11.1电荷 摩擦起电同步练习-2023-2024鲁科版(五四学制)物理九年级上册(含解析)

11.1电荷 摩擦起电同步练习
一、单选题
1.分别将A物体和B物体摩擦、毛皮和橡胶棒摩擦后发现,A物体吸引毛皮,B物体吸引C物体,则下列情况可能的是( )
A.A物体带正电,C物体带负电
B.A物体带负电,C物体带正电
C.A物体带负电,C物体带负电
D.B物体不带电,C物体不带电
2.绝缘丝吊着的两个轻质小球,静止后如图所示.关于它们的带电情况,下列说法正确的是
A.一定带同种电荷
B.一定带异种电荷
C.可能一个带电,一个不带电
D.可能两个都不带电
3.如图所示的是三个用细线悬吊着的轻质小球A、B、C的相互作用情况,那么下列说法中正确的是
A.如果A带正电,C一定带正电
B.A、B一定带同种电荷,C则可能不带电
C.如果A带负电,C一定带正电
D.如果B带正电,A一定带正电,C一定带负电
4.关于验电器,下列说法错误的是(  )
A.验电器可以检验物体是否带电
B.验电器可以粗略比较不同带电体所带电的多少
C.验电器可以直接检验物体所带的是哪种电荷
D.验电器的工作原理是同种电荷互相排斥
5.下列说法中正确的是(  )
A.构造上,汽油机汽缸项部有喷油嘴,柴油机汽缸项部有火花塞
B.用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引轻小纸屑,说明分子间存在引力
C.吸气冲程中,柴油机吸入汽缸的是空气,汽油机吸入汽缸的是汽油和空气的混合物
D.破碎的玻璃无法复原是因为分子间存在斥力
6.小凯将气球与自己头发摩擦后,家里小狗经过气球旁,身上的毛竖起来(没接触)如图,则可判定
A.小狗的毛和气球带异种电荷
B.小凯的头发和小狗的毛带同种电荷
C.小狗的毛可能不带电
D.气球在摩擦过程中失去电子
7.两个小球靠近时互相吸引,接触后把它们分开,然后又把它们靠近,这时两个小球( )
A.一定互相排斥 B.一定互相吸引
C.一定无相互作用 D.一定无吸引现象
8.静电现象无处不在,下列说法不正确的是(  )
A.自然界中存在两种电荷,正电荷相互吸引,负电荷相互排斥
B.丝绸和玻璃棒摩擦产生静电,实质是电子的转移
C.静电复印机是利用静电的典型例子
D.古书记载的“琥珀拾芥(芥:小草,引申为轻微纤细的东西)”是静电现象
二、多选题
9.下列说法正确的是
A.导体容易导电,这是由于它们内部具有大量的自由电子
B.两个原来不带电的物体相互摩擦,两个物体可能都不带电
C.丝绸和玻璃棒摩擦后,玻璃棒带正电
D.用摩擦的方法使物体带电是用摩擦的方法创造了正、负电荷
10.在“会飞的章鱼”实验中,将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”,毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管,将摩擦后的“章鱼”抛向空中,在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”,“章鱼”便飞在空中掉不下来。关于该实验,下列说法正确的是(  )
A.摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了异种电荷
B.“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同
C.毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷
D.毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引
三、填空题
11.原子是由带正电的原子核和带负电的 组成的;与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是 电荷;摩擦起电并不是创造了电荷,而是通过摩擦使电子在两个相互接触的物体间发生了 。
12.某同学为了研究“电荷间相互作用力大小与电荷间距离大小的关系”,进行了如图的实验:M是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的轻质小球先后挂在P1、P2、P3位置,发现丝线偏离竖直方向的角度逐渐变小。实验结果说明:在带电体M和轻质小球所带电荷种类和电荷量不变的情况下, 。
13.如图所示,用丝线悬挂两个轻质绝缘小球.已知甲球与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥,则乙球带电情况是 .摩擦起电的本质是 (选填“质子”“电子”或“原子核”)发生转移.
14.如图所示,小明将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”,这是因为两只气球通过摩擦带 种电荷而相互 。
15.西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象:“今人梳头,脱著衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声”。“随梳”是指(头发)随着梳子(飘起),“随梳”是因为梳子与头发摩擦,梳子和头发带上 电荷(选填“同种”或“异种”)而相互 (选填“吸引”或“排斥”)。
16.金属导电靠的是 。
四、作图题
17.下图中带电小球A与B相互排斥,请画出小球A对B的排斥力的示意图。
五、实验题
18.如图是我们学习两种电荷时做的一些实验。
(1)如图甲所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是 现象,实验时应选择较 (选填“干燥”或“潮湿”)的环境,这样才容易发生该现象;
(2)如图乙所示,丝绸摩擦过的玻璃棒A带 电;将A靠近用棉线悬挂的带电体B,发现二者相互吸引,由此可知B带 电(以上两空均选填“正”或“负”);
(3)如图丙所示,用带电体接触验电器的金属球,发现金属箔片会张开,这说明验电器的工作原理是:同种电荷相互 ,带电体所带电荷量越多,金属箔片张角 (选填“越大”或“越小”)。
19.根据图示实验,按要求完成填空。
(1)如图1所示,金属块的体积是 cm3
(2)如图2所示,将正发声的手机悬挂在广口瓶内,在缓慢抽出瓶内空气的过程中,铃声逐渐变小,最后几乎听不到声音,说明 。
(3)如图3静电游戏“怒发冲冠”中,小女孩头发竖起来并“炸开”的原因是 。
(4)如图4所示为探究二力平衡条件的实验,改变小车两边所挂钩码的数量,目的是为了研究 关系。
六、综合题
20.阅读短文回答问题。
自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?
使物体带电有这么几种方法:
(一)摩擦起电:实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实,日常用的塑料梳子、笔杆、塑料尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电,摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生了转移而使相互摩擦的两个物体带上了等量的异种电荷。
根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺序表:兔毛——玻璃——羊毛——丝绸——铝——木——硬橡胶——硫磺——人造丝……顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负电;两物质顺序相隔越多,起电的效果就越好。
(二)接触起电:将一带电体与一不带电的物体接触时,就会有一部分电子或从带电体跑到不带电体上,或从不带电体跑到带电体上,使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。
(三)感应起电:将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A相反的电荷,右端聚集与A相同的电荷。如图甲所示,这就是感应起电。
(1)摩擦起电的原因是:不同物质的原子束缚电子的能力不同,其实质是 发生了转移;
(2)若用兔毛与木条相互摩擦而带电,兔毛带 ;
(3)用塑料梳子梳头发时,越梳头发越蓬松,这是上述三种带电方法中的 ;
(4)自然界中只存在两种电荷,分别叫正电荷和负电荷,它们之间的相互作用规律是:同种电荷相互 ,异种电荷相互 ;
(5)从能量转化的角度来看,摩擦起电是 能转化为电能;
(6)如图乙,是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”,这是因为通过 起电。
参考答案:
1.C
【详解】因为A和B相互摩擦,所以A和B都会带上电.毛皮和橡胶棒摩擦后橡胶板带负电,毛皮带正电,因为A物体吸引毛皮,所以A带负电,B带正电;又B物体吸引C物体,所以C带负电或者不带电.故选C.
点睛:根据相互摩擦的两个物体会带上等量异种电荷,带电体都有吸引轻小物体的性质判断三个物体的带电情况.
2.C
【分析】(1)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.(2)带电体吸引轻小的不带电体.
【详解】根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,可知两小球不可能带同种电荷,故A错误;B、C图中两个轻质小球相互吸引,根据电荷间的相互作用和带电体吸引轻小物体的性质可以用判断:它们可能带异种电荷,也可能一个带电,一个不带电.故B错误,C正确;D、两个轻质小球都不带电,不会发生相互间的作用,不会出现排斥和吸引现象.由于重力小球会自由下垂,故D错误.故选C.
3.B
【详解】由于A、B两小球相斥,即说明A、B一定都带电,且带的是同种电荷,故该题有两种可能,一种是A球带正电,即B球也带正电,由于B、C相吸,故C球有两种可能,即C球可能带负电,也可能不带电;一种是A球带负电,即B球也带负电,由于B、C相吸,故C球也是两种可能,即C球可能带正电,也可能不带电。
故选B。
4.C
【详解】A.验电器是检验物体是否带电的仪器,故A正确,不符合题意;
B.据验电器箔片张角的大小,可以粗略判断物体所带电荷的多少,故B正确,不符合题意;
C.验电器金属箔的张角越大,说明物体所带的电荷越多,但不能直接检验物体所带的是哪种电荷,故C错误,符合题意;
D.验电器的工作原理是同种电荷互相排斥,故D正确,不符合题意。
故选C。
5.C
【详解】A.构造上,汽油机汽缸项部有火花塞,柴油机汽缸项部有喷油嘴,故A错误;
B.用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引轻小纸屑,说明带电体能吸引轻小的物体,故B错误;
C.吸气冲程中,柴油机吸入汽缸的是空气,汽油机吸入汽缸的是汽油和空气的混合物,故C正确;
D.破碎的玻璃无法复原是因为分子间距离很大,分子间的引力很小,故D错误。
故选C。
6.C
【详解】AC.气球带电,小狗的毛被吸引,有可能是因为异种电荷相互吸引,也有可能是因为带电体吸引轻小物体,小狗的毛可能与气球带异种电荷,也可能不带电,故A选项错误,不符合题意,C选项正确,符合题意;
B.小凯的头发与气球带异种电荷,但不能确定小狗的毛是否带电,故B选项错误,不符合题意;
D.气球带电,但不能确定带哪种电荷,因此也不能确定气球得失电子的情况,故D选项错误,不符合题意。
7.D
【详解】解:若两球带有异种电荷,且各自所带的电荷量相等,即相互接触时会发生中和现象,最终使得两小球都不带电,它们间无相互作用; 若两小球带异种电荷,且一个带的电荷量比另一个带的电荷量多,所以两小球接触时,会把电荷量少的那种电荷中和掉,同时多余的那种电荷又会被两个小球平分,既然都带上同种电荷,故两小球仍会相互排斥;
综上所述,两个带电小球相互接触后分开,然后又靠近,这时两小球可能相互排斥,也有可能无相互的作用. 故选D.
点睛:讨论两带电体所带电荷的种类和所带电荷量的多少,然后依次分析两小球相互接触时的情况,进而确定出正确答案. 当两个带电的小球在相互接触时,其若他们所带的是异种电荷,即其电荷量或全部中和掉;或中和掉一部分,然后将多余电荷平分.
8.A
【详解】A.自然界存在两种电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,故A错误,符合题意;
B.丝绸和玻璃棒摩擦时,玻璃棒的原子核束缚电子的能力弱,摩擦时失去电子带正电,丝绸摩擦时得到电子带负电,实质是电子的转移,故B正确,不符合题意;
C.静电复印机是利用静电正负电荷相互吸引的原理制成的,故C正确,不符合题意;
D.“琥珀拾芥(芥:小草,引申为轻微纤细的东西)”是指琥珀摩擦后具有静电,可以吸引轻小物体,故D正确,不符合题意。
故选A。
9.BC
【分析】A、导体容易导电是因为导体内部有大量的自由电荷;B、不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同,在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电,束缚本领弱的失电子带正电;摩擦起电的实质是电子的转移,因为电子是带负电的,所以失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电.C、把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷;D、摩擦起电的实质是电子的转移,并不是创造了电荷.
【详解】A. 导体容易导电是因为导体内部有大量的自由电荷,而不是因为导体内部有大量的自由电子,故A错误;B. 两个原来不带电的物体相互摩擦,如果两个物体对电子的束缚能力都比较强,相互摩擦后,两个物体可能都不带电,故B正确;C. 把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷,故C正确;D. 摩擦起电的实质是电子的转移,并不是创造了电荷,故D错误.故选BC.
10.AB
【详解】A.毛巾与“章鱼”摩擦时,一个物体失去电子而带正电,另一个物体得到电子而带负电,所以摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了异种电荷,故A正确;
B.根据题意可知,毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管后,“章鱼”和塑料管带上同种电荷,“章鱼”飞起的原理是同种电荷相互排斥,与验电器的工作原理相同,故B正确;
C.摩擦起电的实质是电荷的转移,并没有创造电荷,故C错误;
D.毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会因带上同种电荷而相互排斥,故D错误。
故选AB。
11. 电子 负 转移
【详解】[1]物质是由分子或原子组成,原子是由带正电的原子核和带负电的电子组成的。
[2]毛皮摩擦的橡胶棒得到电子,带负电。
[3]摩擦起电的实质是发生了电子的转移,失去电子的物体带正电,得电子的物体带负电。
12.将带正电的轻质小球先后挂在P1、P2、P6位置(电荷间的距离增大),发现丝线偏离竖直方向的角度逐渐变小(电荷间的相互作用力减小)
【详解】将带正电的轻质小球先后挂在P1、P2、P6位置(电荷间的距离增大),发现丝线偏离竖直方向的角度逐渐变小,因为电荷间的相互作用力减小。
13. 带负电或不带电 电子
【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,甲球与带正电的玻璃棒相互排斥,则甲球带正电,甲吸引乙,乙可能带负电,有可能不带电;摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电,故摩擦起电的本质是电子发生转移.
14. 同 排斥
【详解】[1][2]小明将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,根据摩擦起电的原理,头发与气球带上异种电荷,而两只气球带上同种电荷,由电荷间相互作用的规律,同种电荷相互排斥,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。
15. 异种 吸引
【详解】
[1][2]梳子与头发摩擦过程中,发生了电荷的转移,导致梳子和头发带上异种电荷,而异种电荷相互吸引,故头发会随着梳子飘起。
16.自由电子
【详解】导体导电依靠的是自由电荷,金属导电靠其中可以自由移动的自由电子。
17.
【详解】带电小球A与B相互排斥,小球A对B的排斥力作用在B小球的中心,方向水平向右,故过小球的中心向右画线段,在线段的末尾标上箭头表示方向,并标出力F,作图如下
18. 摩擦起电 干燥 正 负 排斥 越大
【详解】(1)[1][2]不同物体相互摩擦,由于束缚电子能力不同,就出现得失电子,使物体带上电,这是摩擦起电现象,由于绝缘体的电子不能自由移动,不容易导电更容易带电,实验时应选择较干燥的环境。
(2)[3]玻璃相对丝绸,对电子的束缚能力较弱,容易失去电子带正电,故丝绸摩擦过的玻璃棒A带正电。
[4]根据电荷相互作用的规律, 带正电荷的A与带电体B二者相互吸引,则它们一定带异种电荷,由此可知B带负电。
(3)[5][6]根据电荷相互作用的规律,同种电荷相互排斥,用带电体接触验电器的金属球,金属箔片会带上同种电荷,相互排斥而张开,这说明验电器的工作原理是:同种电荷相互排斥,带电体所带电荷量越多,相互作用力越大,金属箔片张角越大。
19. 14 声音的传播需要介质(真空不能传声) 头发带同种电荷相互排斥 二力平衡时两个力的大小
【详解】(1)[1]由图1可知,量筒的分度值为2mL,水的体积为28mL,放入金属块后,量筒的示数为42mL,而1mL=1cm3,所以金属块的体积
V金=42cm3-28cm3=14cm3
(2)[2]缓慢抽出瓶内空气的过程中,瓶内的空气减少,逐渐趋近于真空,铃声逐渐变小,说明真空不能传声。因为无论怎样抽空气,瓶内都不能被抽成真空,所以这里用的是科学推理法。
(3)[3]静电游戏中,实验者接触带静电的金属球,人是导体,于是人也带了同种电荷,头发因为带了同种电荷互相排斥,于是就“炸开”了。
(4)[4]改变小车两边所挂钩码的数量,小车两边所受拉力就不同了,这是在探究二力平衡时两个力的大小关系。
20. 电子 正电 摩擦起电 排斥 吸引 机械 接触
【详解】(1)[1]摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,原子核束缚电子能力强的容易得到电子,原子核束缚电子能力弱的容易失去电子,其实质是电子发生了转移。
(2)[2]根据摩擦起电顺序表:兔毛——玻璃——羊毛——丝绸——铝——木——硬橡胶——硫黄——人造丝,顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负电,所以用兔毛与木条相互摩擦而带电,兔毛将带正电。
(3)[3]用塑料梳子梳头发时,越梳头发越蓬松,这是因为梳头发时梳子与头发互相摩擦,属于带电方法中的摩擦起电。
(4)[4][5]电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
(5)[6]摩擦起电是通过摩擦的方法使物体带电,则从能量转化的角度来看,摩擦起电是把机械能转化为电能。
(6)[7]通过接触起电,电荷通过人体传到头发上,头发由于带同种电荷相互排斥而使头发竖起来。

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