第四单元 小数的意义和性质
（共24题，共100分）
一、单选题（共6题，共18分）
1． 由6个百，7个一，8个十分之一和9个百分之一组成的数是（ ）。
A．670.89 B．67.89 C．607.89 D．607.809
2．下面各图中，不能表示0.04的是（ ）。
A． B．
C． D．
3．下面各小数中，只读1个“零”的是（ ）。
A．0.108 B．1.008 C．10.08 D．100.8
4． 在下面的数中，比8.67大的数是（ ）。
A．8.667 B．8.83 C．8.078 D．7.77
5．0.98缩小100倍是（ ）
A．0.098 B．9.8 C．0.0098 D．98
6．一个三位小数四舍五入取近似数约等于100.00，这个小数可能是（ ）。
A．100.015 B．99.898 C．99.995 D．100.005
二、判断题（共6题，共18分）
7．78.13读成七十八点十三。（ ）
8．小数点后面添上“0”或者去掉“0”，小数大小不变。（ ）
9．因为5.1=5.10，所以5.1和5.10表示的含义相同。（ ）
10． 一个三位小数保留两位小数后是4.20，这个三位小数最小是4.204。（ ）
11． 在0.□8>0.6中，□里可以填6、7、8或9。（ ）
12．两个因数的积保留两位小数是6.37，它的准确值可能是6.365．（ ）
三、填空题（共5题，共28分）
13． 9.647是由 个一， 个十分之一和 个0.001组成。
14． 8.8、8.08和8.80三个小数中， 和 表示的数量大小一样， 和 的计数单位一样。
15．有5名学生100米赛跑的成绩分别是：1号14.19秒，2号16.1秒，3号16.2秒，4号15.6秒，5号14.99秒。成绩最好的是 号。
16． 一个小数先扩大到原来的100倍后，小数点又向左移动了一位，得到9.25，原来这个小数是 。
17． 一个三位小数用“四舍五入”法保留一位小数时，近似数是10.1，原来这个小数最小是 ，最大是 。
18．用3、8、0、5和小数点组成符合要求的数，每个数字都要用并只能用一次。
（1）写出2个小于1的三位小数： 。
（2）写出2个大于8的三位小数： 。
（3）写出2个一个0都不读出来的两位小数： 。
四、计算题（共2题，共11分）
19．化简下面各小数。
4.80= 3.250= 0.70700=
100.00= 0.0200= 7.2400=
20．把下面各数改写成三位小数。
①0.24＝
②60＝
③0.3040＝
④9.4＝
⑤6.57＝
五、解答题（共4题，共25分）
21．马小虎在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了七万零七，原来的小数读出来要读两个“零”，原来的小数是多少？
22．朵朵在写一个两位小数时，漏写了一个数字得到了1.4， 如果将这个两位小数精确到十分位是1.5，这个两位小数可能是多少？
23．一个小数，它的计数单位是0. 001，整数部分是最大的两位数，百分位上是最大的一位数，其余各位上都是0。
（1）这个小数是多少？
（2）你能把它改写成大小不变的两位小数吗？
24．有五张卡片，上面分别写有0、1、7、9和小数点，你能根据要求把组成的数写出来吗？(五张卡片都要用，且每张只能用一次)
（1）不读出“零”的一位小数。
（2）读一个“零”的三位小数。
（3）保留整数，近似数是1的小数。
（4）四舍五入后是7.1的小数。
