精品解析:湖南省邵阳市武冈市第二中学2023-2024八年级下学期4月月考物理试题(原卷版+解析版)

武冈二中2024年上学期八年级质量监测卷物理(一)
一、单选题(每题3分,共计36分)
1. 下列估算符合实际的是(  )
A. 中学生站立时对地面的压强104Pa B. 1L水的质量为10kg
C. 普通课桌高度约为120cm D. 托起两枚鸡蛋的力大约需要50N
2. 关于重心,下列说法正确的是
A. 空心的足球没有重心
B. 物体的重心不一定在物体上
C. 将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
D. 物体受到的力全部都作用在重心上
3. 下列实例中,为了减小摩擦的是(  )
A. 往冰雪路面上撒煤渣 B. 在鞋底刻凹凸不平的花纹
C. 在拉杆旅行箱底部装轮子 D. 用力捏闸使自行车更快停下
4. 某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上,如图所示。当物体静止时,弹簧测力计的指针正好对齐9N刻线,则该物体的重力(  )
A. 一定等于11N B. 一定等于9N
C. 一定小于9N D. 一定大于11N
5. 2022年女足亚洲杯决赛中,中国女足在0比2落后的情况下逆转,以3比2力克韩国队夺冠,时隔16年重登亚洲之巅,在足球比赛中,下列说法正确的是(  )
A. 足球在空中飞行过程中不受力的作用
B. 足球在空中下落过程中惯性变大
C. 足球在地面上越滚越慢,说明运动需要力来维持
D. 守门员飞身扑住了飞向球门的足球,说明力可以改变物体运动状态
6. 下列有关运动员利用跳板跳水时的力的分析正确的是(  )
A. 运动员对跳板的压力的施力物是跳板
B. 运动员对跳板的压力不属于弹力
C. 运动员对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的
D. 跳板对运动员的支持力是由于跳板发生形变而产生的
7. 如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有和的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是(  )
A. A和B之间摩擦力为0
B. 地面对B的摩擦力为0
C. 地面对B的摩擦力为2N,方向水平向左
D. 地面对B的摩擦力为2N,方向水平向右
8. 一原长10cm的弹簧受到5N的拉力时,伸长了2.4cm,那么在弹性限度内,该弹簧的长度变为13.6cm时,受到了多大的拉力(  )
A. 6.8N B. 7.5N C. 5.5N D. 8N
9. 舞狮是我国最具特色的传统文化,如图为舞狮时“狮子乙”站在水平地面上,“狮子甲”站在“狮子乙”身上静止时的情景,下列说法正确的是(  )
A. “狮子乙”受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
B. “狮子乙”抬起一只脚后对地面的压力变大
C. “狮子甲”腾空而起过程中,其惯性增大
D. 跃起的“狮子甲”最终落向地面,是因为受到重力的作用
10. 下列不是利用连通器原理工作的是(  )
A. 茶壶 B. 船闸
C. 液体压强计 D. 地漏
11. 如图,奶茶饮料(未装满)平放在水平桌面上,若将该饮料杯(梯形)倒置过来放在桌面上,则( )
A. 杯子对桌面的压力变大 B. 杯子对桌面的压强增大
C. 杯内饮料对杯子底的压强减小 D. 杯内饮料对杯子底的压强增大
12. 如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,若液体对容器底部的压强相等,则 A、B两点的压强关系是(  )
A. pA>pB B. pA=pB C. pA<pB D. 无法判断
二、填空题(每空2分,共计20分)
13. “不倒翁”是个有趣的玩具,它之所以不易倾倒,是因为它重心位置较______(高/低)。在墙上挂画框时,可自制一个铅垂线来检查是否挂正,如图是某同学张挂年画时的情景,若要将画挂正应将画的下部向______(填“左”或“右”)移动,直至画框竖边与铅垂线重合,这是利用了重力的方向是______的道理。
14. 骑自行车高速行驶时(尤其是下坡),往往要刹后闸,这是因为当刹前轮时,前轮被刹住而停止运动,由于______,后轮仍要保持原来的______状态,而容易向前翻车;如果下坡的速度变大,其惯性______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
15. 芡实糕是一种松软的传统特色固体糕点。将一块质地均匀、质量为800g的芡实糕放在切板上,已知它与切板接触面积为200m2,则芡实糕对盘子底部的压强为______Pa。若切糕师傅沿着竖直方向切去五分之一,则剩下的芡实糕对底部的压强为______Pa。(g取10N/kg)
16. A、B两个实心正方体的密度之比ρA︰ρB=4︰1,质量之比mA︰mB=1︰2。若按(甲)(乙)两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示)F甲︰F乙=____________;压强之比p甲︰p乙=____________。
三、作图题(每题2分,共计4分)
17. 请在图中画出静止在斜面上的物体对斜面的压力F的示意图。
18. 如图,用细线将小球悬挂在竖直墙壁上,请画出小球受到重力和拉力的示意图。
四、实验题(每空2分,共计22分)
19. 如图中甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景:
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整______来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后发现小卡片不能平衡,设计此实验步骤的目的是探究二力平衡时两个力是否作用在______;
(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是______。
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
20. 顺顺与利利在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时,作了如下猜想:
A.可能与接触的粗糙程度有关;
B.可能与压力大小有关;
顺顺考虑到在实际操作中很难控制弹簧测力计和滑块一起做匀速直线运动,于是进行了改进:
(1)如图甲,在小桶内装入适量的沙子,使滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动,为了测出滑块受到的滑动摩擦力大小,应测量______的重力;
(2)如图乙,在滑块上加砝码,发现需要装入更多的沙子,滑块才能做匀速直线运动。比较甲、乙两次实验,验证了猜想____(选填“A”或“B”)是正确的;当小桶落地后,木块继续向前运动,此时木块受到的滑动摩擦力______(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)利利觉得用钩码代替小桶和沙子可以简化实验操作步骤,他这么做______(选填“能”或“不能”)达到目的。
21. 如图所示,小亮用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请回答下列问题:
(1)压强计是通过U形管______来反映液体压强大小的;
(2)比较图甲、乙两幅图,可以得到结论:在同一液体中,液体的______越大,压强越大;此实验的实验方法是______(选填“控制变量法”、“转换法”或“理想实验法”);
(3)如图丙所示,有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两种液体,则图______(填“a”或“b”)中装的是盐水。
五、计算题(每题9分,共计18分)
22. 如图所示,将底面积为100、质量为0.5kg的容器放在水平桌面上,容器内装有重为45N,深为40cm的某种液体,已知A处液体的压强为2400Pa。求:(g取10N/kg)
(1)液体的密度;
(2)液体对容器底的压力;
(3)容器对水平桌面的压强。
23. 如图,薄壁圆柱形容器甲和均匀正方体乙置于水平地面上,容器甲足够高、底面积为,盛有深的水,正方体乙质量为,密度为,求:(,取)
(1)正方体乙的重力;
(2)容器甲内水对容器底部的压强;
(3)若将正方体乙浸没在容器甲的水中,水对容器底部的压强的增加量。武冈二中2024年上学期八年级质量监测卷物理(一)
一、单选题(每题3分,共计36分)
1. 下列估算符合实际的是(  )
A. 中学生站立时对地面的压强104Pa B. 1L水的质量为10kg
C. 普通课桌高度约为120cm D. 托起两枚鸡蛋的力大约需要50N
【答案】A
【解析】
【详解】A.中学生的重力约为500N,双脚与地面的接触面积约为0.05m2,由压强公式可得对地面的压强
故A符合题意;
B.由密度公式可得1L水的质量
m=ρV=1.0×103kg/m3×1×10-3m3=1kg
故B不符合题意;
C.普通课桌的高度约为75cm,故C不符合题意;
D.托起两枚鸡蛋的力大约为1N,故D不符合题意。
故选A。
2. 关于重心,下列说法正确的是
A. 空心的足球没有重心
B. 物体的重心不一定在物体上
C. 将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
D. 物体受到的力全部都作用在重心上
【答案】B
【解析】
【详解】A.任何物体都有重心,故A错误;
B.重心不一定在物体上,也可以物体之外,比如均匀的圆环,重心在环外,故B正确;
C.物体重心的位置可以在物体上,也可以在物体外,如圆环.空心球它们的重心在中间的空心部位上,所以质地均匀的木球的中心挖去后,重心仍在其球心处,故C错误;
D.重心是物体各部分所受重力的集中点,而物体受到的力并非都作用在重心上,故D错误.
3. 下列实例中,为了减小摩擦的是(  )
A. 往冰雪路面上撒煤渣 B. 在鞋底刻凹凸不平的花纹
C. 在拉杆旅行箱底部装轮子 D. 用力捏闸使自行车更快停下
【答案】C
【解析】
【详解】A.冬季往积雪的路面上撒炉灰,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故 A不合题意;
B.在鞋底刻上凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不合题意;
C.拉杆旅行箱底部装有轮子,是变滑动摩擦为滚动摩擦,可减小摩擦力,故C符合题意;
D.用力捏闸使自行车更快停下,是在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故 D不合题意。
故选B。
4. 某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上,如图所示。当物体静止时,弹簧测力计的指针正好对齐9N刻线,则该物体的重力(  )
A. 一定等于11N B. 一定等于9N
C. 一定小于9N D. 一定大于11N
【答案】C
【解析】
【详解】当将弹簧测力计倒置过来后,把物体挂在拉环上,因为弹簧测力计外壳有重力,挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和,所以此时物体的重力要小于测力计示数9N,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
5. 2022年女足亚洲杯决赛中,中国女足在0比2落后的情况下逆转,以3比2力克韩国队夺冠,时隔16年重登亚洲之巅,在足球比赛中,下列说法正确的是(  )
A. 足球在空中飞行过程中不受力的作用
B. 足球在空中下落过程中惯性变大
C. 足球在地面上越滚越慢,说明运动需要力来维持
D. 守门员飞身扑住了飞向球门的足球,说明力可以改变物体运动状态
【答案】D
【解析】
【详解】A.足球在空中飞行过程中受到重力和空气阻力的作用,故A错误;
B.惯性大小只与物体的质量有关,与运动状态无关,足球在空中下落过程中惯性是不变的,故B错误;
C.足球在地面上越滚越慢,是因为足球受到地面摩擦力的作用,改变了足球的运动状态。说明力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因,故C错误;
D.守门员飞身扑住了飞向球门的足球,足球由运动变为静止,守门员对足球的力改变了足球的运动状态,故D正确。
故选D。
6. 下列有关运动员利用跳板跳水时的力的分析正确的是(  )
A. 运动员对跳板的压力的施力物是跳板
B. 运动员对跳板的压力不属于弹力
C. 运动员对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的
D. 跳板对运动员的支持力是由于跳板发生形变而产生的
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A.运动员对跳板的压力的施力物是运动员,故A错误;
BC.运动员对跳板的压力是由于运动员产生的弹性形变产生的弹力,故BC错误;
D.跳板对运动员的支持力是由于跳板发生形变而产生的弹力,故D正确。
故选D
7. 如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有和的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是(  )
A. A和B之间摩擦力为0
B. 地面对B的摩擦力为0
C. 地面对B的摩擦力为2N,方向水平向左
D. 地面对B摩擦力为2N,方向水平向右
【答案】C
【解析】
【详解】A受到水平向左的拉力F1保持静止,根据二力平衡可知,A受到B水平向右的摩擦力,大小与F1相等,为2N,由于力的作用是相互的,则B受到A水平向左的摩擦力,大小为2N,B还受到水平向右的拉力F2,由于B保持静止,则由受力平衡可知,B还受到地面水平向左的摩擦力为
fB地=F2-fAB=4N-2N=2N
故C正确,ABD错误。
故选C。
8. 一原长10cm弹簧受到5N的拉力时,伸长了2.4cm,那么在弹性限度内,该弹簧的长度变为13.6cm时,受到了多大的拉力(  )
A. 6.8N B. 7.5N C. 5.5N D. 8N
【答案】B
【解析】
【详解】弹簧的伸长量和它受到的拉力成正比,受到5N拉力时,则弹簧伸长2.4cm;当弹簧的长度是13.6cm,则弹簧伸长量为
因为弹簧的伸长与所受拉力成正比,所以
代入数值得
解得
故ACD不符合题意,B符合题意
故选B。
9. 舞狮是我国最具特色的传统文化,如图为舞狮时“狮子乙”站在水平地面上,“狮子甲”站在“狮子乙”身上静止时的情景,下列说法正确的是(  )
A. “狮子乙”受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
B. “狮子乙”抬起一只脚后对地面的压力变大
C. “狮子甲”腾空而起过程中,其惯性增大
D. 跃起的“狮子甲”最终落向地面,是因为受到重力的作用
【答案】D
【解析】
【详解】A.地面对“狮子乙”的支持力等于两个狮子的重力的和,要大于“狮子乙”受到的重力,所以这两个力不是一对平衡力,故A错误;
B.“狮子乙”抬起一只脚后对地面的压力等于狮子的总重力,重力不变,压力不变,故B错误;
C.惯性的大小只与物体的质量有关,“狮子甲”腾空而起过程中,质量不变,其惯性不变,故C错误;
D.地面附近的物体都受到重力的作用,重力的方向是竖直向下的,所以跃起的“狮子甲”最终落向地面,故D正确。
故选D。
10. 下列不是利用连通器原理工作的是(  )
A. 茶壶 B. 船闸
C. 液体压强计 D. 地漏
【答案】C
【解析】
【详解】A.茶壶的壶嘴与壶身构成连通器,是利用连通器的原理工作的,故A不符合题意;
B.船闸的原理先打开一端,船闸里的水位逐渐与外面相等,外面的船就可以开进船闸;然后把这一端船闸关闭,打开另一端的船闸,船闸里的水位逐渐与外面相等,船就可以开到另一端去,应用了两次连通器,故B不符合题意;
C.U形管压强计一端开口,另一端是封闭的,不是利用连通器原理工作的,故C符合题意;
D.地漏的结构符合上端开口、底部连通的特点,是利用连通器的原理制成的,这样可达到防臭的作用,故D不符合题意。
故选C。
11. 如图,奶茶饮料(未装满)平放在水平桌面上,若将该饮料杯(梯形)倒置过来放在桌面上,则( )
A. 杯子对桌面的压力变大 B. 杯子对桌面的压强增大
C. 杯内饮料对杯子底的压强减小 D. 杯内饮料对杯子底的压强增大
【答案】C
【解析】
【详解】A.若将该饮料杯倒置过来放在桌面上,杯子对桌面的压力仍等于杯子的重力,大小不变,故A不符合题意;
B.杯子对桌面的压力不变,桌面的受力面积变大,根据可知,杯子对桌面的压强减小,故B不符合题意;
CD.倒置后,杯子的底面积变大,杯内饮料的深度变小,根据可知,杯内饮料对杯子底的压强减小,故C符合题意,D不符合题意。
故选C。
12. 如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,若液体对容器底部的压强相等,则 A、B两点的压强关系是(  )
A. pA>pB B. pA=pB C. pA<pB D. 无法判断
【答案】C
【解析】
【详解】由于液体对容器底的压强,即p甲=p乙,又h甲<h乙,根据p=ρgh可知,ρ甲>ρ乙,因为A、B两点到容器底的距离相等,根据p=ρgh可知,A、B两点以下的液体压强pA下>pB下;所以pA<pB,故C符合题意,BCD不符合题意。
故选C。
二、填空题(每空2分,共计20分)
13. “不倒翁”是个有趣的玩具,它之所以不易倾倒,是因为它重心位置较______(高/低)。在墙上挂画框时,可自制一个铅垂线来检查是否挂正,如图是某同学张挂年画时的情景,若要将画挂正应将画的下部向______(填“左”或“右”)移动,直至画框竖边与铅垂线重合,这是利用了重力的方向是______的道理。
【答案】 ①. 低 ②. 右 ③. 竖直向下
【解析】
【详解】[1]不倒翁的质量分布是不均匀的,下部的质量大,所以不倒翁的重心很低,稳度大。
[2][3]根据重力的方向总是竖直向下的,如果画框和重垂线是平行的,则画框的竖边是竖直的,否则画框的竖边不竖直,由图知,画的左端偏高,为了把画贴正,应将画的下部向右移动。
14. 骑自行车高速行驶时(尤其是下坡),往往要刹后闸,这是因为当刹前轮时,前轮被刹住而停止运动,由于______,后轮仍要保持原来的______状态,而容易向前翻车;如果下坡的速度变大,其惯性______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 惯性 ②. 运动 ③. 不变
【解析】
【详解】[1][2]骑自行车高速行驶时,若捏前闸,此时闸片与前轮有一个摩擦力的作用,在该力的作用下前轮停止运动,而后轮由于惯性会仍然保持原来的运动状态而继续向前运动,容易造成向前翻车,所以往往要刹后闸。
[3]惯性的大小与质量有关,质量越大,惯性越大,与速度大小无关,因此如果下坡的速度变大,其惯性不变。
15. 芡实糕是一种松软的传统特色固体糕点。将一块质地均匀、质量为800g的芡实糕放在切板上,已知它与切板接触面积为200m2,则芡实糕对盘子底部的压强为______Pa。若切糕师傅沿着竖直方向切去五分之一,则剩下的芡实糕对底部的压强为______Pa。(g取10N/kg)
【答案】 ①. 400 ②. 400
【解析】
【详解】[1]芡实糕对盘子底部的压力为
F=G=mg=800×10-3kg×10N/kg=8N
芡实糕对盘子底部的压强为
[2]沿着竖直方向切去五分之一,剩下的芡实糕对底部的压力变为原来的五分之四,与切板的接触面积也变为原来的五分之四,由得,压强不变,仍为400 Pa 。
16. A、B两个实心正方体的密度之比ρA︰ρB=4︰1,质量之比mA︰mB=1︰2。若按(甲)(乙)两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示)F甲︰F乙=____________;压强之比p甲︰p乙=____________。
【答案】 ①. 1︰1 ②. 1︰4
【解析】
【详解】[1]甲和乙以不同的方式分别将它们叠放在水平地面上时,对地面压力大小
即地面受到的压力相等,故
[2]A、B的体积比
A、B的边长比为
甲、乙两图中地面的受力面积比
则甲、乙两图中地面受到的压强比
三、作图题(每题2分,共计4分)
17. 请在图中画出静止在斜面上的物体对斜面的压力F的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面,指向斜面的带箭头的线段,符号为F,如下图所示
18. 如图,用细线将小球悬挂在竖直墙壁上,请画出小球受到重力和拉力的示意图。
【答案】见详解
【解析】
【详解】重力方向竖直向下,作用点在物体重心,拉力沿着绳的方向向上,如下图所示
四、实验题(每空2分,共计22分)
19. 如图中甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景:
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整______来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后发现小卡片不能平衡,设计此实验步骤的目的是探究二力平衡时两个力是否作用在______;
(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是______。
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
【答案】 ①. 钩码数量(或钩码总质量) ②. 同一直线上 ③. A
【解析】
【详解】(1)[1]在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,所挂钩码个数不同,小卡片所受的拉力也不同,所以可通过调整钩码个数来改变拉力的大小。
(2)[2]小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡,因为小卡片所受的两个力不在同一直线上,所以设计此实验步骤是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡(或相互平衡的两个力是否必须作用在同一直线上)。
(3)[3]小明将木块放在水平桌面上,木块和水平桌面上可能会产生摩擦力,就会影响实验效果;当木块两端的拉力相差很小时,因为受到摩擦力的作用,木块仍会保持平衡,对实验结果有影响;而小华的方案中,纸片的质量远小于钩码的质量且绳子和滑轮间的摩擦很小,减小摩擦力对实验结果的影响,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
20. 顺顺与利利在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时,作了如下猜想:
A.可能与接触的粗糙程度有关;
B.可能与压力的大小有关;
顺顺考虑到在实际操作中很难控制弹簧测力计和滑块一起做匀速直线运动,于是进行了改进:
(1)如图甲,在小桶内装入适量的沙子,使滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动,为了测出滑块受到的滑动摩擦力大小,应测量______的重力;
(2)如图乙,在滑块上加砝码,发现需要装入更多的沙子,滑块才能做匀速直线运动。比较甲、乙两次实验,验证了猜想____(选填“A”或“B”)是正确的;当小桶落地后,木块继续向前运动,此时木块受到的滑动摩擦力______(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)利利觉得用钩码代替小桶和沙子可以简化实验操作步骤,他这么做______(选填“能”或“不能”)达到目的。
【答案】 ①. 小桶和沙子 ②. B ③. 不变 ④. 不能
【解析】
【详解】(1)[1]在小桶内装入适量的沙子,滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动,此时滑块在水平方向上受到平衡力的作用,受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,由于使用的是定滑轮,所以拉力的大小等于小桶和沙子的总重力,为测量滑块受到的滑动摩擦力的大小,应测量小桶和沙子的总重力的大小。
(2)[2]在滑块上加砝码,压力增大,在桶中要装入更多的沙子滑块才能做匀速直线运动,说明此时的滑动摩擦力变大,需要装入更多的沙子来增大拉力,滑块才能做匀速直线运动,这说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关,则验证猜想B是正确的。
[3]当小桶落地后,木块继续向前运动,由于压力和接触面的粗糙程度不变,所以此时木块受到的滑动摩擦力不变。
(3)[4]想用钩码代替沙桶,该方案方便得出拉力的大小,但由于钩码的质量是按整数倍变化的,无法连续改变拉力的大小,也很难做到使滑块做匀速直线运动,因此不能达到实验目的。
21. 如图所示,小亮用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请回答下列问题:
(1)压强计是通过U形管______来反映液体压强大小的;
(2)比较图甲、乙两幅图,可以得到结论:在同一液体中,液体的______越大,压强越大;此实验的实验方法是______(选填“控制变量法”、“转换法”或“理想实验法”);
(3)如图丙所示,有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两种液体,则图______(填“a”或“b”)中装的是盐水。
【答案】 ①. 两侧液面高度差 ②. 深度 ③. 控制变量法 ④. a
【解析】
【详解】(1)[1]液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的,高度差越大说明此时的液体压强越大。
(2)[2][3]图乙的①②两图液体密度相同,金属盒在水中的深度越大,U形管中液面的高度差越大,可知液体压强与液体的深度有关,即液体密度相同时,液体的深度越大,液体压强越大,这是控制变量法的应用。
(3)[4]在深度一定时,液体的密度越大,受到的液体压强就越大。图丙的a、b两图中,压强计的探头浸入液体中的深度是相同的,a图中,压强计的液面高度差比较大,表示探头受到的液体压强比较大,由p=ρgh知,液体的密度大,即a图装的是浓盐水,b图装的是水。
五、计算题(每题9分,共计18分)
22. 如图所示,将底面积为100、质量为0.5kg的容器放在水平桌面上,容器内装有重为45N,深为40cm的某种液体,已知A处液体的压强为2400Pa。求:(g取10N/kg)
(1)液体的密度;
(2)液体对容器底的压力;
(3)容器对水平桌面的压强。
【答案】(1)0.8×103kg/m3;(2)32N;(3)5000Pa
【解析】
【详解】解:(1)A点的深度为
由知道,液体的密度为
(2)液体对容器底的压强
由 知道,液体对容器底的压力
(3)容器对桌面的压力
容器对桌面的压强
答:(1)液体的密度为0.8×103kg/m3;
(2)液体对容器底的压力为32N;
(3)容器对水平桌面的压强为5000Pa。
23. 如图,薄壁圆柱形容器甲和均匀正方体乙置于水平地面上,容器甲足够高、底面积为,盛有深的水,正方体乙质量为,密度为,求:(,取)
(1)正方体乙的重力;
(2)容器甲内水对容器底部的压强;
(3)若将正方体乙浸没在容器甲的水中,水对容器底部的压强的增加量。
【答案】(1)54N;(2)1500Pa;(3)400Pa
【解析】
【详解】解:(1)正方体乙的质量为
重力
(2)容器甲内水对容器底部的压强
(3)由可得,正方体乙的体积
将正方体乙浸没在容器甲的水中,水的深度的变化量
水对容器底部的压强的增加量
答:(1)正方体乙的重力54N;
(2)容器甲内水对容器底部的压强1500Pa;
(3)若将正方体乙浸没在容器甲的水中,水对容器底部的压强的增加量400Pa。

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