京改版数学七年级下册 9.4 用计算机绘制统计图 同步练习(含答案)

9.3-9.4 数据的表示 同步练习
【数据的收集与整数的应用】
1.进行数据的调查收集,一般可分为以下六个步骤,但它们的顺序弄乱了.
A.明确调查问题 B.记录结果
C.得出结论 D.确定调查对象
E.展开调查 F.选择调查方法
请问正确的顺序为_____________(按字母排序即可).
2.在对一组数据进行整理列表时,常常通过划“正”字的方法表示数据的个数,这种方法叫做________.
3.要完成一次统计调查,一般要先通过问卷调查来________,为了更清楚地了解调查结果,可以用表格为_________,为了更直观的看出表格中的信息,还可以画出适当的统计图来_________.
4.某位同学对全班50位同学最感兴趣的课外活动项目进行了调查,绘制成下面的统计表:
七年级(1)班课外活动调查表
其中全班同学最感兴趣的活动项目是________.
5.为了更清晰地了解调查的结果,需要对数据进行整理,整理数据一般可以用( )
A.表格 B.平均数
C.取大小两数的平均数 D.取最大的数
6.设全班50名男生体重为x(kg)分别进行列表统计:49≤x<52有3人,52≤x<55有10人,55≤x<58有20人,58≤x<61有13人,则61≤x<64的人数为( )
A.6 B.4 C.5 D.8
7.为了了解某一班级学生对奥运项目的喜欢程度作了如下调查:请大家从下列五个项目中选择某一个项目(每个学生只选择一项).
A.代表球类 B.代表田径 C.代表游泳 D.代表武术 E.代表射击
七年级(2)班50名学生调查结果如下:
A A A C D B A C D D
B E A A C C D A B D
C C B D A A E D C A
A B A A C C A A B A
E A C A C C A E D A
提问:
(1)你认为这种数据表示方式能很快表示出七年级(1)班学生中最喜欢哪个奥运项目吗?你能说出一些比较好的表示方式吗?
(2)你能说出每个项目喜欢的人数吗?
【条形统计图、折线统计图、扇形统计图的应用】
8.常用的统计图有________、_________和_________.
9.中央电视台“开心辞典”栏目中的“求助再现观众”时,屏幕上出现的统计图是( )
A.条形图 B.扇形图 C.折线图 D.列表
10.如图是某厂2005年各季度产值统计图(单位:万元):则下列说法正确的是( )
A.四个季度中,生产总值有增有减;
B.四个季度中,前三个季度的生产总值增长较快;
C.四个季度中,各季度的生产总值变化一样;
D.第四季度生产总值增长最快
(第10题) (第11题)
11.如图表示的是对某班50名学生最喜欢的活动的调查图,则喜欢游泳的学生有( )
A.5人 B.12人 C.16人 D.20人
12.某县有四个规模一样的学校,参加中考的人数都有600人,从下面的升学率统计图看出升学人数是450人的学校是( )
A.一中 B.二中 C.三中 D.四中
(第12题) (第14题)
13.医院常通过做心电图来检测病人的心脏跳动情况,其结果显示的是________统计图.
14.某村为变荒滩为良田,实施荒滩改造工程,如图所示,荒滩上种植玉米占荒滩总面积的_________,如果花生面积为600亩,则荒滩总面积为________亩.
15.如图的折线图是反映某个家庭每天购菜情况(统计时间为一周),则这个星期中购菜钱数的最大值与最小值的差为________.
(第15题) (第18题)
16.体育新课程标准规定:“组织学生开展学生所喜欢的运动项目,以提高学生体质”.究竟什么项目是学生最喜欢的运动呢?学校进行调查问卷300人,统计如下表:
最喜欢的运动项目统计表
运动 乒乓球 排球 篮球 足球 其他
人数 96 54 57 75 18
百分数
(1)计算各项目的百分比,并填表;
(2)由于统计表不够直观,请根据此表制作一个扇形统计图;
(3)根据扇形统计图,回答下列问题:
①哪类球类运动是受欢迎?
②哪两种运动受欢迎的程度差不多?
③各扇形的百分比之和是多少?
④根据新课程标准的精神,学校应优选开展什么项目的运动?
17.某自行车厂去年1-6月份生产自行车产量如下表:
月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月
产辆(辆) 2 002 2 100 2 400 2 800 2 500 3 000
(1)根据表中的数据,分别制成条形统计图和扇形统计图.
(2)从图中观察你能获得哪些信息?
18.如图是A校女生占全校总人数的50%,B校男生占全校总人数的50%,比较两校女生人数是( )
A.A校多于B校 B.A校比B校少
C.A校与B校一样多 D.无法比较
19.一次数学竞赛中,20名考生的成绩(分)如下表:
成绩 50 55 60 70 80 90 100
人数 1 1 1 5 7 4 1
将其画成条形统计图.
20.李庄的果园里,的面积种植了杏树,的面积种植了梨树,的面积种植了苹果树,其余的面积种植了桃树,请你根据这些数据,绘制一个扇形统计图.
【综合创新训练】
创新实践
21.七年级(1)班进行跳绳测试,小明将全班得到的数据进行整理(如下表所示):
跳绳次数x 划记 人数 百分比(%)
50≤x<75 正
75≤100≤125≤(1)请你帮小明完成此表;
(2)参加这次测试的人数是多少?
(3)若次数在75次以上(含75次)为达标,该班同学跳绳测试的达标率是多少?
22.某校为了了解九(2)班50名学生在升学考试中的数学成绩,对这50名学生进行了全面调查,得到下面的表格:
根据题中给出的条件回答下列问题:
(1)在这次调查中,共调查了_______名学生.
(2)表格中的数据a=_______,b=_______.
(3)在这次数学考试中,成绩在90~110范围内的为________人.
23.一所中学准备搬迁到新校舍,在迁入新校舍前,同学们就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查,并得到下列数据:
步行 60人 骑自行车 100人
坐公共汽车 130人 其他 10人
将上面的数据分别制成扇形统计图和条形统计图,并对两统计图进行比较.
24.某单位职工年龄(取正整数)分布表如下:
(1)该单位职工在哪个年龄段的人数最多?哪个年龄段的人数最少?各是多少?
(2)该单位共有职工多少人?
(3)不小于38岁但小于42岁的职工人数占职工总人数的百分比是多少?
开放探索
25.制作适当的统计图表示下列数据:
(1)2000年平均每人每月消费性支出446元,其中食品占40.6%,衣着12.2%,家庭设备及用品7.0%,医疗保健占5.9%,交通和通讯8.7%,娱乐教育文化服务占12.7%,居住占8.6%,杂项商品占4.3%.
(2)孵化期统计表:
动物 鸡 鹅 鸭 鸽子
天数 21 30 30 16
26.相声、小品、歌曲、舞蹈、戏曲等是文艺联欢会上经常演出的节目.统计全班同学喜欢这些节目的情况,完成下面的表格(见下图),并回答下列问题:
(1)全班同学中,喜欢哪类节目的同学最多?喜欢哪类节目的同学最少?
(2)你认为(1)中的结论能代表全样同学的情况吗?
最喜欢的节目类别 划记 频数
相声
小品
歌曲
舞蹈
戏曲
其他
探究学习
调查结果的应用
借助调查的结果进行预测也是一项很有意义的活动.下面通过一个实例来说明.
体重对于一个人来说是一项重要的健康指标.经过抽样调查,人们得到了儿童各年龄标准体重的估算公式:
2~10岁,年龄×2+8(千克)
11~15岁,年龄×3-2(千克)
下面我们看怎样利用这个公式来检验我们的体重是否正确呢?首先,根据体重估算公式得到你的标准体重;然后,测量你的实际体重;最后,根据体重评价标准表,结合自己的实际体重计算出体重指标数,看自己的体重属于哪一个等级,从而检验自己是否属于正常.
体重评价标准表
-20%以下 -20%~-10% -10%~+10% +10%~+20% +20%以上
等级 消瘦 偏瘦 正常 偏胖 肥胖
比如:小明今年12岁,实际体重为25千克,小明的标准体重为:12×2-3=34(千克).
指标数=×100%
=×100%≈-25%.
根据评价标准表,小明属于“消瘦”,以后要多吃有营养的东西.
同学们,据此你会检测自己属于哪个等级的了吧?依据测试结果,适当改善自己的饮食习惯,并注意锻炼,一定能达到你理想的效果的!
答案:
【基础能力训练】
1.ADFEBC 2.划记法
3.收集数据 整理数据 描述和分析数据
4.体育活动
5.A 6.B
7.(1)不能,可以把带“A”的放在一起,然后带“B”的,带“C”的……或采用划记法表格进行整理.
(2)A:20,B:6,C:12,D:8, E:4.
8.条形统计图,折线统计图,扇形统计图
9.A 10.D 11.C 12.D
13.折线 14. 2 000 15.20元
16.(1)乒乓球占32%,排球占18%,篮球占19%,足球占25%,其他占6%.
(2)
(3)①乒乓球 ②排球和篮球 ③1 ④乒乓球
17.
(1)条形图:
扇形图:
(2)信息:①除五月份外,其余月份都呈上升趋势;②六月份产量增加最多,二月产量增加最少;③一月份生产车辆最少,六月份生产车辆最多等等.
18.D
19.
20.
【综合创新训练】
21.(1)人数一栏,依次填5,15,20,10;百分比一栏,依次填10%,30%,40%,20%;
(2)5+15+20+10=50(人);
(3)(15+20+10)÷50=90%.
22.(1)50 (2)6% 10 解析:a=3÷50=6%,b=10.
(3)27 解析:90~110包括表中两个分数;90~100及100~110,把它们的人数相加即是.
23.(1)扇形统计图的制作如下:
①计算每种交通方式占总人数的百分比,并填在下表中:
交通方式 步行 骑自行车 坐公共汽车 其他
百分比 20% 33.3% 43.3% 3.4%
②计算各个扇形圆心角的度数:
步行:20%×360°=72°;骑自行车:33.3%×360°≈120°;
坐公共汽车:43.4%×360°≈159°;其他:3.4%×360°≈9°;
③画扇形统计图,并标上百分比(如下图).
(2)条形统计图:
画统计图的比较:扇形统计图表示了各种交通方式占总人数的百分比;条形统计图表示出了各种交通方式的具体数目.
24.(1)40~42岁,有12人;46~48岁,只有2人.(2)4+7+9+12+10+6+2=50(人).
(3)(9+12)÷50=42%.
25.(1)题目中给出了各部分总体的百分比,宜用扇形统计图:
(2)
注意:不同的统计对象适宜用不同的统计图来统计,但统计图之间是可以互译的,也就是说可以将扇形统计图转化成条形统计图或折线图,反之亦然.
26.略

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