第三单元分类与整理
一、选择题
1．下列图形中，（ ）和其他两个不是同一类。
A．正方体 B．平行四边形 C．三角形
2．图中，与其他几个不是同一类的是（ ）。
A． B． C．
3．下面（ ）是会飞的动物。
A． B． C．
4．下面说法中错误的一项是（ ）。
A．统计的数据比较多时，可以先分小组统计，再汇总
B．把数据按照不同的标准分类，一般会得到不同的结果
C．调查的对象不同，得到的结果一定不同
5．下图中不同类的是（ ）。
A． B． C．
6．下面物体中与其它不是同一类的是（ ）。
A． B． C．
7．下列选项中是学习用品的是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
8．我会将这些有趣的古文字卡片分类。
种类 ( ) ( ) ( )
张数 ( ) ( ) ( )
9．从左侧所给的六个图形中,选出一个适当的填人右侧图形的空格．（填序号）
（1）( )
（2）( )
（3）( )
10．分一分。
（1）上面的图形按颜色分，完成下表。
白色 黑色
个数 ( ) ( )
（2）上面的图形按形状分，完成下表。
个数 ( ) ( ) ( ) ( )
11．分一分．（填序号）
地上跑的有( )
天上飞的有( )
12．整理卡片。
(1)分一分，填一填。
形状
个数 ( ) ( ) ( )
(2)比少( )个。
(3)比多( )个。
(4)和一共有( )个。
13．写出两种不同的分法，并整理数据。
分法 ( ) ( )
人数 ( ) ( )
分法 ( ) ( )
人数 ( ) ( )
三、判断题
14．同样的物体可以根据不同的标准进行分类。 ( )
15．下图可以分为会飞的动物和不会飞的动物。 ( )
16．下面都是蔬菜。( )
17．把一些物体分类，不管怎么分，结果是一样的。( )
18．长方形与长方体可以分为一类。( )
四、解答题
19．给铅笔分类。
（1）按有无橡皮分。
有无橡皮 有橡皮 无橡皮
支数
（2）如果把这些铅笔分成三组可以怎样分？把分组的结果表示出来。
（3）根据上面的信息，你能提出什么数学问题并解答？
20．下面是某城市十二月份的天气情况．
（1）根据上表情况，数一数，涂一涂．
（2）填一填．
（ ）天 （ ）天 （ ）天 （ ）天
（3）回答问题．
（ ）天最多，（ ）最少．
比多（ ）天？
五．下面是一(2)班学生最喜欢的小动物的情况．
21．根据上图填写下表．
22．喜欢( )的人数最多，喜欢( )和( )的人数同样 多．
23．你能提一个数学问题并解答吗？
24．分类整理下面的图形。
（1）按形状分一分，涂一涂，并填一填。
形状
个数
（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
形状 立体图形 平面图形
个数
（3）我知道：（ ）最多，（ ）最少；（ ）和（ ）同样多。圆比三角形多（ ）个。
（4）你能根据分的结果提一个数学问题吗？提出并解答。
25．数一数、填一填。
（1）
名称
个数（个） ____ ____ ____ ____
（2）按图形的个数在格子里涂色。
（3）（ ）的个数最少；（ ）和（ ）同样多；一共有（ ）个图形。
参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．C
5．C
6．B
7．C
8． 圆形 三角形 正方形 4 2 6
9． ④ ⑥ ①
10． 10 7 6 4 4 3
11． ①③⑤⑦ ②④⑥⑧
12．(1) 6 3
3
(2)1
(3)2
(4)7
13． 跳绳 踢毽子 13 5 男 女 10 8
14．√
15．√
16．×
17．×
18．×
19．（1）4；11
（2）
颜色 白色 灰色 粉色
支数 5 6 4
（3）有橡皮的铅笔比无橡皮的铅笔少多少支？7支
20．
（2）
（3）阴天 雪天 2
21．10 12 8 10 6 22． 兔子 狮子 猴子 23．喜欢狮子的和喜欢猴子的一共有多少人？
10＋10＝20(人) (答案不唯一)
24．（1）
形状
个数 1 3 2 6 4 2 3
（2）
形状 立体图形 平面图形
个数 6 15
（3）；；；；2；
（4）和一共有多少个？
6＋4＝10（个）
25．（1）4；7；7；5
（2）
（3）长方形；正方形；圆；23
