第一单元 走进化学世界
(时间:65分钟 分值:70分)
一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填在相应位置上。1~5题每小题1分,6~10题每小题2分,共15分)
1.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列有关化学的认识不正确的是 ( )
A.粮食、能源、环境等问题的解决离不开化学
B.生产化学品的过程中会产生有害物质,应限制化学发展
C.化学使人类告别只依靠天然材料、天然药物、天然肥料的时代
D.化学引领了相关科学与技术的发展
2.化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,下列课题侧重于化学学科研究领域的是 ( )
A.6G网络技术的开发
B.稳定、高产杂交水稻的研究
C.神舟十四号飞船轨道运行
D.治疗新型冠状病毒药物的研制
3.为保证人身安全,实验前要仔细阅读药品标签。实验室存放腐蚀性药品应张贴的标志是 ( )
4.下列实验基本操作中正确的是 ( )
5.乙醇俗称酒精,是重要的基本化工原料,被广泛用于医药、涂料、卫生用品、化妆品等方面。下列关于乙醇在常温、常压下性质的描述中属于化学性质的是 ( )
A.无色液体 B.易挥发
C.具有特殊香味 D.易燃
6.生成新物质的变化叫作化学变化。下列有关化学变化中“新物质”的解释正确的是 ( )
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
7.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列中华民族的发明创造中不涉及化学变化的是 ( )
A.稻草造纸 B.甲骨刻字
C.烧制陶俑 D.火法炼铜
8.为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性,常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂)。下列仪器中经过了磨毛处理的是 ( )
A.细口瓶 B.量筒
C.试管 D.锥形瓶
9.规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作中,不符合操作规范的是 ( )
A.玻璃仪器外壁有水,加热前应擦干
B.对试管内的液体进行加热时,用酒精灯内焰进行加热
C.实验时,眼睛溅入药液,立即用水冲洗且边洗边眨眼睛,不可用手揉眼睛,必要时及时就医
D.用量筒量取一定体积的液体时,如果量筒内液体超过了所需体积,需将多余的液体倒回指定试剂瓶中
10.足量蜡烛在密闭集气瓶内(起始时为常压)燃烧至熄灭,瓶内氧气的体积分数随时间的变化如下图所示。结合教材实验判断,下列说法正确的是 ( )
①起始阶段蜡烛燃烧比在空气中燃烧剧烈
②蜡烛刚熄灭时产生的白烟能被点燃,说明其具有可燃性
③蜡烛燃烧的产物只有二氧化碳
④蜡烛熄灭是由于瓶内氧气浓度过低
A.③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
二、选择填充题(本大题包括3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填在相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分)
11.走进化学实验室,必须遵守实验室规则。下列符合实验室规则的是 ( )
A.对药品进行加热时,凑近加热仪器进行观察
B.把鼻孔凑到容器口闻药品的气味
C.用试管夹夹持试管进行加热
D.取用药品时,取下的瓶盖应
12.性质决定用途,下列物质的性质与其用途相匹配的是 ( )
A.铜具有导电性——用作导线
B.氧气能支持燃烧——用作燃料
C.石墨质软、润滑——用作电极
D.铁具有良好的导热性——
13.实验室中,区分下列各组物质的方法正确的是 ( )
选项 待区分的物质 方法
A 空气和呼出的气体 闻气味
B 食盐和白糖 加水溶解
C 铁片和铜片 观察颜色
D 氧气和二氧化碳
三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)
14.(4分)掌握化学实验中常用仪器、药品的特点和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中,选择恰当的仪器填空:
(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 (填仪器名称,下同)。
(2)量取一定体积的液体用 ;取用粉末状固体药品用 。
(3)若要给20 mL水加热,需要用到的上图中的仪器有 。
15.(6分)在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果:
(1)给液体加热时试管口对着人: 。
(2)向燃着的酒精灯里面添加酒精: 。
(3)把容器放在桌面上使劲塞进塞子: 。
(4)用完后的酒精灯用嘴吹灭: 。
(5)倾倒液体时,细口瓶的标签没有向着手心: 。
(6)用同一支试管取不同的试液: 。
16.(5分)利用天平进行称量是化学实验的基本操作,请回答下列问题:
(1)托盘天平调节零点时,若将左边的平衡螺母向外旋才达到平衡,则原来指针偏向 边;称量时,在两个托盘上各放一张大小相同的纸,其中右盘上的纸的作用是 。
(2)某学生用托盘天平称量时,将样品与砝码的位置颠倒了,待平衡时,称得样品质量为3.5 g。则样品的实际质量应为 。
(3)下列有关使用托盘天平的叙述中,不正确的是 (填字母)。
A.称量前先调节托盘天平的零点;称量时左盘放被称量物,右盘放砝码
B.潮湿或具有腐蚀性的药品,必须放在玻璃器皿里称量,其他固体药品可直接放在托盘上称量
C.用托盘天平可以准确称量至0.1 g
D.称量完毕后,应把砝码放入砝码盒中
17.(8分)下面是某学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列所述基本环节补充完整。
①“呼出的气体是什么”属于科学探究中的 环节。
②“呼出的气体中一定含有二氧化碳”属于科学探究中的 环节。
③“呼出的气体中可能含有二氧化碳”属于科学探究中的 环节。
④“将呼出的气体通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水变浑浊”,这句话属于科学探究中的 环节。
⑤“可以用澄清石灰水检验二氧化碳”属于科学探究中的 环节。
⑥“这个实验既简单,现象又明显”,这句话属于科学探究中的 环节。
上述各环节的正确顺序是 (填上述序号)。
四、实验与探究题(本大题包括3小题,共26分)
18.(9分)化学是一门以实验为基础的科学,学会正确的实验操作是实验成功的保障。下面让我们一起走进化学实验室进行探索:
(1)写出下列标号仪器的名称:② ;③ 。
(2)常用于保存液体药品的是 (填名称,下同),用于保存固体药品的是 ;实验室中仪器②不能直接用于加热,加热的时候需要垫上 。
(3)小红同学要量取75 mL水,选择上图中仪器③进行量取,应选用的规格是 (选填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”),还缺少的仪器是 (填名称)。若仰视刻度,则实际量取的水的体积 (选填“小于”、“大于”或“等于”)75 mL。
(4)遇到安全事故要及时、正确处理。如不小心碰倒酒精灯,酒精在桌子上燃烧了起来,不要惊慌,正确的处理方式是 。
19.(8分)酒精灯是化学实验常用的热源。一次实验结束时,小李忘记将酒精灯灯帽盖上,第二天再点燃时,怎么也点不着,这是怎么回事呢 请你和小李同学一起完成下列实验探究:
【提出问题】为什么酒精灯不易点燃
【查阅资料】酒精是无色透明、具有特殊香味的液体;它比水易挥发,能与水以任意比互混溶,并能溶解多种有机物;实验室里酒精灯所添加的酒精一般是95%的工业酒精。
【猜想与假设】
A.酒精灯内的酒精量太少;
B.酒精灯内的酒精已经失效;
C.灯芯处酒精挥发,造成该灯芯中水的含量增高。
【进行实验】
①检查酒精灯内是否还有足量的酒精,发现酒精量充足;
②将灯内的酒精倒出少量点燃,能很好地燃烧;
③挤压灯头处的灯芯,挤出液体。点燃挤出的一滴液体,不能燃烧;
④挤压灯芯后,将灯帽盖好放置几个小时,再去点燃,酒精灯正常燃烧。
【解释与结论】
(1)通过实验①能得出的结论是猜想A (选填“正确”或“不正确”)。
(2)进行实验②的目的是 。
(3)实验④挤压灯芯后,将灯帽盖好放置几个小时,再去点燃,酒精灯正常燃烧的原因是 。
(4)通过以上实验探究活动,小李最终可以得出的结论是 。
【拓展应用】这次实验探究提醒我们,存放酒精灯时一定要 ,这样做的好处是 。
20.(9分)在点燃蜡烛时,小月发现有一根沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。请你跟小月一起探究,并回答相关问题。
【提出问题】 食盐是否能延长蜡烛燃烧的时间
【作出猜想】 一定量的食盐可延长蜡烛燃烧的时间。
【实验探究】 探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响。
【实验方案】 取6支相同的蜡烛,在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐,另一支作对照,分别测定它们的燃烧时间。
【实验结果】
食盐质量/g 0 0.1 0.5 0.7 0.9 1.0
燃烧时间/min 10 15 18 23 25 27
燃烧稳定性 正常 正常 正常 正常 易灭 极易灭
【实验结论】从所得实验结果可初步分析出两点结论:
① ;
② 。
【实验反思】你认为此实验结果有什么实际应用价值
。
【探究分析】
(1)明确探究的目的:该实验的探究目的是 。
(2)确定唯一变量:该对比实验变量是 。
(3)分析测量对象:该实验的测量对象有两个,即 、 。
(4)分析唯一变量对测量对象的影响趋势,得出结论: 。
参考答案
1.B 2.D 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B 8.A 9.B 10.C
11.C 倒放在桌面上
12.A 制成铁锅
13.C 伸入带火星的木条
14.(4分)(1)试管
(2)量筒、胶头滴管 药匙
(3)烧杯、酒精灯、量筒、胶头滴管
15.(6分)(1)液体喷出伤人
(2)发生火灾
(3)压破试管
(4)引起火灾或爆炸
(5)腐蚀标签
(6)污染试剂
16.(5分)(1)右 保持天平平衡
(2)2.5 g
(3)B(2分)
17.(8分)①提出问题 ②得出结论 ③猜想与假设 ④收集证据 ⑤设计实验 ⑥反思与评价 ①③⑤④②⑥(2分)
18.(9分)(1)烧杯 量筒
(2)细口瓶 广口瓶 石棉网
(3)100 mL 胶头滴管 大于
(4)用湿抹布盖灭(合理即可)
19.(8分)【解释与结论】(1)不正确
(2)检查酒精灯内的酒精是否失效
(3)盖上灯帽,较好地防止了酒精挥发,因此点燃时能正常燃烧(2分)
(4)猜想C正确
【拓展应用】 盖上灯帽 防止酒精挥发,造成酒精浪费(或防止酒精灯不易点燃)(2分)
20.(9分)【实验结论】 ①食盐可以延长蜡烛燃烧的时间
②所加食盐并非越多越好,从此次实验来看,加入0.7 g食盐时燃烧效果最好
【实验反思】建议蜡烛制造工厂在烛芯周围加入少量的食盐,以延长蜡烛的燃烧时间,节约资源(合理即可)
【探究分析】 (1)探究食盐能否延长蜡烛的燃烧时间
(2)放入食盐的质量
(3)蜡烛燃烧的时间 蜡烛燃烧的稳定性
(4)食盐质量越大,蜡烛燃烧时间越长,燃烧的稳定性越差(2分)
