山东省枣庄市峄城区2024春学期第一次质量检测八年级物理试题
一、单项选择题（每小题2分，共36分）
1．下列物体的重力最接近1N的是（ ）
A．一包方便面 B．一片树叶 C．一只老母鸡 D．一袋大米
2．力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）
A．向前划船时，要用桨向后拨水 B．人向前跑步时，要向后下方蹬地
C．火箭起飞时，要向下方喷气 D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球
3．正在做匀速直线运动的物体，若所受的各力突然消失，则物体（ ）
A．仍做匀速直线运动 B．继续向前运动，且速度越来越快
C．慢慢停下来 D．立即停下来
4．对静止在地面上的文具盒来说，下列各组力中属于相互作用力的是（ ）
A．文具盒的重力和文具盒对桌面的压力 B．文具盒的重力和桌面对文具金的支持力
C．文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力 D．文具盒的重力和桌子的重力
5．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（ ）
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前必须检查指针是否指在零点上
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
6．金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，如图甲所示，突然金属球变成如图乙的位置，下列判断正确的是（ ）
A．车向西启动 B．车做匀速直线运动
C．车向东直线运动时加速 D．车向东直线运动时减速
7．下列由做饭联想到的物理知识，错误的是（ ）
A．切刀的刀口磨得较薄是为了增大压力
B．把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的
C．包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
D．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去
8．有两个鸡蛋，一生一熟，让它们在光滑的水平桌面上以同样的速度同时开始转动（ ）
A．生鸡蛋很快停止转动，熟鸡蛋转了一会儿才停止 B．熟鸡蛋很快停止转动，生鸡蛋转了一会儿才停止
C．两个鸡蛋都很快停止转动 D．两个鸡蛋都转了一会儿，然后同时停止
9．如图所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力示意图正确的是（ ）
A． B． C． D．
10．如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（ ）
A．右面高，左面低 B．左面高，右面低 C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高
11．足球运动员把足球踢向空中（如图所示），若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时的受力情况的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（ ）
A． B． C． D．
12．如图，质量相同的甲、乙、丙三个物体放在水平桌面上，则它们对桌面产生的压强最大的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．一样大
13．用手握住一个瓶子，瓶身保持竖直，如果增大握力，则瓶子受到（ ）
A．重力增大 B．摩擦力增大
C．向下滑力减小 D．瓶子受到的摩擦力和重力不变
14．下列实例中属于减小压强的是（ ）
A．书包带做的很宽 B．刀刃磨得很薄
C．蚊子尖嘴插入皮肤 D．压路机上的碾子质量很大
15．小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒；过了一会不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒，对这两种情景，下列解释合理的是（ ）
A．二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态
B．二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态
C．前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态；后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态
D．前者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态；后者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态
16．如图所示物体A、B叠放在水平地面上，对A施加水平向右的拉力F，A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
①A受的摩擦力向左，大小为F ②A对B的摩擦力向右，大小为F
③物体B水平方向受到两个力的作用 ④地面对B的摩擦力向左，大小为F
A．只有②③正确 B．只有①②正确 C．只有①④正确 D．①②③④都正确
17．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）
A． B． C． D．条件不足，无法判断
18．关于下图所示的各种情景，下列说法中正确的是（ ）．
A．甲图中如果，则物体对地面压强
B．乙图说明锅炉水位计应用连通器原理
C．丙图中水对容器底的压强是1000Pa（g取）
D．丁图中如果液体的密度，深度，底面积，则液体对容器底的压力
二、填空题（每空1分，共16分）
19．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小车由斜面滑下，到达平面后继续运动，在阻力作用下会停下来，小车受到阻力越小，向前滑行的距离越________，小车速度减小的越________。
20．在拔河比赛中，指导教师让学生穿的运动鞋的鞋底的花纹要深，拔河时手要使劲握住绳子．前者是通过________方法增大摩擦；后者是通过________方法增大摩擦．
21．一座限重为的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过________kg．
22．重为100N的木块放在一水平地面上，小李用10N的水平拉力拉木块，但没有拉动，木块受到的摩擦力________N，用20N的水平拉力拉木块做匀速直线运动，则木块受到的摩擦力为________N。接着他把拉力增至30N时，木块受到的摩擦力为________N。假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将做________。
23．水平抛出的铅球，离开手后，由于________仍然前进；如果离开手后，铅球受到的所有力都消失，铅球将
作________运动。
24．一块长方体橡皮，侧放于水平桌面上，如图所示，若沿a、b方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压力________；剩余部分对桌面的压强________（均选填“变大”“变小”或“不变”）。
25．小柯做了一个如图所示的“魔力转椅”实验，他坐在普通转椅上用力扇动手中的扇子，椅子不转；在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后，用力扇动手中的扇子，“魔力转椅”随即转动。
（1）“魔力转椅”是采用________的方法减小摩擦力的，（2）扇子能扇转“魔力转椅”是利用了________原理。
26．如图所示，在烧杯内装有某种液体，A为两端开口的玻璃管，B为轻质塑料片。B在液面下的深度为15cm．向A管内缓缓注入水。当塑料片恰好脱落时，A管内水柱高12cm，则烧杯内的液体的密度是________。
三、实验题（每空2分，共32分）
27．（4分）如图所示，请画出斜面上的物体所受的重力和物体对斜面的压力的示意图。
28．小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：
钩码质量 0 50 100 150 200 250 300 350 400
指针位置（cm） 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 7.5
（1）这项研究在实际中的应用是________；
（2）分析实验数据你可得到的结论________；
（3）该弹簧原长是________cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为________N．
（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是________（填序号）
A． B． C．
29．在探究“压力的作用效果”时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。
（1）实验中通过观察________来比较压力的作用效果；
（2）分析________两图所示实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）比较甲、乙两图所示实验，可得出结论：________；下列实例中，直接应用该结论的是________（选填“A”或“B”）；
A．图钉的一端做得很尖 B．交通管理部门规定，严禁货车超载
30．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究“二力平衡时是否需要________。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：________。
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，主要原因是________。
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转。
四、计算题（31题6分，32题10分，共16分）
31．如图是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面离容器底16cm，A端内液面离容器底26cm，求B端顶面受到水的压强。
32．消防员趴在淤泥地上，受困者伏在其背部用力即可从淤泥里成功脱离，这与压强的知识有关．图甲模拟受困者双脚站立时的场景，他对水平地面的压强为15000Pa；图乙模拟消防员趴在淤泥地上的场景．当受困者完全伏在消防员背上后，消防员与地面的接触面积为．受困者与消防员的质量分别为60kg和50kg，g取．
（1）求受困者所受的重力；（2）当受困者完全伏在图乙中消防员背上后，求消防员对地面的压强
