2023-2024学年八年级物理下学期期中模拟卷01
（考试时间：75分钟 试卷满分：90分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：第7~9章（人教版初中物理八年级下册）。
5．难度系数：0.65
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题（本题共10个小题，1—7为单选，8—10为多选，共30分）
1．“风雨兼程十余载，逐梦蓝天向未来”。承载着中国人“大飞机梦”的C919于2023年5月28日圆满完成首个商业航班飞行，该机型的全部设计均由中国人自己的团队自主完成，标志着中国航空工业的飞跃。下列描述正确的是（ ）
A．飞机在空中飞行时相对于地面是静止的
B．乘客乘坐飞机时系好安全带是为了减小惯性
C．飞机停在机场时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
D．飞机产生升力的原因是机翼上表面受到的压力大于下表面受到的压力
2．2021年4月29日11时23分，中国海南文昌航天发射场。中国首个空间站核心舱“天和”号被“长征”5B运载火箭成功发射，送入太空。消息传来，举国沸腾。关于“天和”号与火箭升空的情形，下面描述正确的是（ ）
A．火箭在加速上升的过程中，火箭喷出的气体对火箭的推力大于火箭对气体的推力
B．火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向后喷气，却无法获得前进的动力
C．火箭尾部向下喷气，喷出的气体同时对火箭产生一个反作用力，使火箭获得了向上的推力
D．火箭喷出的气体对火箭的推力与火箭对气体的推力大小相等、方向相反，火箭处于二力平衡状态
3．生活处处皆物理，下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．列车沿笔直的铁轨匀速前行 B．篮球撞击在篮板上被弹回
C．讲台在地面上静止不动 D．橡皮泥在力的作用下被捏扁
4．创建文明校园，一盔一带，严禁中学生校园内骑车带人。下列分析正确的是（ ）
A．在校园内人口密度大，不能骑车带人，但出了校门就可以骑车带人了
B．当头部撞击尖锐物时，带头盔大大增大了头部受力面积，减小压强，减少对头部的伤害
C．当乘坐的汽车被追尾时，系安全带可以保护脖颈免受伤害
D．骑车带人的危害是质量越大，对路面压力越大，容易压坏马路
5．如图，跨过光滑定滑轮的轻绳一端系着铁球（大小不可忽略，系绳延长线过球心）、一端连在水平台上的玩具小车上，车牵引着绳使球沿光滑竖直墙面从较低处竖直上升。则在球匀速竖直上升且未离开墙面的过程中（ ）
A．绳对球的拉力大小变小 B．绳对球的拉力大小变大
C．墙面对球的支持力变小 D．墙面对球的支持力不变
6．2023年5月，榕江县“和美乡村足球超级联赛”正式开赛。关于足球比赛过程中的一些现象，说法正确的是（ ）
A．足球在空中沿弧线飞行运动方向不变
B．在草地上滚动的足球只受两个力的作用
C．守门员抱住飞来的足球改变了足球的运动状态
D．脚对球施加的力大于球对脚施加的力
7．如图所示，有两个相同的密闭轻质容器一正一倒地放置在水平桌面上。已知甲、乙中所装不同液体的体积相同，乙中液体为水，两种液体对容器底部的压力相等。甲图中液体深度为10cm，A点到液面距离1cm，乙图中液面高度和甲图中A点等高，B点距离容器底部1cm，乙图中容器与桌面的接触面积为50cm2。下列判断正确的是（ ）
A．甲中液体对容器底的压强小于乙
B．甲中液体密度大于水的密度
C．乙中水对容器底部的压力为45N
D．乙中水对B点的压强为900Pa
8．如图，小车在向右匀速行驶过程中，细线处于竖直状态，小车突然减速，则（ ）
A．小车匀速行驶时，小球受力平衡
B．小车匀速行驶时，小球受到三个力的作用
C．小车突然减速时，小球受力平衡
D．小车突然减速时，小球受到三个力的作用
9．小明对下列观察到的各种现象解释正确的是（ ）
A． 高压锅利用了沸点与气压的关系
B． 注射器利用大气压将药水注入人体
C． 洗手盆下面的存水弯相当于一个连通器
D． 赛车尾翼上方空气流速大压强小，有利于提高车速
10．在连通器中装有一定量的水，如果在左边的容器中放入一个小木块，那么（ ）
A．左边容器液面上升，右边容器液面高度不变
B．两边容器中的液面同时上升
C．左边容器底部的受到的液体压力变大，右边容器底部的液体压力不变
D．液体不流动时pA
二、填空题（本题共6个小题，共14分）
11．用球拍击打羽毛球的不同位置，其效果不一样，这是因为力的 不一样。小敏利用球拍将快要落地的羽毛球击打到对面去，表明力可以改变物体的 。
12．图是一款热销的电热杀菌毛巾架，该毛巾架利用紫外线对毛巾进行消毒杀菌。紫外线在真空中的传播速度与可见光相同，为 m/s。挂上的毛巾没能掉落是因为受到力的作用，让它留在毛巾架上的力的施力物体是 （选填“地球”或“毛巾架”）。
13．下图是膨胀螺丝的示意图，安装时需要在墙上打孔，将膨胀螺丝放入孔中，再拧紧螺母，利用螺栓尾部的大头挤压膨胀管，膨胀管受力膨胀，说明力可以改变物体的 ；膨胀管挤压孔内壁，通过增大 的方法增大摩擦力，达到固定效果。
14．飞机落地后，其制动方式之一是通过增大刹车片对轮毂的压力来增大 力，从而使轮子减速；踩“刹车”后飞机不能立即停下来是因为有 。
15．血管变细可能是诱发高血压的重要因素之一，血液在血管内流动时需要一定的压力差来维持，若血液匀速通过一段长度为L的血管时，受到的阻力f与血液的流速v成正比，即f=kv。要想让血液匀速流过，血管两端就需要一定的压力差。设血管截面积为S1时，两端所需的压强差为Δp1，则Δp1的表达式为 （用题给的字母表示）；若血管截面积减少10%时，为了维持在相同的时间内流过同样体积的血液，两端所需的压强差为Δp2，则Δp1:Δp2= 。
16．小皓同学自制了一个气压计，如图所示：玻璃管内水的高度水的密度取。由图可知，气压计玻璃瓶内的空气压强 （选填“大于”“小于”或“等于”）玻璃瓶外空气的压强，玻璃瓶内外大气压强差为 Pa，小皓拿着该气压计从山底开始爬山，爬山过程中玻璃管内水的高度会 （选填“升高”或“降低”），到山顶，小皓发现玻璃管内水柱的长度变化了23cm，则该山大约高 m（玻璃管足够长，不考虑温度的影响，在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa）。
三、作图题（本题共2个小题，共4分）
17．如图所示，请作出在某一水平面做圆锥摆运动（绳子上端固定，设法使小物体在水平圆周上以大小恒定的速度旋转，细绳所掠过的路径为圆锥表面）的小球所受重力的示意图。
18．将乒乓球击出后，球受到重力和与其运动方向相反的空气阻力。画出当乒乓球运动到最高点时（如图所示）的受力示意图（不计乒乓球受到的浮力）。
四、实验题（本题共4个小题，共24分）
19．某实验小组利用如图所示的实验探究液体压强与哪些因素有关，请回答下列问题。
（1）实验前U形管左右两侧的液面如图1所示，则该小组下一步的实验步骤是： ；
（2）实验中将橡皮膜浸在水中的同一高度处，只改变探头的方向，实验现象如图2所示，由此可知实验结论： ；
（3）在一次实验探究过程中实验现象如图3的甲、乙所示，则这次实验探究的是液体压强与 的关系，并由实验现象可知：在同种液体中， 越大，液体压强越大；
（4）由图3中的乙、丙实验现象可知：液体压强与 有关，并且在同一深度， 越大，液体压强越大。
20．探究二力平衡的条件。
（1）甲实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是 ；
（2）小明改用图乙装置进行实验，其主要原因是 ；
A．小卡片是比较容易获取的材料
B．小卡片容易扭转
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．减少摩擦力对实验结果的影响
（3）乙装置中，当卡片静止平衡时，左右两边钩码的质量分别是m1和m2，则m1 m2（选填“>”、“<”或“=”）；
（4）乙装置中，在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的一个条件： ；
（5）当F1等于F2时，图丙和图丁中的小卡片能处在平衡状态的是 。
21．阅读短文，回答问题：
自古以来，就有很多人认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用；如果这个力撤掉，物体就会停止运动。然而，伽利略通过实验分析得出，物体的运动并不需要力来维持。伽利略当初做了怎样的实验呢，小明和小东一起向这一真理进行了如下探索：
（1）小明制作了一个V形斜槽，将一小球从O点静止释放，小球无碰撞经过底部后上升到斜槽另一端A，两位同学发现，重复实验次数，A、B、C各点均略低于O点，请你分析其中原因是： ；
（2）将斜槽进行理想化处理，认为OA等高；小东将斜槽另一端更倾斜些，小球释放点应该在 （选填“O点上方”、“O点”或“O点下方”）；
（3）他们做了三次不同斜槽的实验，理想状态下，A、B、C三点高度 （选填“相同”或“不同”）；你认为他们再继续倾斜斜槽做实验会遇到什么困难 ；
（4）于是小明和小东进行科学推理，斜槽另一端无限接水平面时，小球将 ；
（5）通过这个实际与理论猜想的实验，伽利略得出了如下结论 ；
A．力是维持物体运动的原因
B．力不是维持物体运动的原因
C．物体不受力的作用时，将一直保持匀速直线或静止状态
D．物体不受力的作用时，原来的运动状态瞬间消失
（6）下列生活情形中没有运用伽利略理想实验结论的是 ；
A． 刹车时乘客向前倾 B． 重锤线
C． 铁锤紧固 D． 神舟十三号绕地飞行
22．在学校的物理兴趣小组中，小明、小红、小华三位同学通过实验探究由同种材料制成的实心均匀圆柱体对水平面的压强与哪些因素有关。三位同学各自从实验室里挑选出由同种合金材料制成、但高度h和横截面积S均不同的圆柱体做实验，并用仪器测出它们对水平面的压强p的大小或大小关系，表一、表二、表三依次为小明、小红、小华三位同学的实验数据记录表。
表一（小明同学）
序号 圆柱体高度h（米） 圆柱体横截面积S（米2） 水平面受到的压强p（帕）
1 1.0×10 1 2.5×10 3 0.6×104
2 2.0×10 1 5.0×10 3 1.2×104
3 3.0×10 1 7.5×10 3 1.8×104
表二（小红同学）
序号 圆柱体高度h（米） 圆柱体横截面积S（米2） 水平面受到的压强p（帕）
4 1.0×10 1 5.0×10 3 p4
5 2.0×10 1 5.0×10 3 p5
6 3.0×10 1 5.0×10 3 p6
表三（小华同学）
序号 圆柱体高度h（米） 圆柱体横截面积S（米2） 水平面受到的压强p（帕）
7 1.0×10 1 2.5×10 3 p7
8 1.0×10 1 5.0×10 3 p 8
9 1.0×10 1 7.5×10 3 p9
（1）小明同学分析表一中的数据后得出结论：圆柱体对水平面的压强跟圆柱体的高度h有关，且与h成正比。请判断：小明同学 从表一的数据中得出此结论（选填“能”或“不能”）；
（2）小红同学在实验中测出了三次压强的大小关系为p4＜p5＜p6，则由此可得出初步结论：同种材料、横截面积相同的圆柱体， ；
（3）小华同学通过实验探究压强p与横截面积S的关系，他选用圆柱体的规格已填入表三中，并测出压强的大小关系为p7=p8=p9，由此可得出初步结论： 。
五、综合题（本题共2个小题，共18分）
23．如图所示，一中间用隔板分成左右两部分的容器，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，容器质量为400g，底面积为200cm2，橡皮膜中心距离容底10cm，小海将容器放于水平桌面上，往左侧注入水，深30cm，橡皮膜凸起。随后又往右侧注入35cm深的某种液体，橡皮膜变平，求：（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
（1）未注入任何液体，容器所受重力及对桌面的压强；
（2）右侧液体的密度。
24．在战“疫”特殊时期，无人机是防疫的重要设备，人们利用无人机进行喷雾消杀作业，无人机自身重150N，脚架和水平地面接触面积为10-2m2，若无人机以2m/s的平均速度飞行1.2×10-3m，求：
（1）无人机飞行的时间；
（2）无人机空载并静止在水平地面上时，对地面的压强；
（3）无人机最大升力为250 N，无人机最大装载的消毒液的质量。
2023-2024学年八年级物理下学期期中模拟卷01
（考试时间：75分钟 试卷满分：90分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：第7~9章（人教版初中物理八年级下册）。
5．难度系数：0.65
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题（本题共10个小题，1—7为单选，8—10为多选，共30分）
1．“风雨兼程十余载，逐梦蓝天向未来”。承载着中国人“大飞机梦”的C919于2023年5月28日圆满完成首个商业航班飞行，该机型的全部设计均由中国人自己的团队自主完成，标志着中国航空工业的飞跃。下列描述正确的是（ ）
A．飞机在空中飞行时相对于地面是静止的
B．乘客乘坐飞机时系好安全带是为了减小惯性
C．飞机停在机场时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
D．飞机产生升力的原因是机翼上表面受到的压力大于下表面受到的压力
【答案】C
【详解】A．飞机在空中飞行时相对于地面位置在不断变化，飞机是运动的，故A错误；
B．乘客乘坐飞机时系好安全带，是为了防止飞机颠簸时，人由于惯性可能摔离座位而带来的危害，惯性与质量有关，乘客的质量不变，惯性不变，故B错误；
C．飞机停在机场时，飞机处于平衡状态，它受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力，故C正确；
D．机翼形状上凸下平，上下不对称，上方空气流速大，压强小，下方空气流速小压强大，机翼上表面受到的压力小于下表面受到的压力，即产生了向上的升力，故D错误。
故选C。
2．2021年4月29日11时23分，中国海南文昌航天发射场。中国首个空间站核心舱“天和”号被“长征”5B运载火箭成功发射，送入太空。消息传来，举国沸腾。关于“天和”号与火箭升空的情形，下面描述正确的是（ ）
A．火箭在加速上升的过程中，火箭喷出的气体对火箭的推力大于火箭对气体的推力
B．火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向后喷气，却无法获得前进的动力
C．火箭尾部向下喷气，喷出的气体同时对火箭产生一个反作用力，使火箭获得了向上的推力
D．火箭喷出的气体对火箭的推力与火箭对气体的推力大小相等、方向相反，火箭处于二力平衡状态
【答案】C
【详解】A．火箭升空时，其尾部向下喷气，火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体火箭向下喷气时，喷出的气体对火箭产生向上的反作用力，气体对火箭的推力和火箭对气体的推力是一对作用力与反作用力，总是大小相等，故A错误；
C．喷出的气体对火箭产生向上的反作用力为火箭上升的推动力，故C正确；
B．此动力并不是由周围的空气对火箭的反作用力提供的，因而与是否飞出大气层、是否存在空气无关，故B错误；
D．火箭喷出的气体对火箭的推力与火箭对气体的推力是一对作用力与反作用力，受力物体分别火箭和气体，不是平衡力，故D错误。
故选C。
3．生活处处皆物理，下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．列车沿笔直的铁轨匀速前行 B．篮球撞击在篮板上被弹回
C．讲台在地面上静止不动 D．橡皮泥在力的作用下被捏扁
【答案】B
【详解】A．列车沿笔直的铁轨匀速前行，其运动方向和速度都不变，运动状态没有发生改变，不能说明力可以改变物体的运动状态，故A不符合题意；
B．篮球撞击在篮板上被弹了回去，篮球的运动方向发生了改变，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故B符合题意；
C．讲台在地面上保持静止不动，其运动状态没有发生改变；不能说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意；
D．用力捏橡皮泥，橡皮泥的形状发生改变，这说明力可以使物体产生形变，故D不符合题意。
故选B。
4．创建文明校园，一盔一带，严禁中学生校园内骑车带人。下列分析正确的是（ ）
A．在校园内人口密度大，不能骑车带人，但出了校门就可以骑车带人了
B．当头部撞击尖锐物时，带头盔大大增大了头部受力面积，减小压强，减少对头部的伤害
C．当乘坐的汽车被追尾时，系安全带可以保护脖颈免受伤害
D．骑车带人的危害是质量越大，对路面压力越大，容易压坏马路
【答案】B
【详解】A．中学生，身心理等方面条件均不适合骑车，而且未成人由于年龄太小，应对突发情况的能力还不完善，一旦有紧急情况。处理不善，会引起交通事故，故A错误；
B．头盔的作用是在人的头部受到撞击时，通过增大受力面积减小对头部的压强，对驾驶员起一个保护作用，故B正确；
C．当汽车被追尾时，汽车向前移动，人的身体由于惯性会向后仰，安全带不会起到保护作用，故C错误；
D．骑车带人会使车辆惯性增大，行驶动能增大，会导致制动距离增大，控制车的难度增大，危险性越高，故D错误。
故选B。
5．如图，跨过光滑定滑轮的轻绳一端系着铁球（大小不可忽略，系绳延长线过球心）、一端连在水平台上的玩具小车上，车牵引着绳使球沿光滑竖直墙面从较低处竖直上升。则在球匀速竖直上升且未离开墙面的过程中（ ）
A．绳对球的拉力大小变小 B．绳对球的拉力大小变大
C．墙面对球的支持力变小 D．墙面对球的支持力不变
【答案】B
【详解】设绳与竖直方向的夹角为，球在自身重力G、绳对球的拉力、墙对球的支持力这三个力的作用下处于平衡状态，做匀速直线运动。受力分析，则绳对球的拉力为，墙对球的支持力，球匀速竖直上升且未离开墙面的过程中，变大，重力不变，所以绳对球的拉力、墙对球的支持力均增大。故B正确，ACD错误。
故选B。
6．2023年5月，榕江县“和美乡村足球超级联赛”正式开赛。关于足球比赛过程中的一些现象，说法正确的是（ ）
A．足球在空中沿弧线飞行运动方向不变
B．在草地上滚动的足球只受两个力的作用
C．守门员抱住飞来的足球改变了足球的运动状态
D．脚对球施加的力大于球对脚施加的力
【答案】C
【详解】A．足球在空中沿弧线飞行，做曲线运动，运动方向改变，故A错误；
B．在草地上滚动的足球受到重力、草地对足球的支持力和摩擦力，故受三个力的作用，故B错误；
C．守门员抱住飞来的足球，足球由运动变为静止，运动状态发生了改变，故C正确；
D．脚对球施加的力和球对脚施加的力是一对相互作用力，大小相等，故D错误。
故选C。
7．如图所示，有两个相同的密闭轻质容器一正一倒地放置在水平桌面上。已知甲、乙中所装不同液体的体积相同，乙中液体为水，两种液体对容器底部的压力相等。甲图中液体深度为10cm，A点到液面距离1cm，乙图中液面高度和甲图中A点等高，B点距离容器底部1cm，乙图中容器与桌面的接触面积为50cm2。下列判断正确的是（ ）
A．甲中液体对容器底的压强小于乙
B．甲中液体密度大于水的密度
C．乙中水对容器底部的压力为45N
D．乙中水对B点的压强为900Pa
【答案】B
【详解】AB．甲中液体对容器底的压强为
p甲=ρ液gh甲
甲中液体对容器底部的压力为
F甲=p甲S甲=ρ液gh甲S甲 ①
故甲中液体对容器底部的压力等于与甲容器底面积等大和液体的深度等高的液柱的重力大小，如左下图虚线表示的液柱的重力大小；故甲中液体对容器底部的压力小于甲中液体的重力大小
F甲< G甲 ②
同理，乙中液体对容器底部的压力为
F乙=p乙S乙=ρ水gh乙S乙 ③
故乙中液体对容器底部的压力等于与乙容器底面积等大和液体的深度等高的液柱的重力大小，如上右图虚线表示的液柱的重力大小；故乙中液体对容器底部的压力大于乙中液体的重力大小
F乙 >G乙 ④
已知两种液体对容器底部的压力相等，即F甲=F乙，而S甲
根据密度和重力公式可知
ρ甲gV>ρ乙gV
甲中液体密度大于水的密度，故A错误，B正确；
C．由③，乙中液体对容器的压力为
F乙=p乙S乙=ρ水gh乙S乙=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m×50×10-4m2=4.5N
故C错误；
D．B点的深度为
hB=0.09m-0.01m=0.08m
乙中水对B点的压强为
pB=ρ水ghB=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa
故D错误。
故选B。
8．如图，小车在向右匀速行驶过程中，细线处于竖直状态，小车突然减速，则（ ）
A．小车匀速行驶时，小球受力平衡
B．小车匀速行驶时，小球受到三个力的作用
C．小车突然减速时，小球受力平衡
D．小车突然减速时，小球受到三个力的作用
【答案】AD
【详解】A．小车在向右匀速行驶过程中，细线处于竖直状态，小球也做匀速直线运动，则小车受力平衡，故A正确；
B．小车匀速行驶时，小球也做匀速直线运动，小球受力平衡，竖直方向上受到重力和绳子的拉力作用，水平方向不受力，故B错误；
C．小车突然减速时，小球由于右侧挡板的作用，也做减速运动，处于非平衡状态，受力不平衡，故C错误；
D．小车突然减速时，小球由于惯性，仍要保持原来的运动状态，与右侧挡板之间产生相互作用力，此时小球受到重力、细线的拉力和挡板的支持力，故D正确。
故选AD。
9．小明对下列观察到的各种现象解释正确的是（ ）
A． 高压锅利用了沸点与气压的关系
B． 注射器利用大气压将药水注入人体
C． 洗手盆下面的存水弯相当于一个连通器
D． 赛车尾翼上方空气流速大压强小，有利于提高车速
【答案】AC
【详解】A．液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高，高压锅利用了沸点与气压的关系，故A正确；
B．注射器将药水注入人体，是推力把药液注入体内，不是利用大气压，故B错误；
C．洗手盆下面的存水弯两端均开口，相当于一个连通器，故C正确；
D．赛车尾翼的结构上平下凸，在赛车高速行驶时，上方空气流速慢、压强大，下方空气流速快、压强小，从而增加汽车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，故D错误。
故选AC。
10．在连通器中装有一定量的水，如果在左边的容器中放入一个小木块，那么（ ）
A．左边容器液面上升，右边容器液面高度不变
B．两边容器中的液面同时上升
C．左边容器底部的受到的液体压力变大，右边容器底部的液体压力不变
D．液体不流动时pA
【详解】AB．在左边的容器中放入一个小木块，木块排开水，使水的液面升高，该容器为连通器，当液体静止时，各容器中的液面相平，则两边容器中的液面同时上升，故A不符合题意，B符合题意；
C．两边容器中的液面同时上升，左右边容器底部的受到的液体的压强均变大，由得，左右边容器底部的受到的液体的压力均变大，故C不符合题意；
D．液体不流动时，右侧液体深度较深，所以右侧液体对容器底部的压强较大，即
故D符合题意。
故选BD。
第II卷（非选择题）
二、填空题（本题共6个小题，共14分）
11．用球拍击打羽毛球的不同位置，其效果不一样，这是因为力的 不一样。小敏利用球拍将快要落地的羽毛球击打到对面去，表明力可以改变物体的 。
【答案】 作用点 运动状态
【详解】[1]力的大小、方向、作用点都会想影响力的作用效果；用球拍击打羽毛球的不同位置，其效果不一样，这是因为力的作用点不同。
[2]小敏利用球拍将快要落地的羽毛球击打到对面去，改变了羽毛球的速度大小和方向，表明力可以改变物体的运动状态。
12．图是一款热销的电热杀菌毛巾架，该毛巾架利用紫外线对毛巾进行消毒杀菌。紫外线在真空中的传播速度与可见光相同，为 m/s。挂上的毛巾没能掉落是因为受到力的作用，让它留在毛巾架上的力的施力物体是 （选填“地球”或“毛巾架”）。
【答案】 3×108 毛巾架
【详解】[1]光在真空中的传播速度是3×108m/s，紫外线在真空中的传播速度与可见光相同，为3×108m/s。
[2]力不能离开施力物体与受力物体而单独存在，毛巾没有从毛巾架上掉下来，让它留在毛巾架上的力的施力物体是毛巾架。
13．下图是膨胀螺丝的示意图，安装时需要在墙上打孔，将膨胀螺丝放入孔中，再拧紧螺母，利用螺栓尾部的大头挤压膨胀管，膨胀管受力膨胀，说明力可以改变物体的 ；膨胀管挤压孔内壁，通过增大 的方法增大摩擦力，达到固定效果。
【答案】 形状 压力
【详解】[1]膨胀管受力膨胀，即膨胀管在力的作用下形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。
[2]膨胀管挤压孔内壁，增大了膨胀管与孔内壁之间的压力，通过增大压力的方法增大了摩擦力。
14．飞机落地后，其制动方式之一是通过增大刹车片对轮毂的压力来增大 力，从而使轮子减速；踩“刹车”后飞机不能立即停下来是因为有 。
【答案】 摩擦 惯性
【详解】[1]增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；用滑动代替滚动；在接触面粗糙程度一定时，增大刹车片对轮毂的压力，可增大摩擦力，从而使轮子减速。
[2]一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。踩“刹车”后飞机不能立即停下来是因为飞机具有惯性，仍会保持原来的运动状态。
15．血管变细可能是诱发高血压的重要因素之一，血液在血管内流动时需要一定的压力差来维持，若血液匀速通过一段长度为L的血管时，受到的阻力f与血液的流速v成正比，即f=kv。要想让血液匀速流过，血管两端就需要一定的压力差。设血管截面积为S1时，两端所需的压强差为Δp1，则Δp1的表达式为 （用题给的字母表示）；若血管截面积减少10%时，为了维持在相同的时间内流过同样体积的血液，两端所需的压强差为Δp2，则Δp1:Δp2= 。
【答案】 81∶100
【详解】[1]血管截面积为S1，血液匀速通过血管，所以压力差与阻力相等，即
kv1= p1S1①
所以
[2]要在相同时间内流过同样体积的血液，则有
S1L1=S2L2
即
S1v1t=S2v2t
所以
S1v1=S2v2
所以
减少10%，血管截面积为
S2=(1-10%)S1=90%S1
则有
kv2= p2S2= p2×90%S1②
①除以②得
16．小皓同学自制了一个气压计，如图所示：玻璃管内水的高度水的密度取。由图可知，气压计玻璃瓶内的空气压强 （选填“大于”“小于”或“等于”）玻璃瓶外空气的压强，玻璃瓶内外大气压强差为 Pa，小皓拿着该气压计从山底开始爬山，爬山过程中玻璃管内水的高度会 （选填“升高”或“降低”），到山顶，小皓发现玻璃管内水柱的长度变化了23cm，则该山大约高 m（玻璃管足够长，不考虑温度的影响，在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa）。
【答案】 大于 500 升高 230
【详解】[1]由图可知，玻璃管中的液面高于瓶内液面，说明此时瓶内气体压强大于瓶外的压强。
[2]玻璃瓶内外大气压强差
[3]当把此装置从山底爬山时，因为大气压是随高度的升高而变小，大气压减小，玻璃管内的气体会将水往外压，所以水的高度会升高。
[4]小皓发现玻璃管内水柱的长度变化了，山的高度大约为
故高度为
三、作图题（本题共2个小题，共4分）
17．如图所示，请作出在某一水平面做圆锥摆运动（绳子上端固定，设法使小物体在水平圆周上以大小恒定的速度旋转，细绳所掠过的路径为圆锥表面）的小球所受重力的示意图。
【答案】见解析
【详解】小球受竖直向下的重力，重力的作用点画在小球的重心（球心），从球心分别沿竖直向下、画一带箭头的线段表示重力G，如图所示
18．将乒乓球击出后，球受到重力和与其运动方向相反的空气阻力。画出当乒乓球运动到最高点时（如图所示）的受力示意图（不计乒乓球受到的浮力）。
【答案】
【详解】乒乓球上升最高点沿水平方向运动，阻力水平向左，重力的方向竖直向下，二力的作用点都画在重心上，如图所示：
四、实验题（本题共4个小题，共24分）
19．某实验小组利用如图所示的实验探究液体压强与哪些因素有关，请回答下列问题。
（1）实验前U形管左右两侧的液面如图1所示，则该小组下一步的实验步骤是： ；
（2）实验中将橡皮膜浸在水中的同一高度处，只改变探头的方向，实验现象如图2所示，由此可知实验结论： ；
（3）在一次实验探究过程中实验现象如图3的甲、乙所示，则这次实验探究的是液体压强与 的关系，并由实验现象可知：在同种液体中， 越大，液体压强越大；
（4）由图3中的乙、丙实验现象可知：液体压强与 有关，并且在同一深度， 越大，液体压强越大。
【答案】 将软管取下，再重新安装 同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等 液体深度 液体深度 液体密度 液体密度
【详解】（1）[1]在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图1所示），接下来的操作是，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。
（2）[2]在图2中，液体的密度相同，深度相同，但是金属盒的方向不同，根据实验现象可以初步得出结论：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等。
（3）[3][4]由图3的甲、乙知液体的密度相同，深度不同，则这次实验探究的是液体压强与液体深度的关系，深度越深，U形管液面高度差越大，压强越大，所以可以得出在同一液体内部液体的压强随深度的增加而增大。
（4）[5][6]分析比较图3乙、丙两次实验，金属盒的深度相同，盐水密度大，两侧液面高度差大，说明液体压强与液体密度有关，根据转换法可得出，在同一深度，液体密度越大，液体压强越大。
20．探究二力平衡的条件。
（1）甲实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是 ；
（2）小明改用图乙装置进行实验，其主要原因是 ；
A．小卡片是比较容易获取的材料
B．小卡片容易扭转
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．减少摩擦力对实验结果的影响
（3）乙装置中，当卡片静止平衡时，左右两边钩码的质量分别是m1和m2，则m1 m2（选填“>”、“<”或“=”）；
（4）乙装置中，在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的一个条件： ；
（5）当F1等于F2时，图丙和图丁中的小卡片能处在平衡状态的是 。
【答案】 改变力的方向 D = 两个力作用在同一物体上 丙
【详解】（1）[1]定滑轮的特点是可以改变力的方向，因此木板两端的定滑轮的作用是改变拉力的方向。
（2）[2]小卡片重力小，悬在空中不受摩擦力影响；木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响，所以乙实验方案好。
故选D。
（3）[3]由二力平衡条件可知，当卡片静止时，受力平衡，右边和左边的拉力大小相同，而右边和左边的拉力大小等于左右两边物体受到的重力，可知左右两边的物体的重力相等；由可知，左右两边物体的质量相等，即m1=m2。
（4）[4]用剪刀将卡片剪开，此时拉力F1、F2将分别作用在两个物体上，会观察到两片卡片分别往左右方向移动，说明物体受二力平衡还需要二力作用在同一物体上。
（5）[5]图丙中两个力作用在同一直线上，图丁中两个力没有作用在同一直线上，当F1等于F2时，图丙中的小卡片能处在平衡状态。
21．阅读短文，回答问题：
自古以来，就有很多人认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用；如果这个力撤掉，物体就会停止运动。然而，伽利略通过实验分析得出，物体的运动并不需要力来维持。伽利略当初做了怎样的实验呢，小明和小东一起向这一真理进行了如下探索：
（1）小明制作了一个V形斜槽，将一小球从O点静止释放，小球无碰撞经过底部后上升到斜槽另一端A，两位同学发现，重复实验次数，A、B、C各点均略低于O点，请你分析其中原因是： ；
（2）将斜槽进行理想化处理，认为OA等高；小东将斜槽另一端更倾斜些，小球释放点应该在 （选填“O点上方”、“O点”或“O点下方”）；
（3）他们做了三次不同斜槽的实验，理想状态下，A、B、C三点高度 （选填“相同”或“不同”）；你认为他们再继续倾斜斜槽做实验会遇到什么困难 ；
（4）于是小明和小东进行科学推理，斜槽另一端无限接水平面时，小球将 ；
（5）通过这个实际与理论猜想的实验，伽利略得出了如下结论 ；
A．力是维持物体运动的原因
B．力不是维持物体运动的原因
C．物体不受力的作用时，将一直保持匀速直线或静止状态
D．物体不受力的作用时，原来的运动状态瞬间消失
（6）下列生活情形中没有运用伽利略理想实验结论的是 ；
A． 刹车时乘客向前倾
B． 重锤线
C． 铁锤紧固
D． 神舟十三号绕地飞行
【答案】 斜槽有摩擦力（或填有阻力、有摩擦力） O点 相同 没有足够的空间（或没有足够长的斜槽） 一直匀速运动下去 BC B
【详解】（1）[1]小球无碰撞经过底部后上升到斜槽另一端A，两位同学发现，重复实验次数，A点均略低于O点，是因为小球与斜槽之间存在摩擦力，小球的大部分重力势能转化为动能，一小部分转化成内能，因此A、B、C各点均略低于O点。
（2）[2]将斜槽进行理想化处理，认为OA等高，必须是斜槽足够光滑，不考虑小球与斜槽的摩擦力，小东将斜槽另一端更倾斜些，小球释放点应该在O点。
（3）[3][4]他们做了三次不同斜槽的实验，理想状态下，不考虑摩擦阻力，A、B、C三点高度相同；再继续倾斜斜槽做实验，小球滑行的距离会更远，需要的斜槽会更长，遇到的困难是没有足够长的斜槽。
（4）[5]对实验进行科学推理，斜槽另一端无限接水平面时，小球的重力势能转化成动能，小球将的速度将不再减小，小球将一直匀速运动下去。
（5）[6]通过这个实际与理论猜想的实验，伽利略认为，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因；如果物体不受力的作用，物体将一直保持匀速运动状态，故BC符合题意，AD不符合题意。
故选BC。
（6）[7]利略理想实验结论的是：力是改变物体运动状态的原因；物体不受力的作用，将保持静止或匀速直线运动状态，这种性质叫惯性；
A．刹车时乘客向前倾，是由于乘客具有向前运动的惯性，故A不符合题意；
B．重垂线是利用重力的方向竖直向下，故B符合题意；
C．铁锤紧固是利用了铁锤具有惯性，故C不符合题意；
D．神舟十三号绕地飞行，是因为神舟受到重力的作用，运动方向时刻改变，故D不符合题意。
故选B。
22．在学校的物理兴趣小组中，小明、小红、小华三位同学通过实验探究由同种材料制成的实心均匀圆柱体对水平面的压强与哪些因素有关。三位同学各自从实验室里挑选出由同种合金材料制成、但高度h和横截面积S均不同的圆柱体做实验，并用仪器测出它们对水平面的压强p的大小或大小关系，表一、表二、表三依次为小明、小红、小华三位同学的实验数据记录表。
表一（小明同学）
序号 圆柱体高度h（米） 圆柱体横截面积S（米2） 水平面受到的压强p（帕）
1 1.0×10 1 2.5×10 3 0.6×104
2 2.0×10 1 5.0×10 3 1.2×104
3 3.0×10 1 7.5×10 3 1.8×104
表二（小红同学）
序号 圆柱体高度h（米） 圆柱体横截面积S（米2） 水平面受到的压强p（帕）
4 1.0×10 1 5.0×10 3 p4
5 2.0×10 1 5.0×10 3 p5
6 3.0×10 1 5.0×10 3 p6
表三（小华同学）
序号 圆柱体高度h（米） 圆柱体横截面积S（米2） 水平面受到的压强p（帕）
7 1.0×10 1 2.5×10 3 p7
8 1.0×10 1 5.0×10 3 p 8
9 1.0×10 1 7.5×10 3 p9
（1）小明同学分析表一中的数据后得出结论：圆柱体对水平面的压强跟圆柱体的高度h有关，且与h成正比。请判断：小明同学 从表一的数据中得出此结论（选填“能”或“不能”）；
（2）小红同学在实验中测出了三次压强的大小关系为p4＜p5＜p6，则由此可得出初步结论：同种材料、横截面积相同的圆柱体， ；
（3）小华同学通过实验探究压强p与横截面积S的关系，他选用圆柱体的规格已填入表三中，并测出压强的大小关系为p7=p8=p9，由此可得出初步结论： 。
【答案】 不能 高度越高，对水平面的压强越大 同种材料制成的圆柱体高度不变时，对水平面的压强大小与横截面积无关
【详解】（1）[1]从表一中不能得出圆柱体对水平面的压强跟圆柱体的高度有关，且与成正比的结论，因为没有保持横截面积不变。
（2）[2]小红同学在实验中测出了三次压强的大小关系为p4＜p5＜p6，结合表二可以看出，同一种材料制成的横截面积相同的圆柱体，高度越高，对水平面的压强越大。
（3）[3] p7=p8=p9，结合表三可以看出，同一种材料制成的高度相同的圆柱体，改变横截面积，对地面的压强不变，说明对水平面的压强与横截面积大小无关。
五、综合题（本题共2个小题，共18分）
23．如图所示，一中间用隔板分成左右两部分的容器，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，容器质量为400g，底面积为200cm2，橡皮膜中心距离容底10cm，小海将容器放于水平桌面上，往左侧注入水，深30cm，橡皮膜凸起。随后又往右侧注入35cm深的某种液体，橡皮膜变平，求：（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
（1）未注入任何液体，容器所受重力及对桌面的压强；
（2）右侧液体的密度。
【答案】（1）4N、200Pa；（2）0.8×103kg/m3
【详解】（1）容器的质量
m＝400g＝0.4kg
未注入任何液体，容器所受重力
容器对桌面的压力
容器对桌面的压强
（2）水对橡皮膜的压强
右侧液面到圆孔橡皮膜中心的距离
因橡皮膜正好相平时左右两侧的液体压强相等，根据可知左边加入液体的密度
答：（1）未注入任何液体，容器所受重力及对桌面的压强分别为4N、200Pa；
（2）右侧液体的密度为0.8×103kg/m3。
24．在战“疫”特殊时期，无人机是防疫的重要设备，人们利用无人机进行喷雾消杀作业，无人机自身重150N，脚架和水平地面接触面积为10-2m2，若无人机以2m/s的平均速度飞行1.2×10-3m，求：
（1）无人机飞行的时间；
（2）无人机空载并静止在水平地面上时，对地面的压强；
（3）无人机最大升力为250 N，无人机最大装载的消毒液的质量。
【答案】（1）600s；（2）1.5×104Pa；（3）10kg
【详解】解：（1）由得无人机飞行的时间
（2）无人机对地面的压力大小
压强为
（3）无人机最大装载消毒液的重力
由得无人机最大装载的消毒液的质量是
（1）无人机飞行的时间600s；
（2）无人机空载并静止在水平地面上时，对地面的压强1.5×104Pa；
（3）无人机最大升力为250 N，无人机最大装载的消毒液的质量10kg。
