【2024赢在中考】化学二轮专题解读与强化训练
专题二 常见气体的制取与净化
气体的制取与净化是指有关氧气二氧化碳气体的制取的原理、操作、仪器的组装及选择、改进等相关问题的考察，常结合图片说出仪器的名称，使用的注意事项，或者判断一些基本操作方法的正误，指出改进装置后的优点、气密性的检验等，是中考中的必考点，常见题型有选择题、填空题，也常融汇在实验探究题中，常见的考察形式：
（1）说出仪器名称：要求能由图片认识仪器，或根据用途判断所用的仪器；
（2）根据制取药品和条件选择发生装置和收集装置；
（3）进行气体的验满或验证等；
（4）气体的制取和性质相结合；
（1）熟记常见仪器的名称和用途；
（2）准确掌握基本操作要领：验满要在集气瓶口进行，验证可以在集气瓶内进行；检查装置的气密性要“一放、二握、三看”；高锰酸钾法制氧气时的操作步骤是：检查装置的气密性——将高锰酸钾装入试管, 试管口放一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上——点燃酒精灯给试管加热—— 用排水法收集氧气——将导气管从水中取出——熄灭酒精灯等；选择发生装置需考虑的因素有反应物的状态和反应条件。
●考向一 制取气体的基本操作和操作顺序
例1．（2024九上·龙岗期末）实验室加热高锰酸钾制取氧气，下列有关实验操作的分析错误的是（ ）
A．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在的位置加热
B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管破裂
C．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气
D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
例2．小华通过观看微信公众号“胜哥课程”中的《氧气的制取与性质》化学视频，掌握了整个操作过程。实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①装药品；②连接装置检查装置的气密性；③加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥用排水法收集氧气；⑦将导管从水槽中移出．其操作顺序正确的是（ ）
A．②①④③⑥⑤⑦ B．①②④③⑥⑦⑤
C．②①④③⑦⑥⑤ D．②①④③⑥⑦⑤
●考向二 仪器的选择
例3．以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是
A.实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入
C.实验室干燥氯气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入
D.实验室收集的氯气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放
●考向三 气体制备的综合考察
例4．（2024九上·金沙月考）实验是进行科学探究的重要方式。活动小组在实验室中制取氧气并探究其性质，请根据如图所示装置回答问题。
（1）若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母序号），其反应的化学方程式为____________________________________________；往试管中加入氯酸钾粉末的操作是 。
（2）若用过氧化氢制取氧气，其反应的化学方程式为 。
若要制得较纯净的氧气应选择的装置组合是 （填字母序号），当 时开始收集氧气。
（3）实验室制取CO2，选择的装置组合是 （填字母序号），其反应的化学方程式为 。检验CO2是否收集满的方法是
。
（4）如下图所示，实验观察到纸条1不变色，纸条2变红色，纸条3不变色，由此得到的结论是 。（纸条是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸条）
1．（2024九下·从江开学考）素质教育下的学生创新意识特别强，学生们学习了二氧化碳的实验室制法，在课后同学们设计了如图几个装置，请你分析，下列装置在制取二氧化碳时不能使反应随时发生和停止的是（ ）
A． B．
C． D．
2．如图表示一定量KClO3和MnO2的固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势，下列说法正确的是（ ）
A．c表示MnO2
B．若在t1时刻a的质量为24.5g．则t2时刻b的质量为9.6g
C．在t1至t2某时刻固体由三种物质组成
D．在t1和t2时刻，钾元素在固体中的质量分数保持不变
3．（2023九上·邵阳期末）关于“加热高 锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验，下列说法正确的是（ ）
A．制取气体时，先装药品，然后检验装置的气密性
B．加热时，直接用酒精灯的火焰对准药品所在的位置加热
C．导气管口开始产生气泡时，立即用装满水的集气瓶收集气体
D．反应结束时，先将导管移出水面，然后再停止加热
4．（2024九上·柳北期末）小明在做氯酸钾制取氧气（2KClO32KCl+3O2↑）实验时，绘制了试管中固体物质质量随时间变化的图像（如图），下列相关说法正确的是（ ）
A．a点表示氯酸钾的质量
B．b点表示氯酸钾和二氧化锰的质量
C．c点表示氯酸钾、氯化钾和二氧化锰的质量
D．d点表示氯化钾和二氧化锰的质量
5．（2024九上·北海期末）将100mL双氧水均分成甲、乙两份，仅向甲中加入适量的二氧化锰，反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示，从图中不能获取的信息是（ ）
A．a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况
B．二氧化锰可加快过氧化氢的分解速率
C．反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变
D．甲、乙两份溶液最终生成氧气质量与二氧化锰无关
6．（2024九上·北海期末）某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入到氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法正确的是（ ）
A．t1时刻，氯酸钾开始分解
B．t2时刻，氧气开始产生
C．曲线c代表氯化钾
D．起催化作用物质的质量一直保持不变
7．（2023九上·广平期中）如图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
8．（2023九上·定州月考）用加热高锰酸钾和排水法收集制取氧气的实验中，下列操作先后顺序错误的是（ ）
A．先检查装置的气密性， 后向试管中添加药品
B．先将导管伸入集满水的集气瓶，后加热
C．先给试管均匀加热，后集中给固体加热
D．先从水槽里将导管移出，后熄火酒精灯
9．（2024九上·盐城期末）如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰(MnO2)的作用下，迅速分解放出大量氧气(O2)，下列现象正确的是（ ）
A．气球胀大，红墨水右移 B．气球缩小，红墨水左移
C．气球胀大，红墨水左移 D．气球缩小，红墨水右移
10．（2023九上·潞州期中）实验室用氯酸钾制取氧气的过程中伴随着物质的质量变化。下 列有关图像分析正确的是（ ）
A．a点之后开始消耗氯酸钾
B．b→c过程，生成的氧气质量不变
C．c点之后氧气质量不再变化
D．该曲线也可表示MnO2的质量变化
11．（2023九上·忻州期中）某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（ ）
A．c代表氧气
B．t2时刻，O2开始产生
C．t1时刻，KMnO4开始分解
D．起催化作用物质的质量一直保持不变
12．（2023九上·北仓月考）实验室用加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气时应注意：
（1）用排水法收集氧气，导管口刚有气泡冒出不宜立即收集，待 ___ 再收集。
（2）用排水法收集氧气，实验结束时应先 再 ，防止 。
（3）集满氧气的集气瓶应 填正或倒放在桌面上，因为 。
13．（2021·金山模拟）根据下列实验装置图，回答有关问题。
①仪器a的名称是： 。
②实验室用A装置制备氧气的化学方程式为 ；欲收集一瓶较纯净的氧气，可选择的收集装置是 (填装置编号)。
序号 图像 实验现象或操作
Ⅰ a-b 试管中液面逐渐上升
Ⅱ b-c 大理石与稀盐酸脱离接触
Ⅲ c-d 打开弹簧夹
③E是实验室制备二氧化碳气体的发生装置，请写出反应的化学方程式 该装置的优点是 。若在装置E中连接压强传感器(如图F)，测定实验中试管内气体压强变化的情况(如下图)。压强变化与实验现象或操作相对应的是 (填序号)。
④实验室以锌和稀硫酸为原料， (填“能”或“不能”)用E装置制氢气，若要制取0.1mol的氢气，需要9.8%的稀硫酸多少克？(根据化学方程式计算)
14．（2020·云南）化学是一门以实验为基础的科学。根据下列图示回答问题。
①仪器a的名称是 。
②实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为 。所选用的发生装置是 （填序号）。若用E装置收集氧气，实验完毕后，先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯的目的是 。
③氢气是一种清洁能源。实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气，应选择的发生装置是 （填序号，下同），收集装置除选E外，还可以选 。
15．（2023九上·茂名期末）化学小组对中国空间站内氧气的来源产生了兴趣，并以“制作简易制氧机”为主题开展了项目式学习。
（1）任务一：了解空间站内氧气的来源
空间站内的氧气主要来自电解水，所消耗的电能由太阳能电池板提供，电解水发生 反应(填基本反应类型)。
（2）任务二：实验室制取氧气
实验室常用以下仪器或装置组合来制取和收集气体。
仪器C的名称为 ；若用H装置收集二氧化碳，请在答题卷图中将导管补画完整： ；。
（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为控制反应速率从而获得平稳的氧气流，组装发生装置应选择A、C和 (填字母序号)，该装置还可用于实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为 。
（4）任务三：制作简易制氧机
下图是化学小组最终制成的简易制氧机，小组同学使用实验室常见制氧药品，将一种白色粉末和黑色粉末的混合物填装在制氧机中。
写出该制氧机产生氧气的原理： (用化学方程式表示)。
（5）制氧时需要撞击火帽，作用是 。
16．（2021·普陀模拟）气体的制取及性质研究是重要的化学实验活动。
（1）装置A可用于制取氧气，写出用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式 。若参加反应的氯酸钾为0.2mol，能产生 g氧气。
（2）装置B和C都可用于制取二氧化碳，C相对于B具有的优点是 。用装置D收集二氧化碳时，导管须伸到集气瓶底部的原因是 。
（3）设计下图所示的装置分离CO、CO2的混合气体。操作步骤如下：
Ⅰ.打开弹簧夹，通入一定量的混合气体，收集气体；
Ⅱ.关闭弹簧夹，更换收集装置；
Ⅲ.打开活塞k、收集气体，加入足量稀硫酸后立即关闭活塞k。
步骤Ⅰ中收集到的气体是 （选填“CO”或“CO2”）。步骤Ⅲ中反应的化学方程式是 。
该方法能否将两种气体完全分离，请说明理由 。
17．（2020·重庆）化学实验中，常常要涉及到仪器和装置的连接。
（1）甲、乙、丙装置中都用到了导管、橡皮塞和 。
（2）利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，应将甲中导管a端与丙中导管 端相连接（填字母，下同）。
（3）如果实验室用乙装置收集二氧化碳，空气应从导管的 端排出。丙装置正在用排水法收集氧气，氧气是从导管 端进入，如果用丙装置干燥氧气，容器中的液体是 （填名称）。
18．（2019·阳谷模拟）下图是实验室制取、收集和干燥气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）I．氧气的制取
利用上述装置和下列药品：①过氧化氢溶液②高锰酸钾③二氧化锰，来制取氧气。
装置中仪器a的名称为 。
（2）小明选择装置B和C来制取和收集氧气，则他选择的药品应为 （填序号）； 若选用A装置来制取氧气，则反应方程式为 。
（3）II．二氧化碳气体的制取
实验室常用大理石和稀盐胶反应制取二氧化碳气体，反应方程式为 ， 若用D装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气，则气体应从 口进（填“b”或“c”）。
考纲解读
考情分析
模拟演练
考点强化
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
"()
" ()
【2024赢在中考】化学二轮专题解读与强化训练
专题二 常见气体的制取与净化
气体的制取与净化是指有关氧气二氧化碳气体的制取的原理、操作、仪器的组装及选择、改进等相关问题的考察，常结合图片说出仪器的名称，使用的注意事项，或者判断一些基本操作方法的正误，指出改进装置后的优点、气密性的检验等，是中考中的必考点，常见题型有选择题、填空题，也常融汇在实验探究题中，常见的考察形式：
（1）说出仪器名称：要求能由图片认识仪器，或根据用途判断所用的仪器；
（2）根据制取药品和条件选择发生装置和收集装置；
（3）进行气体的验满或验证等；
（4）气体的制取和性质相结合；
（1）熟记常见仪器的名称和用途；
（2）准确掌握基本操作要领：验满要在集气瓶口进行，验证可以在集气瓶内进行；检查装置的气密性要“一放、二握、三看”；高锰酸钾法制氧气时的操作步骤是：检查装置的气密性——将高锰酸钾装入试管, 试管口放一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上——点燃酒精灯给试管加热—— 用排水法收集氧气——将导气管从水中取出——熄灭酒精灯等；选择发生装置需考虑的因素有反应物的状态和反应条件。
●考向一 制取气体的基本操作和操作顺序
例1．（2024九上·龙岗期末）实验室加热高锰酸钾制取氧气，下列有关实验操作的分析错误的是（ ）
A．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在的位置加热
B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管破裂
C．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气
D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
【答案】A
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】A、加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热，试管受热不均，引起试管炸裂，故A符合题意；
B、试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂，故B不符合题意；
C、气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气，故C不符合题意；
D、停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水会倒流，可能引起试管炸裂，故D不符合题意．
故答案为： A．
【分析】给试管加热之前要先预热，防止试管受热不均引起炸裂。给试管里的固体加热，试管口要略向下倾斜，防止加热过程中产生的水蒸气遇到冰冷的试管口冷凝流入底部，使试管炸裂。手心的温度使试管内的气体温度升高，气压增大，如果装置不漏气，内部的气体就会从导气管冒出。停止加热时如果先熄灭酒精灯，试管内骤冷气压降低，导致水从水槽倒吸入试管。
例2．小华通过观看微信公众号“胜哥课程”中的《氧气的制取与性质》化学视频，掌握了整个操作过程。实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①装药品；②连接装置检查装置的气密性；③加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥用排水法收集氧气；⑦将导管从水槽中移出．其操作顺序正确的是（ ）
A．②①④③⑥⑤⑦ B．①②④③⑥⑦⑤
C．②①④③⑦⑥⑤ D．②①④③⑥⑦⑤
【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法；实验步骤的探究
【解析】【解答】 高锰酸钾是氧气操作步骤为②连接装置检查装置的气密性、①装药品、④将装置固定在铁架台上、③加热、⑥用排水法收集氧气、⑦将导管从水槽中移出、⑤熄灭酒精灯；
故选D。
【分析】本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀（“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”）是正确解答本题的关键．
●考向二 仪器的选择
例3．以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是
A.实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入
C.实验室干燥氯气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入
D.实验室收集的氯气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放
【答案】B
【知识点】仪器的用途
【解析】本题考查实验室中常见气体的制取、收集、干燥和存放。②适用于固体、液体常温下反应制取气体，故实验室用双氧水制取氧气、用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳都可以使用②，故A说法正确；氧气、二氧化碳的密度都比空气大，故用③收集时，气体应该从a管进入，故B说法错误；浓硫酸有吸水性，且不能和氯气、二氧化碳反应，故可以用④干燥，为使气体和浓硫酸充分接触被干燥，则气体从a管进入，故C说法正确；氯气、二氧化碳的密度比空气大，故集满氯气和二氧化碳的集气瓶要正放在桌面上，故D说法正确。
【分析】选择发生装置需考虑是因素是，反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体，发生装置为①，固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为②。干燥气体时，气体要从长管进短管出。
●考向三 气体制备的综合考察
例3．（2024九上·金沙月考）实验是进行科学探究的重要方式。活动小组在实验室中制取氧气并探究其性质，请根据如图所示装置回答问题。
（1）若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母序号），其反应的化学方程式为____________________________________________；往试管中加入氯酸钾粉末的操作是 。
（2）若用过氧化氢制取氧气，其反应的化学方程式为 。
若要制得较纯净的氧气应选择的装置组合是 （填字母序号），当 时开始收集氧气。
（3）实验室制取CO2，选择的装置组合是 （填字母序号），其反应的化学方程式为 。检验CO2是否收集满的方法是
。
（4）如下图所示，实验观察到纸条1不变色，纸条2变红色，纸条3不变色，由此得到的结论是 。（纸条是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸条）
【答案】（1）A；；把试管横放，用纸槽把药品送至试管底部，然后慢慢直立试管（合理即可）
（2）；BE；气泡连续均匀冒出
（3）BD；；将燃着的小木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已集满
（4）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色
【知识点】气体反应装置的选取；氧气的实验室制法；氧气的检验和验满；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】（1）氯酸钾在二氧化锰催化并加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，该反应是固固加热型，则应选用的发生装置是A，反应的化学方程式为：，往试管中加入氯酸钾粉末的操作是把试管横放，用药匙或纸槽把药品送至试管底部，然后慢慢直立试管；
（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，反应的化学方程式为：，该反应是固液常温型反应，则发生装置选B，氧气不易溶于水，可用排水法收集，排水法收集的气体较纯净，则若要制得较纯净的氧气应选择的装置组合是BE，当气泡连续均匀冒出时开始收集氧气，因为刚开始排出的是装置内的空气；
（3）实验室常用大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液常温型，发生装置选B，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，可用D向上排空气法收集，则实验室制取CO2，选择的装置组合是BD，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为： ，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，则检验CO2是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已收集满；
（4）实验观察到纸条1不变色，说明水不能使干燥石蕊纸条变红，纸条3不变色，说明二氧化碳不能使干燥石蕊纸条变红，纸条2变红色，说明二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊纸花变红色，则得到的结论是二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊纸花变红色。
【分析】（1）根据氯酸钾在二氧化锰催化并加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，该反应是固固加热型啦分析解答；根据取用粉末状固体药品的方法来分析解答；
（2）根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，该反应是固液常温型反应，氧气不易溶于水，可用排水法收集，排水法收集的气体较纯净来分析解答；根据排水法收集氧气的注意事项来分析解答；
（3）根据实验室常用大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液常温型，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，可用D向上排空气法收集来分析解答；根据碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧来分析解答；
（4）根据二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊纸花变红色来分析解答。
1．（2024九下·从江开学考）素质教育下的学生创新意识特别强，学生们学习了二氧化碳的实验室制法，在课后同学们设计了如图几个装置，请你分析，下列装置在制取二氧化碳时不能使反应随时发生和停止的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】气体反应装置的选取；二氧化碳的实验室制法；气体制取装置的探究
【解析】【解答】
A、A装置可以让大理石的一部分露出水面，当试管内的二氧化碳气体压力增大时，大理石会因为压力作用而重新进入水中，停止与稀盐酸的接触，从而停止反应。因此，A装置可以控制反应的进行。
B、B装置中的大理石被固定在一个有孔的塑料片上，塑料片可以阻止大理石完全浸没在稀盐酸中。这意味着大理石与稀盐酸的接触面积是恒定的，无法通过调节来控制反应的速率。因此，B装置不能使反应随时发生和停止。
C、与选项B类似，C装置中的石灰石也被固定在一个有孔的塑料片上，可以控制石灰石与稀盐酸的接触面积，从而控制反应的进行。
D、这个装置中的石灰石被固定在一个有孔的塑料瓶中，并通过一个粗铜丝连接到一个可以上下移动的装置上。当二氧化碳气体积累到一定程度时，气压会推动粗铜丝向上移动，从而减少石灰石与稀盐酸的接触面积，停止反应。因此，D装置也可以控制反应的进行。
综上所述，选项B是不能使反应随时发生和停止的装置。
故答案为： B
【分析】 在实验室制取二氧化碳的常见方法之一是使用大理石或石灰石与稀盐酸反应。这个反应会产生二氧化碳气体，同时生成氯化钙和水。为了控制反应的进行，实验室中通常会使用一些装置来调节反应物之间的接触面积或压力，从而控制反应的速率，例如：A、C、D装置。
2．如图表示一定量KClO3和MnO2的固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势，下列说法正确的是（ ）
A．c表示MnO2
B．若在t1时刻a的质量为24.5g．则t2时刻b的质量为9.6g
C．在t1至t2某时刻固体由三种物质组成
D．在t1和t2时刻，钾元素在固体中的质量分数保持不变
【答案】C
【知识点】氧气的实验室制法；常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】A、由分析可知， d表示MnO2，故A错误；
B、每245份氯酸钾可生成氯化钾149份和96份氧气，由图看出，b为氯化钾，若t1时参加反应的氯酸钾的质量为24.5g，则生成b（氯化钾）的质量为14.9g，故B错误；
C、在t1至t2某时刻，固体中含有没有分解的氯酸钾，反应生成的氯化剂和催化剂二氧化锰，故C正确；
D、t1时，钾元素在固体中的质量分数保持不变，随着反应的进行，生成氧气，固体的质量减小，t2时钾元素在固体中的质量分数增大， 故D错误；
故答案为：C。
【分析】锰酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氯化钾和氧气，该反应中，二氧化锰为催化剂，反应前后质量不变，则d表示二氧化锰，锰酸钾质量逐渐减小，则a为锰酸钾，生成的氯化钾的质量大于氧气质量，则b表示氯化钾，c表示氧气。
3．（2023九上·邵阳期末）关于“加热高 锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验，下列说法正确的是（ ）
A．制取气体时，先装药品，然后检验装置的气密性
B．加热时，直接用酒精灯的火焰对准药品所在的位置加热
C．导气管口开始产生气泡时，立即用装满水的集气瓶收集气体
D．反应结束时，先将导管移出水面，然后再停止加热
【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法；实验步骤的探究
【解析】【解答】A、制取气体时，先检验装置的气密性，后装药品，不符合题意；
B、 加热时，先要给试管均匀受热，然后再用酒精灯的火焰对准药品所在的位置加热 ，不符合题意；
C、 导气管口开始产生气泡时，是装置内的空气，不能收集，应待气泡连续均匀冒出再用装满水的集气瓶收集气体 ，不符合题意；
D、 反应结束时，为防止水回流炸裂试管，先将导管移出水面，然后再停止加热 ，符合题意；
故选D。
【分析】A、根据制气时要先检验装置气密性后装药品分析；
B、根据给试管加热时要先均匀受热分析；
C、根据开始冒出气泡为装置内空气不能收集分析；
D、根据反应结束时要防止水回流炸裂试管分析。
4．（2024九上·柳北期末）小明在做氯酸钾制取氧气（2KClO32KCl+3O2↑）实验时，绘制了试管中固体物质质量随时间变化的图像（如图），下列相关说法正确的是（ ）
A．a点表示氯酸钾的质量
B．b点表示氯酸钾和二氧化锰的质量
C．c点表示氯酸钾、氯化钾和二氧化锰的质量
D．d点表示氯化钾和二氧化锰的质量
【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法；常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】 A、a点氯酸钾还没开始分解，表示氯酸钾和二氧化锰的质量，故错误；
B、b点氯酸钾还没有完全分解，表示剩余氯酸钾、二氧化锰和氯化钾的质量，故错误；
C、c点氯酸钾已完全分解，表示氯化钾和二氧化锰的质量，故错误；
D、d点是氯酸钾完全分解后继续进行加热，表示氯化钾和二氧化锰的质量，故正确；
故选：D。
【分析】根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，加热到一定温度氯酸钾才能分解，随着反应的进行，氧气逸出，剩余固体的质量减少，至完全反应不再发生改变，二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，进行分析判断。
5．（2024九上·北海期末）将100mL双氧水均分成甲、乙两份，仅向甲中加入适量的二氧化锰，反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示，从图中不能获取的信息是（ ）
A．a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况
B．二氧化锰可加快过氧化氢的分解速率
C．反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变
D．甲、乙两份溶液最终生成氧气质量与二氧化锰无关
【答案】C
【知识点】氧气的实验室制法；催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】A、催化剂可以加快化学反应速率，加入催化剂后的过氧化氢生成氧气的速度要比不加的速度快，所以a曲线是加入二氧化锰的双氧水，故A不符合题意；
B、二氧化锰是催化剂，可以加快化学反应速率，故B不符合题意；
C、从图像中并不能直接获取二氧化锰反应前后质量和化学性质不变，故C符合题意；
D、a和b最后生成的氧气质量相等，说明催化剂虽然加快反应速率，但生成氧气的质量和催化剂没有关系，故D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】本题考查催化剂的性质和图像问题。
6．（2024九上·北海期末）某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入到氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法正确的是（ ）
A．t1时刻，氯酸钾开始分解
B．t2时刻，氧气开始产生
C．曲线c代表氯化钾
D．起催化作用物质的质量一直保持不变
【答案】C
【知识点】氧气的实验室制法；常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入到氯酸钾中进行加热，高锰酸钾的分解温度比氯酸钾的分解温度低，也就是高锰酸钾先分解，所以t1时刻表示高锰酸钾开始分解，t2时刻表示氯酸钾开始分解；高锰酸钾分解会生成锰酸钾、二氧化锰，二氧化锰时氯酸钾的催化剂，所以曲线d表示氧气，曲线c表示氯化钾。
催化剂在反应前后质量不变。
故答案为：C。
【分析】高锰酸钾在加热下，会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。
氯酸钾在二氧化锰作用下，加热生成氯化钾和氧气。
7．（2023九上·广平期中）如图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法；氧气的收集方法；氧气的检验和验满
【解析】【解答】A、用固体加热制备氧气时，试管口应略向下倾斜，A图中装置错误；
B、氧气的密度比空气大，用向上排空气法收集时，导管要伸入集气瓶底部，图中导气管太短，B图中装置错误；
C、检验氧气是否验满时，带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已验满，不能伸入瓶中，C图中装置错误；
D、铁丝在氧气中燃烧时，瓶内要放一些水或沙子，防止高温生成物溅落瓶底，使集气瓶炸裂，D图中装置正确；
故选：D。
【分析】A、根据实验室使用固体加热制备氧气装置的注意事项进行解答；
B、根据用向上排空气法收集气体气体时，导管要深入集气瓶底部，尽可能的排出原有空气进行解答；
C、根据检验收集的氧气是否收集满的方法进行解答；
D、根据在氧气中点绕铁丝的注意事项进行解答。
8．（2023九上·定州月考）用加热高锰酸钾和排水法收集制取氧气的实验中，下列操作先后顺序错误的是（ ）
A．先检查装置的气密性， 后向试管中添加药品
B．先将导管伸入集满水的集气瓶，后加热
C．先给试管均匀加热，后集中给固体加热
D．先从水槽里将导管移出，后熄火酒精灯
【答案】B
【知识点】氧气的实验室制法；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】解：用加热高锰酸钾和排水法收集制取氧气的实验中的操作顺序是检查装置装置的气密性，装药品，固定装置，点燃酒精灯，收集氧气，把导管移除水面，熄灭酒精灯。
A、先检查装置的气密性， 后向试管中添加药品的操作顺序正确，不符合题意；
B、 排水法收集氧气时，先将导管伸入集满水的水槽中，后加热，待有大量气泡冒出开始把导管放于集满水的集气瓶中，故该操作错误，符合题意；
C、 加热装置时，先给试管均匀加热，后集中给固体加热，该操作正确，不符合题意；
D、 实验室制取氧气完毕时，先从水槽里将导管移出，后熄火酒精灯，防止水回流试管，引起试管受热不均而炸裂事件，故该操作正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据加热高锰酸钾和排水法收集制取氧气的实验中的操作顺序是查、装、定、点、收、离、熄来解答。
9．（2024九上·盐城期末）如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰(MnO2)的作用下，迅速分解放出大量氧气(O2)，下列现象正确的是（ ）
A．气球胀大，红墨水右移 B．气球缩小，红墨水左移
C．气球胀大，红墨水左移 D．气球缩小，红墨水右移
【答案】B
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】由于过氧化氢和二氧化锰混合，会产生大量的氧气，使集气瓶内气体压强增大，把气球内的气体往外排，气球变小，使得红墨水向左移动，故A、A、C、D不符合题意，B符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成氧气，使集气瓶内气体压强变大进行分析解答。
10．（2023九上·潞州期中）实验室用氯酸钾制取氧气的过程中伴随着物质的质量变化。下 列有关图像分析正确的是（ ）
A．a点之后开始消耗氯酸钾
B．b→c过程，生成的氧气质量不变
C．c点之后氧气质量不再变化
D．该曲线也可表示MnO2的质量变化
【答案】C
【知识点】氧气的实验室制法；催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】A、从图中可以看出，a-b阶段，剩余固体的质量没有变，所以说明反应还没有开始进行，所以b点之后才开始消耗氯酸钾，故不符合题意；
B、b-c的过程，表明开始消耗氯酸钾，开始生成氧气，氧气的质量时逐渐增加的，故不符合题意；
C、c点之后，剩余固体的质量不在发生变化，说明反应结束，氧气的质量也不在发生变化，故符合题意；
D、MnO2是催化剂，在反应的过程中期质量不会发生变化，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据图中的剩余固体质量的曲线进行分析，b点以后开始消耗氯酸钾；
B、根据b-c剩余固体质量的曲线分析，氯酸钾的质量在减少，反应正在进行，氧气的质量在增加；
C、根据c点之后剩余固体质量不在变化，表明反应结束，氧气的质量也不在发生变化；
D、根据实验室通过氯酸钾制备氧气，MnO2是催化剂，催化剂在化学反应中其质量和化学性质不变进行分析。
11．（2023九上·忻州期中）某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（ ）
A．c代表氧气
B．t2时刻，O2开始产生
C．t1时刻，KMnO4开始分解
D．起催化作用物质的质量一直保持不变
【答案】C
【知识点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂，同时生成氧气；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气判断图中a：氯酸钾，b：高锰酸钾，c：氯化钾；t1时刻，KMnO4开始分解产生氧气；起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰，随着加热反应进行其质量先增大，直至高锰酸钾完全分解后，二氧化锰质量保持不变。
故答案为：C。
【分析】根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气分析
12．（2023九上·北仓月考）实验室用加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气时应注意：
（1）用排水法收集氧气，导管口刚有气泡冒出不宜立即收集，待 ___ 再收集。
（2）用排水法收集氧气，实验结束时应先 再 ，防止 。
（3）集满氧气的集气瓶应 填正或倒放在桌面上，因为 。
【答案】（1）气泡连续均匀冒出时
（2）将导管拿出水槽；熄灭酒精灯；冷水倒吸，炸裂试管
（3）正；氧气的密度比空气大
【知识点】氧气的实验室制法；氧气的收集方法；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】（1）用排水法收集氧气，要当气泡连续均匀冒出时，才能够开始收集，因为当气泡连续均匀的时候此时收集的氧气才比较纯净，故答案为：气泡连续均匀冒出时。
（2）当用排水法收集氧气，实验结束时应先将导管拿出水槽，再熄灭酒精灯，若先熄灭酒精灯，会使装置内气压小于外界大气压，使水槽中的水沿导管进入装置内，使装置受热不均，使试管炸裂，
第一个空，故答案为： 将导管拿出水槽。
第二个空，故答案为： 熄灭酒精灯。
第三个空，故答案为： 冷水倒吸，炸裂试管。
（3）集气瓶收集的是氧气，并且为氧气，氧气的密度比空气大，所以收集到的氧气的集气瓶应正放在桌面上，
第一个空，故答案为：正。
第二个空，故答案为： 氧气的密度比空气大。
【分析】（1）对用排水法收集气体的收集时间进行分析。
（2）对用排水法收集气体结束实验的步骤进行分析。
（3）对氧气的密度进行分析。
13．（2021·金山模拟）根据下列实验装置图，回答有关问题。
①仪器a的名称是： 。
②实验室用A装置制备氧气的化学方程式为 ；欲收集一瓶较纯净的氧气，可选择的收集装置是 (填装置编号)。
③E是实验室制备二氧化碳气体的发生装置，请写出反应的化学方程式 该装置的优点是 。若在装置E中连接压强传感器(如图F)，测定实验中试管内气体压强变化的情况(如下图)。压强变化与实验现象或操作相对应的是 (填序号)。
序号 图像 实验现象或操作
Ⅰ a-b 试管中液面逐渐上升
Ⅱ b-c 大理石与稀盐酸脱离接触
Ⅲ c-d 打开弹簧夹
④实验室以锌和稀硫酸为原料， (填“能”或“不能”)用E装置制氢气，若要制取0.1mol的氢气，需要9.8%的稀硫酸多少克？(根据化学方程式计算)
【答案】集气瓶； QUOTE 2KClO32KCl+3O2↑；D；；控制反应的发生或停止；Ⅱ、Ⅲ；能；解：设需要硫酸的物质的量为 . 所需要硫酸的质量为：0.1mol×98g/mol=9.8g 所需要稀硫酸的质量为：9.8g÷9.8%=100g
【知识点】氧气的实验室制法；根据化学反应方程式的计算；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】①仪器a名称为集气瓶。
②A装置制取氧气属于固固加热型，试管口没有棉花，所以应该选用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，反应的化学方程式为： QUOTE 2KClO32KCl+3O2↑ ；氧气不易溶液于水且不和水反应，因此收集较纯净的氧气用排水法，收集装置选D。
③实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸，反应的化学方程式为： ；
该装置是长颈漏斗、有孔隔板、弹簧夹、试管的组合，其优点是能控制反应的发生和停止；
由图示可知，装置内气体压强由小到大，再由大到小，所以是药品接触产生气体，气体在试管内聚集，气压增大，当打开弹簧夹后，产生的气体排出，气压减小，因此，对应的操作是Ⅱ、Ⅲ。
④锌和稀硫酸在常温下反应生成氢气，属于固液常温型制取气体，且锌为固体颗粒物，能置于有孔隔板之上，所以能选用E装置制取氢气；制取0.1mol的氢气所需要稀硫酸的质量根据化学方程式可求出，详解见答案。
【分析】根据氧气、二氧化碳制取原理、能控制药品接触与分离的装置可控制反应发生和停止、化学方程式中物质的量的关系分析。
14．（2020·云南）化学是一门以实验为基础的科学。根据下列图示回答问题。
①仪器a的名称是 。
②实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为 。所选用的发生装置是 （填序号）。若用E装置收集氧气，实验完毕后，先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯的目的是 。
③氢气是一种清洁能源。实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气，应选择的发生装置是 （填序号，下同），收集装置除选E外，还可以选 。
【答案】集气瓶；；A；防止水倒流，使试管炸裂；B；D
【知识点】气体反应装置的选取；氧气的实验室制法；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】① 据图可知仪器a的名称是集气瓶；
② 如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，所选用的发生装置是A，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，化学反应方程式为 ；若用E装置收集氧气，实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；
③ 用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气的发生装置为固液常温型，
故答案为：装置B；氢气是一种无色无味，溶于水，相同条件下密度比空气小的气体，选择收集装置为：D或E。
【分析】选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。
15．（2023九上·茂名期末）化学小组对中国空间站内氧气的来源产生了兴趣，并以“制作简易制氧机”为主题开展了项目式学习。
（1）任务一：了解空间站内氧气的来源
空间站内的氧气主要来自电解水，所消耗的电能由太阳能电池板提供，电解水发生 反应(填基本反应类型)。
（2）任务二：实验室制取氧气
实验室常用以下仪器或装置组合来制取和收集气体。
仪器C的名称为 ；若用H装置收集二氧化碳，请在答题卷图中将导管补画完整： ；。
（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为控制反应速率从而获得平稳的氧气流，组装发生装置应选择A、C和 (填字母序号)，该装置还可用于实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为 。
（4）任务三：制作简易制氧机
下图是化学小组最终制成的简易制氧机，小组同学使用实验室常见制氧药品，将一种白色粉末和黑色粉末的混合物填装在制氧机中。
写出该制氧机产生氧气的原理： (用化学方程式表示)。
（5）制氧时需要撞击火帽，作用是 。
【答案】（1）分解
（2）铁架台；
（3）F；
（4） QUOTE 2KClO32KCl+3O2↑
（5）给反应物加热
【知识点】实验室常见的仪器及使用；氧气的实验室制法；反应类型的判定；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】（1）水通电分解生成氢气和氧气，反应物是一种，生成物是两种，该反应属于分解反应；
（2）仪器C的名称为铁架台；二氧化碳的密度比空气的密度大，进气管为长管，图示为 ；
（3）分液漏斗能控制反应速率，若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为控制反应速率从而获得平稳的氧气流，组装发生装置应选择A、C和F；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙，水，二氧化碳，反应的化学方程式为；
（4）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑；
（5）制氧时需要撞击火帽，作用是给反应物加热。
【分析】（1）根据一种物质反应生成两种或两种以上的物质的反应是分解反应分析；
（2）根据实验室常用仪器及用途，二氧化碳的密度比空气的密度大分析；
（3）根据分液漏斗能控制反应速率，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙，水，二氧化碳分析；
（4）根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气分析；
（5）根据撞击火帽的作用是给反应物加热分析。
16．（2021·普陀模拟）气体的制取及性质研究是重要的化学实验活动。
（1）装置A可用于制取氧气，写出用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式 。若参加反应的氯酸钾为0.2mol，能产生 g氧气。
（2）装置B和C都可用于制取二氧化碳，C相对于B具有的优点是 。用装置D收集二氧化碳时，导管须伸到集气瓶底部的原因是 。
（3）设计下图所示的装置分离CO、CO2的混合气体。操作步骤如下：
Ⅰ.打开弹簧夹，通入一定量的混合气体，收集气体；
Ⅱ.关闭弹簧夹，更换收集装置；
Ⅲ.打开活塞k、收集气体，加入足量稀硫酸后立即关闭活塞k。
步骤Ⅰ中收集到的气体是 （选填“CO”或“CO2”）。步骤Ⅲ中反应的化学方程式是 。
该方法能否将两种气体完全分离，请说明理由 。
【答案】（1）2KClO32KCl+3O2↑；9.6
（2）能控制反应发生和停止；防止二氧化碳不纯
（3）CO；Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O；不能，原因不能收集步骤Ⅱ中残余一氧化碳
【知识点】氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】①氯酸钾在二氧化锰作用下生成氯化钾氧气，化学方程式
2KClO32KCl+3O2↑，
设：能产生氧气物质的量x，
x=0.3moL，氧气质量0.3moL×32g/mol=9.6g。
②装置B和C都可用于制取二氧化碳，C相对于B具有的优点是能控制反应的发生和停止，固体放在隔板上，通过漏斗添加液体，固、液接触反应发生，关闭出口气体无法排出，压强增大，液体被压入长颈漏斗，反应停止，打开出口气体排出，压强减小，液体进入试管，固、液接触反应发生，用装置D收集二氧化碳时，导管须伸到集气瓶底部的原因是，防止二氧化碳不纯，故填：能控制反应发生和停止；防止二氧化碳不纯。
Ⅰ.打开弹簧夹，通入一定量的混合气体，二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠和水，收集的气体是一氧化碳，Ⅲ.打开活塞k、收集气体，加入足量稀硫酸，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠二氧化碳和水，化学方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O，该方法不能将两种气体完全分离，原因是不能收集步骤Ⅱ中残余一氧化碳，故填：CO；Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O；不能，原因不能收集步骤Ⅱ中残余一氧化碳。
【分析】（1）根据氯酸钾制取氧气的原理、方程式中摩尔质量关系分析；
（2）根据能控制药品接触与分离的装置可控制反应发生和停止分析；
（3）根据氢氧化钠可吸收二氧化碳，生成的碳酸钠与硫酸反应可释放出二氧化碳，从而能分离一氧化碳和二氧化碳分析。
17．（2020·重庆）化学实验中，常常要涉及到仪器和装置的连接。
（1）甲、乙、丙装置中都用到了导管、橡皮塞和 。
（2）利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，应将甲中导管a端与丙中导管 端相连接（填字母，下同）。
（3）如果实验室用乙装置收集二氧化碳，空气应从导管的 端排出。丙装置正在用排水法收集氧气，氧气是从导管 端进入，如果用丙装置干燥氧气，容器中的液体是 （填名称）。
【答案】（1）集气瓶
（2）e
（3）b；d；浓硫酸
【知识点】常用气体的收集方法；测定空气中的氧气含量；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】（1）甲用了导管、橡皮塞、集气瓶和燃烧匙，乙和丙只用了导管、橡皮塞和集气瓶，故甲、乙、丙装置中都用到导管、橡皮塞和集气瓶，故填集气瓶；
（2）利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量原理是利用红磷在空气中燃烧，消耗氧气，容器内压强减小，使水进入容器，根据进入容器中水的体积来确定空气中氧气的体积，则甲装置必须和一带有水的装置相连，且从甲装置出来的导管应伸入水中，因此a应与e相连；
（3）用乙装置收集二氧化碳为排空气法收集，因二氧化碳密度大于空气，则二氧化碳应从低处（c）进入集气瓶，空气从高处（b）排出；用丙装置集气时，密度较小的气体应短进长出，氧气的密度小于水，因此排水集气时，气体应从d端进入；浓硫酸具有吸水性且不与氧气反应，若用丙装置干燥气体，丙中加入的液体是浓硫酸。
【分析】（2）根据测定空气中氧气的含量实验注意事项，进行分析。
（3）用乙装置图进行收集气体时，要明确所收集的气体的密度与空气密度的比较。如果气体的密度比空气的密度小，所以气体应该从短管通入，空气从长管排出。
用丙装置排水法收集气体时，注意导管应是气体从短管导入，水从长管排出。
用于检验，除杂，排水法收集气体，干燥气体时，注意气体应是长管进短管出。
18．（2019·阳谷模拟）下图是实验室制取、收集和干燥气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）I．氧气的制取
利用上述装置和下列药品：①过氧化氢溶液②高锰酸钾③二氧化锰，来制取氧气。
装置中仪器a的名称为 。
（2）小明选择装置B和C来制取和收集氧气，则他选择的药品应为 （填序号）； 若选用A装置来制取氧气，则反应方程式为 。
（3）II．二氧化碳气体的制取
实验室常用大理石和稀盐胶反应制取二氧化碳气体，反应方程式为 ， 若用D装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气，则气体应从 口进（填“b”或“c”）。
【答案】（1）酒精灯
（2）①③； QUOTE 2KClO32KCl+3O2↑ （3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；b
【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】I．（1）装置中仪器a的名称为酒精灯。
（2）过氧化氢法制取氧气选择装置B和C来制取和收集，所用药品是过氧化氢溶液和二氧化锰；氯酸钾法制氧气选用A装置，反应方程式为 2KClO32KCl+3O2↑ 。
（3）II．实验室常用大理石和稀盐胶反应制取二氧化碳气体，反应为：碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，干燥气体时，气体都应从长管进，短管出，若用D装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气，则气体应从b口进，
【分析】（1）根据常用仪器的名称分析
（2）实验室利用过氧化氢和二氧化锰固液不加热制氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气分析
（3）根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳分析
考纲解读
考情分析
模拟演练
考点强化
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
"()
" ()
