沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界定向攻克
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、用图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（ ）
A．1.58cm B．1.58mm C．1.60cm D．8.60cm
2、如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
3、下图为广州市的地标工程——广州塔，你认为它的总高度（塔身+天线桅杆）是（ ）
A．600km B．600m C．600cm D．600mm
4、小明用最小刻度是1mm的刻度尺先后5次测量一块橡皮的长度，各次测量值分别为 2.46cm、2.45cm、2.66cm、2.44cm、2.47cm，则橡皮的测量值应取（ ）
A．2.455cm B．2.46cm C．2.496cm D．2.47cm
5、若正确测量并记录某一本书的宽度为2.200dm，则测量时所用刻度尺的分度值是（ ）
A．1nm B．1mm C．1cm D．1dm
6、小明用刻度尺测量铅笔的长度，其中测量方法正确的是（ ）
A． B．
C． D．
7、下列测量长度的方法，不正确的是（ ）
A．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
B．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长
C．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度
D．测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，则直径
8、如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（ ）
A．如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
B．如图中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.0cm
C．如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度
D．如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径
9、下列有关误差的说法中，正确的是（ ）
A．多次测量取平均值可以消除误差
B．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
C．误差就是测量中产生的错误
D．选用精密仪器测量可以减小误差
10、下列估测最接近实际的是（ ）
A．成年人走一步的距离约为0.7m
B．一盒学生牛奶的质量约为500g
C．蔬菜保鲜的适宜温度约为37℃
D．我国国歌演奏一遍的时间约为5s
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图所示，测量物块的长度：物块用甲刻度尺测量的长度为______cm；测量结果更精确的是______（选填“甲”或“乙”）刻度尺。
2、科学探究的主要环节包括：______、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、______、评估、交流与合作七个环节。
3、长度测量的基本工具是___________，长度的国际单位是__________，实验室常用__________测量时间。
4、如图是用刻度尺测量甲、乙两个木块的长度，甲的长度为______cm，乙的分度值为_____cm，乙的长度为______cm。其中测量精确较高的是______（选填“甲”、“乙”）图。
5、用量筒测某一液体的体积，如图1所示，则液体的体积是：______；用图2量筒测小石块的体积，则小石块的体积是：_______。
6、在下列小题横线上填上恰当的单位或数字。
（1）一位同学的身高175 ___________；
（2）一张纸的厚度约为0.1mm，合 ___________m；
（3）某校一节课45min=___________s。
7、如左图所示，停表的读数为______s。如右图所示，用A、B两把不同的刻度尺测量同一个物体的长度。A刻度尺的分度值是______，测出物体的长度是______，B刻度尺的分度值是______，测出物体的长度是______，______（选填“A”或“B”）刻度尺的测量结果更精确。
8、在练习长度和时间的测量的活动中，使用了如图甲、乙所示的两把刻度尺和图丙所示的秒表。
（1）图甲所示刻度尺的分度值是___________，用两把刻度尺分别测量同一物体长度，使用图___________所示刻度尺，结果会更精确。
（2）按图乙所示读数时，方法正确的是___________，图丙所示秒表的读数是___________s。
9、如图所示，刻度尺的分度值为 _______，用此刻度尺测量物体的长度为 _______。
10、如图甲所示，是某同学用不同的刻度尺测量同一物体时的情形，则上、下两个刻度尺的读数分别是_______和________。而图乙中是他们在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为_______。
三、简答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、小明同学每天都骑自行车上学，他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大概距离，请问如何测量 在测量过程中还要注意哪些问题，才能使测量结果比较准确
2、如何测出地图上青岛到北京铁路线长度？
3、某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处。
4、用一把刻度尺、一根没有弹性的软棉线和笔，就可以从全国交通地图上测量并推算出合肥和阜阳之间铁路线的实际长度，写出做法 __________。
5、小王同学发现，物理课本所用的纸张似乎比普通作业本所用的纸张好，他想知道这两种纸张在厚度上的差别。请简述你解决上述问题的方法。
-参考答案-
一、单选题
1、A
【详解】
由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm，则测量结果为
L=8.58cm-7.00cm=1.58cm
故选A。
2、C
【详解】
AB．图中直接用刻度尺来寻找硬币的直径的方法是不科学的，刻度尺测出的长度不一定是硬币的直径，且B未与零刻线对齐，故AB错误；
C．图中所示的方法为“辅助工具法”，三角板的直角边所对应的示数即为硬币直径的大小，故C正确；
D．图中刻度尺的0刻度线没有与水平桌面相平，故D错误。
故选C。
3、B
【详解】
广州塔的高度比十层楼要高，一层楼的高度大概3m，故广州塔一定大于30m，并且其高度绝对小于两个市区的距离，故只有600m符合实际，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
4、B
【详解】
2.66cm与其它数据差距较大，为错误数据舍去，则橡皮的长度为
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5、B
【详解】
长度测量时由于小于分度值的部分无法准确读数，需要估读，即估读到分度值的下一位，根据测量结果2.200dm，最后一位“0”为估读值，是分度值的下一位，可知所用刻度尺的分度值应为
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
6、C
【详解】
A．铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧，故A错误；
B．刻度尺没有与铅笔平行，故B错误；
C．铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线，故C正确；
D．铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐，故D错误。
故选C。
7、A
【详解】
A．使用刻度尺测量物体长度时，刻线一侧要靠紧被测部分，所以无法仅利用刻度尺测量乒乓球的直径，故A错误，符合题意；
B．自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长，故B正确，不符合题意；
C．一张纸的厚度太小，小于刻度尺的分度值，无法直接测量，所以测量一张纸的厚度时，可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度，故C正确，不符合题意；
D．细金属丝的直径太小，小于刻度尺的分度值，无法直接测量，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，则直径，故D正确，不符合题意。
故选A。
8、B
【详解】
A.自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，故A正确,不符合题意；
B.由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；纪念币左端与2.00cm对齐，右端与4.00cm对齐，所以纪念币的直径为
L＝4.00cm﹣2.00cm＝2.00cm
故B错误，符合题意；
C.一张纸的厚度太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以测量纸的厚度时，可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度，故C正确，不符合题意；
D.细金属丝的直径太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径 ，故D正确，不符合题意。
故选B。
9、D
【详解】
A．多次测量取平均值可以减小误差，但不能消除误差，故A错误；
B．认真测量，可以减小误差，但不能避免误差，故B错误；
C．错误是不遵守仪器的使用规则产生的，而误差是在正确的测量下也会产生的，误差的大小由测量的工具和测量的人所决定的，因此误差不可避免，测量中的错误可以避免，故C错误；
D．用精密仪器测量可以减小误差，但不能消除误差，故D正确。
故选D。
10、A
【详解】
A．人走一步的距离约为70cm，即0.7m，故A符合题意；
B．一盒学生牛奶的质量的为250mL，即250cm3，牛奶的密度约为1g/cm3，根据可知，牛奶的质量为
m=ρV=1g/cm3×250cm3=250g
故B不符合题意；
C．人感到舒适的环境温度为23℃，绿色蔬菜保鲜的适宜温度较低，约为6℃，故C不符合题意；
D．我国的国歌长度较小，完整演奏一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min，在47s左右，故D不符合题意。
故选A。
二、填空题
1、 3.2 乙
【详解】
[1]图甲刻度尺上1cm之间有1个小格，所以一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm，物体左侧与2.0cm刻度线对齐，右侧与5.2cm对齐，所以物体的长度为
[2]图乙刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为，刻度尺的分度值越小，测量结果越精确，故乙刻度尺的测量结果精确。
2、 提出问题 分析与论证
【详解】
[1][2]根据科学探究的七个主要环节可知，科学探索过程一般要经历的主要环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集证据、分析与论证、评估、交流和合作七个环节。
3、 刻度尺 米 停表
【详解】
[1]在实验室中，常用刻度尺来测量物体的长度。
[2]在国际单位制中，长度的基本单位是米。
[3]在实验室中，用来测量时间的基本工具是停表。
4、 3.57（3.56～3.59） 1 1.8（1.6～1.9） 甲
【详解】
[1]如图甲所示，1cm长度之间有10个小格，故该刻度尺的分度值为1mm。则甲的长度
读数时要确认起始端是否从零刻度开始，读数时要估读到分度值的下一位。
[2]如图乙所示，相邻两个刻度线的长度为1cm，故乙刻度尺的分度值为1cm。
[3]乙刻度尺测量的木块长度为
[4]分度值越小，测量的越精确，故其中测量精确较高的是甲。
5、 46mL 10mL
【详解】
[1]由图1可知，量筒的分度值为2mL，根据液面所在位置可知，液面最凹处与46mL相平，所以液体的体积为46mL。
[2]图中，量筒的分度值为2mL，在放石块之前，根据液面所在的位置可知，量筒内水的体积为50mL，放石块后，根据液面所在的位置可得，水和石块的总体积是60mL，所以石块的体积是
V=60mL-50mL=10mL
6、 cm 1×10-4 2700
【详解】
（1）[1]中学生的身高一般在165cm左右，个别同学身高可达175cm。
（2）[2]一张纸的厚度约为
0.1mm= 0.1×10-3m=1×10-4m
（3）[3]某校一节课
45min=45×60s=2700s
7、 126 1cm 3.6cm 0.1cm 3.60cm B
【详解】
[1]由图可知，停表小盘的分度值是0.5min，指针在“2”和“3”之间，偏向“2”，所以小盘的示数为2min，大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在6s，因此停表读数为2min6s，即126s。
[2]A刻度尺上1cm之间有1个小格，所以1个小格代表的是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm。
[3]木块左端与0刻度线对齐，右端与3.6cm对齐，所以物体的长度为3.6cm。
[4][5]B刻度尺的分度值为0.1cm，木块左端与0刻度线对齐，右端与3.60cm对齐，所以物体的长度为3.60cm。
[6]B刻度尺的分度值小，所以选择B刻度尺更精确。
8、 1mm 甲 B 277.5
【详解】
（1）[1]由图甲中可知，1cm之间有10小格，每一小格的长度为0.1cm，故该刻度尺的分度值为0.1cm，即1mm。
[2]由图乙可知，该刻度尺的分度值为0.2mm，分度值越小，测量结果越精确，故可知用两把刻度尺分别测量同一物体长度，使用图甲所示刻度尺，结果会更精确。
（2）[3]按图乙所示方法测量物体长度时，视线应垂直于刻度尺，故可知方法正确的是B。
[4]由图丙可知，小表盘的指针指向“4”和“5”之间，且偏向“5”一侧，故小表盘的读数为4min，大表盘的指针指向37.5刻度，故大表盘的读数为37.5s，故秒表的读数为
t=4min37.5s=277.5s
9、 1mm（0.1cm） 2.43（2.42--2.44均可）
【详解】
[1][2]由图可知，1cm间有10个小格，则刻度尺的分度值为0.1cm即1mm，测量物体的长度为
L=16.43cm-14.00cm=2.43cm
10、 2.9cm 2.90cm 1.8
【详解】
[1]由图甲可知，上面刻度尺上1cm之间有2个小格，所以一个小格代表的长度是0.5cm，物体左侧与4.0cm对齐，右侧与6.9cm对齐，所以由上面刻度尺可得物体的长度为
l1=6.9cm-4.0cm=2.9cm
[2]下面刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即1mm，故此刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与4.00cm对齐，右侧与6.90cm刻度对齐，所以物体的长度为
l2=6.90cm-4.00cm=2.90cm
[3]图乙中刻度尺的分度值为1mm，漆包线的左端与6.00cm对齐，右端与9.60cm对齐，故漆包线圈的长度为
l=9.60cm-6.00cm=3.60cm
故漆包线的直径为
三、简答题
1、用钢卷尺测出自行车后轮的直径，然后算出自行车后轮的周长；弄清楚大齿轮盘和后轮上的小齿轮盘的齿数，得出大齿轮齿数与小齿轮齿数的倍数，骑该自行车从家到学校，并记下蹬自行车的圈数，用圈数乘以齿轮的倍数就可得自行车轮子转的圈数，然后用此结果乘以自行车后轮的周长，就可得小明家到校的路程． 注意的问题：在骑车时，要不停地蹬，不能让自行车自己滚动，否则无法正确测量车轮的圈数．
【详解】
用钢卷尺测出自行车后轮的直径，然后算出自行车后轮的周长；弄清楚大齿轮盘和后轮上的小齿轮盘的齿数，得出大齿轮齿数与小齿轮齿数的倍数，骑该自行车从家到学校，并记下蹬自行车的圈数，用圈数乘以齿轮的倍数就可得自行车轮子转的圈数，然后用此结果乘以自行车后轮的周长，就可得小明家到校的路程．注意的问题：在骑车时，要不停地蹬，不能让自行车自己滚动，否则无法正确测量车轮的圈数．
点睛：本题考查的是长度的特殊测量，需要采用间接测量的方法，难度不大．
2、取一段弹性很小的棉线，使其跟地图上所测铁路线重合，然后拉直棉线，测出棉线长即为该段铁路线的长度
【详解】
运用替代法，用棉线替代铁路线．
3、（1）刻度线没有紧贴被测物体；（2）刻度尺边缘没有和被测物体的边沿平行；（3）读书时斜视。
【详解】
刻度尺的正确使用方法是：
（1）使用前要注意观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值（在实际的测量中，根据实际情况确定需要达到的精确程度和量程，选择满足测量要求的刻度尺）；
（2）零刻度线（或某一数值刻度线）对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜；
（3）读数时视线要正对刻度线，视线与刻度尺尺面垂直，要估读到分度值下一位；
（4）记录的测量结果应有准确值、估读值和单位三部分组成。
4、见解析
【详解】
用棉线法测量地图上铁路线的长度，首先将细线摆在地图上，使线与地图铁路线重合，在两地的位置标上记号，然后将细线伸直，用刻度尺测量细线两点间的长度，最后根据地图上的比例尺计算两地间铁路线的长度。
5、见解析所示
【详解】
一张纸的厚度较小，直接测量误差较大，可先计算出物理课本除封面和封底外的张数，用刻度尺测出这些纸的总厚度，再计算一页课本用纸的厚度，用同样的办法测出作业本纸张的厚度加以比较。
