2023—2024学年第二学期第一次限时作业
八年级物理试题
（时间：60分钟 分值：100分）
一、选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共30分）
1. 下列估测中，最接近生活实际的是（ ）
A. 人体密度约为1g/cm3
B. 一名中学生的体积大约为500dm3
C. 一个中学生的体重大约50N
D. 中学生双脚站立时对水平地面的压强约为500Pa
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A．人体密度与水的密度差不多，约为1g/cm3，故A符合题意；
B．一名中学生的质量约50kg，密度约为1g/cm3，体积约
故B不符合题意；
C．一个中学生的体重大约500N，故C不符合题意；
D．一个中学生的体重大约500N，一只脚面积约250cm2，双脚站立时对水平地面的压强约为
故D不符合题意。
故选A。
2. 如图所示的四幅图中，属于增大压强的是（ ）
A. 推土机履带
B. 篆刻刀
C. 多轮平板货车
D. 火车轨道的枕木
【答案】B
【解析】
【详解】A．推土机的履带是通过增大受力面积来减小压强，故A项不符合题意；
B．篆刻刀的刀刃是通过减小受力面积来增大压强，故B项符合题意；
C．多轮平板货车是通过增大受力面积来减小压强，故C项不符合题意；
D．火车轨道的枕木是通过增大车轮与轨道之间受力面积来减小压强，故D项不符合题意。
故选B。
3. 如图所示，甲、乙是两个质量和底面积均相同的容器，容器内装有质量相同的液体，若甲、乙两容器底部受到的液体压力分别是、，容器对地面的压强分别是p1、p2，下列关系正确的是（ ）
A. F1=F2，p1＞p2 B. F1＞F2，p1＞p2 C. F1=F2，p1=p2 D. F1＞F2，p1=p2
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】容器内装有质量相同的液体，液体的重力相同，甲容器中液体对容器底的压力等于液体的重力，乙容器上粗下细，容器侧壁也会承担部分液体的重力，所以容器底受到的压力小于液体的重力，所以甲容器中液体对容器底的压力大于乙容器中液体对容器底的压力，即
F1＞F2
甲乙容器的质量相同，液体的质量相同，它们的总质量相同，总重力也相同，容器对地面的压力相同，底面积相同，由可知，容器对地面的压强相同，即
p1=p2
故选D。
4. 如图所示物理现象中，不是利用大气压强的是（ ）
A. 用吸管喝饮料 B. 拔火罐
C. 高压锅煮饭 D. 吸盘式挂钩
【答案】C
【解析】
【详解】A．用吸管吸饮料时，使管内的气压减小，饮料在外界大气压作用下，被压上来进入嘴中，故A不符合题意；
B．传统的中医理疗拔火罐，火罐在大气压力作用下被吸住，属于大气压的应用，故B不符合题意；
C．用高压锅煮饭，是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，不是利用大气压来工作，故C符合题意；
D．吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，是利用大气压，故D不符合题意。
故选C。
5. 如图是“托里拆利实验”的操作过程，下面说法正确的是（ ）
A. 将玻璃管倾斜测量出的大气压偏大
B. 玻璃管越粗，管内水银柱越低
C. 玻璃管内水银面上方是空气
D. 用该装置在高山上实验，玻璃管中水银柱会下降
【答案】D
【解析】
【详解】AB．在托里拆利实验中，由于玻璃管内外水银面高度差所产生的压强等于外界大气压，只要外界大气压不变，管内外水银面高度差就不变，与玻璃管的粗细、倾斜程度、槽中水银的多少无关、玻璃管内径的大小不会影响水银柱的高度，故AB错误；
C．玻璃管内水银面上方是真空，故C错误；
D．用该装置在高山上实验，高度增加，大气压减小，管内、外水银面高度差变小，故D正确。
故选D。
6. 学习了浮力的知识后，初二8班的小俐同学由此获得启发，自制了探究浮力产生原因的实验装置。如图，该装置置于水中后，能正确反映橡皮膜凹凸情况的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】ABD．由于液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等，所以，ABD错误；
C．玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，且橡皮膜向上凹的更厉害，故C正确。
故选C。
7. 下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（ ）
A. 吹气时纸片向下凹陷
B. 用吸管从瓶中吸饮料
C. 吹气时纸条向上飘
D. 吹气时A管中水面上升
【答案】B
【解析】
【详解】A．图中，从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条就飘起来，故A不符合题意；
B．图中，用吸管吸饮料时，管内压强减小，瓶内饮料在大气压的作用下进入嘴里，故B符合题意；
C．图中，向两书之间的纸片下面吹气时，纸片下方的空气流速加快，下方的压强小于上方的压强，故纸片向下凹陷，故C不符合题意；
D．图中，当用嘴向B管中吹气时，致使A管上方的空气流速增大，气压减小，在大气压的作用下，水在A吸管中上升，故D不符合题意。
故选B。
8. 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同的小球而材质不同的小球，把它们放入水中静止后的情况如图所示，则它们在水中所受浮力相等的是（ ）
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】已知四个小球的体积相同，由图知，四个球排开水的体积关系为
V甲排＜V乙排＜V丙排=V丁排
由F浮=ρ水V排g可知，四个球受到的浮力关系为
F甲＜F乙＜F丙=F丁
即所受浮力相等的是丙和丁。
故选C。
9. 弹簧测力计上挂一重为9牛的金属块，当金属块体积的三分之一浸入水中静止时，测力计的示数为6牛。若将金属块全部浸入水中且未碰到容器底部，测力计的示数为（ ）
A. 9牛 B. 6牛 C. 3牛 D. 0牛
【答案】D
【解析】
【详解】金属块受到的浮力
F浮=G-F示=9N-6N=3N
因为金属块体积的三分之一浸入水中静止，由知道，所以金属块的体积
解得
当金属块全部浸入水中且未碰到容器底部时，所受浮力为
则测力计的示数
F拉=G-F=9N-9N=0N
故D正确。
故选D。
10. 如图所示，潜水艇悬浮在水中时，下列说法正确的是（ ）
A 要使潜水艇上浮，应向水舱充水
B. 要使潜水艇下沉，应将水舱里的水排出一部分
C. 当潜水艇悬浮在水中时，潜水艇重等于同体积的水重
D. 潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现浮沉的
【答案】C
【解析】
【详解】A．潜水艇悬浮在水中，浮力与重力相等，要使潜水艇上浮，则重力应小于浮力，由于潜水艇浮力不变，则应把水舱中的水排出一部分，来减小重力,故A错误；
B．原来潜水艇悬浮，浮力等于重力，要使潜水艇下沉，则重力应大于浮力，由于潜水艇浮力不变，则应向水舱充水，来增大重力，故B错误；
C．当潜水艇悬浮在水中时，排开水的体积与潜水艇的体积相等，由于悬浮，浮力与重力相等，根据阿基米德原理可知潜水艇重等于同体积的水重，故C正确；
D．在未露出水面之前，由于排开水的体积不变，故潜水艇所受到的浮力不变，潜水艇靠改变自身重力实现上浮或下潜，故D错误。
故选C。
二、填空题：（本大题中每小题2分，共14分）
11. 马戏团里一头体重为6×104N的大象，它每只脚掌面积是6×10—2m2，当它站立不动时，对水平地面的压强是_____Pa；当它抬起前面两脚表演时,大象对地面的压强是原来的_____倍.
【答案】2.5×105、 2
【解析】
【详解】大象对地面的压力等于大象的重力：
F=G=6×104N，
大象四只脚的着地面积：
S=4×6×10-2m2=0.24m2，
大象对地面的压强：
它抬起前面两脚表演时，压力不变，受力面积变为原来的
由公式可知，压强变为原来的2倍．
12. 紫砂壶在壶盖上开有一个小孔，其作用是在倒水时内外的大气压______。由于壶身和壶嘴构成______ ，为方便装水和倒水因而要求它们的高度相平。
【答案】 ①. 相等 ②. 连通器
【解析】
【分析】
【详解】[1]紫砂壶在壶盖上开有一个小孔，其主要目的是倒水时壶内外的大气压相等，倒水更方便。
[2]壶身和壶嘴下端相连，上端开口的，构成了连通器，方便装水和倒水因而要求它们的高度相平。
13. 1654年5月4日，德国人奥托·格里克通过著名的___________实验，证明了大气压强的存在；“沿洄划转如旋风，半侧船头水花没”，这是描写船过漩涡时，漩涡中心流速大，中心的水压___________（选填“大于”或“小于”）周围的水压而造成惊险情景。
【答案】 ①. 马德堡半球 ②. 小于
【解析】
【详解】[1]为了证明大气压强的存在，1654年，德国马德堡市市长格里克做了半球实验。
[2]由于在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大，漩涡中心流速大，压强小，小于周围水压。
14. 如图，质量相等的实心均匀正方体A和B平在水平地面上，它们对地面的压强分别为和，则______（选填“>”“<”或“=”），现竖直切去左半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强将______。
【答案】 ①. ＞ ②. 不变
【解析】
【详解】[1]物体在水平面上，对水平面的压力
依题意得，AB质量相等，则AB对水平面的压力相等。由与
得，A的体积小于B的体积，AB均为正方体，则A的边长小于B的边长，则A的底面积小于B的底面积，由得
[2]现竖直切去左半部分，密度、高度均不变，由得，剩余部分对地面的压强将不变。
15. 在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中，小明用手将重1.5 N，体积为1.6 ×10–4 m3的苹果，当它全部浸没时，受到的浮力大小为_________N．松手后苹果将________（选填“上浮”或“悬浮”或“下沉”）．
【答案】 ①. 1.6N ②. 上浮
【解析】
【详解】当苹果浸没在水中时，排开水的体积就等于苹果的体积，即V排=V物=1.6×10 4m3，所以此时苹果受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10 4m3=1.6N；因为G苹果
【答案】 ①. 小于 ②. 小于
【解析】
【详解】[1][2]等质量的空气在相同的时间内同时通过轿车的上表面和下表面，由于轿车上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过轿车上表面的流速大，通过下表面的流速较小。因为轿车上方的空气流速大，压强较小；轿车下方的空气流速小，压强大，所以轿车受到一个竖直向上的升力。轿车在竖直方向上同时受到重力和升力，两个力的方向相反，所以轿车对地面的压力小于车的重力。
17. 如图是“远望6号”远洋测量船，排水量为25000吨，满载时受到的浮力为__“远望6号”可在南北纬60度以内的任何海域航行，完成对各类航天飞行器的海上跟踪、测控任务。满载的测量船在密度不同的海域漂浮时，受到的浮力______填“相同”或“不同”。（g取10N/kg，）
【答案】 ①. 2.5×108 ②. 相同
【解析】
【详解】[1]由阿基米德原理可得，船满载时受到的浮力为
F浮=G排=m排g=25000×103kg×10N/kg=2.5×108N
[2]满载测量船在密度不同的海域漂浮时，受到的浮力都等于测量船的重力，而测量船在密度不同的海域，质量不变、重力不变，所以受到的浮力相同。
三、作图实验题：（作图题每小题3分，其他小题每空2分，共32分）
18. 画出图中大气对纸片的压力。
【答案】
【解析】
【详解】压力作用在受力物体上，垂直于接触面，在纸片的中央选取压力的作用点，然后过作用点作垂直于纸片向上的力，如下图所示
19. 如图，鸡蛋静止在浓盐水中，请作出鸡蛋的受力情况。
______
【答案】
【解析】
【详解】鸡蛋所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始沿竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；物体的重力与浮力大小相等，方向相反，作用点都在重心，从重心沿竖直向下画出重力的示意图，标出G，如下图所示：
20. 如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。
（1）在图A、B、C操作中，应用了______的研究方法，观察图B和C可得出结论：______﹔若探究另一个因素的影响，应观察______两图；
（2）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果______（选填“相同”或“不相同”），理由是______。
A．B．C．D．
【答案】 ①. 控制变量 ②. 受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显 ③. AB ④. 相同 ⑤. 压力与受力面积相同
【解析】
【详解】（1）[1]由图得，AB中控制压力不变，CD中控制受力面积相同在图A、B、C操作中，应用了控制变量的研究方法。
[2]观察图B和C，受力面积相同时，压力越大，海绵的凹陷程度越大，可得出结论：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。
[3]若探究另一个因素的影响，即压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力相同，改变受力面积大小，则应观察AB两图。
（2）[4][5]AD中，压力与受力面积相同，由得，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果相同。
21. 同学们在“探究液体内部压强特点”的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）如图甲所示是用来研究液体压强特点的压强计，发现U形管两端的液面高度不相同，接下来的操作是______；
A.将此时右边支管中高出的液体倒出
B.取下软管重新安装
（2）分析A、B两图的实验现象，得出的结论是______；
（3）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用______两图进行对比；
（4）小明保持B图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，他发现U形管两侧的液面高度差变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论。同学小婷认为他的结论不可靠，原因是______。
【答案】 ①. B ②. 同种液体，深度越深，压强越大 ③. B和C ④. 没有控制橡皮膜所处的深度一定
【解析】
【详解】（1）[1]如图甲所示是用来研究液体压强特点的压强计，发现U形管两端的液面高度不相同，应该取下软管重新安装，根据连通器原理，同种液体，不流动时，与大气相连的液面相平。
故选A。
（2）[2]分析A、B两图的实验现象，A、B烧杯中是同种液体，探头处于不同深度，深度越大，U形管中液柱的高度差越大，说明液体压强越大，所以得出的结论是：同种液体，深度越深，压强越大。
（3）[3]要探究液体压强与液体密度的关系，应控制深度相同，液体密度不同，应选用B和C两图进行对比。
（4）[4]小明保持B图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，他发现U形管两侧的液面高度差变大了，此时密度不同，深度也不同，所以无法得出“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论，所以同学小婷认为他的结论不可靠的原因是没有控制橡皮膜所处的深度一定。
22. 物理兴趣小组在进行“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，以下图a、b、c、d、e分别为实验情景。（g取10N/kg）
(1)通过a、c两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是______N；
(2)通过______两次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系；
(3)通过c、e两次实验，可探究物体所受浮力大小与______的关系；
(4)在某种液体中进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图f所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图像，则该液体的密度为______kg/m3。
【答案】 ①. 0.5 ②. c、d ③. 液体密度 ④. 0.8×103
【解析】
【详解】(1)[1]由a、c两次实验中测力计示数可知，物体浸没在水中所受的浮力为
F浮水=G-Fc=2N-1.5N=0.5N
(2)[2]由图c、d所示实验可知，物体排开液体的种类与物体排开液体的体积都相同而物体浸入液体的深度不同，这两次实验可以探究物体浸没在水中时受到的浮力大小与浸没深度是否有关。
(3)[3]由图c、e所示实验可知，物体排开液体的体积相同而液体密度不同，该实验可以探究浮力大小与液体密度的关系。
(4)[4]实验步骤c中，物体受到的浮力为
F浮c=G-Fc=2N-1.5N=0.5N
实验步骤e中，物体受到的浮力为
F浮e=G-Fe=2N-1.6N=0.4N
因物体均浸没，所以
V排水=V排液
根据阿基米德原理
所以该液体的密度为
四、计算题：（每小题12分，共24分）
23. 如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图。“渣土车”自身质量6t，共6个轮子，轮胎与地面的总接触面积是1200cm2，交通部门规定车辆对地面的压强不得超过5×106Pa。（取g=10N/kg）
（1）该车空载时对水平路面的压强为多大？
（2）在不违反交通规定的情况下，该车能够装“渣土”的质量是多少吨？
【答案】（1）5.0×105Pa；（2）54吨
【解析】
【详解】解：（1）该车空载时对水平路面的压力为
该车空载时对水平路面的压强为
（2）最大载重时对地面压力为
最大总重力为
最大总质量为
该车能够装“渣土”的质量为
答：（1）该车空载时对水平路面的压强为5.0×105Pa；
（2）在不违反交通规定的情况下，该车能够装“渣土”的质量是54吨。
24. 2020年11月10日8时12分，我国“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，刷新中国载人深潜的新纪录。查资料可知“奋斗者”号的空载质量为22t，体积是120m3（海水的密度不变，取ρ=1.0×103kg/m3，g=10N/kg），求：
（1）“奋斗者”号在坐底深度处受到的压强？
（2）“奋斗者”号漂浮在海面时受的浮力大小？
（3）“奋斗者”号潜入7000m时受的浮力大小？
【答案】（1）1.0909×108Pa；（2）2.2×105N；（3）1.2×106N
【解析】
【详解】解：（1）由液体压强的计算公式可知，“奋斗者”号在坐底深度处受到的压强为
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10909m=1.0909×108Pa
（2）“奋斗者”号漂浮在海面时，其受到的重力与受到的浮力大小相等，所以其受到的浮力为
F浮=G=mg=22×103kg×10N/kg=2.2×105N
（3）“奋斗者”号潜入7000m时，其完全浸没于海水中，排开水的体积等于其自身的体积，由阿基米德原理可知此时其受到的浮力为
F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×120m3=1.2×106N
答：（1）“奋斗者”号在坐底深度处受到的压强为1.0909×108Pa；
（2）“奋斗者”号漂浮在海面时受到的浮力为2.2×105N；
（3）“奋斗者”号潜入7000m时受的浮力为1.2×106N。2023—2024学年第二学期第一次限时作业
八年级物理试题
（时间：60分钟 分值：100分）
一、选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共30分）
1. 下列估测中，最接近生活实际的是（ ）
A. 人体密度约为1g/cm3
B. 一名中学生的体积大约为500dm3
C. 一个中学生的体重大约50N
D. 中学生双脚站立时对水平地面的压强约为500Pa
2. 如图所示的四幅图中，属于增大压强的是（ ）
A. 推土机履带
B. 篆刻刀
C. 多轮平板货车
D. 火车轨道的枕木
3. 如图所示，甲、乙是两个质量和底面积均相同的容器，容器内装有质量相同的液体，若甲、乙两容器底部受到的液体压力分别是、，容器对地面的压强分别是p1、p2，下列关系正确的是（ ）
A. F1=F2，p1＞p2 B. F1＞F2，p1＞p2 C. F1=F2，p1=p2 D. F1＞F2，p1=p2
4. 如图所示的物理现象中，不是利用大气压强的是（ ）
A. 用吸管喝饮料 B. 拔火罐
C. 高压锅煮饭 D. 吸盘式挂钩
5. 如图是“托里拆利实验”的操作过程，下面说法正确的是（ ）
A. 将玻璃管倾斜测量出的大气压偏大
B. 玻璃管越粗，管内水银柱越低
C. 玻璃管内水银面上方是空气
D. 用该装置在高山上实验，玻璃管中水银柱会下降
6. 学习了浮力的知识后，初二8班的小俐同学由此获得启发，自制了探究浮力产生原因的实验装置。如图，该装置置于水中后，能正确反映橡皮膜凹凸情况的是（ ）
A B.
C. D.
7. 下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（ ）
A. 吹气时纸片向下凹陷
B. 用吸管从瓶中吸饮料
C. 吹气时纸条向上飘
D. 吹气时A管中水面上升
8. 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同的小球而材质不同的小球，把它们放入水中静止后的情况如图所示，则它们在水中所受浮力相等的是（ ）
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁
9. 弹簧测力计上挂一重为9牛的金属块，当金属块体积的三分之一浸入水中静止时，测力计的示数为6牛。若将金属块全部浸入水中且未碰到容器底部，测力计的示数为（ ）
A. 9牛 B. 6牛 C. 3牛 D. 0牛
10. 如图所示，潜水艇悬浮在水中时，下列说法正确的是（ ）
A. 要使潜水艇上浮，应向水舱充水
B. 要使潜水艇下沉，应将水舱里的水排出一部分
C. 当潜水艇悬浮在水中时，潜水艇重等于同体积的水重
D. 潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现浮沉的
二、填空题：（本大题中每小题2分，共14分）
11. 马戏团里一头体重为6×104N的大象，它每只脚掌面积是6×10—2m2，当它站立不动时，对水平地面的压强是_____Pa；当它抬起前面两脚表演时,大象对地面的压强是原来的_____倍.
12. 紫砂壶在壶盖上开有一个小孔，其作用是在倒水时内外的大气压______。由于壶身和壶嘴构成______ ，为方便装水和倒水因而要求它们的高度相平。
13. 1654年5月4日，德国人奥托·格里克通过著名___________实验，证明了大气压强的存在；“沿洄划转如旋风，半侧船头水花没”，这是描写船过漩涡时，漩涡中心流速大，中心的水压___________（选填“大于”或“小于”）周围的水压而造成惊险情景。
14. 如图，质量相等的实心均匀正方体A和B平在水平地面上，它们对地面的压强分别为和，则______（选填“>”“<”或“=”），现竖直切去左半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强将______。
15. 在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中，小明用手将重1.5 N，体积为1.6 ×10–4 m3的苹果，当它全部浸没时，受到的浮力大小为_________N．松手后苹果将________（选填“上浮”或“悬浮”或“下沉”）．
16. 小华他发现轿车的外形类似于飞机的机翼如图，则轿车在快速行驶过程中，车子上方气体的压强_____车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力_____车的重力。（均填“大于”、“等于”或“小于”）。
17. 如图是“远望6号”远洋测量船，排水量为25000吨，满载时受到的浮力为__“远望6号”可在南北纬60度以内的任何海域航行，完成对各类航天飞行器的海上跟踪、测控任务。满载的测量船在密度不同的海域漂浮时，受到的浮力______填“相同”或“不同”。（g取10N/kg，）
三、作图实验题：（作图题每小题3分，其他小题每空2分，共32分）
18. 画出图中大气对纸片的压力。
19. 如图，鸡蛋静止在浓盐水中，请作出鸡蛋的受力情况。
______
20. 如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。
（1）在图A、B、C操作中，应用了______的研究方法，观察图B和C可得出结论：______﹔若探究另一个因素的影响，应观察______两图；
（2）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果______（选填“相同”或“不相同”），理由是______。
A．B．C．D．
21. 同学们在“探究液体内部压强特点”的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）如图甲所示是用来研究液体压强特点的压强计，发现U形管两端的液面高度不相同，接下来的操作是______；
A.将此时右边支管中高出液体倒出
B.取下软管重新安装
（2）分析A、B两图的实验现象，得出的结论是______；
（3）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用______两图进行对比；
（4）小明保持B图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，他发现U形管两侧的液面高度差变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论。同学小婷认为他的结论不可靠，原因是______。
22. 物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，以下图a、b、c、d、e分别为实验情景。（g取10N/kg）
(1)通过a、c两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是______N；
(2)通过______两次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度关系；
(3)通过c、e两次实验，可探究物体所受浮力大小与______的关系；
(4)在某种液体中进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图f所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图像，则该液体的密度为______kg/m3。
四、计算题：（每小题12分，共24分）
23. 如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图。“渣土车”自身质量6t，共6个轮子，轮胎与地面的总接触面积是1200cm2，交通部门规定车辆对地面的压强不得超过5×106Pa。（取g=10N/kg）
（1）该车空载时对水平路面的压强为多大？
（2）在不违反交通规定情况下，该车能够装“渣土”的质量是多少吨？
24. 2020年11月10日8时12分，我国“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，刷新中国载人深潜的新纪录。查资料可知“奋斗者”号的空载质量为22t，体积是120m3（海水的密度不变，取ρ=1.0×103kg/m3，g=10N/kg），求：
（1）“奋斗者”号在坐底深度处受到的压强？
（2）“奋斗者”号漂浮在海面时受的浮力大小？
（3）“奋斗者”号潜入7000m时受的浮力大小？
