龙岩二中2023—2024学年第二学期第一次课堂练习
八年级物理
练习时间：90分钟（g取10N/kg）
一、单选题
1. 关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（ ）
A. 物体只要运动，就一定受到力的作用
B. 运动的物体若去掉所有力的作用，物体一定会慢慢停下
C. 物体运动状态改变时，一定受到了力的作用
D. 牛顿第一定律是由实验直接得出的
【答案】C
【解析】
【详解】A．由牛顿第一定律可知，物体不受力时也可以保持匀速直线运动，物体运动不一定受到力的作用，故A错误；
B．由牛顿第一定律可知，不受力的物体可以保持静止状态或匀速直线运动状态，故B错误；
C．力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变时，一定受到了力的作用，故C正确；
D．牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的，不能通过实验直接验证，故D错误。
故选C。
2. 如图所示，若小球向右摆动到最低点时，绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的情况是（ ）
A. 竖直下落，速度越来越快 B. 保持静止
C. 继续向右摆动，速度越来越慢 D. 水平向右做匀速直线运动
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变，小球向右摆动到最低点时，有一定的速度，且此时运动方向是水平向右的，则当所有力同时消失时，小球仍然保持原来的运动状态，即小球将水平向右做匀速直线运动，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3. 下列现象中，物体运动状态没有改变的是（ ）
A. 正在从树上落下的苹果 B. 汽车沿直线匀速行驶
C. 由运动变为静止的汽车 D. 汽车向右转弯
【答案】B
【解析】
【详解】A．正在从树上落下的苹果，其速度的大小时刻在改变，运动状态改变，故A不符合题意；
B．沿直线匀速运动的汽车，其速度的大小和方向都不改变，运动状态没有发生改变，故B符合题意；
C．由运动变为静止的汽车，其速度的大小发生了改变，运动状态改变，故C不符合题意；
D．汽车向右转弯，其方向发生了改变，运动状态改变，故D不符合题意。
故选B。
4. 小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩，下列有关惯性的说法正确的是（ ）
A. 小东和妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
B. 汽车紧急刹车时，小东向前倾，是由于受到惯性力的作用
C. 驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性
D. 高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A．小东和妈妈都系上安全带，是为了减小由于惯性带来的伤害，人的质量不变，其惯性大小不变，故A错误；
B．惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故B错误；
C．驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性，要保持原先运动状态不变，故C正确；
D．汽车质量不变，惯性不变，故D错误。
故选C。
5. F1、F2是同一水平直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，F1的大小是10N，则关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是（ ）
A. F2的大小可能是40N B. F2的大小一定是20N
C. F2的方向一定沿水平向右 D. F2的方向可能向左，也可能向右
【答案】A
【解析】
【详解】AB．已知合力大小为F＝30N，方向向左，F1大小为10N；当F1向左，F2也向左时
F2＝30N﹣10N＝20N
当F1向右时，F2向左时，有
F2﹣F1＝30N
则
F2＝30N+10N＝40N
综上可知，F2的大小可能是20N、也可能是40N，故A正确，B错误；
CD．由以上分析可知，F2的方向一定沿水平向左，F1的方向可能向左、也可能向右，故CD错误。
故选A
6. 如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（ ）
A. 茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力
B. 桌子的重力与地面对桌子的支持力
C. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
D. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
【答案】A
【解析】
【详解】A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力，这两个力满足了二力平衡的四个条件：等大、反向、共线、作用在同一物体上，所以是一对平衡力，故A符合题意；
B．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力，这两个力作用在不同的物体上，大小也不同，不是一对平衡力，故B不符合题意；
C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力，这两个力作用在不同的物体上，方向也相同，不是一对平衡力，故C不符合题意；
D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故D不符合题意。
故选A。
7. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A. 该物体一直在做匀速直线运动
B. 该物体3~6秒内在做匀速运动
C. 该物体0~3秒内速度为2米/秒
D. 该物体在第5秒受到地面的摩擦力为4牛
【答案】D
【解析】
【分析】先由v—t图像判断物体的运动情况，然后根据物体的运动状态判断物体是否受平衡力作用；根据惯性定律判断撤去外力后物体的运动状态；根据由F—t图像求出物体受到的拉力，然后由二力平衡的条件求出摩擦力的大小。
【详解】AB．由v—t图像可知，0~3s，物体静止，3~6s，物体做加速运动，故AB错误；
C．0~3s，物体静止；故C错误；
D．由v—t图像可知，6~9s，物体做匀速直线运动，受所受摩擦力与拉力是一对平衡力，又由F—t图像可知，在6~9s时，物体受到的拉力为4N，因此物体所受摩擦力是4N，故D正确。
故选D。
8. 如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（ ）
A. 吸管剪成斜口
B. 书包带较宽
C. 铁轨下铺枕木
D. 载重车装有很多车轮
【答案】A
【解析】
【详解】A．饮料管的一端剪成斜口，是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意；
BCD．书包带做得比较宽大、在铁轨下面铺枕木、大型载重车有很多车轮，都是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故BCD不符合题意。
故选A。
9. 重10N的正方体木块，被20N的水平力压在竖直墙上静止，如图，木块对墙的摩擦力和压力大小分别为（ ）
A. 20N，10N B. 30N，10N C. 10N，30N D. 10N，20N
【答案】D
【解析】
【详解】木块静止，所以在水平和竖直方向受力分别平衡。在竖直方向上，物体重力为10N，方向竖直向下，而摩擦力与重力一对平衡力，所以摩擦力为
f=G=10N
方向竖直向上；
在水平方向上，人对木块的水平压力和墙壁对木块的支持力是一对平衡力，压力是20N，所以墙壁对木块的支持力也是20N，又墙壁对木块的支持力和木块对墙壁的压力是一对相互作用力，二者大小相等，故木块对墙的压力为20N，方向水平向右。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
10. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ）
A. 容器对桌面的压力：F甲=F乙=F丙
B. 容器对桌面的压强：p′甲
D. 液体对容器底部的压强：p甲=p乙=p丙
【答案】A
【解析】
【详解】A．容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，而两容器和甲、乙两种液体质量相等，所以三容器的总重力相等，所以容器对桌面的压力相等，即F甲=F乙=F丙，故A正确；
B．因两容器底面积相同，且F甲=F乙=F丙，由可知，容器对桌面的压强p甲′=p乙′=p丙′，故B错误；
C．根据题图可知，甲、乙、丙液体的质量相等，丙液体的体积最大，其次是乙的体积，甲的体积最小，根据可知，甲的密度最大，丙的密度最小，即ρ甲>ρ乙>ρ丙，故C错误；
D．因液体深度相同，且ρ甲>ρ乙>ρ丙，所以由p=ρgh可知，p甲>p乙>p丙，故D错误。
故选A。
11. 如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B．在此过程中，水对试管底部的压强（ ）
A. 变大 B. 变小 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小
【答案】A
【解析】
【详解】由图可知，当试管从倾斜位置A到竖直位置B过程中，液体深度变大，由p＝ρgh可知，水对试管底部的压强变大。
故选A。
12. 连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ）
A. U形“反水弯” B. 茶壶
C. 自制气压计 D. 三峡船闸
【答案】C
【解析】
【详解】上端开口，下端连通的容器叫连通器，连通器里只有一种液体时，在液体静止时液面是相平的。
A．U形“反水弯”上端开口、下部是相通的，构成了连通器，在液体不流动时，“反水弯”中液面是相平的，利用了连通器原理工作，故A不符合题意；
B．茶壶的壶身和壶嘴构成上端开口，下部连通的容器，属于连通器，利用了连通器原理工作，故B不符合题意；
C．自制气压计是利用大气压工作的，不是连通器，故C符合题意；
D．船闸工作时，闸室分别和上游或下游构成连通器，利用了连通器原理工作，故D不符合题意。
故选C。
13. 如图是在山脚下自制的简易气压计，从山脚带到山顶后，气压计的水柱高度和瓶外气压与山脚下比较，下列说法正确的是（ ）
A. 水柱高度上升瓶外气压降低
B. 水柱高度下降瓶外气压升高
C. 水柱高度上升瓶外气压升高
D. 水柱高度下降瓶外气压降低
【答案】A
【解析】
【详解】大气压与高度有关，高度越高，气压越小；瓶内气压等于外界大气压与水柱产生的压强之和；从山脚带到山顶后，由于高度增加，外界的大气压减小，瓶内外的气体压强差变大，在瓶内气压的作用下，水柱高度h变大，故A正确，BCD错误。
故选A。
14. 如图的现象中不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ）
A. 图甲，飞机升力的产生原因
B. 图乙，向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
C. 图丙，装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸出
D. 图丁，地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车
【答案】C
【解析】
【详解】A．由于机翼的形状上凸下平，相等的时间内，空气经过机翼上面的路程大于下面的路程，机翼上面的空气流速大于下面的流速，机翼上面的压强小于下面的压强，出现压强差，出现了压力差，这个压力差就是机翼向上的升力；能用流体压强与流速的关系来解释，故A不符合题意；
B．对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小压强大，两纸受到两边向内的压力差，所以两张纸被压到一起，能用流体压强与流速的关系来解释，故B不符合题意；
C．如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起，是因为液体对容器底和侧壁有压强，不能用流体压强与流速的关系来解释，故C符合题意；
D．当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。所以人必须站在安全黄线以外的区域候车。能用流体压强与流速的关系来解释，故D不符合题意。
故选C。
15. 一块砖的长、宽、高之比为，若把它分别平放、侧放、立放在水平地面上，如图，这三种方法中，压力分别为F1、F2、F3，压强分别为p1、p2、p3，则（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【详解】设一块砖的长、宽、高分别为a、b、c，则，因水平面上的物体对地面的压力等于物体自身的重力，所以同一块砖平放、侧放、立放在水平地面上时，压力关系为
因长方体对水平面上的压强
所以图中三种方法中的压强之比
由以上分析可知，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
16. 如图甲所示，一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上，对长木板施加一个水平向右的力F，使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动，直到木板的长度伸出桌面时停止运动，此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动的距离x的关系图象如图乙所示。已知木板宽为0.25m，下列判断正确的是（ ）
A. 长木板的底面积为0.25m2
B. 当时，木板对桌面的压强为37.5Pa
C. 当时，木板对桌面的压力为9N
D. 移动过程中，木板对桌面的压力先不变后增大
【答案】B
【解析】
【详解】A．木板的长度伸出桌面时停止运动，由图乙可知，木板伸长的长度为
0.30m-0.10m=0.20m
木板的长度
l=0.20m×4=0.80m
长木板的底面积为
S=0.80m×0.25m=0.2m2
故A错误；
B．由图乙可知，木板没有伸出桌面对桌面的压强是30Pa，木板对桌面的压力
F=pS=30Pa×0.2m2=6N
当时，受力面积为
S1=(0.80m-0.26m+0.10m)×0.25m=0.16m2
木板对桌面的压强为
故B正确；
CD．移动过程中，木板对桌面的压力等于重力，重力不变，压力不变，当时，木板对桌面的压力不变，压力大小是6N，故CD错误。
故选B。
二、填空题
17. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立， 甲用 60N 的力推乙，如图所示。甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对___________ （选填“平衡力”或“相互作用力”）， 甲乙分开后，乙向后退，此时乙受到___________N 推力的作用。
【答案】 ①. 相互作用力 ②. 0
【解析】
【详解】[1]甲对乙的推力与乙对甲的推力大小相等，作用在不同的物体上，是一对相互作用力。
[2]物体间力的作用是相互的，甲同学用60N的力推乙同学，同时乙同学对甲同学有一个大小也为60N的推力， 甲乙分开后，乙向后退，此时乙不受推力，所以乙受到的推力为0。
18. “天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示，航天员在空间站演示摆球实验：拨动摆球后，摆球绕固定点持续转动，其运动状态______（选填“不变”或“改变”）。在此过程中，摆球______（选填“具有”或“不具有”）惯性。
【答案】 ①. 改变 ②. 具有
【解析】
【详解】[1]拨动摆球后，摆球绕固定点持续做圆周转动，运动的方向不断改变，所以其运动状态改变。
[2]惯性是一切物体所具有的固有属性，在任何情况下都具有惯性，在太空失重状态下仍然具有惯性。
19. 如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，这是利用了________（选填“锤柄”“锤头”）的惯性，惯性的大小由_________决定。
【答案】 ①. 锤头 ②. 质量
【解析】
【详解】[1][2]锤头与锤柄原来都向下运动，锤柄撞在硬物上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动，锤头由于惯性仍保持原来的运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了。惯性是物体的一种性质，其大小只与物体的质量有关。
20. 如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2，则F1___________F2，p1___________p2（两空选填“>”“<”或“=”）。
【答案】 ①. = ②. <
【解析】
【详解】[1]铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，所以两手指受到的铅笔的压力相同，即F1=F2。
[2]食指的受力面积比较小，根据可知，食指受到的压强比较大，即p1
【答案】 ①. 压力大小 ②. 受力面积
【解析】
【详解】[1]从图甲和图乙可看到，“小桌”与沙堆的接触面积相同，但是“小桌”对沙堆的压力大小不一样，乙图中“小桌”多了个物块，压力较大，并且乙图陷入沙中的深度较大，可知压力作用的效果与压力大小有关。
[2]从图乙和图丙可看到，“小桌”对沙堆的压力大小是一样的，都有个物块在上面，但是“小桌”与沙堆的接触面积不一样，丙图中接触面积较大，陷入沙中的深度较小，可知压力作用的效果与受力面积有关。
22. 意大利科学家______ （选填“托里拆利”或“帕斯卡”） 首先测定了大气压强的值； 海拔高度越高，空气越______ （选填“稠密”或“稀薄”），大气压强就越 ______（选 填“大”或“小”）。
【答案】 ①. 托里拆利 ②. 稀薄 ③. 小
【解析】
【详解】[1]首次测量大气压值得是意大利科学家托里拆利。
[2][3]大气压受到海拔高度的影响，是因为海拔高度越高，空气就稀薄，大气压就越小，反之，海拔高度越低，空气就稠密，大气压就越大。
23. “奋斗者”号深潜器创造了我国载人深潜的新纪录。当“奋斗者”号潜至海面下10000m深处时，其外部的水平舱面上所受的海水压力约为________N。（海水密度近似为，g取）
【答案】
【解析】
【详解】当“奋斗者”号下潜到10000m深度时，此时所受压强为
由压强公式变形可得，外部的水平舱面上所受的海水压力约为
三、作图题
24. 如图是一吊灯悬挂在天花板上，画出吊灯所受重力和拉力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】分析吊灯的受力，此时吊灯处于静止状态，因此吊灯受到竖直向下的重力和绳子竖直向上的拉力，如图所示：
25. 如图所示，用的力按住一重为5N的木块，木块静止在墙壁上，请画出木块所受摩擦力和木块对墙的压力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】木块静止，则木块所受摩擦力与重力是平衡力，大小相等，为5N，作用点画在重心位置即可，方向竖直向上，过木块重心做竖直向上的带箭头的直线表示木块所受摩擦力，并在箭头旁边标注大小；木块对墙的压力，作用在墙壁上，作用在墙比与木块接触的点上，可将作用点集中在中间点上，方向水平向左，大小为30N，做作用点做水平向左的带箭头的直线，并标注大小，如图所示：
四、简答题
26. 为什么人在走路时，脚被石块绊了一下，会向前跌到？
【答案】见解析
【解析】
【详解】人原来处于运动状态，当脚绊到石头停止运动时，人的上半身由于惯性还要继续保持原来的运动状态，即向前运动，所以会向前跌倒。
四、实验题
27. 小明探究力和运动的关系时，做了如下实验：
（1）实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车在滑到水平面时的_________相同．
（2）比较小车在不同水平表面滑行的距离可知：水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越______，小车运动得越______．
（3）实验结果可以证明________（选填序号）．
A.物体运动需要力来维持
B.力可以改变物体的运动状态
C.牛顿第一定律
（4）进一步推理可知：若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做______运动．
（5）在水平面上滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 ______ （选填“是”或“不是”）一对平衡力．
【答案】 ①. 速度 ②. 小 ③. 远 ④. B ⑤. 匀速直线 ⑥. 不是
【解析】
【详解】（1）小车从斜面滑下的高度越高，到水平面时的速度就越大．所以让小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车在滑到水平面时的速度相同．
（2）水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越小，小车的速度就减小得越慢，运动的距离就越远．
（3）实验结果表明，原来运动的物体的速度之所以会减小是因为有摩擦阻力的作用，证明力可以改变物体的运动状态．或者说物体的运动不需要力来维持．故B正确．
（4）进一步推理可知：若水平面绝对光滑，摩擦阻力为零，小车的速度就不会减小，小车将一直在水平面上做匀速直线运动．
（5）小车在水平面上滑行时受到的重力和小车对水平面的压力大小相等、都作用在同一直线上，但方向相同、没有作用在同一物体上，所以这两个力不是一对平衡力．
28. 如图所示，物理小组的同学在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验探究，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果，这里用到的研究方法是__________法；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可知：当受力面积相同时，__________越大，压力的作用效果越明显；
（3）由__________两图所示实验现象可知：当__________相同时，__________越小，压力的作用效果越明显；
（4）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________。
【答案】 ①. 凹陷程度 ②. 转换 ③. 压力 ④. 乙丙 ⑤. 压力 ⑥. 接触面积 ⑦. 没有保持压力大小相同
【解析】
【详解】（1）[1][2]本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，实验中用到的这种研究方法叫转换法。
（2）[3]通过比较图甲、乙知，受力面积一定，乙中压力大，海绵的凹陷程度大，这说明：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3）[4]探究压力的作用效果与受力面积时，应控制压力的大小不变，而受力面积不同，故应该比较图乙、丙，且可以得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（4）[5]研究压力的作用效果与受力面积的关系时，要控制压力大小一定，实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，则压力大小不同，由此得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关是错误的，他在探究过程中存在的问题是没有控制压力的大小相同。
29. 如图是小芳同学“探究液体内部的压强规律”的实验；请依据所学知识解决下面几个问题：
（1）实验前，应调整压强计（甲图），使U形管左右两边液面 ______；正确操作是 ______；（填字母）
A.从U形管内向外倒出适量水
B.拆除软管重新安装
C.向U形管内添加适量水
（2）比较丙、丁两图是探究液体压强与 ______的关系；
（3）比较乙、丙两图可以得出的结论是：在液体密度相同时，液体内部的深度越深产生的压强越 ______；
（4）小芳完成上述实验后，用一“T”形玻璃管对着U形管左边管口吹气，如图戊所示，可以看到 ______（选填“左”或“右”）管中的液面较高，该实验说明了气体流速越大的位置，压强越 ______；
（5）若图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 ______Pa。（ρ盐水=1.2×103kg/m3）
【答案】 ①. 相平 ②. B ③. 液体密度 ④. 大 ⑤. 左 ⑥. 小 ⑦. 500
【解析】
[分析】
【详解】（1）[1] [2]实验前，应调整压强计（甲图），使U形管左右两边的液面相平。若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故AC不符合题意，B符合题意。
故选B。
（2）[3]选用丙、丁两图进行比较，由图可知，金属盒所处深度相同，液体的密度不同，是探究液体压强与密度的关系。
（3）[4]比较乙丙两图可知，在液体密度相同时，金属盒的深度不同，丙图中深度较大，U形管两侧液面高度差较大，即液体产生的压强较大，可以得出的结论是在液体密度相同时，液体内部的深度越深产生的压强越大，或液体压强与液体的深度有关。
（4）[5][6]用一“T”形玻璃管对着形管左边管口吹气，U形管左侧管口上方空气流速大，水面上方的空气压强小；右侧管口上方空气流速小，水面上方的空气压强大，所以左侧管中液面较高。
（5）[7]图乙中U形管左右两侧水面的高度差
h=5cm
因为U形管中是水，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa
30. 如图是某同学用弹簧测力计和注射器测定大气压的探究实验．请将实验步骤补充完整：
①把注射器的活塞推到注射器筒底端，排净筒内空气，然后用橡皮帽堵住底部小孔；
②用细尼龙绳拴住注射器活塞颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞______时，记下测力计示数F，即等于______；
③用刻度尺测出注射器的______，记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积______；
④大气压强______（用已知量和测量量表示）。
【答案】 ①. 开始滑动 ②. 大气对活塞的压力 ③. 带有刻度部分长度 ④. ⑤.
【解析】
【详解】②[1][2]当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下的弹簧测力计示数F，根据二力平衡可知，弹簧测力计示数等于大气对活塞的压力F。
③[3][4]用刻度尺测出注射器的带有刻度部分的长度L，读出注射器的容积V，则活塞的横截面积为
④[5]大气压强为
四、计算题
31. 如图所示，物体重，放水平地面上，用水平拉力拉着物体在水平地面做匀速直线运动．已知运动过程中物体所受阻力为物重的倍．求：
（1）拉力的大小；
（2）物体所受支持力的大小；
【答案】（1）10N（2）50N
【解析】
【详解】（1）．由于物体A做匀速直线运动，处于平衡态，拉力等于阻力，所以，拉力大小是：
F=f=0.2G=0.2×50N=10N；
（2）．物体处于平衡状态，受力平衡，竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，故支持力大小等于重力，即
F支 =G=50N．
答：（1）．拉力F的大小为10N；
（2）．物体所受支持力的大小50N；
32. 一辆小车的总质量为1.2t，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍，问：
（1）小车每个车轮与地面的接触面积为0.02m2，当小车空车静止时，它对地面的压强是多少？
（2）某路面能承受的最大压强为：，该小车在该路面行驶时，车上人和物的总质量不能超过多少t？
【答案】（1）；（2）5.2
【解析】
【详解】解:（1）当小车空车静止时，它对地面的压强是
（2）车上人和物的总重力最大为
车上人和物的总质量不能超过
答：（1）小车每个车轮与地面的接触面积为0.02m2，当小车空车静止时，它对地面的压强是1.5×105Pa；
（2）某路面能承受的最大压强为：8×105Pa，该小车在该路面行驶时，车上人和物的总质量不能超过5.2t。
33. 如图所示，铁桶重为20N，铁桶的底面积为100cm2，往铁桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上．求：(g取10N/kg)
(1)水对铁桶底的压强；
(2)铁桶底受到水的压力；
(3)水平台面受到铁桶的压强．
【答案】(1) 1.5×103 Pa；(2) 15N；(3) 1×104Pa．
【解析】
【详解】（1）水对桶底的压强为：
p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.15m=1.5×103 Pa；
（2）桶底受到水的压力为：
F=pS=1.5×103 Pa×1×10-2m2=15N；
（3）桶对台面的总压力为：
F=G水+G桶=mg+G桶=80N+20N=100N，
所以 台面受到桶的压强为：
p=F/S=100N/1×10-2m2=1×104 Pa．龙岩二中2023—2024学年第二学期第一次课堂练习
八年级物理
练习时间：90分钟（g取10N/kg）
一、单选题
1. 关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（ ）
A. 物体只要运动，就一定受到力的作用
B. 运动的物体若去掉所有力的作用，物体一定会慢慢停下
C. 物体运动状态改变时，一定受到了力的作用
D. 牛顿第一定律是由实验直接得出的
2. 如图所示，若小球向右摆动到最低点时，绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的情况是（ ）
A. 竖直下落，速度越来越快 B. 保持静止
C. 继续向右摆动，速度越来越慢 D. 水平向右做匀速直线运动
3. 下列现象中，物体运动状态没有改变的是（ ）
A. 正在从树上落下的苹果 B. 汽车沿直线匀速行驶
C. 由运动变为静止的汽车 D. 汽车向右转弯
4. 小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩，下列有关惯性的说法正确的是（ ）
A. 小东和妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
B. 汽车紧急刹车时，小东向前倾，是由于受到惯性力的作用
C. 驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性
D. 高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大
5. F1、F2是同一水平直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，F1的大小是10N，则关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是（ ）
A. F2的大小可能是40N B. F2的大小一定是20N
C. F2的方向一定沿水平向右 D. F2的方向可能向左，也可能向右
6. 如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（ ）
A. 茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力
B. 桌子的重力与地面对桌子的支持力
C. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
D. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
7. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A. 该物体一直在做匀速直线运动
B. 该物体3~6秒内在做匀速运动
C. 该物体0~3秒内速度为2米/秒
D. 该物体在第5秒受到地面摩擦力为4牛
8. 如图所示四个实例中，属于增大压强的是（ ）
A. 吸管剪成斜口
B. 书包带较宽
C. 铁轨下铺枕木
D. 载重车装有很多车轮
9. 重10N的正方体木块，被20N的水平力压在竖直墙上静止，如图，木块对墙的摩擦力和压力大小分别为（ ）
A. 20N，10N B. 30N，10N C. 10N，30N D. 10N，20N
10. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ）
A. 容器对桌面的压力：F甲=F乙=F丙
B. 容器对桌面的压强：p′甲
D. 液体对容器底部的压强：p甲=p乙=p丙
11. 如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B．在此过程中，水对试管底部的压强（ ）
A. 变大 B. 变小 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小
12. 连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ）
A. U形“反水弯” B. 茶壶
C. 自制气压计 D. 三峡船闸
13. 如图是在山脚下自制的简易气压计，从山脚带到山顶后，气压计的水柱高度和瓶外气压与山脚下比较，下列说法正确的是（ ）
A. 水柱高度上升瓶外气压降低
B. 水柱高度下降瓶外气压升高
C. 水柱高度上升瓶外气压升高
D. 水柱高度下降瓶外气压降低
14. 如图的现象中不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ）
A. 图甲，飞机升力的产生原因
B. 图乙，向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
C. 图丙，装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸出
D. 图丁，地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车
15. 一块砖的长、宽、高之比为，若把它分别平放、侧放、立放在水平地面上，如图，这三种方法中，压力分别为F1、F2、F3，压强分别为p1、p2、p3，则（ ）
A.
B.
C.
D.
16. 如图甲所示，一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上，对长木板施加一个水平向右的力F，使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动，直到木板的长度伸出桌面时停止运动，此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动的距离x的关系图象如图乙所示。已知木板宽为0.25m，下列判断正确的是（ ）
A. 长木板的底面积为0.25m2
B. 当时，木板对桌面的压强为37.5Pa
C. 当时，木板对桌面的压力为9N
D. 移动过程中，木板对桌面的压力先不变后增大
二、填空题
17. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立， 甲用 60N 的力推乙，如图所示。甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对___________ （选填“平衡力”或“相互作用力”）， 甲乙分开后，乙向后退，此时乙受到___________N 推力的作用。
18. “天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示，航天员在空间站演示摆球实验：拨动摆球后，摆球绕固定点持续转动，其运动状态______（选填“不变”或“改变”）。在此过程中，摆球______（选填“具有”或“不具有”）惯性。
19. 如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，这是利用了________（选填“锤柄”“锤头”）的惯性，惯性的大小由_________决定。
20. 如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2，则F1___________F2，p1___________p2（两空选填“>”“<”或“=”）。
21. 将实验用的“小桌”放入砂盘中，观察陷入沙中的深度，如图所示。比较图甲与图乙的情况，可知压力作用的效果与_________有关；比较图乙与图丙的情况，可知压力作用的效果与_________有关。
22. 意大利科学家______ （选填“托里拆利”或“帕斯卡”） 首先测定了大气压强的值； 海拔高度越高，空气越______ （选填“稠密”或“稀薄”），大气压强就越 ______（选 填“大”或“小”）。
23. “奋斗者”号深潜器创造了我国载人深潜的新纪录。当“奋斗者”号潜至海面下10000m深处时，其外部的水平舱面上所受的海水压力约为________N。（海水密度近似为，g取）
三、作图题
24. 如图是一吊灯悬挂在天花板上，画出吊灯所受重力和拉力的示意图。
25. 如图所示，用的力按住一重为5N的木块，木块静止在墙壁上，请画出木块所受摩擦力和木块对墙的压力的示意图。
四、简答题
26. 为什么人在走路时，脚被石块绊了一下，会向前跌到？
四、实验题
27. 小明探究力和运动的关系时，做了如下实验：
（1）实验时，让小车从斜面同一高度由静止滑下，是为了使小车在滑到水平面时的_________相同．
（2）比较小车在不同水平表面滑行的距离可知：水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越______，小车运动得越______．
（3）实验结果可以证明________（选填序号）．
A.物体运动需要力来维持
B.力可以改变物体的运动状态
C.牛顿第一定律
（4）进一步推理可知：若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做______运动．
（5）在水平面上滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 ______ （选填“是”或“不是”）一对平衡力．
28. 如图所示，物理小组的同学在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验探究，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果，这里用到的研究方法是__________法；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可知：当受力面积相同时，__________越大，压力的作用效果越明显；
（3）由__________两图所示实验现象可知：当__________相同时，__________越小，压力的作用效果越明显；
（4）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________。
29. 如图是小芳同学“探究液体内部的压强规律”的实验；请依据所学知识解决下面几个问题：
（1）实验前，应调整压强计（甲图），使U形管左右两边的液面 ______；正确操作是 ______；（填字母）
A.从U形管内向外倒出适量水
B.拆除软管重新安装
C.向U形管内添加适量水
（2）比较丙、丁两图是探究液体压强与 ______关系；
（3）比较乙、丙两图可以得出的结论是：在液体密度相同时，液体内部的深度越深产生的压强越 ______；
（4）小芳完成上述实验后，用一“T”形玻璃管对着U形管左边管口吹气，如图戊所示，可以看到 ______（选填“左”或“右”）管中的液面较高，该实验说明了气体流速越大的位置，压强越 ______；
（5）若图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 ______Pa。（ρ盐水=1.2×103kg/m3）
30. 如图是某同学用弹簧测力计和注射器测定大气压的探究实验．请将实验步骤补充完整：
①把注射器的活塞推到注射器筒底端，排净筒内空气，然后用橡皮帽堵住底部小孔；
②用细尼龙绳拴住注射器活塞颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞______时，记下测力计示数F，即等于______；
③用刻度尺测出注射器的______，记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积______；
④大气压强______（用已知量和测量量表示）。
四、计算题
31. 如图所示，物体重，放水平地面上，用水平拉力拉着物体在水平地面做匀速直线运动．已知运动过程中物体所受阻力为物重的倍．求：
（1）拉力的大小；
（2）物体所受支持力的大小；
32. 一辆小车的总质量为1.2t，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍，问：
（1）小车每个车轮与地面的接触面积为0.02m2，当小车空车静止时，它对地面的压强是多少？
（2）某路面能承受的最大压强为：，该小车在该路面行驶时，车上人和物的总质量不能超过多少t？
33. 如图所示，铁桶重为20N，铁桶的底面积为100cm2，往铁桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上．求：(g取10N/kg)
(1)水对铁桶底的压强；
(2)铁桶底受到水的压力；
(3)水平台面受到铁桶的压强．
