北师大版小学数学
二年级下册期中综合质量调研卷（二）
一、选择题（16分）
1．一本书厚8毫米，5本同样的书厚4（ ）。
A．厘米 B．分米 C．毫米
2．指南针是我国古代四大发明之一，不论把它放到地球上的什么地方，它总是一端指南，另一端指（ ）。
A．东 B．北 C．西
3．饲养员叔叔有38根香蕉，最少拿出（ ）根，剩下的才能正好平均分给8只猴子。
A．2 B．4 C．6
4．下图中木块的长度是（ ）。
A．85毫米 B．25毫米 C．35厘米
5．一个“0”都不读的数是（ ）。
A．1048 B．7060 C．5400
6．由8个千、5个百和3个一组成的数是（ ）。
A．853 B．8530 C．8503
7．一组图形按下列规律排列：Δ□○Δ□○Δ□○Δ……第23个图形是（ ）。
A．Δ B．□ C．○
8．在一道有余数的除法算式里，余数是4，除数最小是（ ）。
A．3 B．4 C．5
二、填空题（37分）
9．学校买了46盆花，至少拿走( )盆，才能正好平均分给7个班；至少再买( )盆，才能每班多分1盆。
10．傍晚放学回家，面向太阳，左面是( )，右面是( )。
11．操作。
(1)体育馆在科技馆的( )面；图书馆在科技馆的( )方向；小明家在图书馆的( )方向。
(2)小明每天上学，先向( )走到体育馆，再向( )走到科技馆，再向( )走就到学校了。
12．按规律填数。
(1)3150，3250，3350，( )，( )。
(2)10000，( )，9800，9700。
13．在括号里填上“＞”或“＜”或合适的数字。
1002( )987 886( )897 6125( )6119
43( )＞436 7( )5＜724 58( )3＞5845
14．由5个百和7个一组成的数是( )；由6个千和4个十组成的数是( )。
15．量一量，填一填。
16．填上合适的单位。
一支铅笔长约10( ) 一本练习本厚约1( )
小明身高132( ) 我国南北相距约5500( )
17．6千米＝( )米 2米＝( )厘米 40毫米＝( )厘米
18．35个苹果，平均分给9个小朋友，每人有( )个，还剩( )个。
19．在○÷☆＝6……5中，☆最小是( )；在□÷9＝9……△中，△最大是( )，此时 里填( )。
20．括号里最大能填几？
( )×5＜46 48＞( )×7
三、判断题（5分）
21．3 96＞3498， 里可以填5、6、7、8、9。( )
22．晚上我面向北极星时，我前面是西，后面是东。( )
23．当余数是6时，除数一定比6大。( )
24．4千米比3900米短。( )
25．下午放学，淘气面向太阳走，他的左面是南。( )
四、计算题（17分）
26．计算。
24÷4＝ 42÷6＝ 45÷6＝ 35÷7＝ 30÷8＝
9×9＝ 32＋58＝ 6÷6＝ 63÷9＝ 78－28＝
27．用竖式计算。
54÷6＝ 40÷7＝ 12÷7＝
80÷9＝ 49÷8＝ 20÷6＝
五、作图题（7分）
28．按要求画一画。
画一条比11厘米短40毫米的线段。
29．按要求画图形。
（1）在〇的西北面画△。
（2）在〇的东面画☆。
（3）在〇的东南面画。
（4）在〇的西面画□。
六、解答题（18分）
30．学校组织同学们到鸟巢儿童体验中心进行社会实践活动。林林在消防局体验馆门前排队，她排在第28位，林林最快第几次才能进去体验？
31．把34个乒乓球包装成盒。
（1）如果都用小盒包装，至少需要几个小盒？
（2）如果都用大盒包装，至少需要几个大盒？
32．把一根1米长的木头截去一部分后，现在长2分米。这根木头截去了多少？
33．
第一天 第二天 第三天
售书册数 4015册 5975册 4993册
（1）哪天售出的书最多？哪天售出的书最少？
（2）哪天售出的书大约有5000册？另外两天售出的书大约各有几千册？
有40个桃子，平均分给9只小猴子，每只小猴子分到几个桃子？还剩多少个桃子？M
参考答案：
1．A
【分析】一本书厚8毫米，求5本同样的书有多厚，就是求5个8的和是多少，用乘法先计算出结果；然后再换算单位即可。
【详解】8×5＝40（毫米）
40毫米＝4厘米
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀及长度单位的换算，要熟练掌握。
2．B
【分析】根据“南与北相对”来解决此题。
【详解】由题意分析得：
指南针是我国古代四大发明之一，不论把它放到地球上的什么地方，它总是一端指南，另一端指北。
故答案为：B
3．C
【分析】用香蕉的总数量除以猴子的数量，求出商和余数，余数就表示最少需要拿出来的香蕉数量。
【详解】38÷8＝4（根）……6（根）
即，饲养员叔叔有38根香蕉，最少拿出6根，剩下的才能正好平均分给8只猴子。
故答案为：C
4．B
【分析】原图刻度尺刻度不是从0刻度开始的，那就从中间某一刻度来进行测量，在看另一端的刻度，用另一端刻度减去开始的刻度，就等这个于物体的长度。
【详解】木块的一端和尺子的6厘米是对齐的，另一端是和尺子的85对齐的，那木块的长度就用85－60＝25毫米。
故答案为：B
【点睛】本题考查刻度尺的使用和测量物体的长度。
5．C
【分析】
万以内数的读法：从高位读起，按照数位顺序读，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个“0”或者连续两个“0”只读一个“零”。末尾不管有几个“0”都不读。
根据万以内数的读法，将选项中的数读出来，即可解答。
【详解】A．1048读作：一千零四十八，读出一个“0”，选项不符合题意；
B．7060读作：七千零六十，读出一个“0”，选项不符合题意；
C．5400读作：五千四百，一个“0”都不读，选项符合题意。
故答案为：C
6．C
【分析】这是一个四位数，千位是8，百位是5，十位是0，个位是3，据此解答。
【详解】A．853是由8个百、5个十、3个一组成
B．8530是由8个千、5个百、3个十组成
C．8503是由8个千、5个百和3个一组成
故答案为：C
7．B
【分析】观察图形可知，图形是按“Δ□○”为一组不重复排列的，周期为3，图形的位置数除以3，余数是几就是一组中的第几个图形，没有余数就是一组中最后一个图形，据此即可解答。
【详解】23÷3＝7（组）……2（个），第23个图形是□。
故答案为：B
【点睛】找出图形的排列规律是解答本题的关键。
8．C
【分析】根据除法中，余数和除数的关系，余数必须比除数小，余数是4，除数必须大于4，据此选择即可。
【详解】除数必须大于4，则除数最小为5。
故答案为：C
9． 4 3
【分析】
根据题意，求至少拿走几盆才能正好平均分给7个班，用总数量÷班级的数量，求得的余数就是至少要拿走的数量；求至少再买几盆才能每班多分1盆，也就是把余数凑成7，每班就能多1盆，用7减余数计算。
【详解】46÷7＝6（盆）……4（盆）；
7－4＝3（盆）
学校买了46盆花，至少拿走4盆，才能正好平均分给7个班；至少再买3盆，才能每班多分1盆。
10． 南 北
【分析】根据题意可知：傍晚放学回家，面向太阳，即面向的是西方，则背面是东方，左面是南方，右面是北方。
【详解】由分析可得：
傍晚放学回家，面向太阳，左面是（南），右面是（北）。
11．(1) 西 西北 西南
(2) 东 东 北
【分析】根据“上北下南左西右东”的方位判断，北方和西方之间是西北、北方和东方之间是东北、南方和西方之间只西南、南方和东方之间是东南。东、西相对，南、北相对。
【详解】（1）体育馆在科技馆的西面；图书馆在科技馆的西北方向；小明家在图书馆的西南方向。
（2）小明每天上学，先向东走到体育馆，再向东走到科技馆，再向北走就到学校了。
12．(1) 3450 3550
(2)9900
【分析】（1）这组数字每后一个数比前一个数大100，依次填写3450，3550；
（2）这组数字每后一个数比前一个数少100，填写9900。
【详解】（1）3150，3250，3350，3450，3550。
（2）10000，9900，9800，9700。
【点睛】通过观察找到数字的排列规律是解题的关键。
13． ＞ ＜ ＞ 7 1 5
【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大；数位相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。（最后3个小题答案不唯一）
【详解】1002＞987
886＜897
6125＞6119
437＞436（7或8或9）
715＜724（0或1）
5853＞5845（5或6或7或8或9）
14． 507 6040
【分析】一个数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，千位上是几则表示几个千，百位上是几则表示几个百，十位上是几则表示几个十，个位上是几则表示几个一。
【详解】由分析可得：
由5个百和7个一组成的数是（507）；由6个千和4个十组成的数是（6040）。
15．见详解
【分析】线段测量的方法：用刻度尺的0刻度对准线段的一端，并且尺子要与线段重合，然后看线段的另一端所指的刻度是几，线段的长度就是几。
【详解】由题意分析得：
【点睛】此题主要考查的是线段的测量，要熟练掌握测量的方法。
16． 厘米/cm 厘米/cm 厘米/cm 千米/km
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知，
量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米，所以计量一支铅笔长度用“厘米”作单位比较合适。计量一本练习本的厚度用“厘米”作单位比较合适。计量小明的身高用“厘米”作单位比较合适。
计量比较长的路程，通常用千米作单位。一圈跑道长度是400米，2圈半跑道长度是1千米，所以计量我国南北距离用“千米”作单位。
【详解】由分析可得：
一支铅笔长约10（厘米） 一本练习本厚约1（厘米）
小明身高132（厘米） 我国南北相距约5500（千米）
17． 6000 200 4
【分析】1千米＝1000米，1米＝100厘米，1厘米＝10毫米，根据单位之间的进率进行换算，据此解答。
【详解】1千米＝1000米，所以6千米＝6000米；
1米＝100厘米，所以2米＝200厘米；
1厘米＝10毫米，所以40毫米＝4厘米。
18． 3 8
【分析】平均分用除法计算，商就是每人分几个，余数就是还剩几个，据此解答。
【详解】35÷9＝3（个）……8（个）
故填空为：每人有（ 3 ）个，还剩（ 8 ）。
19． 6 8 89
【分析】在有余数的除法计算中，余数比除数小，被除数＝除数×商＋余数，据此解答。
【详解】余数是5，除数大于余数，所以☆最小是6；
除数是9，余数小于除数，所以△最大是8；
9×9＋8
＝81＋8
＝89
此时 里填89 。
20． 9 6
【分析】用46除以5计算出的结果有余数，那么得到的商，就是括号里最大能填的数；用48除以7计算出的结果有余数，那么得到的商，就是括号里最大能填的数；据此解答。
【详解】46÷5＝9……1，所以9×5＜46；
48÷7＝6……6，所以48＞6×7。
21．√
【分析】
比较整数的大小时，数位多的数就大，数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。题中两个数，数位相同，最高位相同，十位相同，个位左边的数比右边的数小，但是整体左边的数比右边的数大，所以 一定大于4，比4大的数有5，6，7，8，9，由此解答。
【详解】由分析可知，3 96＞3498， 里可以填5、6、7、8、9。原题说法正确。
故答案为：√
22．×
【分析】根据题意可知：面向北极星时，则说明我们面向的是北方，根据“上北下南，左西右东”，上面对应的是题中的前面，即北面，下面对应题中的后面，即南面。
【详解】由分析可得：
晚上我面向北极星时，我前面是北，后面是南，则原题说法错误。
故答案为：×
23．√
【分析】在有余数的除法中，余数必须小于除数，也就是除数必须大于余数；据此判断即可。
【详解】由题意分析得：
当余数是6时，除数一定比6大；此说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是余数与除数之间的关系，要熟练掌握。
24．×
【分析】先换算单位，4千米＝4000米，再和3900米比较长短，据此解答。
【详解】4千米＝4000米，4000米比3900米长，此说法错误。
故答案为：×
25．√
【分析】根据“上北下南左西右东”来判断此题。
【详解】下午放学，面向太阳，就是面向西面，背后是东面，左边是南面，右边是北面。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是东、南、西、北方向的判断。
26．6；7；7……3；5；3……6
81；90；1；7；50
【解析】略
27．9；5……5；1……5；
8……8；6……1；3……2；（竖式略）
【详解】略
28．见详解
【分析】线段的画法：先点一个点，再用刻度尺的0刻度对准这一个点，然后找出要画的相应刻度，并点上一个点，最后把这两个点连起来，即可画出这条线段。
先用减法计算出要画线段的长度，再画出这条线段。
【详解】40毫米＝4厘米
11－4＝7（厘米）
也就是要画一条7厘米的线段，如下图：
【点睛】此题主要考查的是线段的画法，要熟练掌握。
29．见详解
【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息即可解答。
【详解】
【点睛】此题主要考查学生在地图上方向的判断方法。
30．5次
【分析】用28除以6，求出商和余数，再把商加1，求出和，即可解决。
【详解】28÷6＝4（次）……4（人）
4＋1＝5（次）
答：林林最快第5次才能进去体验。
31．（1）6个
（2）5个
【分析】（1）用乒乓球的总数除以每小盒装的数量，所得的商就是至少要的盒数；如果除不尽，用商再加1，即可求出至少要装的盒数，即用34÷6计算；
（2）用乒乓球的总数除以每大盒装的数量，所得的商就是至少要的盒数；如果除不尽，用商再加1，即可求出至少要装的盒数，即用34÷8计算。
【详解】（1）34÷6＝5（个）……4（个）
5＋1＝6（个）
答：至少需要6个小盒。
（2）34÷8＝4（个）……2（个）
4＋1＝5（个）
答：至少需要5个大盒。
32．8分米
【分析】1米＝10分米，木头的长度减去剩下长度即可算出这根木头截去了（10－2）分米。
【详解】1米＝10分米
10－2＝8（分米）
答：这根木头截去了8分米。
【点睛】熟记长度单位间进率是解题关键。
33．（1）第二天；第一天
（2）第三天；第一天大约4000册，第二天大约6000册
【详解】（1）因为5975＞4993＞4015，所以第二天最多，第一天最少。
答：第二天最多，第一天最少。
（2）第三天：4993册≈5000册；
第一天：4015册≈4000册；
第二天：5975册≈6000册。
答： 第三天售出的书大约有5000册，第一天售出大约4000册，第二天售出大约6000册。
34．4个；4个
【分析】分析题目信息，有40个桃子，要求平均分给9只小猴子，用除法；根据上步分析列式：40÷9；接下来求出商及余数，根据商表示每只小猴子分到的桃子数，余数表示剩余的个数，即可得到答案。
【详解】由分析得：
40÷9＝4（个）……4（个）
答：每只小猴子分到4个桃子，还剩4个桃子。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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