2024年河北省初中毕业生升学文化课
考试模拟冲刺卷(二)
(57分钟 57分)
1.中考试题中物理化学总分120分,时间120分钟,本试卷只呈现化学和理化综合部分。
2.可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23
Mg:24 S:32 Cl:35.5 Ca:40
一、选择题(本大题共11个小题,每小题2分,共22分,每小题的四个选项中,只有一个符合题意)
1.(2023·保定模拟)饺子是中国传统食品,是吉祥幸运的象征。下列所用食材富含维生素的是 (B)
A.香油 B.芹菜 C.瘦肉 D.面粉
2.(2023·唐山模拟)下列用氧化铜制取氢氧化铜的系列操作中正确的是 (C)
3.(2023·河北模拟)下列有关水的说法正确的是 (C)
A.自然界中的海水是混合物,淡水是纯净物
B.通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论
C.爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施
D.含有钙镁离子的水是硬水,软水中不含钙镁离子
4.蛋白质是构成细胞的基本物质,它是由多种氨基酸(如甘氨酸、丙氨酸等)构成的极为复杂的化合物,其中丙氨酸的化学式为C3H7NO2,下列说法不正确的是 (B)
A.丙氨酸属于有机物
B.丙氨酸中含有13个原子
C.丙氨酸中碳元素的质量分数最大
D.丙氨酸中碳元素和氧元素的质量比为9∶8
5.在密闭容器内加入X、Y、Z、W四种物质,一定条件下发生化学反应。一段时间后,测得反应后的各物质的质量如下表(已知X、Y的相对分子质量之比为14∶1)。下列说法正确的是(D)
物质 X Y Z W
反应前的质量/g 40 12 1 10
反应后的质量/g 12 6 待测 44
A.W可能是单质
B.反应中X、W两物质变化的质量比是3∶11
C.Z一定是反应的催化剂
D.反应的化学方程式可能是X+3Y2W
6.化学研究注重思想方法的应用,下列实验研究问题的方法其中一个与另外三个不同的是 (B)
A.探究燃烧条件
B.探究水的组成
C.探究空气与呼出的气体中CO2含量的高低
D.探究影响溶解性的因素
7.(2023·重庆中考B卷)下列图像与实验设计对应正确的有(B)
图像
实验 设计 向未经打磨的铝片中滴加适量稀盐酸 向CuSO4溶液中滴加H2O2溶液
图像
实验 设计 分别向等质量的Mg和MgO中加入足量的稀盐酸 足量红磷在密闭的集气瓶中燃烧
A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
8.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是 (C)
A.用稀有气体作电光源 B.用水银填充体温计
C.用碳素笔书写档案 D.用铜丝作导线
9.每年6月5日为世界环境日。下列做法不利于保护环境的是 (A)
A.大量使用农药和化肥,提高粮食产量
B.铅酸蓄电池的回收利用,减少对土壤的污染
C.使用新型可降解塑料可减少“白色污染”
D.使用乙醇汽油能减少空气污染并节约石油资源
10.下列分类正确的是 (A)
A.营养物质:糖类、油脂、蛋白质
B.混合物:天然气、石油、水银
C.常见的碱:火碱、氨水、生石灰
D.常见氮肥:硝酸钠、尿素、碳酸钾
11.对实验的认真分析,有助于获得知识并体会科学的分析方法。下面对于相关实验的分析不正确的是 (A)
选项 A B
实验 验证摩擦起电 测定空气里氧气的含量
实验 操作
实验 分析 毛皮摩擦过的橡胶棒使验电器的金属箔片张开,说明橡胶棒带负电 结论:氧气约占空气总体积的
选项 C D
实验 探究金属的活动性 探究力的作用效果
实验 操作
实验 分析 a、b两支试管中均有明显现象,证明金属的活动性:Al>Cu>Ag A点容易打开门,说明力的作用效果跟力的作用点有关
二、填空及简答题(本大题共4个小题,每空1分,共17分)
12.(2023·沧州模拟)如图所示实验开始时,天平处于平衡状态。放置一段时间后,观察到:①天平指针向右偏转;②瓶甲中……
请回答下列问题:
(1)瓶乙中反应的化学方程式为 CaO+H2O===Ca(OH)2 。
(2)现象②为瓶甲中 有结晶析出 。
(3)产生现象①的原因为 氧化钙与水反应生成氢氧化钙,导致瓶甲中的水蒸气不断向乙瓶运动,甲瓶中质量不断减小,乙瓶中质量不断增大,天平指针向右偏转 。
13.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题。
(1)溶解度随温度升高而减小的物质是 丙 (填“甲”“乙”或“丙”)。
(2)甲、丙溶解度相等时的温度是 t1 ℃。
(3)使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用的方法是 加溶质(或蒸发溶剂或降温) (填一种)。
(4)t3 ℃时,甲、乙饱和溶液质量相等,其中所含溶剂质量较多的是 乙 (填“甲”或“乙”)的饱和溶液。
(5)t3 ℃时,取甲、乙、丙三种物质各5 g,分别加入盛有50 g水的烧杯中,充分溶解后,降温至t2 ℃,所得溶液溶质的质量分数大小关系为 甲=乙=丙 。
14.根据图中所示的实验回答问题:
(1)兴趣小组同学在甲装置中加入高锰酸钾制取氧气,试管口略向下倾斜的原因是 防止冷凝水回流,炸裂试管 ,需要改进的操作是 试管口内放一团棉花 ,实验过程中用酒精灯加热一段时间,导管口始终未见大量气泡冒出,可能的原因是 加热前没有检查装置的气密性 。
(2)乙是铁制品锈蚀条件的探究,试管B中的植物油的主要作用是 隔绝氧气 。对比试管A和试管C中的现象可知铁生锈的条件之一是 与水接触 。
15.课外小组在进行垃圾分类活动中,在垃圾处理厂发现一些铜锌合金废料,设计了利用此废料回收海绵铜并制取ZnSO4的工艺流程,如图所示(反应条件已略去)。其中B是一种常见的溶剂。
回答问题:
(1)写出物质B的化学式: H2O 。
(2)G物质的一种用途: 作清洁燃料(合理即可) 。
(3)写出反应④的化学方程式: CuO+H2SO4===CuSO4+H2O 。
(4)在①②③④⑤的反应中,反应类型相同的是 ②⑤ (填序号)。
三、实验探究题(本大题共1个小题,共7分)
16.据传,有不法分子用“工业盐”亚硝酸钠加工瓜子,为了检测市场上的瓜子是否含有亚硝酸钠,某校化学兴趣小组进行了实验探究。
【采集样品】5种常见的瓜子:红瓜子、黑瓜子、葵瓜子、白南瓜子、绿茶瓜子。
【查阅资料】亚硝酸钠(NaNO2):白色粉末,易溶于水、水溶液呈碱性,中等毒,与稀盐酸反应生成有毒的红棕色气体三氧化二氮、氯化钠和水。
【设计实验】因为 亚硝酸钠的水溶液呈碱性,氯化钠的水溶液呈中性 ,所以,可以用pH试纸检测瓜子浸出液的酸碱度来验证假设。
【实验步骤】(1)称取相同质量5种瓜子分别放入5个相同的烧杯中,分别倒入20 mL新煮沸的蒸馏水浸泡,在第6个相同的空烧杯中倒入20 mL新煮沸的蒸馏水,依次编号为样品1至6,6号空烧杯的作用是 作为其他组的对照实验 。
(2)用玻璃棒搅拌。
(3)每隔一定的时间,分别 用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出该待测液的pH ,得出浸出液的pH如表。
样品/时间(分钟) 浸出液的pH
1 2 10 20
1、红瓜子 7.0 7.0 6.5 6.0
2、黑瓜子 7.0 7.0 6.5 6.0
3、葵瓜子 7.0 7.0 6.5 6.0
4、白南瓜子 8.5 8.5 8.0 7.5
5、绿茶瓜子 7.0 7.0 6.5 6.0
6、蒸馏水 7.0 7.0 6.5 6.0
【实验分析】大部分浸出液的pH都等于7,只有4号白南瓜子浸出液的pH大于7,说明 白南瓜子含有亚硝酸钠 ;有的同学发现,随着浸泡时间的延长,瓜子浸出液的pH逐渐变小,你觉得可能的原因是 空气中的二氧化碳逐渐溶解进入待测液,使待测液的pH逐渐变小 。
【实验拓展】有同学觉得生活中纯碱的水溶液是碱性的,能不能设计一个实验排除这种可能性呢 小明通过查阅资料,设计了如图所示装置进行了拓展探究。试分析:
(1)稀盐酸和亚硝酸钠反应的化学方程式是 2NaNO2+2HCl===
2NaCl+N2O3↑+H2O 。
(2)小气球的作用是 收集有毒的气体,防止污染空气 。
四、计算应用题(本大题共1个小题,共5分)
17.向含有硫酸和硫酸镁的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示:
(1)图中A点所示溶液的溶质是 Na2SO4 (填化学式)。
(2)求氢氧化钠溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。
解:设与硫酸镁反应的氢氧化钠的质量为x。
2NaOH+MgSO4===Na2SO4+Mg(OH)2↓
80 58
x 2.9 g
= x=4 g
氢氧化钠溶液的溶质质量分数为×100%=10%。
答:氢氧化钠溶液的溶质质量分数为10%。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2024年河北省初中毕业生升学文化课
考试模拟冲刺卷(二)
(57分钟 51分)
1.中考试题中物理化学总分120分,时间120分钟,本试卷只呈现化学和理化综合部分。
2.可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23
Mg:24 S:32 Cl:35.5 Ca:40
一、选择题(本大题共11个小题,每小题2分,共22分,每小题的四个选项中,只有一个符合题意)
1.(2023·保定模拟)饺子是中国传统食品,是吉祥幸运的象征。下列所用食材富含维生素的是 ( )
A.香油 B.芹菜 C.瘦肉 D.面粉
2.(2023·唐山模拟)下列用氧化铜制取氢氧化铜的系列操作中正确的是 ( )
3.(2023·河北模拟)下列有关水的说法正确的是 ( )
A.自然界中的海水是混合物,淡水是纯净物
B.通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论
C.爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施
D.含有钙镁离子的水是硬水,软水中不含钙镁离子
4.蛋白质是构成细胞的基本物质,它是由多种氨基酸(如甘氨酸、丙氨酸等)构成的极为复杂的化合物,其中丙氨酸的化学式为C3H7NO2,下列说法不正确的是 ( )
A.丙氨酸属于有机物
B.丙氨酸中含有13个原子
C.丙氨酸中碳元素的质量分数最大
D.丙氨酸中碳元素和氧元素的质量比为9∶8
5.在密闭容器内加入X、Y、Z、W四种物质,一定条件下发生化学反应。一段时间后,测得反应后的各物质的质量如下表(已知X、Y的相对分子质量之比为14∶1)。下列说法正确的是( )
物质 X Y Z W
反应前的质量/g 40 12 1 10
反应后的质量/g 12 6 待测 44
A.W可能是单质
B.反应中X、W两物质变化的质量比是3∶11
C.Z一定是反应的催化剂
D.反应的化学方程式可能是X+3Y2W
6.化学研究注重思想方法的应用,下列实验研究问题的方法其中一个与另外三个不同的是 ( )
A.探究燃烧条件
B.探究水的组成
C.探究空气与呼出的气体中CO2含量的高低
D.探究影响溶解性的因素
7.(2023·重庆中考B卷)下列图像与实验设计对应正确的有( )
图像
实验 设计 向未经打磨的铝片中滴加适量稀盐酸 向CuSO4溶液中滴加H2O2溶液
图像
实验 设计 分别向等质量的Mg和MgO中加入足量的稀盐酸 足量红磷在密闭的集气瓶中燃烧
A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
8.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是 ( )
A.用稀有气体作电光源 B.用水银填充体温计
C.用碳素笔书写档案 D.用铜丝作导线
9.每年6月5日为世界环境日。下列做法不利于保护环境的是 ( )
A.大量使用农药和化肥,提高粮食产量
B.铅酸蓄电池的回收利用,减少对土壤的污染
C.使用新型可降解塑料可减少“白色污染”
D.使用乙醇汽油能减少空气污染并节约石油资源
10.下列分类正确的是 ( )
A.营养物质:糖类、油脂、蛋白质
B.混合物:天然气、石油、水银
C.常见的碱:火碱、氨水、生石灰
D.常见氮肥:硝酸钠、尿素、碳酸钾
11.对实验的认真分析,有助于获得知识并体会科学的分析方法。下面对于相关实验的分析不正确的是 ( )
选项 A B
实验 验证摩擦起电 测定空气里氧气的含量
实验 操作
实验 分析 毛皮摩擦过的橡胶棒使验电器的金属箔片张开,说明橡胶棒带负电 结论:氧气约占空气总体积的
选项 C D
实验 探究金属的活动性 探究力的作用效果
实验 操作
实验 分析 a、b两支试管中均有明显现象,证明金属的活动性:Al>Cu>Ag A点容易打开门,说明力的作用效果跟力的作用点有关
二、填空及简答题(本大题共4个小题,每空1分,共17分)
12.(2023·沧州模拟)如图所示实验开始时,天平处于平衡状态。放置一段时间后,观察到:①天平指针向右偏转;②瓶甲中……
请回答下列问题:
(1)瓶乙中反应的化学方程式为 。
(2)现象②为瓶甲中 。
(3)产生现象①的原因为 。
13.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题。
(1)溶解度随温度升高而减小的物质是 (填“甲”“乙”或“丙”)。
(2)甲、丙溶解度相等时的温度是 ℃。
(3)使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用的方法是 (填一种)。
(4)t3 ℃时,甲、乙饱和溶液质量相等,其中所含溶剂质量较多的是 (填“甲”或“乙”)的饱和溶液。
(5)t3 ℃时,取甲、乙、丙三种物质各5 g,分别加入盛有50 g水的烧杯中,充分溶解后,降温至t2 ℃,所得溶液溶质的质量分数大小关系为 。
14.根据图中所示的实验回答问题:
(1)兴趣小组同学在甲装置中加入高锰酸钾制取氧气,试管口略向下倾斜的原因是 ,需要改进的操作是 ,实验过程中用酒精灯加热一段时间,导管口始终未见大量气泡冒出,可能的原因是 。
(2)乙是铁制品锈蚀条件的探究,试管B中的植物油的主要作用是 。对比试管A和试管C中的现象可知铁生锈的条件之一是 。
15.课外小组在进行垃圾分类活动中,在垃圾处理厂发现一些铜锌合金废料,设计了利用此废料回收海绵铜并制取ZnSO4的工艺流程,如图所示(反应条件已略去)。其中B是一种常见的溶剂。
回答问题:
(1)写出物质B的化学式: 。
(2)G物质的一种用途: 。
(3)写出反应④的化学方程式: 。
(4)在①②③④⑤的反应中,反应类型相同的是 (填序号)。
三、实验探究题(本大题共1个小题,共7分)
16.据传,有不法分子用“工业盐”亚硝酸钠加工瓜子,为了检测市场上的瓜子是否含有亚硝酸钠,某校化学兴趣小组进行了实验探究。
【采集样品】5种常见的瓜子:红瓜子、黑瓜子、葵瓜子、白南瓜子、绿茶瓜子。
【查阅资料】亚硝酸钠(NaNO2):白色粉末,易溶于水、水溶液呈碱性,中等毒,与稀盐酸反应生成有毒的红棕色气体三氧化二氮、氯化钠和水。
【设计实验】因为 ,所以,可以用pH试纸检测瓜子浸出液的酸碱度来验证假设。
【实验步骤】(1)称取相同质量5种瓜子分别放入5个相同的烧杯中,分别倒入20 mL新煮沸的蒸馏水浸泡,在第6个相同的空烧杯中倒入20 mL新煮沸的蒸馏水,依次编号为样品1至6,6号空烧杯的作用是 。
(2)用玻璃棒搅拌。
(3)每隔一定的时间,分别 ,得出浸出液的pH如表。
样品/时间(分钟) 浸出液的pH
1 2 10 20
1、红瓜子 7.0 7.0 6.5 6.0
2、黑瓜子 7.0 7.0 6.5 6.0
3、葵瓜子 7.0 7.0 6.5 6.0
4、白南瓜子 8.5 8.5 8.0 7.5
5、绿茶瓜子 7.0 7.0 6.5 6.0
6、蒸馏水 7.0 7.0 6.5 6.0
【实验分析】大部分浸出液的pH都等于7,只有4号白南瓜子浸出液的pH大于7,说明 ;有的同学发现,随着浸泡时间的延长,瓜子浸出液的pH逐渐变小,你觉得可能的原因是 。
【实验拓展】有同学觉得生活中纯碱的水溶液是碱性的,能不能设计一个实验排除这种可能性呢 小明通过查阅资料,设计了如图所示装置进行了拓展探究。试分析:
(1)稀盐酸和亚硝酸钠反应的化学方程式是 。
(2)小气球的作用是 。
四、计算应用题(本大题共1个小题,共5分)
17.向含有硫酸和硫酸镁的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示:
(1)图中A点所示溶液的溶质是 (填化学式)。
(2)求氢氧化钠溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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