专题04 物质的性质与用途
学化学用化学，掌握物质的性质和用途及其性质与用途间的关系，是近几年中考的重点方向之一。中考中主要从以下几个方面进行考查，一是与从常见物质的物理和化学性质方向上考查；二是从用途决定性质角度考查；三是从物质的性质和用途对应关系是否正确方向上考查。设问形式主要有：物质的性质属于物理性质还是化学性质、下列性质中哪项或哪些项属于物质的化学性质(或物理性质)；下列物质的性质与用途是否有对应关系等。
模I板I构I建
一、对物质性质的类别判断
步骤 具体方法
① 阅读题干中“性质”内容 明确要判断的“性质”是物理还是化学性质
② 分析性质的属性，判断性质的类别 物理性质主要表现在颜色、气味、状态、熔点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性等方面,不需要通过化学变化就能表现出来。 化学性质主要包括可燃性、稳定性、活动性、还原性、毒性等。需要通过化学变化才能表现出来。
③ 综合研判，得到答案 根据熟悉的性质内容，结合产生性质的原因，最后得到正确的判断结果。
疑I难I总I结
1. 性质是物质内在的属性,是指物质所具有的“特点”。
2. 性质是物质的固有属性，当物质的聚集状态固定后，其物理和化学性质相对固定。
3. 物理性质的判断可从两个角度去思考，一可借助感官感知或仪器测量；而是在物理变化中表现出来。
二、对物质的性质正确与否判断
步骤 具体方法
① 阅读题干，明确问题 一般要求判断某物质是否具有“XXX”性质，或针对某性质性质实验的结果，判断该物质是否具有该属性。
② 回忆和罗列该物质的所有理化性质。 如氢气的物理性质，常考查密度最小的、难溶于水、无色无味等；氢气的化学性质中，常考查氢气的可燃性、还原性等。
③ 排除干扰选项，得出正确答案 根据给定的图、表或者实验事实，综合研判，最终得到合理答案；如果是填空或实验题，需将这些性质准确表述出来。
疑I难I总I结
1. 性质和变化的区别：
性质是物质固有的属性，是物质基本的特征，是变化的依据；而变化是只一个过程，是性质的具体体现，即性质决定变化，变化体现性质。性质和变化在描述上是不同的，一般描述物质性质的语言中有“可、易、会、能”等表示具有能力的字眼，如“镁条可以燃烧”是性质；而“镁条燃烧”则是变化。
2. 物质的性质受外界条件影响，在描述物质性质时注明条件。（如液体沸点受大气压影响）。
3. 两种性质和的本质区别：某种性质是否需要经过化学变化才能表现出来。
三、对物质性质与用途的关系判断
步骤 具体方法
① 阅读题干，弄清楚问什么 比如“性质与用途具有对应关系”；“对应关系不正确”等
② 判断性质和用途之间是否存在因果关系，针对选项，逐一判断。 题支中性质正确，用途也正确. 有对应关系 A．氮气化学性质稳定，可用于生产氮肥 制取氮肥与氮气的化学性质稳定性无对应关系 B．石墨有导电性，可用于生产铅笔芯 用石墨制造铅笔芯与石墨导电性无关 C．碳酸氢钠受热易分解，可用于治疗胃酸过多 碳酸氢钠治疗胃酸过多与碳酸氢钠受热易分解无关 D．生石灰具有吸水性，可用作食品干燥剂 生石灰可用作食品干燥剂与生石灰具有吸水性有对应关系
无对应关系
③ 最后得出正确答案 根据给定的图、表或者实验事实，综合研判，最终得到合理答案；如果是填空或实验题，需将这些性质准确表述出来。
疑｜难｜总｜结
1.
2. 描述的物质性质与用途均正确，但两者之间无因果关系；
3. 常见物质的用途
氧气O2 (1)供呼吸。如高空飞行、潜水、登山等缺氧的场所，其工作人员都需要供氧；病人的急救。 (2)利用氧气支持燃烧并放热的性质，用于冶炼金属(吹氧炼钢)、金属的气焊和气割、作火箭发动机的助燃剂、制液氧炸药等。
氢气H2 (1)充灌探空气球。 (2)做合成盐酸、合成氨的原料。 (3)做燃料有三个优点：资源丰富，燃烧后发热量高，产物无污染。 (4)冶炼金属，用氢气做还原剂。
二氧化碳CO2 (1)灭火， (2)植物的气肥（光合作用）， (3)制饮料， (4)工业上用于之纯碱、合成尿素 (5)干冰用于制冷、人工降雨，保鲜剂等。但大气中二氧化碳的增多，会使地球产生“温室效应”。
一氧化碳CO (1)冶金工业（还原性） (2)充当燃料（可燃性）
甲烷CH4 可用作燃料
金刚石 (1)装饰品（对光的折射能力非常强） (2)切割玻璃、大理石等用途。
石墨 (1)常用于做电极、电刷、石墨炸弹（导电性） (2)铅笔芯（质软、滑腻感） (3)高温润滑剂、石墨坩埚（熔点高）
活性碳 吸附剂（疏松多孔）
盐酸HCl (1)金属除锈 (2)制药、试剂、及制造其他化工产品 (3)是胃液中的主要成分，帮助消化。
硫酸 (1)金属除锈 (2)作一些气体的干燥剂 (3)广泛用于生产化肥、农药、火药、染料、石油化工 (4)蓄电池等
氢氧化钠 (1)可用作干燥剂 (2)广泛用于制肥皂、石油、造纸、纺织和印染等。
氢氧化钙 (1)用于建筑业 (2)农业上的改良酸性土壤、配制波尔多液 (3)工业上处理酸性废水
碳酸钠 (1)用于玻璃、造纸、纺织 (2)洗涤剂的生产 (3)食品加工（处理面团发酵产生的乳酸）
碳酸氢钠 (1)用作发酵粉 (2)可治疗胃酸过多 (3)食品加工（饼干、面包、糕点点的烘焙）
氯化钠 (1)生活中用于调味、腌制肉禽蛋 (2)它是重要的化工原料，用于制造烧碱、氯气、盐酸、漂白粉、纯碱等， (3)医疗上0.9%氯化钠溶液用作生理盐水 (4)农业上的选种等用途 (5)除雪剂的主要成分
硫酸铜 (1)制波尔多农药（含硫酸铜和氢氧化钙） (2)用白色的硫酸铜粉末来检验水的存在
题型一、判断物质性质的类别
【例1】（2023·湖北恩施州中考真题）关于铁的性质描述中，属于化学性质的是
A．铁的熔点较高
B．金属活动性较强
C．银白色、具有金属光泽
D．有导电、导热和延展性
『模板应用』
步骤 具体方法
① 阅读题干中“性质”内容 判断出给定选项中的性质中，属于铁的化学性质
② 分析性质的属性，判断性质的类别 铁的熔点较高、银白色、具有金属光泽、有导电、导热和延展性，这些性质均属于铁的物理性质，而铁的“金属活动性较强”，须借助一些化学变化才能，变现出来，属于化学性质。
③ 综合研判，得到答案 B选项正确
【答案】B
【解析】A、熔点不需要通过化学变化就能表现出来，故铁的熔点较高属于物理性质，不符合题意；
B、金属活动性较强，需要通过化学变化才能表现出来。属于化学性质，符合题意；
C、颜色不需要通过化学变化就能表现出来，故银白色、具有金属光泽属于物理性质，不符合题意；
D、导电、导热和延展性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意。故选B。
相同考点变情境 对化学性质的判断
1. （2023·陕西省中考真题）诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是
A．千里冰封，万里雪飘 B．蒹葭苍苍，白露为霜
C．野火烧不尽，春风吹又生 D．明月松间照，清泉石上流
【答案】C
【解析】A、千里冰封，万里雪飘，描述的是水由液体变成固体冰、雪的过程，没有生成新物质，不体现化学性质，不符合题意；
B、蒹葭苍苍，白露为霜，诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的液化现象和凝华现象，没有生成新物质，不体现化学性质，不符合题意；
C、野火烧不尽，春风吹又生，描述的是植物秸秆燃烧生成水和二氧化碳等物质的过程，属于化学变化，体现化学变化，符合题意；
D、明月松间照，清泉石上流，描述的是月光照射，溪水流淌，过程没有生成新物质，不体现化学性质，不符合题意。故选C。
相同考点变情境 对物理性质的判断
2.（2023·黑龙江齐齐哈尔中考真题）下列物质的用途主要利用其物理性质的是
A．天然气用作燃料 B．氮气用作制造硝酸和氮肥
C．稀有气体用作电光源 D．碳酸氢钠用作治疗胃酸过多症
【答案】C
【解析】A、天然气因为具有可燃性所以用作燃料，可燃性需要通过化学变化表现出来，是化学性质；
B、氮气用作制造硝酸和氮肥是氮气含有氮元素，通过一定的化学反应可转化为硝酸和氮肥，需要通过化学变化表现出来，是化学性质；
C、稀有气体用作电光源是因为稀有气体通电发出不同颜色的光，不需要化学变化表现出来，是物理性质；
D、碳酸氢钠用作治疗胃酸过多症是因为碳酸氢钠和盐酸可以反应，需要通过化学变化表现出来，是化学性质；
故选C。
题型二、对物质的性质正确与否判断
【例2】（2023·江苏常州市中考真题）以下属于利用物质的化学性质开展的劳动实践活动是
A. 用漏勺从锅中捞取小汤圆
B. 用武德合金做电路保险丝
C. 用活性炭制作简易净水器
D. 用盐酸去除铁架台上铁锈
『模板应用』
步骤 具体方法
① 阅读题干，明确问题 以下属于利用物质的化学性质开展的劳动实践活动是
② 逐项分析利用物质的哪种性质。 A. 用漏勺从锅中捞取小汤圆：利用汤圆的“直径”大于漏勺孔的直径特点进行分离，直径或大小属于物理性质； B. 用武德合金做电路保险丝：利用武德合金熔点低的特性，属于利用物理性质； C. 用活性炭制作简易净水器：利用活性炭的吸附性，吸附性是活性炭的物理性质； D. 用盐酸去除铁架台上铁锈：利用盐酸能与金属氧化物反应的性质，属于盐酸的化学性质。
③ 排除A、B、C选项，得出正确答案 所以正确答案为D。
【答案】D
【解析】A、用漏勺从锅中捞取小汤圆，是因为小汤圆和其它物质的颗粒大小不同，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质；
B、用武德合金做电路保险丝，是因为武德合金熔点低，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质；
C、用活性炭制作简易净水器，是因为活性炭具有吸附性，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质；
D、用盐酸去除铁架台上铁锈，是因为盐酸显酸性，盐酸能与铁锈的主要成分氧化铁反应生成氯化铁和水，需要通过化学变化才能表现出来，利用的是其化学性质。
故选D。
相同考点变情境 性质与变化的区别
1.（2023·陕西省中考真题）“性质”是物质的固有属性，是“变化”的内因。下列有关变化和性质的描述中，前者属于物理变化，后者属于化学性质的是
A. 红磷是暗红色的，具有可燃性 B. 酒精属于易燃物，露置于空气中易挥发
C. 活性炭具有多孔结构，能吸附色素 D. 二氧化碳制成干冰，也可用于灭火
【答案】D
【解析】
A、红磷是暗红色的，不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，红磷具有可燃性，是化学变化中表现出来的性质，属于化学性质，故选项A错误；
B、酒精属于易燃物，描述的是物质的类别，酒精露置于空气中易挥发，不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项B错误；
C、活性炭具有多孔结构，不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，活性炭能吸附色素，不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项C错误；
D、二氧化碳制成干冰的过程中没有新物质生成，发生的是物理变化，二氧化碳也可用于灭火，是化学变化中表现出来的性质，属于化学性质，故选项D正确；故选：D。
相同考点变情境 古诗词中蕴含的物质性质
2. （2023·陕西省中考真题）诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是
A．千里冰封，万里雪飘 B．蒹葭苍苍，白露为霜
C．野火烧不尽，春风吹又生 D．明月松间照，清泉石上流
【答案】C
【解析】A、千里冰封，万里雪飘，描述的是水由液体变成固体冰、雪的过程，没有生成新物质，不体现化学性质，不符合题意；
B、蒹葭苍苍，白露为霜，诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的液化现象和凝华现象，没有生成新物质，不体现化学性质，不符合题意；
C、野火烧不尽，春风吹又生，描述的是植物秸秆燃烧生成水和二氧化碳等物质的过程，属于化学变化，体现化学变化，符合题意；
D、明月松间照，清泉石上流，描述的是月光照射，溪水流淌，过程没有生成新物质，不体现化学性质，不符合题意。
故选C。
相同考点变情境 变化与性质的综合判断
3. 天然气的主要成分是甲烷。①甲烷是无色、无味的气体，②密度比空气小，③甲烷具有可燃性，④在点燃的条件下，甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水，同时放出大量的热，⑤甲烷可用作燃料，⑥是制造氢气、炭黑等物质的原料，⑦在加压、降温的条件下，甲烷由气态变为液态。
（1）用序号填空：描述物理性质的是________，描述化学性质的是_________，描述物理变化的是________，描述化学变化的是_________，描述甲烷用途的是_______。
（2）甲烷可以做燃料，是利用了甲烷__________性，由此可知，性质和用途的关系是________。
【答案】（1）①② ③ ⑦ ④ ⑤⑥
（2）可燃 物质性质决定物质的用途
【解析】
化学变化是生成新物质的变化，物理变化是没有新物质生成的变化；化学性质是需要通过化学变化体现出的性质，物理性质是不需要通过化学变化体现出的性质；
（1）描述物理性质的是①甲烷是无色、无味的气体，②密度比空气小；
描述化学性质的是③甲烷具有可燃性；
描述物理变化的是⑦在加压、降温的条件下，甲烷由气态变为液态；
描述化学变化的是④在点燃的条件下，甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水，同时放出大量的热；
描述甲烷用途的是⑤甲烷可用作燃料，⑥是制造氢气、炭黑等物质的原料；
（2）甲烷燃烧发光、放热，能量转化关系是化学能转化为光能、热能；
（3）甲烷可以做燃料，是利用了甲烷可燃性，由此可知，性质和用途的关系是：物质的性质决定物质的用途。
题型三、对物质性质与用途的关系判断
【例3】（2023·四川省广安市中考真题）性质决定用途，用途反映性质。下列物质的用途与性质对应不正确的是
A．用熟石灰改良酸性土壤——熟石灰可与酸性物质反应
B．用CO冶炼金属——CO具有可燃性
C．用洗涤剂清洗餐具上的油渍——洗涤剂有乳化功能
D．用稀盐酸除铁锈——盐酸可与Fe2O3反应
『模板应用』
步骤 具体方法
① 阅读题干，弄清楚问什么。该题问“用途与性质对应不正确” 下列物质的用途与性质对应不正确的是
② 判断性质和用途之间是否存在因果关系，针对选项，逐一判断。 A．用熟石灰改良酸性土壤——熟石灰可与酸性物质反应 对应正确
B．用CO冶炼金属——CO具有可燃性 对应不正确
C．用洗涤剂清洗餐具上的油渍——洗涤剂有乳化功能 对应正确
D．用稀盐酸除铁锈——盐酸可与Fe2O3反应 对应正确
③ 最后得出正确答案 排除A、C、D选项，得出正确答案为B
【答案】B
【解析】A、熟石灰显碱性，可以与土壤中的酸性物质发生反应，所以熟石灰可用于改良酸性土壤，故A正确；
B、一氧化碳具有还原性，可与金属氧化物发生反应，所以一氧化碳可用于冶炼金属，故B错误；
C、用洗涤剂清洗餐具上的油渍，是因为洗涤剂有乳化功能，能够将大油污乳化成细小的油滴，随水流冲走，故C正确；
D、铁锈的主要成分是氧化铁，盐酸可以与氧化铁反应生成氯化铁和水，所以可用盐酸除铁锈，故D正确；
故选B。
相同考点变情境 物质用途的利用
1. （2023·天津市中考真题）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①钛合金②金刚石③大理石④氢氧化钠⑤干冰⑥硫酸铜，选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可用于人工降雨的是_____；
(2)可用来裁玻璃的是_____；
(3)可用于去除油污的是_____；
(4)可用于制造航天飞机的是_____；
(5)可用作建筑材料的是_____；
(6)可用于配制波尔多液的是_____。
【答案】(1)⑤ (2)② (3)④ (4)① (5)③ (6)⑥
【解析】（1）干冰升华吸热使周围环境温度降低，可用于人工降雨，故选⑤；
（2）金刚石硬度大，可用来裁玻璃，故选②；
（3）氢氧化钠是一种碱，能与油污反应，可用于除油污，故选④；
（4）钛合金具有密度小，硬度大，抗腐蚀性强，可用于制造航天飞机，故选①；
（5）大理石主要成分是碳酸钙，硬度高不容易开裂变形，抗压强度高，可用作建筑材料，故选③；
（6）用于配制农药波尔多液的是硫酸铜和熟石灰，故选⑥。
相同考点变情境 性质和用途有对应关系
2. （2023·江苏省扬州市中考真题）下列物质性质和用途对应关系正确的是
A．活性炭有吸附性，可用作除味剂 B．铝有导热性，可用于制电线
C．石墨有导电性，可用作润滑剂 D．盐酸有挥发性，可用于除铁锈
【答案】A
【解析】A、活性炭有吸附性，能吸附色素和异味，可用作除味剂，故选项A正确；
B、铝有导电性，可用于制电线，故选项B错误；
C、石墨有导电性，可用作石墨电极和石墨电刷，故选项C错误；
D、盐酸能和某些金属氧化物反应，可用于除铁锈，故选项D错误；
故选：A。
相同考点变情境 性质和用途无对应关系
3. （2022·湖南省岳阳市中考真题）物质的性质很大程度上决定了物质的用途，下列对应关系不正确的是
选项 物质 性质 用途
A 稀有气体 在通电时能发出不同颜色的光 制作霓虹灯
B 活性炭 吸附性 作冰箱除味剂
C 熟石灰 碱性 改良酸性土壤
D 一氧化碳 有毒 冶炼金属
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制作霓虹灯，故选项对应关系正确；
B、活性炭疏松多孔，具有吸附性，能吸附异味，可作冰箱除味剂，故选项对应关系正确；
C、熟石灰是氢氧化钙的俗称，呈碱性，能与酸发生中和反应，可用于改良酸性土壤，故选项对应关系正确；
D、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，故选项对应关系不正确。
故选D。
1. （2023·湖南省邵阳市中考）下列物质的用途错误的是
A．氧气常用于人工降雨 B．金刚石可用于裁玻璃
C．稀有气体可用于制作电光源 D．小苏打可用作焙制糕点的发酵粉
【答案】A
【解析】A.干冰升华吸热，干冰常用于人工降雨，选项说法错误；
B.金刚石硬度大，可用于裁玻璃，选项说法正确；
C.稀有气体通电发光，可用于制作电光源，选项说法正确；
D.小苏打加热会分解生成二氧化碳，以及会与发酵产生的酸反应，可用于作焙制糕点的发酵粉，选项说法正确；
故选：A。
2.（2023·四川省南充市中考）“物质性质决定用途”是化学观念之一，下列说法错误的是
A．NaOH显碱性——常用于改良酸性土壤
B．洗涤剂具有乳化作用——可用于清洗餐具上的油污
C．浓硫酸有吸水性——在实验室中常用做某些气体的干燥剂
D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光——可制成多种用途的电光源，如霓虹灯
【答案】A
【解析】A、氢氧化钠虽然显碱性，但有腐蚀性，不能改良酸性土壤，该选项说法错误；
B、洗涤剂具有乳化作用，能除去油污，该选项说法正确；
C、浓硫酸具有吸水性，可干燥某些气体，该选项说法正确；
D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，则可作电光源，该选项说法正确。
故选A。
3. （2023·湖南省怀化市中考）物质的性质决定用途，下列物质的用途主要由其化学性质决定的是
A．石墨作电极 B．用熟石灰（显碱性）改良酸性土壤
C．稀有气体作电光源 D．金属铜作导线
【答案】B
【解析】A、石墨具有优良的导电性(属于物理性质)，可用作作电极，错误。
B、熟石灰（氢氧化钙）能与酸发生中和反应(属于化学性质)，可用于改良酸性土壤，正确。
C、稀有气体通电时可以发出不同颜色的光(属于物理性质)，可用于制造多种用途的电光源，错误。
D、用铜丝作导线，是利用了导电性良好，属于铜的物理性质，错误。
故选：B。
4. （新考法）下列有关纯碱的认识错误的是
A．组成：由碳、氧和钠三种元素组成
B．性质：能与BaCl2、NaCl等盐溶液反应
C．用途：用于玻璃、造纸、纺织等的生产
D．生产：侯氏制碱法
【答案】B
【解析】A、纯碱是碳酸钠的俗称，所以纯碱由碳、氧和钠三种元素组成，说法正确；
B、碳酸钠可以和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，但是碳酸钠无法和氯化钠生成气体或沉淀或水，所以碳酸钠无法和氯化钠发生反应，说法错误；
C、碳酸钠可以用于玻璃、造纸、纺织等的生产，说法正确；
D、碳酸钠的生产，可以使用侯氏制碱法，说法正确。
故选B。
5.（新考法）（2023·北京市中考化学真题）下列关于物质用途的说法不正确的是
A．硫酸用于中和酸性废水 B．氧气用于气焊
C．氮气用作食品保护气 D．干冰用作制冷剂
【答案】A
【解析】A、硫酸呈酸性，能中和碱性废水，但不能用于中和酸性废水，故选项物质用途的说法不正确；
B、氧气具有助燃性，可用于气焊，故选项物质用途的说法正确；
C、氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，可用作食品保护气，故选项物质用途的说法正确；
D、干冰升华时吸热，使周围的温度降低，可用作制冷剂，故选项物质用途的说法正确。故选A。
6. （2023·内蒙古赤峰市中考化学真题）金属及其合金的用途很大程度上取决于它们的特性。下列对钛及其合金性质与用途对应关系的描述，错误的是
A．钛的韧性强——做导线
B．钛合金强度高、耐腐蚀——做医疗器械
C．钛合金具有良好的生物相容性——制造人造骨骼
D．钛合金密度小、强度高、耐高温——用作航空航天材料
【答案】A
【解析】A、钛具有导电性，可做导线，故A错误，符合题意；
B、钛合金具有强度高、耐腐蚀的性质，可用于制作医疗器械，故B正确，不符合题意；
C、钛合金与人体具有良好的生物相容性，可用于制造人造骨骼，故C正确，不符合题意；
D、钛合金密度小、强度高、耐高温，适合用作航天航空材料，故D正确，不符合题意；故选A。
7. （新考法） （2023·河北中考真题）下列对生产生活中做法的解释正确的是
A．用冰块给饮料降温——升华吸热
B．食品包装中充氮气——氮气化学性质活泼
C．汽车轮胎上做成凹凸不平的花纹——减小摩擦
D．稀有气体用于制作霓虹灯——通电时发出不同颜色的光
【答案】D
【解析】A、用冰块给饮料降温——熔化吸热。A不正确；
B、食品包装中充氮气——氮气化学性质不活泼。B不正确；
C、汽车轮胎上做成凹凸不平的花纹——增大摩擦。C不正确；
D、由于稀有气体通电时能发出不同颜色的光，所以稀有气体用于制作霓虹灯。D正确。综上所述：选择D。
8. （2023·山东省潍坊市中考化学真题）下列物质的性质与用途，对应关系错误的是
A．金刚石硬度大，用于切割大理石
B．干冰升华吸热，用于人工降雨
C．石墨烯导电性强，用作新型电阻触摸屏的电极
D．氢氧化钠固体易吸水，用于干燥二氧化碳
【答案】D
【解析】A、金刚石硬度大，可用于切割大理石，故选项说法正确；
B、干冰升华吸热，使温度降低，可用于人工降雨，故选项说法正确；
C、石墨烯导电性强，可用作新型电阻触摸屏的电极，故选项说法正确；
D、氢氧化钠固体易吸水，但能与二氧化碳反应，不能用于干燥二氧化碳，故选项说法错误；故选：D。
9 .（2023·山东省临沂市中考化学真题）下列物质的性质与用途对应关系不正确的是
A．氮气的化学性质不活泼，可以用来制造氮肥
B．石墨具有优良的导电性，可以用来做石墨电极
C．钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨
D．碳酸氢钠能与酸发生化学反应，可以用来治疗胃酸过多
【答案】A
【解析】A、氮气可用来制造氮肥，是因为氮气中含有氮元素，与氮气的化学性质不活泼无关，该选项不正确；
B、石墨可作电极是因为石墨具有导电性，该选项正确；
C、钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨，该选项正确；
D、胃酸的主要成分为盐酸，碳酸氢钠能与酸反应，则可用来治疗胃酸过多，该选项正确。故选A。
10 . （原创题）下列有关硫酸的认识或做法，正确的是
A．组成：硫酸溶液中H+和SO42-的数目相同
B．性质：能与CO2、SO2等非金属氧化物反应
C．用途：用于生产化肥、农药、火药、染料等
D．生产：含硫酸的工业废水，用CaCl2处理后直接排放
【答案】C
【解析】A、硫酸溶液中存在硫酸（H2SO4）和水（H2O）， 硫酸解离出H+的数目是SO42-数目的2倍，水分子几乎不解离，因此溶液中H+的数目大于SO42-，错误；
B、酸与金属氧化物反应生成盐和水，不和非金属氧化物反应，硫酸不能与CO2、SO2等非金属氧化物反应，错误；
C、硫酸可用于生产化肥、农药、火药、染料等，正确；
D、硫酸废水用CaCl2处理后，硫酸和氯化钙反应生成硫酸钙和氯化氢，废水中仍然有酸性物质，不能直接排放，错误。
11 . （2023·甘肃金昌·中考真题）人类的生产生活离不开化学。现有①氮气②氧气③小苏打④氯化钠四种物质，请按下列要求将对应物质的化学式填入空格内。
(1)能支持燃烧的气体是______。
(2)可用作厨房调味剂的是______。
(3)能充入灯泡延长其使用寿命的气体是______。
(4)既可以作治疗胃酸过多症的胃药，又可以作面点发酵剂的是______。
【答案】(1)O2 (2)NaCl (3)N2 (4)NaHCO3
【解析】（1）氧气具有助燃性，能支持燃烧的气体是氧气，其化学式：O2；
（2）氯化钠具有咸味，可用作厨房调味剂的是氯化钠，其化学式：NaCl；
（3）氮气的化学性质比较稳定，可作保护气，能充入灯泡延长其使用寿命的气体是氮气，其化学式：N2；
（4）碳酸氢钠显碱性，可中和胃酸过多，碳酸氢钠在加条件下反应生成碳酸钠、水和二氧化碳，使面点松软可口，既可以作治疗胃酸过多症的胃药，又可以作面点发酵剂的是碳酸氢钠，其化学式：NaHCO3。
12 . （2022天津中考）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①铜②金刚石③硝酸钾④蛋白质⑤氦⑥氧气，选择适当的物质填空（填序号）。
（1）属于复合肥料的是______；
（2）属于基本营养素的是______；
（3）可用于制作导线的是______；
（4）可用于裁玻璃的是______；
（5）可供给人呼吸的气体是______；
（6）可用于制造低温环境的是______。
【答案】
（1）③ （2）④
（3）① （4）②
（5）⑥ （6）⑤
【解析】
【分析】物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途即可正确解答本题。
（1）硝酸钾中含有农作物需求量大的氮元素与钾元素，属于复合肥，故填：③；
（2）蛋白质属于基本营养素，故填：④；
（3）铜具有导电性，可用于制作导线，故填：①；
（4）金刚石的硬度比较大，可用于裁玻璃，故填：②；
（5）氧气能供给呼吸，故填：⑥；
（6）液氦汽化需要吸热，使周围温度降低，所以氦可用于制造低温环境，故填：⑤。
13 . 构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图甲是小明同学利用左手构建的酸的化学性质知识网络(其中A、B表示反应物,C表示生成物)。
图
请回答下列问题。
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(2)图甲中①的现象是 。
(3)世界卫生组织推广使用中国铁锅,使用铁锅炒菜时,放点食醋可以补充人体中构成血红素的 (填“Fe2+”或“Fe3+”),该反应的原理是利用了酸的 (填序号“②”“③”“④”或“⑤”)化学性质。
(4)小明用图乙来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程,该过程不发生变化的微粒是 (用符号表示),该反应的微观实质可表示为H++OH-=H2O。依此类推,当图甲中③是向稀盐酸中滴加硝酸银溶液时,反应的微观实质用同样的方法可表示为 。
(5)图甲中⑤的性质可用于除铁锈,反应的化学方程式为 。
(6)盐酸、硫酸、食醋具有相似的化学性质是因为它们的水溶液中都含有 (用符号表示)。
【答案】(1)偏大 (2)溶液变红 (3)Fe2+ ②
(4)Na+、SO42- Ag++Cl-=AgCl↓
(5)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O (6)H+
【解析】(1)用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,盐酸被稀释,酸性减弱,结果会偏大；
(2)紫色石蕊溶液遇酸变红,图甲中①的现象是溶液变红；
(3)使用铁锅炒菜时,放点食醋,铁能与醋酸反应生成醋酸亚铁和氢气,可以补充人体中构成血红素的Fe2+,该反应是酸与活泼金属反应,利用了酸的②化学性质；
(4)氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,不发生变化的微粒是Na+、SO42-；当图甲中③是向稀盐酸中滴加硝酸银溶液时,硝酸银和稀盐酸反应生成氯化银和硝酸,微观实质是Ag++Cl-=AgCl↓；
(5)图甲中⑤的性质可用于除铁锈,铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
(6)盐酸、硫酸、食醋具有相似的化学性质,是因为其溶液中都含有H+。
14 . 空气是重要的自然资源。
(1)如图所示，请说明利用了气体的哪些性质。
①氮气防腐 ②氮气用于悬磁浮
③稀有气体做霓虹灯 ④氨气做飞艇
①氮气填充食品包装袋利用氮气______。
②液氮用于磁悬浮列车中做冷冻剂______。
③稀有气体作霓虹灯利用了稀有气体______。
④氦气作飞艇利用了氦气______。
(2)如表是某日我国部分地区的空气质量目报内容：
序号 城市 污染指数 首要污染物 空气质量级别
① 北京 103 可吸入颗粒物 Ⅲ
② 呼和浩特 500 可吸入颗粒物 Ⅴ
③ 大庆 72 可吸入颗粒物 Ⅱ
④ 深圳 36 无 Ⅰ
①当口空气质量状况最好的城市是（填序号）______，空气污染指数与空气质量级别之间的关系是______。
②人类需要洁净的空气的。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括______。
A．可吸入颗粒物 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．氧气
③为改善空气质量，北京开展了“为首都多一个蓝天，我们每月少开一天车”的主题活动，下列说法正确的是______。
A．尾气不会对空气造成污染
B．每月少开一天车不会减少汽车尾气的排放
C．汽车尾气中含有的CO2是污染物
D．“为首都多一个蓝天”是每个市民的职责
④如图为一款新型环保车，可通过360°旋转的“大炮筒”向四周喷水，从而缓解极端恶劣天气给人带来的不适。这款环保车喷水的作用是______。
【答案】
(1) ①化学性质不活泼，且无毒
②液氮汽化时能吸收大量的热
③D
④通电时，发出不同颜色的光 密度小、性质稳定
(2) ① ④ 空气污染指数越高，空气质量级别越大
②D
③D
④降尘、吸收有害气体等作用
【解析】（1）①氮气填充食品包装袋利用氮气的化学性质不活泼，且无毒。
②液氮用于磁悬浮列车中做冷冻剂，因为液氮汽化时能吸收大量的热。
③稀有气体作霓虹灯利用了稀有气体，因为稀有气体通电时，发出不同颜色的光。
④氦气作飞艇利用了氦气，是因为氦气密度小、性质稳定。
（2）①从污染指数可以看出当日空气质量最好的城市是④深圳，污染指数最低。从图可以看出空气污染指数越高，空气质量级别越大，污染越严重。
②空气的污染物主要包括：氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳、悬浮颗粒物等，空气中的主要成分就是氧气，因此氧气目前不包括在我国城市空气质量日报中的污染物之中，故选D。
③A、尾气中含有二氧化硫等有害气体，会对空气造成污染，说法错误；
B、每月少开一天车，如果每个人都这么做的话，会很大程度上的减少汽车尾气的排放，说法错误；
C、二氧化碳是空气中组成成分，不是污染物，说法错误；
D、“为首都多一个蓝天”是每个市民的职责，说法正确。
故选：D。
15.（新考法）（2022·山东威海中考真题）物尽其用——金属之“铝”
社会发展离不开金属，生产生活中铁、铝及其合金制品随处可见。
(1)铝制易拉罐（如图1）
某品牌碳酸饮料的易拉罐是由铝合金制成的，内壁附着一层有机薄膜。该铝合金中铝的含量约为97%，还含有镁、锰、铁、铟（In）等。
①将易拉罐剪成条状，打磨后与纯铝片相互刻画，发现纯铝片表面有划痕，说明 _____。
②请你推测组成有机薄膜的物质具有的性质：_____、_____（写两条即可）。
③“是否应该停止使用铝制易拉罐”是当前的一个社会性科学议题。有同学认为应该停止使用铝制易拉罐，理由可能 _____（写一条即可）；也有同学支持继续使用铝制易拉罐，请你结合铝的性质阐述理由 _____、_____（写两条即可）。
④生活垃圾要分类投放，可与废弃易拉罐作为同一类投放的是 _____（填字母序号）。
A．废旧电池
B．废弃口罩
C．厨余垃圾
D．废旧铁锅
(2)储氢材料
储氢材料的研发是氢能源技术的关键之一。金属铝可用作储氢材料，储氢后生成氢化铝（AlH3），其中氢元素的化合价为 _____；释氢原理为氢化铝与水反应释放氢气，同时生成氢氧化铝，其反应的化学方程式为 _____。
(3)制备铝
工业上常用电解氧化铝的方法制备金属铝，反应的化学方程式为 _____。
(4)铝合金中的铟（In）
如图2为铝、铟的原子结构示意图。某同学推测金属铟与铝的化学性质相似，理由是 _____。实验证明，铟可以与稀盐酸反应，其反应的化学方程式为 _____。
【答案】
(1) 合金的硬度比纯金属的大 无毒（合理即可） 耐腐蚀（合理即可） 铝制易拉罐提炼会产生污染（合理即可） 不易破（合理即可） 携带方便（合理即可） D
(2) -1 AlH3+3H2O=3H2↑+Al(OH)3
(3) 2Al2O34Al+3O2↑
(4) 原子的最外层电子数相同 2In+6HCl＝2InCl3+3H2↑
【解析】（1）①易拉罐是由铝合金制成的，将易拉罐剪成条状，打磨后与纯铝片相互刻画，发现纯铝片表面有划痕，说明合金的硬度比组成它的纯金属硬度更大；
②某品牌碳酸饮料的易拉罐是由铝合金制成的，内壁附着一层有机薄膜，由此可推测组成有机薄膜的物质无毒、耐腐蚀、不能与酸反应等；
③有同学认为应该停止使用铝制易拉罐，理由可能铝制易拉罐提炼会产生污染；铝是一种低毒金属元素，它并非人体需要的微量元素，不会导致急性中毒，但食品中含有的铝超过国家标准就会对人体造成危害。也有同学支持继续使用铝制易拉罐，可能是因为其具有重量轻，体积小，不易破碎，便于携带等优点；
④废弃易拉罐含有金属，属于可回收垃圾，故可与废旧铁锅作为同一类投放。
故选D；
（2）氢化铝中铝元素显+3价，根据化合物中正负化合价的代数和为0可知，氢元素的化合价为-1；
氢化铝与水反应释放氢气，同时生成氢氧化铝，反应的化学方程式为：AlH3+3H2O=3H2↑+Al(OH)3。
（3）氧化铝在通电的条件下反应生成铝和氧气，反应的化学方程式为：2Al2O34Al+3O2。
（4）最外层电子数决定元素的化学性质，由图2可知铝、铟的原子最外层电子数都是3，所以可推测金属铟与铝的化学性质相似；
铟与稀盐酸反应生成氯化铟和氢气，反应的化学方程式为：2In+6HCl＝2InCl3+3H2↑。专题04 物质的性质与用途
学化学用化学，掌握物质的性质和用途及其性质与用途间的关系，是近几年中考的重点方向之一。中考中主要从以下几个方面进行考查，一是与从常见物质的物理和化学性质方向上考查；二是从用途决定性质角度考查；三是从物质的性质和用途对应关系是否正确方向上考查。设问形式主要有：物质的性质属于物理性质还是化学性质、下列性质中哪项或哪些项属于物质的化学性质(或物理性质)；下列物质的性质与用途是否有对应关系等。
模I板I构I建
一、对物质性质的类别判断
步骤 具体方法
① 阅读题干中“性质”内容 明确要判断的“性质”是物理还是化学性质
② 分析性质的属性，判断性质的类别 物理性质主要表现在颜色、气味、状态、熔点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性等方面,不需要通过化学变化就能表现出来。 化学性质主要包括可燃性、稳定性、活动性、还原性、毒性等。需要通过化学变化才能表现出来。
③ 综合研判，得到答案 根据熟悉的性质内容，结合产生性质的原因，最后得到正确的判断结果。
疑I难I总I结
1. 性质是物质内在的属性,是指物质所具有的“特点”。
2. 性质是物质的固有属性，当物质的聚集状态固定后，其物理和化学性质相对固定。
3. 物理性质的判断可从两个角度去思考，一可借助感官感知或仪器测量；而是在物理变化中表现出来。
二、对物质的性质正确与否判断
步骤 具体方法
① 阅读题干，明确问题 一般要求判断某物质是否具有“XXX”性质，或针对某性质性质实验的结果，判断该物质是否具有该属性。
② 回忆和罗列该物质的所有理化性质。 如氢气的物理性质，常考查密度最小的、难溶于水、无色无味等；氢气的化学性质中，常考查氢气的可燃性、还原性等。
③ 排除干扰选项，得出正确答案 根据给定的图、表或者实验事实，综合研判，最终得到合理答案；如果是填空或实验题，需将这些性质准确表述出来。
疑I难I总I结
1. 性质和变化的区别：
性质是物质固有的属性，是物质基本的特征，是变化的依据；而变化是只一个过程，是性质的具体体现，即性质决定变化，变化体现性质。性质和变化在描述上是不同的，一般描述物质性质的语言中有“可、易、会、能”等表示具有能力的字眼，如“镁条可以燃烧”是性质；而“镁条燃烧”则是变化。
2. 物质的性质受外界条件影响，在描述物质性质时注明条件。（如液体沸点受大气压影响）。
3. 两种性质和的本质区别：某种性质是否需要经过化学变化才能表现出来。
三、对物质性质与用途的关系判断
步骤 具体方法
① 阅读题干，弄清楚问什么 比如“性质与用途具有对应关系”；“对应关系不正确”等
② 判断性质和用途之间是否存在因果关系，针对选项，逐一判断。 题支中性质正确，用途也正确. 有对应关系 A．氮气化学性质稳定，可用于生产氮肥 制取氮肥与氮气的化学性质稳定性无对应关系 B．石墨有导电性，可用于生产铅笔芯 用石墨制造铅笔芯与石墨导电性无关 C．碳酸氢钠受热易分解，可用于治疗胃酸过多 碳酸氢钠治疗胃酸过多与碳酸氢钠受热易分解无关 D．生石灰具有吸水性，可用作食品干燥剂 生石灰可用作食品干燥剂与生石灰具有吸水性有对应关系
无对应关系
③ 最后得出正确答案 根据给定的图、表或者实验事实，综合研判，最终得到合理答案；如果是填空或实验题，需将这些性质准确表述出来。
疑｜难｜总｜结
1.
2. 描述的物质性质与用途均正确，但两者之间无因果关系；
3. 常见物质的用途
氧气O2 (1)供呼吸。如高空飞行、潜水、登山等缺氧的场所，其工作人员都需要供氧；病人的急救。 (2)利用氧气支持燃烧并放热的性质，用于冶炼金属(吹氧炼钢)、金属的气焊和气割、作火箭发动机的助燃剂、制液氧炸药等。
氢气H2 (1)充灌探空气球。 (2)做合成盐酸、合成氨的原料。 (3)做燃料有三个优点：资源丰富，燃烧后发热量高，产物无污染。 (4)冶炼金属，用氢气做还原剂。
二氧化碳CO2 (1)灭火， (2)植物的气肥（光合作用）， (3)制饮料， (4)工业上用于之纯碱、合成尿素 (5)干冰用于制冷、人工降雨，保鲜剂等。但大气中二氧化碳的增多，会使地球产生“温室效应”。
一氧化碳CO (1)冶金工业（还原性） (2)充当燃料（可燃性）
甲烷CH4 可用作燃料
金刚石 (1)装饰品（对光的折射能力非常强） (2)切割玻璃、大理石等用途。
石墨 (1)常用于做电极、电刷、石墨炸弹（导电性） (2)铅笔芯（质软、滑腻感） (3)高温润滑剂、石墨坩埚（熔点高）
活性碳 吸附剂（疏松多孔）
盐酸HCl (1)金属除锈 (2)制药、试剂、及制造其他化工产品 (3)是胃液中的主要成分，帮助消化。
硫酸 (1)金属除锈 (2)作一些气体的干燥剂 (3)广泛用于生产化肥、农药、火药、染料、石油化工 (4)蓄电池等
氢氧化钠 (1)可用作干燥剂 (2)广泛用于制肥皂、石油、造纸、纺织和印染等。
氢氧化钙 (1)用于建筑业 (2)农业上的改良酸性土壤、配制波尔多液 (3)工业上处理酸性废水
碳酸钠 (1)用于玻璃、造纸、纺织 (2)洗涤剂的生产 (3)食品加工（处理面团发酵产生的乳酸）
碳酸氢钠 (1)用作发酵粉 (2)可治疗胃酸过多 (3)食品加工（饼干、面包、糕点点的烘焙）
氯化钠 (1)生活中用于调味、腌制肉禽蛋 (2)它是重要的化工原料，用于制造烧碱、氯气、盐酸、漂白粉、纯碱等， (3)医疗上0.9%氯化钠溶液用作生理盐水 (4)农业上的选种等用途 (5)除雪剂的主要成分
硫酸铜 (1)制波尔多农药（含硫酸铜和氢氧化钙） (2)用白色的硫酸铜粉末来检验水的存在
题型一、判断物质性质的类别
【例1】（2023·湖北恩施州中考真题）关于铁的性质描述中，属于化学性质的是
A．铁的熔点较高
B．金属活动性较强
C．银白色、具有金属光泽
D．有导电、导热和延展性
『模板应用』
步骤 具体方法
① 阅读题干中“性质”内容 判断出给定选项中的性质中，属于铁的化学性质
② 分析性质的属性，判断性质的类别 铁的熔点较高、银白色、具有金属光泽、有导电、导热和延展性，这些性质均属于铁的物理性质，而铁的“金属活动性较强”，须借助一些化学变化才能，变现出来，属于化学性质。
③ 综合研判，得到答案 B选项正确
相同考点变情境 对化学性质的判断
1. （2023·陕西省中考真题）诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是
A．千里冰封，万里雪飘 B．蒹葭苍苍，白露为霜
C．野火烧不尽，春风吹又生 D．明月松间照，清泉石上流
相同考点变情境 对物理性质的判断
2.（2023·黑龙江齐齐哈尔中考真题）下列物质的用途主要利用其物理性质的是
A．天然气用作燃料 B．氮气用作制造硝酸和氮肥
C．稀有气体用作电光源 D．碳酸氢钠用作治疗胃酸过多症
题型二、对物质的性质正确与否判断
【例2】（2023·江苏常州市中考真题）以下属于利用物质的化学性质开展的劳动实践活动是
A. 用漏勺从锅中捞取小汤圆
B. 用武德合金做电路保险丝
C. 用活性炭制作简易净水器
D. 用盐酸去除铁架台上铁锈
『模板应用』
步骤 具体方法
① 阅读题干，明确问题 以下属于利用物质的化学性质开展的劳动实践活动是
② 逐项分析利用物质的哪种性质。 A. 用漏勺从锅中捞取小汤圆：利用汤圆的“直径”大于漏勺孔的直径特点进行分离，直径或大小属于物理性质； B. 用武德合金做电路保险丝：利用武德合金熔点低的特性，属于利用物理性质； C. 用活性炭制作简易净水器：利用活性炭的吸附性，吸附性是活性炭的物理性质； D. 用盐酸去除铁架台上铁锈：利用盐酸能与金属氧化物反应的性质，属于盐酸的化学性质。
③ 排除A、B、C选项，得出正确答案 所以正确答案为D。
相同考点变情境 性质与变化的区别
1.（2023·陕西省中考真题）“性质”是物质的固有属性，是“变化”的内因。下列有关变化和性质的描述中，前者属于物理变化，后者属于化学性质的是
A. 红磷是暗红色的，具有可燃性 B. 酒精属于易燃物，露置于空气中易挥发
C. 活性炭具有多孔结构，能吸附色素 D. 二氧化碳制成干冰，也可用于灭火
相同考点变情境 古诗词中蕴含的物质性质
2. （2023·陕西省中考真题）诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是
A．千里冰封，万里雪飘 B．蒹葭苍苍，白露为霜
C．野火烧不尽，春风吹又生 D．明月松间照，清泉石上流
相同考点变情境 变化与性质的综合判断
3. 天然气的主要成分是甲烷。①甲烷是无色、无味的气体，②密度比空气小，③甲烷具有可燃性，④在点燃的条件下，甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水，同时放出大量的热，⑤甲烷可用作燃料，⑥是制造氢气、炭黑等物质的原料，⑦在加压、降温的条件下，甲烷由气态变为液态。
（1）用序号填空：描述物理性质的是________，描述化学性质的是_________，描述物理变化的是________，描述化学变化的是_________，描述甲烷用途的是_______。
（2）甲烷可以做燃料，是利用了甲烷__________性，由此可知，性质和用途的关系是________。
题型三、对物质性质与用途的关系判断
【例3】（2023·四川省广安市中考真题）性质决定用途，用途反映性质。下列物质的用途与性质对应不正确的是
A．用熟石灰改良酸性土壤——熟石灰可与酸性物质反应
B．用CO冶炼金属——CO具有可燃性
C．用洗涤剂清洗餐具上的油渍——洗涤剂有乳化功能
D．用稀盐酸除铁锈——盐酸可与Fe2O3反应
『模板应用』
步骤 具体方法
① 阅读题干，弄清楚问什么。该题问“用途与性质对应不正确” 下列物质的用途与性质对应不正确的是
② 判断性质和用途之间是否存在因果关系，针对选项，逐一判断。 A．用熟石灰改良酸性土壤——熟石灰可与酸性物质反应 对应正确
B．用CO冶炼金属——CO具有可燃性 对应不正确
C．用洗涤剂清洗餐具上的油渍——洗涤剂有乳化功能 对应正确
D．用稀盐酸除铁锈——盐酸可与Fe2O3反应 对应正确
③ 最后得出正确答案 排除A、C、D选项，得出正确答案为B
相同考点变情境 物质用途的利用
1. （2023·天津市中考真题）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①钛合金②金刚石③大理石④氢氧化钠⑤干冰⑥硫酸铜，选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可用于人工降雨的是_____；
(2)可用来裁玻璃的是_____；
(3)可用于去除油污的是_____；
(4)可用于制造航天飞机的是_____；
(5)可用作建筑材料的是_____；
(6)可用于配制波尔多液的是_____。
相同考点变情境 性质和用途有对应关系
2. （2023·江苏省扬州市中考真题）下列物质性质和用途对应关系正确的是
A．活性炭有吸附性，可用作除味剂 B．铝有导热性，可用于制电线
C．石墨有导电性，可用作润滑剂 D．盐酸有挥发性，可用于除铁锈
相同考点变情境 性质和用途无对应关系
3. （2022·湖南省岳阳市中考真题）物质的性质很大程度上决定了物质的用途，下列对应关系不正确的是
选项 物质 性质 用途
A 稀有气体 在通电时能发出不同颜色的光 制作霓虹灯
B 活性炭 吸附性 作冰箱除味剂
C 熟石灰 碱性 改良酸性土壤
D 一氧化碳 有毒 冶炼金属
A. A B. B C. C D. D
1. （2023·湖南省邵阳市中考）下列物质的用途错误的是
A．氧气常用于人工降雨 B．金刚石可用于裁玻璃
C．稀有气体可用于制作电光源 D．小苏打可用作焙制糕点的发酵粉
2.（2023·四川省南充市中考）“物质性质决定用途”是化学观念之一，下列说法错误的是
A．NaOH显碱性——常用于改良酸性土壤
B．洗涤剂具有乳化作用——可用于清洗餐具上的油污
C．浓硫酸有吸水性——在实验室中常用做某些气体的干燥剂
D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光——可制成多种用途的电光源，如霓虹灯
3. （2023·湖南省怀化市中考）物质的性质决定用途，下列物质的用途主要由其化学性质决定的是
A．石墨作电极 B．用熟石灰（显碱性）改良酸性土壤
C．稀有气体作电光源 D．金属铜作导线
4. （新考法）下列有关纯碱的认识错误的是
A．组成：由碳、氧和钠三种元素组成
B．性质：能与BaCl2、NaCl等盐溶液反应
C．用途：用于玻璃、造纸、纺织等的生产
D．生产：侯氏制碱法
5.（新考法）（2023·北京市中考化学真题）下列关于物质用途的说法不正确的是
A．硫酸用于中和酸性废水 B．氧气用于气焊
C．氮气用作食品保护气 D．干冰用作制冷剂
6. （2023·内蒙古赤峰市中考化学真题）金属及其合金的用途很大程度上取决于它们的特性。下列对钛及其合金性质与用途对应关系的描述，错误的是
A．钛的韧性强——做导线
B．钛合金强度高、耐腐蚀——做医疗器械
C．钛合金具有良好的生物相容性——制造人造骨骼
D．钛合金密度小、强度高、耐高温——用作航空航天材料
7. （新考法） （2023·河北中考真题）下列对生产生活中做法的解释正确的是
A．用冰块给饮料降温——升华吸热
B．食品包装中充氮气——氮气化学性质活泼
C．汽车轮胎上做成凹凸不平的花纹——减小摩擦
D．稀有气体用于制作霓虹灯——通电时发出不同颜色的光
8. （2023·山东省潍坊市中考化学真题）下列物质的性质与用途，对应关系错误的是
A．金刚石硬度大，用于切割大理石
B．干冰升华吸热，用于人工降雨
C．石墨烯导电性强，用作新型电阻触摸屏的电极
D．氢氧化钠固体易吸水，用于干燥二氧化碳
9 .（2023·山东省临沂市中考化学真题）下列物质的性质与用途对应关系不正确的是
A．氮气的化学性质不活泼，可以用来制造氮肥
B．石墨具有优良的导电性，可以用来做石墨电极
C．钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨
D．碳酸氢钠能与酸发生化学反应，可以用来治疗胃酸过多
10 . （原创题）下列有关硫酸的认识或做法，正确的是
A．组成：硫酸溶液中H+和SO42-的数目相同
B．性质：能与CO2、SO2等非金属氧化物反应
C．用途：用于生产化肥、农药、火药、染料等
D．生产：含硫酸的工业废水，用CaCl2处理后直接排放
11 . （2023·甘肃金昌·中考真题）人类的生产生活离不开化学。现有①氮气②氧气③小苏打④氯化钠四种物质，请按下列要求将对应物质的化学式填入空格内。
(1)能支持燃烧的气体是______。
(2)可用作厨房调味剂的是______。
(3)能充入灯泡延长其使用寿命的气体是______。
(4)既可以作治疗胃酸过多症的胃药，又可以作面点发酵剂的是______。
12 . （2022天津中考）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①铜②金刚石③硝酸钾④蛋白质⑤氦⑥氧气，选择适当的物质填空（填序号）。
（1）属于复合肥料的是______；
（2）属于基本营养素的是______；
（3）可用于制作导线的是______；
（4）可用于裁玻璃的是______；
（5）可供给人呼吸的气体是______；
（6）可用于制造低温环境的是______。
13 . 构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图甲是小明同学利用左手构建的酸的化学性质知识网络(其中A、B表示反应物,C表示生成物)。
图
请回答下列问题。
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(2)图甲中①的现象是 。
(3)世界卫生组织推广使用中国铁锅,使用铁锅炒菜时,放点食醋可以补充人体中构成血红素的 (填“Fe2+”或“Fe3+”),该反应的原理是利用了酸的 (填序号“②”“③”“④”或“⑤”)化学性质。
(4)小明用图乙来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程,该过程不发生变化的微粒是 (用符号表示),该反应的微观实质可表示为H++OH-=H2O。依此类推,当图甲中③是向稀盐酸中滴加硝酸银溶液时,反应的微观实质用同样的方法可表示为 。
(5)图甲中⑤的性质可用于除铁锈,反应的化学方程式为 。
(6)盐酸、硫酸、食醋具有相似的化学性质是因为它们的水溶液中都含有 (用符号表示)。
14 . 空气是重要的自然资源。
(1)如图所示，请说明利用了气体的哪些性质。
①氮气防腐 ②氮气用于悬磁浮
③稀有气体做霓虹灯 ④氨气做飞艇
①氮气填充食品包装袋利用氮气______。
②液氮用于磁悬浮列车中做冷冻剂______。
③稀有气体作霓虹灯利用了稀有气体______。
④氦气作飞艇利用了氦气______。
(2)如表是某日我国部分地区的空气质量目报内容：
序号 城市 污染指数 首要污染物 空气质量级别
① 北京 103 可吸入颗粒物 Ⅲ
② 呼和浩特 500 可吸入颗粒物 Ⅴ
③ 大庆 72 可吸入颗粒物 Ⅱ
④ 深圳 36 无 Ⅰ
①当口空气质量状况最好的城市是（填序号）______，空气污染指数与空气质量级别之间的关系是______。
②人类需要洁净的空气的。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括______。
A．可吸入颗粒物 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．氧气
③为改善空气质量，北京开展了“为首都多一个蓝天，我们每月少开一天车”的主题活动，下列说法正确的是______。
A．尾气不会对空气造成污染
B．每月少开一天车不会减少汽车尾气的排放
C．汽车尾气中含有的CO2是污染物
D．“为首都多一个蓝天”是每个市民的职责
④如图为一款新型环保车，可通过360°旋转的“大炮筒”向四周喷水，从而缓解极端恶劣天气给人带来的不适。这款环保车喷水的作用是______。
15.（新考法）（2022·山东威海中考真题）物尽其用——金属之“铝”
社会发展离不开金属，生产生活中铁、铝及其合金制品随处可见。
(1)铝制易拉罐（如图1）
某品牌碳酸饮料的易拉罐是由铝合金制成的，内壁附着一层有机薄膜。该铝合金中铝的含量约为97%，还含有镁、锰、铁、铟（In）等。
①将易拉罐剪成条状，打磨后与纯铝片相互刻画，发现纯铝片表面有划痕，说明 _____。
②请你推测组成有机薄膜的物质具有的性质：_____、_____（写两条即可）。
③“是否应该停止使用铝制易拉罐”是当前的一个社会性科学议题。有同学认为应该停止使用铝制易拉罐，理由可能 _____（写一条即可）；也有同学支持继续使用铝制易拉罐，请你结合铝的性质阐述理由 _____、_____（写两条即可）。
④生活垃圾要分类投放，可与废弃易拉罐作为同一类投放的是 _____（填字母序号）。
A．废旧电池
B．废弃口罩
C．厨余垃圾
D．废旧铁锅
(2)储氢材料
储氢材料的研发是氢能源技术的关键之一。金属铝可用作储氢材料，储氢后生成氢化铝（AlH3），其中氢元素的化合价为 _____；释氢原理为氢化铝与水反应释放氢气，同时生成氢氧化铝，其反应的化学方程式为 _____。
(3)制备铝
工业上常用电解氧化铝的方法制备金属铝，反应的化学方程式为 _____。
(4)铝合金中的铟（In）
如图2为铝、铟的原子结构示意图。某同学推测金属铟与铝的化学性质相似，理由是 _____。实验证明，铟可以与稀盐酸反应，其反应的化学方程式为 _____。
