江西省2023~2024学年度七年级下学期期中综合评估 6L R-JX语文

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(选《芒种)2023年第4期)4.对选文内容和艺术特色理解不恰当的一项是()(3分)A.这篇小说采用第三人称视角,不但叙述自由灵活,还给人们带来了一种切感。B.小说多次描写“我”与胖姐的对话,不但刻画了胖姐这一形象,而且推动了情节发展。C.胖姐的老公成了植物人,胖姐坚持为其治疗的原因是让儿子留住对爸爸的记忆。D.结尾段,胖姐泪流满面,“我”也咽,其原因是被果呆的懂事及他对爸爸的真情打动。5.阅读全文,梳理“我”与胖姐有关的事件,完成下面的填空。(4分)

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14.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)A.“舍”字有割舍之意,其实诗人是难以割舍的,连邻居都为之呜咽,何况是做父亲的呢?B.五、六句写诗人无法面对孩子饿死的现实,“愧为人父”体现了诗人悔恨和悲愤的心情。C.七,八句写今年的秋收还不错,“登”即丰登,但是穷苦之人宁愿应征去做戍边的士卒。D.这首诗综合运用了记叙、议论和抒情的表达方式,诗人把个人遭遇和时代风云融入诗中。

D.咎,指灾祸,与诗经《氓》“尔卜尔筮,体无咎312.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.大种认为,做到了他所讲的九件事,且不把自己的心意声张出去,夺取整个天下都是容易的事,更不必说对付一个吴国。B.越王命人制作精美的栏杆,形同龙蛇舞动,派文种进献给吴国,目的是与吴国修好,以麻痹吴国,争取时间,以图最后灭吴。C.电胥用夏桀筑灵门、商纣造鹿台而导致王朝覆灭的历史教训劝诫吴王,吴王不听劝告,接受越国赠物,开始建造姑胥台。D.选文运用对比手法,刻画了两个性格鲜明的人物:越王虚心听取臣下意见,励精图治;吴王刚愎自用,诛杀忠良,荒淫无度。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

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