2023-2024 学年度第二学期八年级阶段性教学诊断
物 理 试 题
(考试时间: 90分钟 试卷满分: 100分) 时间: 2024年4月
一、选择题
1. 关于力的概念，下列说法错误的是( )
A. 力是物体对物体的作用 B. 物体受力的同时也一定在施力
C. 只有接触的物体才能产生力的作用 D. 力是改变物体运动状态的根本原因
2.一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是( )
A. 木板形变是由于木板产生弹力造成的
B. 足球产生的弹力作用在木板上
C. 足球受到的支持力是木板产生的弹力 D. 木板的支持力使足球发生了弹性形变
3. 图像法是物理学的重要研究方法之一，如图所示的图像不能表示下列哪两个物理量间的关系( )
A. 在弹性限度内，弹簧受到的拉力与弹簧伸长量的关系
B. 物质的密度与质量的关系
C. 物体所受重力与质量的关系D. 匀速直线运动中路程与时间的关系
4.图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为 F ，他对体重计的压力为 F ，他受到的重力为 G，则( )
A. F 与G是一对平衡力 B. F 与F 是一对平衡力
C. F 与F 是一对相互作用力 D. F 与G是一对相互作用力
5.快递自动分拣系统展示了“中国智造”的实力。如图是快件在水平分拣线传动面上分拣时情形，下列对快件的分析正确的是( )
A. 快件匀速直线运动时没有受到分拣线传动面的摩擦力
B. 快件碰到导流板就会斜向运动，说明力能使物体发生形变
C. 快件运动速度越大，惯性也越大
D. 快件对传动面的压力与传动面对它的支持力是一对平衡力
6. 近年来，车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是( )
7. 如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右拉物体，拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，下列说法正确的是( )
1
A.在2~4秒内物体受到的摩擦力逐渐增大
B. 在 t=3s时, 物体受到的摩擦力为6N
C. 在 t=1s时,物体受到的摩擦力为2N
D. 在4~6秒内物体受到的摩擦力为2N
8.下图所示为自行车部件或使用中的实例，为了减小摩擦的是( )
9.如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边四分之一，在此过程中，下列说法正确的是( )
A. M对桌面的压强变小，压力变小
B. M对桌面的压强不变，压力不变
C. M对桌面的压强变大，压力不变D. M对桌面的压强变大，压力变小
10. 如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙的高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是( )
11. 如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强( )
A. 一样大 B. 甲最小
C. 乙最小 D. 丙最小
12.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①②③④
二、填空题
13. 地球附近的所有物体都受到的重力的作用，重力的施力物体是 。铅垂线是利用 的原理制成的，宇航员将一个苹果从地球上带到月球上，苹果受到的重力将 (填“变大”“不变”“变小”)。
14.滑板车是中学生喜爱的玩具之一，有脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是 的，如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为在运动中受到 ，该力改变它的 。
15.弹簧测力计是用来测量 的仪器，它是利用弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越长的道理制成的，若在一次测量中弹簧测力计的示数如图所示。图中物体重为 。
16.如图所示用手握住重 5N 的瓶子静止不动，此时瓶子受到摩擦力的大小为 N，若只增大手对瓶子的压力，瓶子仍然保持静止，瓶子所受摩擦力的大小 (选 填 “变大”、“变小”或“不变”)。若只对瓶盖施加一个竖直向下为 10N 的压力时，瓶子仍然保持静止，瓶子受到的摩擦力大小为 N。
17. 牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上，总结出：一切物体在不受外力作用时，总保持 状态或 状态。
18..汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 。 某同学用水 平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 (选填 “大于”“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。
19.如图是南方某大学新生滑冰时的“翻车”现场，不慎落水。若该学生的体重为50kg，双脚底面积约为5dm ，在水平冰面上行走时，对冰面产生的压强为 Pa； 当你在不太厚的冰面上站立时，发现冰将要破裂，应该采取适当的措施是 (选填“站立不动” “迅速跑开”或“轻轻躺下呼救”)(取g=10N/kg)。
20. .如图所示是小明在实验室做的托里拆利实验，由图中信息可知，此时大气压等于 mm水银柱产生的压强：若将竖直玻璃管稍微倾斜，则管内外水银面高度差 ；若将玻璃管换成较粗的，则管内外水银面高度差 ；
21.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压力分别为F 和F ,水对瓶底和瓶盖的压强分别为p 和p ,则 F F ,p: D 。
三、作图与实验探究题(22题3分, 23、24、25题每空1分, 26题每空2分, 共34分)
22. 如图所示，物块正在光滑的水平面上向左滑动，并压缩弹簧，画出物块受力的示意图(不计空气阻力)。
23.在探究“运动和力的关系”实验中，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实时应让小车从同一斜面的 滑下，这种研究问题的方法是 (选填“转换法”、 “模型法”或“控制变量法“)。
(2)伽利略对类似的实验进行了分析并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上 。说明物体的运动 (填“需要”或“不需要”)力来维持。
(3)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律 。
A. 能用实验直接验证
B. 不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确
C. 是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的
24.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
(1)前4次实验过程中，弹簧测力计 (选填“必须”或 “不必”) 沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时滑动摩擦力 (选填 .“大于”、 “等于”或“小于”) 弹簧测力计的示数。
(2) 在前4次实验中，滑动摩擦力最小的是 (选填“甲”、 “乙” “丙”或“丁”)。
(3) 比较上述实验可知，若要研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，则应选 两图所显示的实验来进行。；
(4)比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 (选填“正确”或“错误”) 的。原因是:
(5)小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，实验中，小明拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小 (选填“大于“小于””或“等于”) 弹簧测力计的读数，方向是 。
25. 在“探究影响压力作用效果的因素”时，小明利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如下图所示的实验。
(1) 比较 两图，得出的结论是 相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
(2)图乙中，砝码和小桌的质量分别为500g和100g，4 只脚底总面积为2cm 。乙图相对于甲图小桌对海绵的压强增大了 Pa。在甲图状态下，小明在桌面中间施加竖直向下至少2N的力才可以使小桌底部缓缓陷入海绵中，施加一个竖直向上至少为 N的拉力才能将小桌从海绵中取出：
(3)实验中是根据 来判断压力的作用效果是否明显。物理上引入 这一物理量来表示压力的作用效果。
4
26. 在“探究影响液体内部压强因产”活动中：
(1) 从结构来看，压强计 (选填“属于”或“不属于”) 连通器；
(2)如图甲，使用前用手指按压强计的橡皮膜，是为了检查实验装置的 。实验过程中通过 U形管两侧液面的 .、比较液体内部压强的大小；
(3)比较图乙中的A、B、C，可得出：同种液体，同一深度， 若想探究液体压强与液体密度的关系，应使橡皮膜分别处在 (选填“相同”或“不同”) 液体中，且深度 (选填“相同”或“不同”)，通过对比分析，得出结论。
四、计算题(第27题13分，第28题9分，共 19分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分)。
27. 疫情期间，人们利用5G无人配送车实现了非接触安心送。如图为一辆在水平路面上匀速行驶的四轮5G无人配送车，空载时质量为 400kg，配送车受到路面的阻力大小始终为整辆车总重力的0.06倍。已知，每个轮胎与地面的接触面积为‘ 最高车速25km/h,(g取10N/kg)
请计算：
(1) 空载时配送车的重力；
(2) 空载时配送车匀速行驶时的牵引力；
(3) 配送车在一次配送中，装上货物后，对水平地面的压强为： 所装货物的质量。
28.如图所示，容器中盛有水，其中 容器底面积 (g取10N/kg)求:
(1)水对容器顶的压强；
(2) 水对容器底的压强；
(3) 水对容器底的压力
