第5单元三角形经典题型检测卷-数学四年级下册人教版(含答案)


第5单元三角形经典题型检测卷-数学四年级下册人教版
一、选择题
1.下面三角形中,底边对应的高的画法,正确的是( )。
A. B.
C.D.
2.小明把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,最省事的方法是带( )去。
A.① B.② C.③ D.①和②
3.爷爷要给一块地围上篱笆,下面围法最牢固的是( )。
A. B.
C. D.
4.下图长方形中,点B在线段DE上移动,所形成的三角形ABC不可能是( )。

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形
5.把一根细铁丝剪两刀分成三段,围成一个三角形(接头处忽略不计),这两刀可以剪在下图中( )处。
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
6.成成用三角形内角和的知识研究五边形的内角和,下面是他想的几种解决方法,正确的有( )种。
① ② ③ ④
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题
7.猜一猜,被叶子遮住的分别是什么三角形?
(1)
( )三角形
(2)
( )三角形
(3)
( )三角形
8.下图中有( )个锐角三角形,( )个直角三角形。
9.爸爸要给明明做一个等腰三角形的风筝。已知风筝的两条边分别是55厘米、27厘米,第三边是( )厘米。
10.求出下面各个三角形中∠3的度数,并判断是什么三角形。
∠1=∠2=40°,∠3=( ),是( )角三角形。
11.一张正方形纸片,把它的一个角按下图的方式折叠。如果∠1=25°,那么∠2=( )。
12.下图中有( )个锐角,它们的和是( )°,有( )个直角,有( )个钝角。
三、判断题
13.四边形的四个内角可以都是锐角,也可以都是钝角。( )
14.三角形的内角和是180度,五边形的内角和是540度。( )
15.在一个三角形中,最大的角是锐角,它有可能钝角三角形。( )
16.用三根分别长2厘米、2厘米和5厘米的小棒能摆成一个三角形。( )
17.一个等腰梯形可以分成一个平行四边形和一个等腰三角形。( )
四、计算题
18.求下面图形中未知角的度数。
五、解答题
19.从下面六条线段中选出三条摆成三角形,你能摆出几种?(单位:厘米)
20.已知正三角形的三边长度之和为48厘米,每边的长是多少厘米?
21.把一根8厘米长的吸管剪成长度为整厘米数的三段。
(1)如果第一次从3厘米处剪开,第二次可以从( )厘米处剪开,也可以从( )厘米处剪开,剪成的三小段正好可以围成一个三角形。
(2)如果第一次从4厘米处剪开,剪成的三小段能围成一个三角形吗?
22.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在解决问题时,如果我们变换个角度进行思考,可能会得到意想不到的结果。下面是两位同学在求四边形的内角和时使用的两种不同的方法。
夏夏:在四边形内任意取一个点,分别连接这个点与四边形的四个顶点,四边形的内角和=180×4-360=360(度) 笑笑:把四边形分成两个三角形,四边形的内角和=180×2=360(度)
你喜欢哪种方法?请你选择一种你喜欢的方法算出下图多边形的内角和。
23.如图,已知∠1=65°,∠2=25°,∠3=55°。求∠5的度数。
24.小明想用一根长14厘米的塑料棒围成一个等腰三角形,请你帮他设计一下,一共有几种不同的围法?并列举出来。(长度为整厘米数)
参考答案:
1.B
【分析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高。据此选择即可。
【详解】A.选项中所画高没有垂直于底边,不正确;
B.高经过顶点且垂直于底边,正确;
C.高垂直于底边,但没有经过顶点,不正确;
D.高没有垂直于底边且没有经过顶点,不正确。
底边对应的高的画法,正确的是选项B。
故答案为:B
2.C
【分析】根据三角形内角和为180°,①号碎片中只有一个角的度数,无法确定其余两个角的度数。②号碎片没有角的度数,不能确定三个角的度数。③号碎片中固定了三角形的两个角的度数,另一个角的度数也可以确定,只需带这块就可以配一块一样的玻璃,据此选择即可。
【详解】最省事的方法是带③去。
故答案为:C
3.B
【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。而四边形具有不稳定性;据此进行解答。
【详解】A.篱笆形成四边形,四边形具有不稳定性;
B.篱笆形成三角形,三角形具有不稳定性;
C.篱笆形成四边形,四边形具有不稳定性;
D.篱笆形成四边形,四边形具有不稳定性;
故答案为:B
4.C
【分析】点B在线段DE上移动,当点B移动到D点或E点时,这个三角形的直角三角形。当点B移动到线段DE的中点时,AB=BC,这个三角形是等腰三角形。当点B在线段DE上移动,∠ABC是锐角时,这个三角形是锐角三角形。但∠ABC不可能是钝角,这个三角形不可能是钝角三角形。据此解答。
【详解】由分析可知:
所形成的三角形ABC不可能是钝角三角形,可能是锐角三角形、直角三角形或等腰三角形。
故答案为:C
【点睛】本题考查三角形的分类,需熟练掌握各种三角形的特征,关键是明确∠ABC不可能是钝角。
5.C
【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。
【详解】A.若在①②剪,1+3<8,这三条线段不能围成一个三角形;
B.若在②③剪,4+2=6,这三条线段不能围成一个三角形;
C.若在②④剪,4+3>5,这三条线段能围成一个三角形;
D.若在③④剪,1+5=6,这三条线段不能围成一个三角形;
故答案为:C
【点睛】熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。
6.C
【分析】①把五边形分成3个三角形,利用三角形内角度数和计算,是正确的;
②把五边形分成一个三角形和一个梯形,利用三角形的内角和定理和梯形的内角和定理计算,是正确的;
③把五边形分成4个三角形,用4个三角形的和减去多出的一个平角,是正确的;
④把五边形分成5个三角形,利用三角形的内角和定理计算,等于5个三角形的内角度数和减去1个周角的度数,而不是减去一个平角,所以是错误,据此解答。
【详解】成成用三角形内角和的知识研究五边形的内角和,上面是他想的几种解决方法,正确的有①②③,共3种。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查五边形的内角和求法,熟练掌握并灵活运用。
7.(1)直角
(2)锐角、直角或钝角
(3)钝角
【分析】(1)露出的一个角有直角标,即该三角形有一个角是直角,该三角形为直角三角形。
(2)露出的角是锐角,即该三角形有一个角是锐角,该三角形可能是直角三角形、锐角三角形或钝角三角形。
(3)露出的角是钝角,即该三角形有一个角是钝角,该三角形为钝角三角形。
【详解】(1)(直角三角形)
(2)(锐角、直角或钝角三角形)
(3)(钝角三角形)
8. 3 5
【分析】锐角三角形三个角都是锐角,直角三角形有一个角是直角,据此解答即可。
【详解】左边三个小三角形组成一个锐角三角形,右边三个小三角形组成一个锐角三角形,中间两个小三角形组成一个锐角三角形,一共有3个锐角三角形;中间两个小三角形都是直角三角形,左边两个小三角形组成一个直角三角形,右边两个角三角形组成一个直角三角形,四个小三角形组成一个大直角三角形,一共有5个直角三角形。
图中有3个锐角三角形,5个直角三角形。
9.55
【分析】根据三角形三边之间的关系“任意两边之和大于第三边”,判断出55厘米和27厘米哪个长度为腰长,据此即可解答。
【详解】如果27厘米的边为腰,则27+27=54(厘米),54厘米小于55厘米,不符合任意两边之和大于第三边要求,所以27厘米的边不能为腰,只能是55厘米的边为腰,所以第三边是55厘米。
10. 100° 钝
【分析】
根据三角形内角和为180°,用180°-∠1-∠2即可求出∠3的度数,再根据三个角的度数判断是什么三角形,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
【详解】∠3=180°-∠1-∠2=180°-40°-40°=140°-40°=100°;
100°是钝角,该三角形是钝角三角形。
∠1=∠2=40°,∠3=100°,是钝角三角形。
11.65°/65度
【分析】根据题意,补充∠3,如图所示:,∠1=∠3,然后根据三角形的内角和是180°,求出∠2的度数,解答即可。
【详解】根据分析,如图:
∠1=∠3=25°
得出,∠2=180°-90°-25°=65°,所以∠2=65°。
【点睛】本题考查了三角形的内角和知识。
12. 4 180 3 1
【分析】小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°小于180°的角是钝角,等于180°的角是平角,三角形的内角和是180°,依此解答。
【详解】180°-90°=90°
90°×2=180°
图中,∠1、∠2、∠3、∠4都是锐角,与∠2组成平角的角是钝角,与直角组成平角的角是直角,因此填空如下:
图中有4个锐角,它们的和是180°,有3个直角,有1个钝角。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握锐角、直角、钝角、平角的特点,以及应熟记三角形的内角和度数。
13.×
【分析】根据四边形的定义,四边形有四个内角,四个内角和为360°。已知大于0°小于90°的角为锐角,大于90°小于180°的角叫钝角。分别考虑四个角都是锐角的和是多少,四个内角都是钝角的和是多少与360°进行比较即可。
【详解】根据分析,如果四边形的四个内角是锐角,则内角和小于4×90°=360°,所以不可能四个角都是锐角;
如果四边形的四个内角是钝角,则内角和大于4×90°=360°,所以不可能四个角都是钝角。
故答案为:×
14.√
【分析】
三角形的内角和是180度。如图五边形可以分成三个三角形,它的内角和就用三角形内角和乘3即可。
【详解】根据分析可知五边形内角和是:180×3=540(度)
即三角形的内角和是180度,五边形的内角和是540度,说法正确。
故答案为:√
15.×
【分析】当一个三角形中最大的角是锐角,说明这三个角都是锐角。三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。而钝角三角形中有一个钝角和2个锐角。据此判断。
【详解】在一个三角形中,最大的角是锐角,它是锐角三角形。说法错误。
故答案为:×
16.×
【分析】根据三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;解答验证即可。
【详解】2+2<5,所以长2厘米、2厘米和5厘米的三根小棒不能摆成一个三角形。说法错误。
故答案为:×
17.√
【分析】如下图,把一个等腰梯形分成了一平行四边形和一个等腰三角形,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,一个等腰梯形可以分成一个平行四边形和一个等腰三角形,原说法正确。
故答案为:√
18.115°;45°
【分析】四边形内角和是360°。1直角=90°,这2个图中,有3个角的度数已知,用360°减已知的3个角的度数,即可求出第4个角的度数。
【详解】360°-90°-35°-120°
=270°-35°-120°
=235°-120°
=115°
360°-60°-130°-125°
=300°-130°-125°
=170°-125°
=45°
19.3种
【分析】只要满足“任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”都能围成,据此解答即可。
【详解】11-5=6,6>5,11和任何线段都无法摆成三角形;
2+3=5,2、3、5不能摆成三角形;
5+5=10,5-5=0,0<5<10,5、5、5可以摆成三角形;
5-3=2,5+3=8,2<5<8,5、3、5可以摆成三角形;
5-2=3,5+2=7,3<5<7,5、2、5可以摆成三角形。
如图:
答:六条线段中选出三条摆成三角形,能摆出3种。
20.16厘米
【分析】
正三角形三条边的长度相等,所以正三角形三边长度之和除以3,即等于每边的长度,据此即可解答。
【详解】48÷3=16(厘米)
答:每边的长是16厘米。
21.(1)5;6
(2)不能
【分析】
三角形的三边关系:三角形中任意两边的长度之和大于第三边。根据题意可知,8厘米长的吸管剪成长度为整厘米数的三段,如果较短的两段吸管的长度和大于最长吸管的长度,则三段吸管能围成三角形,否则不能围成三角形,据此解答即可。
【详解】(1)如果第二次从4厘米处剪开,则三段的长度分别是:3厘米、1厘米、4厘米,1厘米+3厘米=4厘米,剪成的三段不能围成三角形;
如果第二次从5厘米处剪开,则三段的长度分别是:3厘米、2厘米、3厘米,2厘米+3厘米>3厘米,剪成的三段能围成三角形;
如果第二次从6厘米处剪开,则三段的长度分别是:3厘米、3厘米、2厘米,3厘米+2厘米>3厘米,剪成的三段能围成三角形;
如果第二次从7厘米处剪开,则三段的长度分别是:3厘米、4厘米、1厘米,1厘米+3厘米=4厘米,剪成的三段不能围成三角形;
所以如果第一次从3厘米处剪开,第二次可以从5厘米处剪开,也可以从6厘米处剪开,剪成的三小段正好可以围成一个三角形。
(2)8-4=4(厘米)
剩余两段的长度之和等于第三边,所以如果第一次从4厘米处剪开,剪成的三小段不能围成一个三角形。
22.见详解
【分析】
求多边形内角和的思路是把多边形分割成多个三角形,每个三角形的内角和都是180度,分出多少个三角形就有多少个180度。
但是要注意如果在分割过程中出现了新的角,要把新的角的度数减掉,如夏夏的做法中,中间部分出现了四个新的角,这四个角组成了一个周角,所以夏夏减掉了360度。
【详解】我喜欢笑笑的方法。先把多边形分割成三个三角形,如图:
内角和:180×3=540(度)
答:这个多边形的内角和是540度。
23.35°
【分析】根据三角形内角和为180°,∠2和∠3还有一个角组成一个三角形,用180°-∠2-∠3先求出这个角的度数,根据题意可知,这个角与∠4组成平角,则用180°减去这个角的度数即可求出∠4的度数,再根据∠1和∠4还有∠5组成三角形,用180°-∠1-∠4,即可求出∠5的度数。
【详解】180°-∠2-∠3=180°-25°-55°=155°-55°=100°;
∠4=180°-100°=80°;
∠5=180°-∠1-∠4=180°-65°-80°=115°-80°=35°。
答:∠5=35°。
24.3种;围法见详解过程
【分析】三角形的三边关系:三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边的差一定小于第三边;根据等腰三角形的特征:两腰相等,把14厘米分成符合三角形三边关系的三个整数,据此解答。
【详解】因为三条边的长度都是整厘米数,所以根据三角形的三边关系可知有3种不同的围法:
①围成一个等腰三角形:4厘米;4厘米;6厘米;
②围成一个等腰三角形:5厘米;5厘米;4厘米;
③围成一个等腰三角形:6厘米;6厘米;2厘米。
答:一共有3种不同的围法。
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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