阶段综合检测(二)(板块一主题5~7)
(57分钟 51分)
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Cl:35.5 Ca:40 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:108
一、选择题(本大题共11个小题,每小题2分,共22分,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1.(2023·石家庄模拟)一些食物的近似pH如下:柠檬汁2.1~2.8,番茄汁4.0~4.4,牛奶6.3~6.6,鸡蛋清7.6~8.0。下列说法不正确的是 ( )
A.柠檬汁能使石蕊试液变红色 B.胃酸过多的人应少饮番茄汁
C.鸡蛋清为碱性食品 D.牛奶比番茄汁的酸性强
2.(2023·长沙中考)根据土壤条件、作物营养特点、化肥性质等,小明决定给学校劳动基地种植辣椒的土壤中施加钾肥。下列化肥属于钾肥的是 ( )
A.尿素[CO(NH2)2] B.硝酸钠(NaNO3)
C.硫酸钾(K2SO4) D.磷矿粉[Ca3(PO4)2]
3.下列实验操作正确的是 ( )
4.(2023·石家庄模拟)我国炼铁技术早于西方国家一千多年。下列有关铁的说法正确的是 ( )
A.生铁属于纯净物 B.工业高炉炼铁属于物理变化
C.纯铁比锰钢的硬度大 D.废弃的钢铁制品有回收价值
5.(2023·承德模拟)大量新型科技材料用于长益高铁建设中,下列相关说法错误的是 ( )
A.车体材料中所用合金强度高、硬度大
B.钢轨所用合金硬度大、韧性好
C.电路材料中所用石墨电刷导电性能好
D.使用的金属材料都是纯金属
6.(2023·石家庄模拟)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,滤液呈蓝色。下列说法正确的是 ( )
A.滤渣中一定有Ag、Cu
B.滤液中一定有Cu2+、Zn2+
C.向滤渣中滴加稀盐酸一定有气泡产生
D.向滤液中加入稀盐酸一定有沉淀生成
7.(2023·石家庄模拟)幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是 ( )
选项 劳动项目 化学知识
A 用发酵粉焙制糕点 NaHCO3能产生CO2
B 用布擦干淋湿的自行车 铁部件潮湿易生锈
C 利用活性炭自制简易净水器 活性炭具有还原性
D 用食醋清除水壶内壁的水垢 醋酸能与水垢反应
8.(2023·石家庄模拟)推理是一种重要的化学思维方法,还可以实现知识迁移,下列推理正确的是 ( )
A.硝酸铵溶于水会吸热,所以氢氧化钠溶于水一定也会吸热
B.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
C.和熟石灰研磨能放出氨气的是铵态氮肥,所以和熟石灰研磨无氨气产生的一定不是氮肥
D.氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都能使酚酞变红,所以氢氧化钾溶液一定也能使酚酞变红
9.(2023·石家庄模拟)图中两圆相交部分是对两种物质发生化学反应的描述(反应条件已略去)。下列说法错误的是 ( )
A.生成刺激性气味气体 B.剧烈燃烧,生成氧化铁
C.反应后,固体质量增加 D.两溶液混合,产生蓝色沉淀
10.(2023·承德模拟)氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是 ( )
A.盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子
B.该反应的微观实质是H+和OH-结合生成水分子
C.Na+和Cl-在该反应过程中没有被消耗
D.恰好完全反应时,溶液呈中性
11.(2023·滨州中考)下列离子在溶液中可以大量共存的是( )
A.N、Na+、N、Cl- B.K+、H+、C、S
C.Ca2+、K+、C、N D.Fe3+、Na+、OH-、Cl-
二、填空及简答题(本大题共4个小题,每空1分,共17分)
12.如图所示,瓶内有一枚打磨光亮的铁钉,分液漏斗里装有一定量液体,实验前U形管内液面b、c保持水平。
(1)若分液漏斗中的液体是水,打开分液漏斗活塞注入一定量水,旋紧活塞,一段时间后观察到U形管内液面b上升到a处,c随之下降,用化学知识来解释上述现象
。
(2)若分液漏斗里的液体注入瓶内,U形管液面呈现出b低c高的现象,分液漏斗内的液体可能是 ,反应的化学方程式为 。
13.(2023·石家庄模拟)近年来,我国高铁飞速发展,已成为世界上唯一高铁成网运行的国家。请回答下列问题。
(1)制造高铁列车使用了多种材料。下列高铁列车的部件中,其主要材料属于金属材料的是 (选填字母)。
A.玻璃车窗 B.镁铝合金车体
C.塑料小桌板 D.涤纶座套
(2)高铁电路多用铜质导线,这是利用了铜的延展性和 性。
(3)高铁刹车片由合金锻钢制作,时速300千米以上的列车紧急制动时,轮毂盘面和刹车片的温度瞬间达到700 ℃以上,合金锻钢应该具备耐磨和 等特性。
(4)建造高铁需要消耗大量的铝、铁等金属。工业炼铁的原理是氧化铁(Fe2O3)和一氧化碳在高温条件下反应,其化学方程式为 。
(5)车身表面烤漆不仅美观,还能起到防锈的作用,其防锈的原理是 。
(6)目前世界上已有50%以上的铁得到了回收利用。回收利用废旧金属的社会意义是 (写出一条即可)。
14.(2023·陕西中考A卷)化学学习小组同学在探究盐酸的化学性质时,进行了如图所示的实验。
(1)A中看到的现象是 。
(2)反应后溶液颜色为黄色的是 (填字母)。
(3)D中发生反应的化学方程式是 。
(4)探究实验结束后,用长滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中,开始无沉淀生成,后生成红褐色沉淀。则下列分析推理合理的是 (填序号)。
①长滴管中吸取的C中溶液为红色 ②滴加前,B中有固体剩余
③滴加后,B中溶液pH变大
15.(2023·沧州模拟)硫酸亚铁是一种常见的补铁剂,
如图所示为小组同学设计的以赤铁矿为原料制备硫酸亚铁的方案(部分反应物、产物、反应条件已略去)。A~I为初中化学常见物质,其中F为红色固体,G、I的元素组成相同。
请回答下列问题:
(1)B的化学式为 。
(2)反应②的化学方程式为 。
(3)反应③的基本反应类型为 。
(4)图示过程涉及 种制备硫酸亚铁的方案。
三、实验探究题(本大题共1个小题,共7分)
16.(2023·保定模拟)酸碱中和反应是初中阶段重要的一类反应,化学兴趣小组进行了如图所示实验,并做了拓展性探究。
(1)【学习交流】观察到试管①中溶液变为 色,试管②中无明显现象,试管
③中 。
【提出问题】试管②中反应后溶液的溶质成分是什么
(2)【作出猜想】猜想Ⅰ:CaCl2;猜想Ⅱ: ;
猜想Ⅲ:CaCl2和Ca(OH)2;猜想Ⅳ:CaCl2、HCl和Ca(OH)2。
小组同学对以上猜想提出疑问,认为猜想Ⅳ不合理,其理由是
(用化学方程式表示)。
(3)【进行实验】
序号 实验操作 实验现象 实验结论
实验1 取试管②中反应后溶液于试管中,向其中通入CO2 溶液变浑浊 溶液中含有 Ca(OH)2
实验2 取试管②中反应后溶液于试管中,向其中滴加紫色石蕊溶液 溶液中含有 Ca(OH)2
实验3 取试管②中反应后溶液于试管中,向其中滴加碳酸钠溶液 产生白色沉淀 溶液中含有 Ca(OH)2
【得出结论】通过探究,小组同学一致确定猜想Ⅲ成立。
(4)【拓展延伸】上述实验探究方案中的实验 (选填“1”“2”或“3”)并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,理由是 。
四、计算应用题(本大题共1个小题,共5分)
17.(2023·承德模拟)兴趣小组同学向盛有22 g铜与氧化铜粉末的固体混合物中依次加入稀硫酸,每次均按如图所示进行实验,实验数据见下表,请计算:
实验序号 稀硫酸的质量/g 滤渣质量/g
第1次 50 14
第2次 50 m
第3次 50 4
(1)m= 。
(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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阶段综合检测(二)(板块一主题5~7)
(57分钟 51分)
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Cl:35.5 Ca:40 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:108
一、选择题(本大题共14个小题,每小题2分,共22分,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1.(2023·石家庄模拟)一些食物的近似pH如下:柠檬汁2.1~2.8,番茄汁4.0~4.4,牛奶6.3~6.6,鸡蛋清7.6~8.0。下列说法不正确的是 (D)
A.柠檬汁能使石蕊试液变红色 B.胃酸过多的人应少饮番茄汁
C.鸡蛋清为碱性食品 D.牛奶比番茄汁的酸性强
2.(2023·长沙中考)根据土壤条件、作物营养特点、化肥性质等,小明决定给学校劳动基地种植辣椒的土壤中施加钾肥。下列化肥属于钾肥的是 (C)
A.尿素[CO(NH2)2] B.硝酸钠(NaNO3)
C.硫酸钾(K2SO4) D.磷矿粉[Ca3(PO4)2]
3.下列实验操作正确的是 (A)
4.(2023·石家庄模拟)我国炼铁技术早于西方国家一千多年。下列有关铁的说法正确的是 (D)
A.生铁属于纯净物 B.工业高炉炼铁属于物理变化
C.纯铁比锰钢的硬度大 D.废弃的钢铁制品有回收价值
5.(2023·承德模拟)大量新型科技材料用于长益高铁建设中,下列相关说法错误的是 (D)
A.车体材料中所用合金强度高、硬度大
B.钢轨所用合金硬度大、韧性好
C.电路材料中所用石墨电刷导电性能好
D.使用的金属材料都是纯金属
6.(2023·石家庄模拟)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,滤液呈蓝色。下列说法正确的是 (B)
A.滤渣中一定有Ag、Cu
B.滤液中一定有Cu2+、Zn2+
C.向滤渣中滴加稀盐酸一定有气泡产生
D.向滤液中加入稀盐酸一定有沉淀生成
7.(2023·石家庄模拟)幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是 (C)
选项 劳动项目 化学知识
A 用发酵粉焙制糕点 NaHCO3能产生CO2
B 用布擦干淋湿的自行车 铁部件潮湿易生锈
C 利用活性炭自制简易净水器 活性炭具有还原性
D 用食醋清除水壶内壁的水垢 醋酸能与水垢反应
8.(2023·石家庄模拟)推理是一种重要的化学思维方法,还可以实现知识迁移,下列推理正确的是 (D)
A.硝酸铵溶于水会吸热,所以氢氧化钠溶于水一定也会吸热
B.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
C.和熟石灰研磨能放出氨气的是铵态氮肥,所以和熟石灰研磨无氨气产生的一定不是氮肥
D.氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都能使酚酞变红,所以氢氧化钾溶液一定也能使酚酞变红
9.(2023·石家庄模拟)图中两圆相交部分是对两种物质发生化学反应的描述(反应条件已略去)。下列说法错误的是 (B)
A.生成刺激性气味气体 B.剧烈燃烧,生成氧化铁
C.反应后,固体质量增加 D.两溶液混合,产生蓝色沉淀
10.(2023·承德模拟)氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是 (A)
A.盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子
B.该反应的微观实质是H+和OH-结合生成水分子
C.Na+和Cl-在该反应过程中没有被消耗
D.恰好完全反应时,溶液呈中性
11.(2023·滨州中考)下列离子在溶液中可以大量共存的是(A)
A.N、Na+、N、Cl- B.K+、H+、C、S
C.Ca2+、K+、C、N D.Fe3+、Na+、OH-、Cl-
二、填空及简答题(本大题共4个小题,每空1分,共17分)
12.如图所示,瓶内有一枚打磨光亮的铁钉,分液漏斗里装有一定量液体,实验前U形管内液面b、c保持水平。
(1)若分液漏斗中的液体是水,打开分液漏斗活塞注入一定量水,旋紧活塞,一段时间后观察到U形管内液面b上升到a处,c随之下降,用化学知识来解释上述现象
铁钉生锈消耗氧气,导致瓶内气压减小 。
(2)若分液漏斗里的液体注入瓶内,U形管液面呈现出b低c高的现象,分液漏斗内的液体可能是 稀盐酸 ,反应的化学方程式为 Fe+2HCl===FeCl2+H2↑ 。
13.(2023·石家庄模拟)近年来,我国高铁飞速发展,已成为世界上唯一高铁成网运行的国家。请回答下列问题。
(1)制造高铁列车使用了多种材料。下列高铁列车的部件中,其主要材料属于金属材料的是 B (选填字母)。
A.玻璃车窗 B.镁铝合金车体
C.塑料小桌板 D.涤纶座套
(2)高铁电路多用铜质导线,这是利用了铜的延展性和 导电 性。
(3)高铁刹车片由合金锻钢制作,时速300千米以上的列车紧急制动时,轮毂盘面和刹车片的温度瞬间达到700 ℃以上,合金锻钢应该具备耐磨和 熔点高 等特性。
(4)建造高铁需要消耗大量的铝、铁等金属。工业炼铁的原理是氧化铁(Fe2O3)和一氧化碳在高温条件下反应,其化学方程式为 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 。
(5)车身表面烤漆不仅美观,还能起到防锈的作用,其防锈的原理是 隔绝氧气和水 。
(6)目前世界上已有50%以上的铁得到了回收利用。回收利用废旧金属的社会意义是 减少环境污染(合理即可) (写出一条即可)。
14.(2023·陕西中考A卷)化学学习小组同学在探究盐酸的化学性质时,进行了如图所示的实验。
(1)A中看到的现象是 锌片表面有气泡冒出,锌片逐渐减小 。
(2)反应后溶液颜色为黄色的是 B (填字母)。
(3)D中发生反应的化学方程式是 Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ 。
(4)探究实验结束后,用长滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中,开始无沉淀生成,后生成红褐色沉淀。则下列分析推理合理的是 ①③ (填序号)。
①长滴管中吸取的C中溶液为红色 ②滴加前,B中有固体剩余
③滴加后,B中溶液pH变大
15.(2023·沧州模拟)硫酸亚铁是一种常见的补铁剂,
如图所示为小组同学设计的以赤铁矿为原料制备硫酸亚铁的方案(部分反应物、产物、反应条件已略去)。A~I为初中化学常见物质,其中F为红色固体,G、I的元素组成相同。
请回答下列问题:
(1)B的化学式为 Fe2O3 。
(2)反应②的化学方程式为 Fe+CuSO4===FeSO4+Cu 。
(3)反应③的基本反应类型为 置换反应 。
(4)图示过程涉及 三 种制备硫酸亚铁的方案。
三、实验探究题(本大题共1个小题,共7分)
16.(2023·保定模拟)酸碱中和反应是初中阶段重要的一类反应,化学兴趣小组进行了如图所示实验,并做了拓展性探究。
(1)【学习交流】观察到试管①中溶液变为 蓝 色,试管②中无明显现象,试管
③中 有白色沉淀产生 。
【提出问题】试管②中反应后溶液的溶质成分是什么
(2)【作出猜想】猜想Ⅰ:CaCl2;猜想Ⅱ: CaCl2和HCl(或氯化钙和氯化氢) ;
猜想Ⅲ:CaCl2和Ca(OH)2;猜想Ⅳ:CaCl2、HCl和Ca(OH)2。
小组同学对以上猜想提出疑问,认为猜想Ⅳ不合理,其理由是
2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O (用化学方程式表示)。
(3)【进行实验】
序号 实验操作 实验现象 实验结论
实验1 取试管②中反应后溶液于试管中,向其中通入CO2 溶液变浑浊 溶液中含有 Ca(OH)2
实验2 取试管②中反应后溶液于试管中,向其中滴加紫色石蕊溶液 溶液变蓝 溶液中含有 Ca(OH)2
实验3 取试管②中反应后溶液于试管中,向其中滴加碳酸钠溶液 产生白色沉淀 溶液中含有 Ca(OH)2
【得出结论】通过探究,小组同学一致确定猜想Ⅲ成立。
(4)【拓展延伸】上述实验探究方案中的实验 3 (选填“1”“2”或“3”)并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,理由是 稀盐酸与氢氧化钙反应一定会生成氯化钙,无论有没有氢氧化钙,氯化钙都会与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀 。
四、计算应用题(本大题共1个小题,共5分)
17.(2023·承德模拟)兴趣小组同学向盛有22 g铜与氧化铜粉末的固体混合物中依次加入稀硫酸,每次均按如图所示进行实验,实验数据见下表,请计算:
实验序号 稀硫酸的质量/g 滤渣质量/g
第1次 50 14
第2次 50 m
第3次 50 4
(1)m= 6 。
(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数。
解:设50 g稀硫酸中溶质的质量为x,
CuO+H2SO4===CuSO4+H2O
80 98
8 g x = x=9.8 g
稀硫酸中溶质的质量分数为×100%=19.6%。
答:稀硫酸中溶质的质量分数为19.6%。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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