2024重庆中考数学二轮专题训练 题型八 尺规作图及其相关证明与计算 (含答案)

2024重庆中考数学二轮专题训练
题型八 尺规作图及其相关证明与计算
典例精讲
例1  如图,在△ABC中,AB>AC,在AB边上取一点D,使得AD=AC.补全作图步骤并用尺规完成下列作图.
【作图步骤】以点A为圆心,________长为半径画弧,交________于点D,点D即为所求;
【作图依据】_________________________________________________________________.
例1题图
针对训练
1. 如图,已知:线段AB,AC.
(1)尺规作图:以线段AB为边长,线段AC为一条对角线画一个菱形ABCD(要求:保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,若AB=13,AC=24,求该菱形的高线长.
第1题图
典例精讲
例2 如图,四边形ABCD为平行四边形 ,点M为AD边上一点,连接CM,请用尺规作图:过点A作∠BAN=∠DCM交BC于点N.补全作图步骤并用尺规完成下列作图.
【作图步骤】(1)以点C为圆心,________长为半径画弧,分别交CD、CM于点E、F;
(2)以点______为圆心,______长为半径画弧,交AB于点P,以点_______为圆心,______长为半径画弧,交前弧于点Q;
(3)作射线AQ交______于点N,∠BAN即为所求;
【作图依据】_____________________________________________________________.
【一题多解】通过尺规作∠DAN=∠BCM或DM=BN亦可.
例2题图
针对训练
2.如图,已知△ABC,CD平分∠ACB.
(1)以D为顶点,在边AB右侧作∠ADE=∠ABC,交AC于点E(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,求证:DE=CE.
第2题图
典例精讲
例3 如图,已知△ABC,请用尺规作图:作AC边的垂直平分线MN交AC于点M,交AB于点N.补全作图步骤并用尺规完成下列作图.
【作图步骤】分别以点A、_____为圆心,________长为半径画弧,两弧分别交于点E、F,连接EF分别交AC、AB于点M、N,连接MN,即为所求;
【作图依据】__________________________________________________________________.
例3题图
针对训练
3. 如图,四边形ABCD是平行四边形,连接AC.
(1)请用尺规作图:作AC的垂直平分线分别交AD、BC于点E、F;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,连接CE,若△CDE的周长为8,求平行四边形ABCD的周长.
第3题图
典例精讲
例4 如图,已知△ABC,求作∠ABC的平分线BD.补全作图步骤并用尺规完成下列作图.
【作图步骤】(1)以点______为圆心,________长为半径画弧,分别交AB、BC于点E、F;
(2)分别以点E、F为圆心,________长为半径画弧,两弧交于点D;
(3)作射线BD,射线BD即为所求;
【作图依据】___________________________________________________________________.
例4题图
针对训练
4. 如图,四边形ABCD是平行四边形.
(1)尺规作图:作∠BCD的平分线交BA的延长线于点E;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若BC=10,AB=6,求AE的长.
第4题图
典例精讲
例5 如图,已知△ABC,请用尺规作图:过点C作AB边上的高线交AB于点D.补全作图步骤并用尺规完成下列作图.
【作图步骤】(1)以点________为圆心,BC长为半径画弧,交AB于点P;
(2)分别以点B、P为圆心,________长为半径画弧,两弧交于点Q;
(3)连接CQ交AB于点D,CD即为所求;
【作图依据】___________________________________________________________________.
例5题图
针对训练
5. 如图,四边形ABCD是平行四边形,连接BD.
(1)尺规作图:过点C作BD的垂线交BD于点E;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)若AD=10,sin∠ADB=,求BE的长.
第5题图
参考答案
典例精讲
例1 【作图步骤】AC,AB;
【作图依据】圆上的点到圆心的距离等于半径.
解:如解图,点D即为所求.
例1题解图
针对训练
1. 解:(1)如解图,四边形ABCD即为所求;
第1题解图
(2)如解图,连接BD交AC于点O.
∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,OA=OC=AC=12,OB=OD,
∵AB=13,
在Rt△AOB中,OB==5,
∴OB=OD=5,
∴BD=10,
设菱形的高为h,则13h=×10×24,
∴h=.
典例精讲
例2 【作图步骤】(1)任意;
(2)A,CE(或CF),P,EF;
(3)BC;
【作图依据】三边分别相等的两个三角形全等,全等三角形对应角相等.
解:如解图,∠BAN即为所求.
例2题解图
针对训练
2. (1)解:如解图,∠ADE即为所求;
第2题解图
(2)证明:∵∠ADE=∠ABC,
∴DE∥BC,
∴∠EDC=∠BCD,
∵CD平分∠ACB.
∴∠BCD=∠ECD,
∴∠ECD=∠EDC,
∴DE=CE.
典例精讲
例3 【作图步骤】C,大于AC;
【作图依据】到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上.
解:如解图,直线MN即为所求.
例3题解图
针对训练
3. 解:(1)如解图,EF即为所求;
(2)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,CD=AB,
∵EF是线段AC的垂直平分线,
∴AE=CE,
∴△CDE的周长为CD+(DE+CE)=AD+CD=8,
∴平行四边形ABCD的周长为2×8=16.
第3题解图
典例精讲
例4 【作图步骤】(1)B,任意长;
(2)大于EF;
【作图依据】三边分别相等的两个三角形全等,全等三角形对应角相等.
解:如解图,射线BD即为所求.
例4题解图
针对训练
4. 解:(1)如解图,CE即为所求;
(2)∵CE平分∠BCD,
∴∠BCE=∠DCE,
∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AB∥CD,
∴∠E=∠DCE,
∴∠E=∠BCE,
∴BE=BC=10,
∴AE=BE-AB=10-6=4.
第4题解图
典例精讲
例5 【作图步骤】(1)C;
(2)大于BP;
【作图依据】到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上.
解:如解图,CD即为所求.
例5题解图
针对训练
5. 解:(1)如解图,CE即为所求;
(2)∵CE⊥BD,
∴∠BEC=90°,
∵四边形ABCD为平行四边形,
∴BC=AD=10,AD∥BC,
∴∠ADB=∠CBD,
∴sin∠EBC=sin∠ADB=.
在Rt△BCE中,sin∠EBC==,
∴CE=BC·sin∠EBC=×10=4,
∴BE===2.
第5题解图

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