氢氧化钠的反应。
【详解】A、P点表示氯化铜和氢氧化钠完全反应后,氢氧化钠有剩余,溶液呈碱性,pH>7,故A错误;
B、由上述分析可知,M点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应,盐酸和氢氧化钠生成氯化钠和水,此时溶质是氯化钠和还没有反应的氯化铜,含有2种溶质,故B错误;
C、从M点到N点是氢氧化钠增加了20g,但由方程式CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl可知,该过程有沉淀生成,溶液应增加少于20g,故C错误;
D、由上述分析可知,N点表示的氯化铜和氢氧化钠恰好完全反应,P点表示氯化铜和氢氧化钠恰好完全反应后,又增加了一定量的氢氧化钠,两部分中氯化钠的量是一定的,所以P点表示的溶液比N点表示的溶液中氯化钠的质量分数小,故D正确。
故选D。
20. 配制100g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液(水的密度近似看作1g/mL),下列操作正确的是
A. 将氢氧化钠固体置于滤纸上称量
B. 俯视量筒刻度读出所取水体积
C. 将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于左盘称量
D. 将94mL水倒入盛有6g氢氧化钠固体的烧杯中搅拌溶解
【答案】D
【解析】
【详解】A.因为NaOH易潮解且有腐蚀性,所以应该把它放在小烧杯或者玻璃器皿中称量,故此操作错误;
B.读取量筒中液体的读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持相平,而不能俯视读数,这样会使读数偏高,而造成实际所量取液体的体积偏小,故此操作错误;
C.用托盘天平称量药品时,应遵循“左物右码”的原则,即物体质量=砝码质量+游码读数,若放反,则会出现砝码质量=物体质量+游码读数,造成的结果是使所称量的物体质量偏小,故此操作错误;
D.由题可知,氯化钠的质量=100×6%=6g,溶剂水的质量=100-6=94g,再结合,即,所以此操作正确;
故选D。
第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
二、填空与简答(本大题共4个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共29分)
21. 化学知识可以很好的应用于生活,服务于生活。
(1)随着环境保护意识的提升和能源危机的日益严重,新能源汽车作为一种低碳、环保的交通工具正逐渐受到全球范围内的关注和推崇。
①使用新能源汽车可以节约化石燃料,三大化石燃料包括石油、天然气和_____________。
②某新能源汽车的定位系统中,应用了一种新型材料氮化铝,铝元素在地壳中的含量位居第________________(填数字)。
③开发新能源可极大缓解环境问题,请写出一种你知道的新能源__________。
(2)生活中用酒精消毒时能闻到酒精散发出的气味,是因为______________(从微观角度分析)。
(3)高铁方便了人们的出行,高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶,涤纶属于_______(填“天然纤维”或“合成纤维”)。
(4)2023年普者黑水质为6年来最佳。如图是电解水的实验装置:
①通电一段时间后,玻璃管中收集的气体是_____________(填化学式)。
②该实验说明水是由___________________组成的。
【答案】(1) ①. 煤 ②. 3 ③. 太阳能(合理即可)
(2)分子在不断运动 (3)合成纤维
(4) ①. ②. 氢元素和氧元素(和)
【解析】
【小问1详解】
①化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化而形成的,主要有煤、石油、天然气,故填:煤;
②地壳中含量最高的前四种元素由高到低分别为氧、硅、铝、铁,铝元素含量位居第3;
③正在利用和开发的新能源有太阳能、风能、潮汐能、核能等;
【小问2详解】
分子在不断运动,酒精分子运动到了空气中,所以能闻到酒精的气味;
【小问3详解】
涤纶、腈纶、锦纶都属于合成纤维;
【小问4详解】
①电解水正极产生氧气,负极产生氢气,a与负极相连,气体是氢气,化学式:H2;
②电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据反应前后元素种类不变,说明水是由氢氧元素组成的。
22. 海洋中蕴藏着丰富的资源,利用海水化学资源可制备多种物质。
(1)海水中含量最多的金属元素是_________(填元素符号)。
(2)用过滤的方法除去粗盐中的难溶性杂质时,不可能用到的仪器是 (填序号)。
A. 烧杯 B. 玻璃棒 C. 燃烧匙 D. 酒精灯
(3)氯元素显价,则其氧化物的化学式为_________________。
(4)步骤③中发生反应的化学方程式为________________。
(5)请写出“”中数字“2”的含义________。
(6)漂白液的主要成分为与空气中的二氧化碳和水发生反应的化学方程式为,则的化学式为_________________。
【答案】(1) (2)CD
(3)
(4)
(5)1个氢气分子中含有2个氢原子
(6)
【解析】
【小问1详解】
海水中含量最多的元素是O, 最多的金属元素是Na。
【小问2详解】
过滤需要的仪器:漏斗(主要材质玻璃)、烧杯、玻璃棒、铁架台(含铁圈)、滤纸或滤膜,不可能用到的仪器是燃烧匙和酒精灯,故选CD。
【小问3详解】
+4价的氯元素的氧化物,该氧化物的名称是二氧化氯,其化学式为:ClO2。
【小问4详解】
饱和食盐水和水在通电的条件下生成氢氧化钠,氯气和氢气,化学方程式为:。
【小问5详解】
H2中的2指一个氢分子由2个氢原子构成。
【小问6详解】
根据质量守恒定律,反应前后的原子种类和数量不变,反应前后相差一个钠原子,一个氢原子,一个碳原子,三个氧原子,故X的化学式为:NaHCO3。
23. 小伟周末参加家庭劳动实践活动,感受到了化学与生活息息相关。
(1)小伟用洗洁精很快把碗上的油渍清洗干净了,这是因为洗洁精具有_________________作用。
(2)要鉴别厨房中的氯化钠和纯碱,可选取的调味品是_____________(填“食醋”或“白糖”)。
(3)厕所清洁剂中含有盐酸,小伟用家里的厕所清洁剂清洗大理石地板,你认为小伟的做法是否合理,理由是________________。
(4)小伟在做家庭小实验时,将牵牛花研磨挤汁,自制成酸碱指示剂。已知牵牛花汁具有与紫色石蕊溶液相似的化学性质,将肥皂水滴入到牵牛花汁液中,可观察到溶液由紫色变为______________。
(5)查阅资料得知家用汽车电池中含有硫酸,为验证稀硫酸的化学性质,小伟同学在老师的指导下做了如下实验:
①A中将铝片打磨的目的是______________。
②假设滴加的稀硫酸过量,则试管中一定含有的阴离子的化学符号为_________________。
③将试管中的溶液过滤,为探究滤液的成分,小伟设计如下方案:
方案一:滤液验证滤液中含有和
方案二:滤液验证滤液中含有和
上述方案中有一个方案不能达到目的,应将加入的药品更换为_____________(填序号)。
A.铁粉 B.溶液 C.溶液 D.溶液
【答案】(1)乳化 (2)食醋
(3)不合理,因为盐酸会与大理石发生化学反应,会损害地板(合理即可)
(4)蓝色 (5) ①. 除去铝表面的氧化膜 ②. ③. D
【解析】
【小问1详解】
洗洁精具有乳化作用,能将大油滴分散成无数的小油滴进入水中形成乳浊液,乳浊液能被水冲走,故填:乳化;
【小问2详解】
食醋中含有醋酸能与碳酸钠反应产生二氧化碳气体,不与氯化钠反应,可以用食醋来鉴别两种物质,故选:食醋;
【小问3详解】
大理石主要成分是碳酸钙,盐酸与碳酸钙能发生反应,用厕所清洁剂清洗大理石地板,会损害地板,所以不合理;
【小问4详解】
肥皂水显碱性,紫色石蕊溶液遇碱性溶液变蓝,牵牛花汁具有与紫色石蕊溶液相似的化学性质,所以将肥皂水滴入到牵牛花汁液中,可观察到溶液由紫色变为蓝色;
【小问5详解】
①铝在常温下能与空气中的氧气反应生成氧化铝薄膜,因此实验前要打磨除去表面的氧化膜;
②碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,若硫酸过量,则最终溶液中的溶质为硫酸钠和硫酸,存在的阴离子是硫酸根离子,离子符号为;
③硫酸与氯化钡反应生成盐酸和硫酸钡沉淀,所以溶液中一定有盐酸,可能存在硫酸或氯化钡中的一种。方案一加入锌粒后,锌与稀盐酸和稀硫酸均能够反应生成氢气产生气泡,无法判断滤液中是否含有稀硫酸。
A、铁与稀盐酸和稀硫酸均能够反应生成氢气产生气泡,无法判断滤液中是否含有稀硫酸,选项错误;
B、硝酸银与盐酸反应生成氯化银沉淀,硝酸银与稀硫酸反应生成硫酸银,硫酸银微溶于水,如果生成的硫酸银较多,不能溶解的硫酸银也以沉淀的形式存在,无法判断稀硫酸是否存在,选项错误;
C、氯化钾不与硫酸反应,不能用于验证硫酸是否存在,选项错误;
D、硝酸钡与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀,可以说明稀硫酸的存在,选项正确;
故选D。
24. 云南省被称为“有色金属王国”,金属资源丰富。
(1)云南物产丰富,下列物质主要由金属材料制成的是 (填序号)。
A. 大理民间扎染 B. 古滇国青铜器
C. 玫瑰鲜花饼 D. 普洱茶
(2)云南是银器打造制作最早的发祥地之一,早在春秋时期,云南的土著民族就已经制作精美的银器。金属的开发利用时间越早,其化学性质越_____________(填“活泼”或“不活泼”)。
(3)铁制品表面经常会生锈,下列做法不能防止铁制品表面生锈的是 (填序号)。
A. 自行车支架喷漆 B. 水龙头表面镀铬
C. 铁锅清洗后不要擦干 D. 菜刀清洗后保持表面干燥洁净
(4)云南矿物储量丰富,但矿物不能再生。请写出一条保护金属资源的措施:_________________。
(5)赤铁矿(主要成分)可用于冶炼铁。赤铁矿与一氧化碳在高温下反应的化学方程式为____________________。
(6)为了探究铝、锌、铜三种金属活动性强弱,下列实验设计(假设每步均充分反应),能达到目的的是 (填序号)。
A. 溶液中加入足量铜粉,再加入锌粉
B. 稀盐酸中加入足量锌粉后,再加铜粉,最后再加铝粉
(7)向一定质量的混合溶液中加入一定质量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列说法正确的是 (填序号)。
A. 若滤渣中只有一种金属,则滤液中的溶质一定有三种
B. 若滤渣中有两种金属,则滤液中的溶质一定有两种
C. 若滤液中只有一种溶质,则向滤渣中加入稀盐酸一定有气泡产生
D. 若滤液中有两种溶质,则向滤渣中加入稀盐酸不可能有气泡产生
【答案】(1)B (2)不活泼 (3)C
(4)防止金属的腐蚀或金属的回收利用或有计划、合理地开采矿物或寻找金属的代用品等
(5) (6)B (7)C
【解析】
【小问1详解】
A、大理民间扎染选用棉布等为原料,不是由金属材料制成,不符合题意;
B、古滇国青铜器由青铜制成,青铜是铜的合金,属于金属材料,符合题意;
C、玫瑰鲜花饼由面粉等制成,不是由金属材料制成,不符合题意;
D、普洱茶不是由金属材料制成,不符合题意;
故选B;
【小问2详解】
金属的开发利用时间越早,其化学性质越不活泼,因为不活泼的金属更易冶炼;
【小问3详解】
A、自行车支架喷漆能隔绝铁与氧气、水接触,可以防锈;
B、水龙头表面镀铬能隔绝铁与氧气、水的接触,可以防锈;
C、铁生锈需要和氧气、水同时接触,则铁锅清洗后未擦干的水会加速生锈;
D、铁与水、氧气充分接触时容易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈,铁制品保持表面干燥洁净,可以防锈;
故选C;
【小问4详解】
保护金属资源的措施:防止金属的腐蚀,金属的回收利用,有计划、合理地开采矿物,寻找金属的代用品等;
【小问5详解】
赤铁矿的主要成分是氧化铁,在高温的条件下,一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为;
【小问6详解】
A、AlCl3溶液中加入足量铜粉后,再加入锌粉,都不反应,说明了铝的活动性大于铜、锌,但不能比较铜和锌的活动性强弱,则不可以比较三种金属的活动性强弱;
B、稀盐酸中加入足量锌粉后,生成了氯化锌和氢气,再加铜粉,不反应,说明了锌的金属活动性大于铜,最后加入铝粉,能将锌置换出来,说明了铝的活动性大于锌,可以比较三种金属的活动性强弱;
故选B;
【小问7详解】
金属活动性:Mg>Fe>Cu,向一定质量硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉,镁先与硝酸铜反应生成硝酸镁和铜,待硝酸铜完全反应后,镁和硝酸亚铁反应生成硝酸镁和铁。
A、若滤渣中只有一种金属,镁一定与硝酸铜反应生成了铜和硝酸镁,故滤渣中一定含铜,说明硝酸亚铁没有参与反应,则镁已经完全反应,故滤液中一定含硝酸镁、硝酸亚铁,可能含硝酸铜,不符合题意;
B、若滤渣中有两种金属,则滤渣中的金属为铁和铜,镁和硝酸亚铁发生了反应,说明硝酸铜已经完全反应,硝酸亚铁可能部分参与反应,也可能完全反应,故滤液中的溶质一定含硝酸镁,可能含硝酸亚铁,不符合题意;
C、若滤液中只有一种溶质,则该溶质为硝酸镁,说明硝酸铜、硝酸亚铁已经完全反应,则滤渣中一定含铜、铁,向滤渣中加入稀盐酸,铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜和稀盐酸不反应,故一定有气泡产生,符合题意;
D、若滤液中有两种溶质,则溶质为硝酸镁、硝酸亚铁,说明镁已经完全反应,硝酸亚铁可能部分参与反应,此时滤渣中含铁,硝酸亚铁也可能没有参加反应,此时滤渣中不含铁,故向滤渣中加入稀盐酸可能有气泡产生,不符合题意;
故选C。
三、实验与探究(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
25. 化学是一门以实验为基础的科学。根据如图图示回答问题。
(1)仪器①的名称是____________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选择的发生装置是_________(填序号)。发生反应的化学方程式为__________________。
(3)实验室用装置制取,长颈漏斗内加的药品是_______(填名称)。
(4)若用装置收集氢气,气体应从_________________(填“”或“”)端通入。
(5)如图所示,向小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后,立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙。回答下列问题:
①若乙烧杯中为水,丙烧杯中为浓硫酸,一段时间后,丙烧杯中的溶液质量会_________________(填“增大”“不变”或“减小”)。
②若实验中观察到丙中的溶液变红,则乙、丙烧杯中可能盛放的液体分别是_________________。
【答案】(1)锥形瓶 (2) ①. ②.
(3)稀盐酸 (4)
(5) ①. 增大 ②. 浓氨水、酚酞试液 或浓盐酸、紫色石蕊试液(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
仪器①的名称是锥形瓶。
【小问2详解】
用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,反应物是固液混合且不需要加热,故应选用固液混合常温型发生装置:B;反应的化学方程式是:。
【小问3详解】
实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳,装置B中的长颈漏斗用来滴加液体药品,故长颈漏斗内加的药品是稀盐酸。
【小问4详解】
氢气的密度比空气小,则用F装置收集氢气,气体应从a 端通入。
【小问5详解】
①浓硫酸具有吸水性,则一段时间后丙烧杯中的溶液质量会增大。
②酚酞试液遇酸不变色遇碱变红色,紫色石蕊试液遇酸变红色遇碱变蓝色,则乙、丙烧杯中可能盛放的液体分别是浓氨水、酚酞试液 或浓盐酸、紫色石蕊试液(合理即可)。
26. 学习了的有关知识后,同学们查阅资料发现能在中燃烧,反应的化学方程式为:,所以着火不能用来灭火。同学们对与能否产生类似反应很感兴趣,于是展开以下探究。
【查阅资料】是白色固体,能与反应生成,也能与水反应生成。
【实验事实】
小苗同学将燃着的伸入盛满的集气瓶中,观察到能在集气瓶中继续燃烧。基于以上资料和已有知识,同学们对在纯净的中燃烧的产物进行如下猜想:
【提出猜想】关于在纯净的中燃烧产物的猜想:
猜想一: 猜想二:
猜想三: 猜想四:
(1)大家一致认为猜想_________肯定是错误的,理由是______________。
【验证猜想】
(2)请完善下面的表格。
步骤 实验操作 主要实验现象 实验结论(燃烧产物的判断)
① 将燃烧产物溶于适量水中 部分溶解,试管底部有黑色固体 燃烧产物中肯定有C
② 取少量①所得上层清液,加入过量的溶液 产生白色沉淀 燃烧产物中肯定有_________
③ 取少量②所得上层清液,加入无色酚酞溶液 __________________________ 总结论:猜想四是正确的
【交流反思】
(3)步骤②中发生反应的化学方程式是____________________。
(4)步骤③中加入的溶液可用下列哪些物质代替 (填字母序号),也能达到实验目的。
A. 试纸 B. 氯化钠溶液 C. 溶液
【答案】(1) ①. 三 ②. 不遵循质量守恒定律/反应前无氢元素
(2) ①. ##碳酸钠 ②. 溶液变红
(3) (4)AC
【解析】
【小问1详解】
金属钠中含有钠元素,二氧化碳中含有碳元素和氧元素,两种物质中都不含氢元素,由质量守恒定律可知,两种物质反应后不可能生成含有氢元素的氢氧化钠,即猜想三不遵循质量守恒定律。
【小问2详解】
氯化钡能够与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,取少量①所得上层清液,加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,说明燃烧产物中肯定有Na2CO3。
③由实验结论可知,猜想四是正确的,即燃烧产物中有氧化钠、碳酸钠和碳,氯化钡与碳酸钠完全反应,氧化钠与水反应生成氢氧化钠,氢氧化钠溶液呈碱性,所以取少量②所得上层清液,加入无色酚酞溶液,观察到溶液变红。
【小问3详解】
由上述可知,步骤②中发生的反应是碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,故反应的化学方程式写为:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl。
【小问4详解】
A、步骤③检验氢氧化钠的存在,溶液呈碱性,用pH试纸测溶液的pH,pH大于7,说明溶液中含有氢氧化钠,选项正确;
B、氯化钠不与氢氧化钠反应,用氯化钠不能验证溶液中水分含有氢氧化钠,选项错误;
C、硫酸铜能够与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,有蓝色沉淀生成,即硫酸铜能够检验氢氧化钠的存在,选项正确。
故填AC。
四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)
27. 为测定某稀盐酸中溶质的质量分数,化学小组同学取该稀盐酸,向其中加入溶液,二者恰好完全反应,过滤后称得滤液的质量为。请计算:【提示:】
(1)反应后生成沉淀的质量是_________________;
(2)该稀盐酸中溶质的质量分数。
【答案】(1)28.7
(2)设:参加反应的盐酸溶质的质量为
该盐酸的质量数为
答:该稀盐酸溶质的质量分数为。
【解析】
【小问1详解】
根据质量守恒定律,反应后生成沉淀的质量=100g+60.3g﹣131.6g=28.7g;
【小问2详解】
解析见答案。文山州2024年初中学业水平考试模拟卷
化学 试题卷
(全卷共四个大题,27个小题,共8页;满分90分,与物理共用150分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:
第Ⅰ卷 选择题(共40分)
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项的序号在答题卡相应位置上涂黑)
1. 云南省文化和旅游厅公示第五批省级非物质文化遗产代表性项目推荐名单中,文山州有11项新入选项目,5项扩展项目。下列项目主要涉及化学变化的是
A. 跳苗族芦笙舞 B. 裁剪壮族鸟衣
C. 歌唱壮族童谣 D. 窑上烧制陶瓷
2. 碘对人类生存具有重要作用,加碘食盐中的“碘”是指
A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 离子
3. 物质的性质决定用途。下列物质的用途与性质具有对应关系的是
选项 物质 性质 用途
C60 质软 用于超导领域
液氧 助燃性 用作火箭的燃料
石墨 导电性 用作电极
碳酸氢钠 受热易分解 用于治疗胃酸过多
A. A B. B C. C D. D
4. 云南省水资源短缺严重,爱护水资源,人人有责。如图是某品牌直饮水机的工作原理图,下列说法正确的是
A. 滤膜可除去水中的一切杂质 B. 活性炭在该装置中起吸附作用
C. 紫外光消毒可将硬水转化为软水 D. 自来水是混合物,直饮水是纯净物
5. 生活中的下列常见物质,不属于溶液的是
A. 牛奶 B. 医用酒精 C. 葡萄糖水 D. 硫酸铜溶液
6. 空气是一种重要的资源。下列有关空气成分的说法错误的是
A. 氧气约占空气总体积的 B. 氮气是空气中含量最多的气体
C. 二氧化碳是形成酸雨的主要污染物 D. 稀有气体可制成多种用途的电光源
7. 脂肪是维持生命活动的备用能源,人体脂肪可储存约的能量。下列食物中富含脂肪的是
A. 牛油 B. 西红柿
C. 面条 D. 鸡蛋
8. 按照规程操作是保障实验成功的前提。下列实验操作正确的是
A. 溶解固体 B. 检查装置气密性
C. 移走蒸发皿 D. 稀释浓硫酸
9. 尿素在农业生产中的使用量较大,它在土壤中的转化和吸收过程模拟如图。分析如图信息,下列有关说法不正确的是
A. 尿素、碳酸铵和碳酸氢铵都属于氮肥 B. 碱性土壤会使铵态氮肥肥效降低
C. 过度使用化肥会造成土壤退化和水体污染 D. 尿素的作用是增强植物的抗倒伏能力
10. 古代用“木燧”(钻木取火)、“金燧”(聚焦太阳光取火)和“石燧”(撞击石块产生火星取火)三种方法引燃易燃物。下列分析错误的是
A. “石燧”为燃烧提供了可燃物 B. “金燧”的使用受天气条件的限制
C. 古人钻木取火是将机械能转化为热能 D. 引燃时温度均达到可燃物的着火点
11. 某同学用试纸测定了生活中一些物质的,其中呈碱性的是
A. 苹果汁 B. 蒸馏水 C. 草木灰水 D. 柠檬汁
12. 下列物质中,硫元素的化合价最低的是
A. B. C. D.
13. 钪常用来制特种玻璃、轻质耐高温合金。如图是钪元素的相关信息和钪原子的结构示意图,下列关于钪的说法正确的是
A. 的数值为3 B. 钪的元素符号为
C. 1个钪原子的质量为 D. 钪元素位于元素周期表的第三周期
14. 善于归纳知识,有利于培养素质。下列归纳整理的知识内容完全正确的一组是
.化学与微粒观 .化学与健康
①金刚石、氧气都是由原子构成 ②构成氯化钠的粒子是钠离子和氯离子 ①幼儿及青少年缺钙会患佝偻病 ②缺乏维生素A会引起夜盲症
.化学与生活 .化学与安全
①用甲醛溶液浸泡海产品 ②用霉变的花生生产食用油 ①点燃氢气前,一定要检验它的纯度 ②在实验室吃零食,将药品带出实验室
A. A B. B C. C D. D
15. 云南有“植物王国”的美誉。番木鳖又叫马钱子,在云南也有种植。番木鳖酸具有一定的抗炎、抗菌活性,其化学式为C16H24O10。下列关于番木鳖酸的说法不正确的是( )
A. 番木鳖酸是有机化合物 B. 番木鳖酸中碳元素的质量分数最大
C. 番木鳖酸由碳、氢、氧三种元素组成 D. 番木鳖酸中碳、氢、氧原子的总数为50个
16. 如图是以甲烷为原料合成甲醇的微观示意图,甲醇的生产使用节约了石油资源。下列说法正确的是
A. 该反应属于分解反应 B. 反应前后催化剂的性质不变
C. 参加反应的分子个数比为2:1 D. 反应前后原子个数发生改变
17. 如图为三种物质的溶解度曲线,下列叙述不正确的是
A. 时,溶解度最大的是
B. 中含有少量,可用降温结晶的方法提纯
C. 要将时饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的措施是加水或升温
D. 时,将等质量的三种物质分别配成饱和溶液,所需水的质量大小关系为
18. 科学的进步源于发现问题、解决问题,请反思下列实验方案,能达到目的的是
序号 实验目的 实验方案
鉴别和 取样闻气味
区分固体和固体 加水溶解,感受温度变化
探究温度对分子运动速率的影响 分别向等体积的冷水和热水中放入等量品红
除去溶液中少量的 加入过量铁粉,过滤
A. A B. B C. C D. D
19. 向一定量盐酸和氯化铜溶液的混合物中逐滴加入氢氧化钠的溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,下列说法正确的是
A. P点表示的溶液pH=7
B. M点表示的溶液中只含有一种溶质
C. 从M点到N点溶液质量增加20g
D. P点表示溶液比N点表示的溶液中氯化钠的质量分数小
20. 配制100g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液(水的密度近似看作1g/mL),下列操作正确的是
A. 将氢氧化钠固体置于滤纸上称量
B. 俯视量筒刻度读出所取水的体积
C. 将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于左盘称量
D. 将94mL水倒入盛有6g氢氧化钠固体的烧杯中搅拌溶解
第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
二、填空与简答(本大题共4个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共29分)
21. 化学知识可以很好的应用于生活,服务于生活。
(1)随着环境保护意识的提升和能源危机的日益严重,新能源汽车作为一种低碳、环保的交通工具正逐渐受到全球范围内的关注和推崇。
①使用新能源汽车可以节约化石燃料,三大化石燃料包括石油、天然气和_____________
②某新能源汽车的定位系统中,应用了一种新型材料氮化铝,铝元素在地壳中的含量位居第________________(填数字)。
③开发新能源可极大的缓解环境问题,请写出一种你知道的新能源__________。
(2)生活中用酒精消毒时能闻到酒精散发出的气味,是因为______________(从微观角度分析)。
(3)高铁方便了人们的出行,高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶,涤纶属于_______(填“天然纤维”或“合成纤维”)。
(4)2023年普者黑水质为6年来最佳。如图是电解水的实验装置:
①通电一段时间后,玻璃管中收集的气体是_____________(填化学式)。
②该实验说明水是由___________________组成的。
22. 海洋中蕴藏着丰富的资源,利用海水化学资源可制备多种物质。
(1)海水中含量最多金属元素是_________(填元素符号)。
(2)用过滤的方法除去粗盐中的难溶性杂质时,不可能用到的仪器是 (填序号)。
A. 烧杯 B. 玻璃棒 C. 燃烧匙 D. 酒精灯
(3)氯元素显价,则其氧化物的化学式为_________________。
(4)步骤③中发生反应的化学方程式为________________。
(5)请写出“”中数字“2”的含义________。
(6)漂白液的主要成分为与空气中的二氧化碳和水发生反应的化学方程式为,则的化学式为_________________。
23. 小伟周末参加家庭劳动实践活动,感受到了化学与生活息息相关。
(1)小伟用洗洁精很快把碗上的油渍清洗干净了,这是因为洗洁精具有_________________作用。
(2)要鉴别厨房中的氯化钠和纯碱,可选取的调味品是_____________(填“食醋”或“白糖”)。
(3)厕所清洁剂中含有盐酸,小伟用家里的厕所清洁剂清洗大理石地板,你认为小伟的做法是否合理,理由是________________。
(4)小伟在做家庭小实验时,将牵牛花研磨挤汁,自制成酸碱指示剂。已知牵牛花汁具有与紫色石蕊溶液相似的化学性质,将肥皂水滴入到牵牛花汁液中,可观察到溶液由紫色变为______________。
(5)查阅资料得知家用汽车电池中含有硫酸,为验证稀硫酸化学性质,小伟同学在老师的指导下做了如下实验:
①A中将铝片打磨的目的是______________。
②假设滴加的稀硫酸过量,则试管中一定含有的阴离子的化学符号为_________________。
③将试管中的溶液过滤,为探究滤液的成分,小伟设计如下方案:
方案一:滤液验证滤液中含有和
方案二:滤液验证滤液中含有和
上述方案中有一个方案不能达到目的,应将加入的药品更换为_____________(填序号)。
A.铁粉 B.溶液 C.溶液 D.溶液
24. 云南省被称为“有色金属王国”,金属资源丰富。
(1)云南物产丰富,下列物质主要由金属材料制成的是 (填序号)。
A. 大理民间扎染 B. 古滇国青铜器
C. 玫瑰鲜花饼 D. 普洱茶
(2)云南是银器打造制作最早的发祥地之一,早在春秋时期,云南的土著民族就已经制作精美的银器。金属的开发利用时间越早,其化学性质越_____________(填“活泼”或“不活泼”)。
(3)铁制品表面经常会生锈,下列做法不能防止铁制品表面生锈的是 (填序号)。
A. 自行车支架喷漆 B. 水龙头表面镀铬
C. 铁锅清洗后不要擦干 D. 菜刀清洗后保持表面干燥洁净
(4)云南矿物储量丰富,但矿物不能再生。请写出一条保护金属资源的措施:_________________。
(5)赤铁矿(主要成分)可用于冶炼铁。赤铁矿与一氧化碳在高温下反应的化学方程式为____________________。
(6)为了探究铝、锌、铜三种金属活动性强弱,下列实验设计(假设每步均充分反应),能达到目的的是 (填序号)。
A. 溶液中加入足量铜粉,再加入锌粉
B. 稀盐酸中加入足量锌粉后,再加铜粉,最后再加铝粉
(7)向一定质量的混合溶液中加入一定质量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列说法正确的是 (填序号)。
A. 若滤渣中只有一种金属,则滤液中的溶质一定有三种
B. 若滤渣中有两种金属,则滤液中的溶质一定有两种
C. 若滤液中只有一种溶质,则向滤渣中加入稀盐酸一定有气泡产生
D. 若滤液中有两种溶质,则向滤渣中加入稀盐酸不可能有气泡产生
三、实验与探究(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
25. 化学是一门以实验为基础的科学。根据如图图示回答问题。
(1)仪器①的名称是____________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选择的发生装置是_________(填序号)。发生反应的化学方程式为__________________。
(3)实验室用装置制取,长颈漏斗内加的药品是_______(填名称)。
(4)若用装置收集氢气,气体应从_________________(填“”或“”)端通入。
(5)如图所示,向小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后,立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙。回答下列问题:
①若乙烧杯中为水,丙烧杯中为浓硫酸,一段时间后,丙烧杯中的溶液质量会_________________(填“增大”“不变”或“减小”)。
②若实验中观察到丙中的溶液变红,则乙、丙烧杯中可能盛放的液体分别是_________________。
26. 学习了的有关知识后,同学们查阅资料发现能在中燃烧,反应的化学方程式为:,所以着火不能用来灭火。同学们对与能否产生类似反应很感兴趣,于是展开以下探究。
【查阅资料】是白色固体,能与反应生成,也能与水反应生成。
【实验事实】
小苗同学将燃着的伸入盛满的集气瓶中,观察到能在集气瓶中继续燃烧。基于以上资料和已有知识,同学们对在纯净的中燃烧的产物进行如下猜想:
【提出猜想】关于在纯净的中燃烧产物的猜想:
猜想一: 猜想二:
猜想三: 猜想四:
(1)大家一致认为猜想_________肯定是错误的,理由是______________。
【验证猜想】
(2)请完善下面的表格。
步骤 实验操作 主要实验现象 实验结论(燃烧产物的判断)
① 将燃烧产物溶于适量水中 部分溶解,试管底部有黑色固体 燃烧产物中肯定有C
② 取少量①所得上层清液,加入过量的溶液 产生白色沉淀 燃烧产物中肯定有_________
③ 取少量②所得上层清液,加入无色酚酞溶液 __________________________ 总结论:猜想四是正确的
【交流反思】
(3)步骤②中发生反应的化学方程式是____________________。
(4)步骤③中加入的溶液可用下列哪些物质代替 (填字母序号),也能达到实验目的。
A. 试纸 B. 氯化钠溶液 C. 溶液
四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)
27. 为测定某稀盐酸中溶质的质量分数,化学小组同学取该稀盐酸,向其中加入溶液,二者恰好完全反应,过滤后称得滤液的质量为。请计算:【提示:】
(1)反应后生成沉淀的质量是_________________;
(2)该稀盐酸中溶质的质量分数。

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