2024年定远新区校教育集团一模化学试题
一、选择题（共12分）
1．（本题1分）下列常见的变化中，属于化学变化的是 （ ）
A．干冰升华 B．石灰石中加入盐酸
C．木炭吸附有色气体 D．黄铜在紫铜上刻画
2．（本题1分）化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。以下认识不正确的是
A．新材料的研发促进了我国载人航天工程的快速发展
B．废旧金属的循环利用既减少污染又节约了金属资源
C．南水北调工程的建成改善了我国南北淡水的不均衡
D．植树造林的实施降低了二氧化碳对大气环境的污染
3．（本题1分）钚是种核原料， 钚在元素周期表中的信息如图，对图中信息解释不正确的是
A．原子序数为94 B．核外电子数为94
C．元素符号为Pu D．相对原子质量为244g
4．（本题1分）金银花作为一种中药具有悠久的历史，其有效成分之一是绿原酸（C16H18O9）。下列说法错误的是
A．绿原酸属于化合物 B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成
C．绿原酸中碳元素的质量分数最大 D．1 个绿原酸分子含有 9 个氧分子
5．（本题1分）除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂和操作方法不正确的是
选项 物质 杂质 选用试剂及操作方法
A 氮气 氧气 将混合气体通过灼热的铜网
B 氢气 水蒸气 通过盛有足量浓硫酸的洗手瓶
C 溶液 稀盐酸 加入过量的石灰石、过滤
D 氯化钾 氯酸钾 加入二氧化锰，加热
A．A B．B C．C D．D
6．（本题1分）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度不会发生明显改变的是
A．浓硫酸 B．氢氧化钠
C．氯化钠 D．硝酸铵
7．（本题1分）归纳是学习化学的基本方法，下列归纳完全正确的一组是（ ）
A对化学物质多样性的认识 B化学概念间的关系
①只含一种元素的物质一定不是化合物②含氧元素的化合物都是氧化物③含碳元素的化合物一定是有机物 ①纯净物与混合物属于包含关系②氧化物与化合物属于交叉关系③物理变化与化学变化属于并列关系
C对化学学科价值的认识 D化学之最
①利用化学合成药物，保障人体健康②利用化学生产高效低毒农药，保障粮食产量③利用化学开发新材料，改善人类的生存条件 ①人体中最多元素的是钙元素②海水中最多的物质是氯化钠
A．A B．B C．C D．D
8．（本题1分）第24届冬奥会在北京成功举办，各项科技的运用向全世界展示了“中国智造”，如图是甲醇发生燃烧反应的微观示意图，根据图示，下列说法正确的是
A．图中涉及的物质全部是化合物
B．该反应前后分子个数没变化
C．该反应中各元素化合价均发生了改变
D．CO2和H2O的质量比是11：9
9．（本题1分）规范的实验操作是实验成功的关键，下列实验操作正确的是
A．稀释浓硫酸 B．验满氧气
C．称量氢氧化钠固体 D．测溶液酸碱度
10．（本题1分）科学院科研团队研究成果表明，在常温、常压和可见光条件下，基于LDH（一种固体催化剂）合成氨气（NH3）的原理如图所示。下列说法不正确的是
A．该过程将光能转化为化学能
B．模型“”、“”均表示化合物
C．原料气N2可通过分离液态空气获得
D．LDH在反应前后质量和化学性质都没有发生改变
11．（本题1分）下列四个图像分别对应四个变化过程，其中错误的是
A．①表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温
B．②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量 Cu(OH)2 和CuO 固体
C．③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液
D．④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉
12．（本题1分）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是
A．t1℃时，丙物质的饱和溶液升温后，溶质质量减小
B．t2℃时，甲、丙两种物质饱和溶液中溶质的质量分数相等
C．将t2℃时，100g甲的饱和溶液降温至t1℃，析出甲（b-a）g
D．t3℃时、三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞丙=乙
二、填空与简答（共10分）
13．（本题5分）中国是世界上最大的蔗糖(化学式：C12H22O11)生产和消费国之一，蔗糖的工业制备流程如图所示。
（1）提汁类似于化学实验基本操作中的 。 该操作中用到的非玻璃仪器是 ；
（2）糖汁呈棕黄色，可加入活性炭对糖汁进行脱色处理，发生的是 (选填 “物理”或“化学”)变化。
（3）糖浆加热蒸发为蔗糖固体的过程中，有时会得到黑色固体，此固体是 。
（4）蔗渣造纸过程中常用的漂白剂是二氧化氯。60℃时，用氯酸钾和草酸(H2C2O4)反应即可生成二氧化氯、二氧化碳、碳酸钾和水。写出该过程的化学方程式： 。
14．（本题5分）阅读科普文章：国防金属—镁。回答下列问题：
镁(Mg)是一种年轻的金属，1808年英国化学家戴维用电解法最早制得少量的镁。
镁呈银白色，熔点为649℃，质轻、密度为1.74g/cm3.镁的化学性质活泼，能与许多物质发生化学反应，镁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁在氮气中燃烧生成氮化镁，镁在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁。工业上主要利用电解熔融的氯化镁制取金属镁，同时生成氯气。烟花和照明弹里都含有镁粉，是利用了镁在空气中燃烧能发出耀眼的白光，金属镁与战争有着密切的关系除照明弹里有镁粉外，燃烧弹里也装有镁粉。每架飞机的外表是用耗费近半吨镁的铝镁合金制成的。世界上镁产量最高的年份，往往就是发生战争的年份。因此，镁产量就成了战争的晴雨表和指示剂，人们常把镁称为“国防金属”。
(1)上述材料中描述镁的物理性质有 (填一点即可)。
(2)在化学反应中，镁原子容易 (填“得到”或“失去”)电子，形成的镁离子符号是 。
(3)写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式 。
(4)在测定空气中氧气含量的实验中，不能用镁代替红磷，其原因是 。
(5)写出镁的一条用途 。
三、实验题（共6分）
15．（本题6分）请根据下列各图中提供的信息，回答问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，应选用的发生装置是 （填字母代号），若要收集氧气并做铁丝燃烧实验，最好选 收集装置（填字母代号）
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置应进行的改进是
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，若要收集到干燥的二氧化碳，整套装置的连接顺序为 （填字母代号）常用干燥剂是 （填物质名称）
（4）选择C为发生装置制取气体与B相比较，它最大的优点是 。
四、科学探究题（共6分）
16．（本题6分）化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验。
(1)A试管中的反应现象是 。
(2)C试管中反应的化学方程式为 。
(3)实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图二所示），观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。写出产生白色沉淀的化学方程式： ；同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。
【提出猜想】小晴同学猜：NaC1；
小翔同学猜想：NaC1、CaCl2；
小荷同学猜想：NaCl、CaC12、HCl；
我的猜想： 。
【交流讨论】大家认为小荷同学的猜想一定不正确，理由是 。
【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量滤液于试管中，向其中滴加几滴酚酞 。 我的猜想成立
五、计算题（共6分）
17．（本题6分）“碳中和”指力争实现二氧化碳的排放量等于二氧化碳的吸收量，二氧化碳的吸收方式有“自然吸收”和“人工转化”。
(1)“自然吸收”的途径之一是“海水吸收”，其涉及的原理包括水与二氧化碳发生的反应，其化学方程式为 。
(2)“人工转化”的方法之一是指二氧化碳转化为优质的燃料甲醇()。请在答题卡中完成其化学方程式的配平；
(3)计算，要得到32吨甲醇，理论上可以吸收多少吨二氧化碳？(注：要写出计算过程)
参考答案：
1．B
【详解】A、干冰升华是固态的二氧化碳转化为气态的二氧化碳，没有生成新物质。故A不属于化学变化；
B、向石灰石中加入稀盐酸会反应生成氯化钙、水和二氧化碳，生成新物质。故B属于化学变化；
C、木炭由于疏松多孔，具有吸附性。吸附过程没有生成新物质，属于物理变化。故C不属于化学变化；
D、黄铜在紫铜上刻画，是比较二者的硬度，刻画过程没有生成新物质。故D不属于化学变化。
故选B。
2．D
【详解】A、新材料的研发促进了我国载人航天工程的快速发展，A选项正确；
B、旧金属的循环利用既减少污染又节约了金属资源，B选项正确；
C、南水北调工程的建成改善了我国南北淡水的不均衡，C选项正确；
D、二氧化碳是空气组成成分之一，不会对大气环境造成污染，但二氧化碳是造成温室效应的主要气体，D选项错误。
故选：D。
3．D
【详解】A、元素周期表中左上角的数字表示原子序数，则钚元素的原子序数为94，故选项说法正确；
B、原子中原子序数=核外电子数，则钚原子的核外电子数为94，故选项说法正确；
C、元素周期表中右上角的字母为元素符号，则钚元素的元素符号为Pu，故选项说法正确；
D、元素周期表中最下方数字为相对原子质量，则Pu的相对原子质量为244，单位为“1”不是“g”，通常省略不写，故选项说法错误；
故选：D。
4．D
【详解】A、根据绿原酸的化学式可知，绿原酸是含有碳、氢、氧三种元素的纯净物，属于化合物，选项说法正确，故不符合题意；
B、根据绿原酸的化学式可知，绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成，选项说法正确，故不符合题意；
C、根据某元素的质量分数计算公式：，可知元素的质量越大，元素的质量分数就越大，根据绿原酸的化学式可知，碳、氢、氧元素的质量依次为：、、，可知碳元素的质量分数最大，选项说法正确，故不符合题意；
D、根据绿原酸的化学式可知，1个绿原酸分子含有16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子，不是 9 个氧分子，选项说法错误，故符合题意。
故选D。
5．D
【详解】A、将混合气体通过灼热的铜网，铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，铜和氮气不反应，可除去杂质，不符合题意；
B、浓硫酸具有吸水性，且与氢气不反应，可用浓硫酸干燥氢气，不符合题意；
C、石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，过滤，除去过量的石灰石及不参与反应的杂质，可除去杂质稀盐酸，不符合题意；
D、氯酸钾在二氧化锰催化下，受热分解生成氯化钾和氧气，引入新杂质二氧化锰，符合题意。
故选D。
6．C
【分析】物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于水放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低。
【详解】A、浓硫酸溶于水放热，溶液温度明显升高，不符合题意；
B、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高，不符合题意；
C、氯化钠溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变，硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低，符合题意；
D、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低，不符合题意。
故选：C。
7．C
【详解】A、氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，所以含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如氢氧化钠中虽然含有氧元素，但不属于氧化物；含碳元素的化合物不一定属于有机物，如碳的氧化物、碳酸盐等虽然含有碳元素，但是其组成与性质与无机物类似，习惯上还是看做无机物，说法不完全正确；
B、物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物，是并列关系，有些氧化反应为化合反应，是交叉关系，变化分为化学变化和物理变化，是并列关系，说法不完全正确；
C、利用化学合成药物，保障人体健康；利用化学生产高效低毒农药，保障粮食产量；利用化学开发新材料，改善人类的生存条件，说法完全正确；
D、人体中最多元素的是氧元素，海水中最多的物质是水，说法错误。
故选：C。
8．D
【详解】A、由图可知，反应为甲醇和氧气点燃生成二氧化碳和水，化学方程式为2CH3OH+3O22CO2+4H2O，氧气为只含一种元素的纯净物，属于单质，选项错误；
B、由化学方程式知，反应前后分子数由5变为6，选项错误；
C、由化学方程式知，该反应中氢元素化合价未发生变化，反应前后均是+1价，选项错误；
D、CO2和H2O的质量比是（44×2）：（18×4）=11：9，选项正确。
故选D。
9．A
【详解】A、稀释浓硫酸时不能“水入酸”，应该将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故A正确；
B、将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气收集满，故B错误；
C、氢氧化钠易潮解，有腐蚀性，应在玻璃器皿内称量，故C错误；
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故D错误。
故选A。
10．B
【详解】A、图中光能使化学反应发生，则将光能转化成为化学能，不符合题意；
B、模型“”、“”分别表示为氮气和氨气，氮气由一种元素组成，为单质，氨气由两种元素组成，为化合物，符合题意；
C、由于空气中主要是氮气和氧气，而氧气和氮气的沸点不同，所以可以通过分离液态空气的方法获得氮气，即原料气N2可通过分离液态空气获得，不符合题意；
D、LDH为该反应的催化剂，在反应前后质量和化学性质都没有发生改变，不符合题意。故选B。
11．D
【详解】A．①硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温，溶质析出，溶剂的质量不变；B．②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量 Cu(OH)2 和CuO 固体，最后氯化铜的质量由酸决定，酸的量相同，生成氯化铜的质量相同；C．③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液，氢氧化钾和氯化铁生成氢氧化铁沉淀，氯化铁完全反应后，沉淀的量不再增加；D．④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉，最终氢气的质量由酸决定，酸的量相同，生成氢气的质量相同。选D
12．C
【详解】A、根据溶解度曲线分析，丙物质的溶解度随温度升高而降低，t1℃时，丙物质的饱和溶液升温后，有丙析出，溶质质量减小，该选项说法正确；
B、t2℃时，甲、丙两种物质溶解度相等，饱和溶液中溶质的质量分数相等，该选项说法正确；
C、t2℃时甲的溶解度是bg，t1℃时的溶解度是ag，将t2℃时的(100g+bg)甲饱和溶液降温至t1℃，析出甲的质量是(b﹣a)g，该选项说法不正确；
D、t3℃时、三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞丙=乙，该选项说法正确。
故选C。
13． 过滤 铁架台 物理 炭黑
【详解】（1）提汁是糖汁和蔗渣的分离，属于固液分离，类似于化学实验基本操作中的过滤。 该操作中用到的非玻璃仪器是：铁架台；
（2）糖汁呈棕黄色，加入活性炭对糖汁进行脱色处理，活性炭吸附过程中没有生成新物质，发生的是物理变化。
（3）糖浆加热蒸发为蔗糖固体的过程中，可能有少量蔗糖分解生成炭黑，所以有时得到的黑色固体是：炭黑。
（4）60℃时，用氯酸钾和草酸(H2C2O4)反应即可生成二氧化氯、二氧化碳、碳酸钾和水。该反应的化学方程式是：。
14．(1)银白色
(2) 失去； Mg2+
(3)
(4)镁在空气中燃烧，消耗氧气的同时，还能消耗氮气和二氧化碳
(5)燃烧弹或照明弹
【详解】（1）颜色、熔点、密度均不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故描述镁的物理性质有：银白色，熔点为649℃，质轻、密度为1.74g/cm3；
（2）镁原子的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中，镁原子容易失去电子，从而带上2个单位的正电荷，形成镁离子，表示为：Mg2+；
（3）镁在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的化学方程式为：；
（4）镁在空气中燃烧，消耗氧气的同时，还能消耗氮气和二氧化碳，故不能用镁代替红磷；
（5）镁能在空气中燃烧发出耀眼白光，可作照明弹或燃烧弹。
15． A F 试管口应该放一团棉花 BGD或CGD 浓硫酸 可以控制反应的速率
【详解】（1）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此用向上排空气法和排水法收集，用排水法收集的氧气比较纯净；故答案为；A；F；
（2）加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为试管口应该放一团棉花；
（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳可以用浓硫酸干燥，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为；BGD或CGD；浓硫酸；
（4）选择C为发生装置制取气体与B相比较，它最大的优点是：可以控制反应的速率；故答案为可以控制反应的速率；
16．(1)有气泡产生，溶液变成浅绿色
(2)
(3) ↓ NaCl和Na2CO3 烧杯中有白色沉淀，溶液中就不可能有HCl 溶液变成红色
【详解】（1）A试管中铁和稀盐酸反应生成的是氯化亚铁和氢气，现象是铁片表面有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色；
（2）C试管中碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应方程式为；
（3）[提出猜想]
B试管中稀盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，C试管中碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成，说明B试管中的稀盐酸过量，C试管中的碳酸钠过量，稀盐酸先与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，稀盐酸完全反应后碳酸钠过量，过量的碳酸钠和反应生成的氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，生成白色沉淀的化学方程式为；
[提出猜想]
碳酸钠与氯化钙反应有三种情况：
小晴同学猜想：碳酸钠和氯化钙恰好完全反应时，溶质是NaCl；
小翔同学猜想：氯化钙过量时，溶质是NaCl、CaCl2；
小荷同学猜想：NaCl、CaC12、HCl；
我的猜想：碳酸钠过量时，溶质是NaCl、Na2CO3；
[交流讨论]
由于有白色沉淀产生，所以溶液中不可能有HCl，故小荷同学的猜想一定不正确；
[设计实验]
根据碳酸钠显碱性，可以使无色酚酞变红，所以取少量滤液于试管中，向其中滴加几滴酚酞，溶液变为红色，说明溶质一定含有碳酸钠，即可验证我的猜想正确。
17．(1)
(2)
(3)设理论上可以吸收二氧化碳的质量为
答：理论上可以吸收二氧化碳的质量为44t。
【详解】（1）海水吸收的原理是水与二氧化碳发生反应生成碳酸，反应的化学方程式为：；
（2）“人工转化”的方法之一是指二氧化碳和氢气在催化剂的作用下转化为甲醇（CH4O）和水，根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，则反应的化学方程式为：；
（3）解析见答案。
试卷第6页，共6页
