(②)将铜棒水平悬挂于磁场中的某位置，闭合开关并调节滑动变阻器滑片的位置，这
是为了探究导体在磁场中受力大小与
的关系。
(3)小明保持滑动变阻器滑片位置不变，将铜棒换成铝棒进行实验，探究导体在磁场
中受力大小与导体材料的关系，并得出结论。你认为他的结论
(选填“可
信”或“不可信”)，原因是
(4)若要探究导体在磁场中受力的大小与磁场强弱的关系，实验中还需要增加的器材
是
【解释】…
【交流】
(1)通电导体在磁场中受到力的作用，生活中利用该原理制成了
(选填“发电
机”或“电动机”)。
(2)某同学连接电路时，不小心将与导体棒相连的两根导线接反了，闭合开关后发现
导体棒反向摆动，由此可提出一个可供探究的问题是
21.【探究名称】探究太阴能热水器内水吸收热量的影响因素
【问题】小明家准备买一台太阳能热水器，他查阅资料发现，真空管是太阳能热水器的
核心部件，同一品牌不同型号的太阳能热水器，除部分功能有差异外，真空管的材料
是主要差异之一，于是他用三根外形相同但材料不同的真空管、白炽灯、三支相同的
温度计，设计了如图所示的实验装置，探究太阳能热水器内水吸收热量的多少与真空
管材料的关系。
【证据】
温度计
(1)组装实验装置时，在桌面上将真空管均匀摆放在所画圆的
普通管
圆周上，白炽灯沿圆的中心轴线悬挂，这是为了控制
紫金管
(2)为了顺利完成实验，小明应在三根真空管中分别装入
三高僧
和
都相同的水。
(3)本实验中水吸收热量的多少是通过
来反映的，这种科
学实验方法叫作
(4)每隔相同的时间记录温度计的示数，得到的实验数据如下表所示。
材料
初温/℃
20min后的
40tmin后的
60min后的
水温/℃
水温/℃
水温/℃
普通管
12
14
17
19
三高管
12
16
19
22
紫金管
12
18
23
28
【解释】分析表中数据，得出结论。为了更好地利用太阳能，你建议小明家选择真空管
中
(填表格中的材料名称)制成的热水器。
【交流】小明还了解到太阳能热水器夏天的制热效果比冬天好，由此可知太阳能热水
器内水吸收热量的多少还可能与
(写出一种即可)有关。
【江西省2024届九年级第五次阶段适应性评估·物理第6页（共6页）】
【JKB-PGZX A JX】
江西省2024届九年级第五次阶段适应性评估
物
理
◆九年级全部内容
题号
二
三
四
总分
累分人
座位号
得分
说明：1.满分80分，作答时间为85分钟。
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。
得分
评分人
一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分）
1.2023年12月21日，经过约7.5小时的出舱活动，神舟十七号航天员在地面科研人员
的配合支持下，完成了既定任务。航天员与地面科研人员是通过
传递信息
的，飞船绕地运行过程中机械能
（选填“增大”“减小”或“不变)。
2.太阳能清洁无污染，基本上可看作取之不尽，用之不竭，是人类利用的理想能源。太阳能
属于
(选填“一次”或“二次”)能源，它是来自太阳内部氢原子核发生
(选
填“裂变”或“聚变”)释放出的能。
3.如图所示，当电流通过白炽灯的灯丝时，灯丝就会发热发光，这是因为电流通过灯丝做
功，产生了大量的
；小明将强磁体靠近正在发光的白炽灯的灯丝，观察到灯丝
晃动，这是因为通电的灯丝周围存在着
lo
N
第3题图
第5题图
第6题图
第7题图
第8题图
4.周末大扫除，小丽用干抹布擦了电视屏幕，发现擦过的屏幕粘上很多细小绒毛，越擦越
多。这是因为擦过的屏幕带了静电，这种使屏幕带电的方式称为
,带电体有
的性质，所以绒毛被吸在了屏幕上。
5.家庭装修中离不开插座安装，在使用测电笔检测插座安装是否符合安全用电要求时，
手能接触测电笔的
(选填“笔尖”或“笔尾”)金属体。如图所示，若插座安装正
确，能使测电笔氖管发光的孔是
(选填“①”“②”或“③”)。
6.为了保护同学们的视力，营造一个良好的学习环境，学校给教室里安装了LED护眼
灯，如图所示。LED护限灯的发光材料主要是由
(选填“半导体”“绝缘体”或
“超导体”)材料制成的。每多打开一盏LD护限灯，教室电路中的总电流会
(选填“增大”或“减小”)。
【江西省2024届九年级第五次阶段适应性评估·物理第1页（共6页）】
【UKB-PGZX A JX)
