2024年春季学期文山市第二学区3月练习
八年级物理
试题卷
(全卷共五个大题，共23.小题，满分90分，考试时间75分钟)
一、
选择题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，1一7题只有一个选项
符合题目要求，第8一10题有多项符合要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，
有选错的得0分)
1.下面是小明对身边一些物体所受重力的估测，其中最接近实际的(
A.一本物理课本的重力钓是2N
B.一个鸡蛋的重力约是50N
C.一张课桌的重力约是8N
D.一支新铅笔的重力约是20N
2.力是物体对物体作用，所以(
A.施力物体必然不是受力物体
B.相互接触的两个物体间一定有力的作用
C.有力的作用时两个物体可以不直接接触
D.个别物体只受力而不施力
3.如图所示运动场紧中，力的作用效果与其他三项不同的是()
A踢飞足球
B压弯跳板
C拉开弓箭
D蹦床凹陷
4.下列说法正确的是()
A.物体的运动速度越大，惯性越大
B.同一物体匀速上升时，速度越快，所受拉力越大
C。两个相互不接触的物体，不会产生力的作用
D.运动的物体，如果不受力时就会保持匀速直线运动
5.消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，这过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是(
A.不受摩擦力
B.受摩擦力，方向向下
C.受摩擦力，方向向上
D.无法判断
6.下列做法中，减小摩擦的是(
A.短跑运动员穿上钉鞋
B.行李箱底部安装滚轮
C.
车轮胎上有凹凸不平的花纹
D.自行车刹车时，用力握手闸
7.如图所示，物体沿斜面匀速下滑，其受力分析正确的是(
8.如图5，水平桌面上有一质量均匀的木板A,其在水平推力的作用下，沿直
线向右匀速离开桌边，露出1/4时，摩擦力和压强的变化情况是(
A.摩擦力不变
B.摩擦力变小
C,压强不变
D.压强变大
9.下列实例中，属于减小压强的是(
瓷
A.滑雪时用滑雪板B。将篆刻刀磨锋利C。铁轨下铺枕木D.货车装多个车轮
10.汽车在平直的公路上做匀速直线运动，下列彼此平衡的两个力是(
A.汽车所受的重力和汽车对地面的压力
B.汽车所受的摩擦力和汽车的牵引力力
C.汽车所受的重力和汽车的牵引力
二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共14分）
D.汽车所受的重力和地面对汽车的支持力
11.一名宇航员和装备的总质量为90kg,他和装备受到的重力是
他的质量将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
N:当宇航员从地球飞到月球上时，
12.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。
例如：轮胎上刻有花纹，是通过
来增大摩擦的：刹车时用力捏闸，是通过
来增大摩擦的：滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过变滑动为滚动来减小摩擦的。
13.如图所示，弹簧测力计的量程是0—5N,图中的示数为
N。在一定范围内，弹簧受到的
拉力越大，弹簧伸长的长度就越
弹簧测力计就是根据这个原理制成的。
3
14.坐沙发比坐板凳舒服，主要是因为沙发较易发生变形，增大了人与沙发间的
同一个人，他的压力不变，他受到的压强
对
(选择“增大”“不变”或
“减小”)，从而感觉舒服。
15如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向
飞出，上面的棋子由于」
，
要保持原来的静止状态不变，同时，这些
棋子因为受到
的作用，又落到下面的棋子上。
16.阅读短文，回答问题
汽车安全带
汽车的速度很快，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身
撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害，公安部门要求小型客车
的驾驶员和前排乘容必须使用安全带，以便发生交通事故时，安
全带对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害。在高档轿车上，
除了前后排座位都有安全带外，还安装着安全气囊系统，
一旦发
生严重撞击，气囊会自动充气弹出，使人不致撞到车身上。
(1)如图甲所示，紧急刹车时，人会向倾倒，是由于人要保
持原来的运动状态不变的原因。这个过程中安全带被拉长，安全
带受到的拉力变大：防止出现
(②)如图乙所示，人体模型与气囊撞击时，模型受到力的作用，
同时
也受到作用力，理由是
三、作图题（本大题共1小题，共4分）
17.(1)如图所示，请画出空中飞行的足球所受重力G的示意图：(2)作出右图中物体A静止在斜面上时
所受的力。
四、实验探究题（本大题共4小题，第18题6分，第19题分，第20题分，第21题《分
共24分)
18.(6分)，在“探究二力平衡的条件”的实验中，小华采用的实验装置如下图所示：
(1)如图甲，小华使系于小车两对边的线分别挂在左右支架的滑轮上，在线的两端挂上钩码，使作用在小车
上的两个拉力方向相反，并通过调整
改变拉力的大小。
(②)当小车平衡时，小华将小车旋转一个角度，松手后小车不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究
(3)部分同学还设计了如图乙所示的实验方案。图甲和图乙两种方案中
计较好地减小了
方案更合理。原因是：该设
_对实验的形响。
(4)小刚对实验装置进行改动，如图丙所示，
认为这三种实验方案中】
(选填“甲”“乙
或“丙”)的方案最好，
