2024届河北省高三学生全过程纵向评价(四)语文

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试题答案

2024届河北省高三学生全过程纵向评价(四)语文试卷答案

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7.下列对文本艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.第三段先描绘艾丽莎干活时的外貌,表现出她勤劳能干的特点,接着描写整洁的农舍,展示了她的劳动成果,进一步衬托了她的形象。B.在多次被艾丽莎拒绝后,男人的目光“在地面上四处逡巡”,其中“逡巡”一词形象生动,把他苦心搜寻话题的样子刻画了出来。C.修补匠人反复强调自己的修补技术好,能为顾客省钱,他的这些话语在不断的重复中得到强化,打动了艾丽莎,使他得到了活儿干。D.“那是个明亮的方向。那里有光”,艾丽莎的这句话既与开篇景色形成呼应,也暗含了她对修补匠人那种哪儿的天气好就去哪儿的“潇洒”生活的向往。【2024仿真模拟卷·语文(四)第5页(共8页)】新课标

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15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.首联包含时间、地点、人物等要素,很有画面感,将读者带人乡间生活特有的氛围中。B.乐与野农共食却嫌尉卒扰人,其背后的心态与陶潜写桃花源中的村民有相似之处。C.闲花落尽说明春意已深,白酒未清说明生活清贫只买得起浊酒,美中不足而令人惆怅。D.多种感官交织,自然风景与田园生活融合,诗人最终形成“犹觉胜”的整体印象。

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)(A.刘伉倾心于古文,为学习古文多次拜访韩愈并向其请教,脸上从无怨色,从而凸显了他对古文的热爱与追求。B.韩愈抄写京辞给刘伉,是为了让他深入了解欧阳生,进而激励他不仅要通晓古文文辞,更要学习古人的学说。C.季彦认为学习古义是为了让人变聪明,不能因为古义与世俗观念相悖而舍弃它,这显示他对古义的执着追求。D.季彦坚守先圣遗训,致力于古义的研究,他认为古义虽然目前被孔大夫等世人否定,但将来能得到世人认可。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

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