19.在“探究凸透镜成像的规律”实验中：
0cm10203040506070809010
6em16"20
3040060609010
甲
)
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，并调整高度。如图甲、乙是分别调节
完的实验装置，其中调节正确的是
装置。
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图丙位置时，在光屏上恰好得到一个清晰的像
(未画出)，则该凸透镜的焦距f=
cmo
6m102004060000
0cm102030405060708090100
丙
(3)当各器具位置如图丁时，光屏上恰好成清晰的像（未画出），生活中的
就是利用这一成像原理制成的。
20.小宇进行“探究杠杆的平衡条件”实验，实验中使用的钩码质量均相等，杠杆上
每格长度均相等。
(1)当杠杆静止时如图甲，应将杠杆的平衡螺母向
调节，直至杠杆在水平
位置平衡。
(2)小宇设计了以下两种方案，并收集了数据，其中合理的是方案
实验
方案一
实验
方案二
次数
F1/NI1/cm F2/N 12/cm
次数
FN
11/cm F2/N 12/cm
1
3
10
10
1
3
25
5
15
2
2
15
2
15
2
4
15
3
20
3
1
20
1
20
3
25
5
10
(3)根据实验数据分析，在A处挂3个钩码时，如图乙，应在B处挂
个钩
码，才能使杠杆在水平位置保持平衡。
21.小梦在做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验时，实验装置如图甲。
甲
乙
丙
(1)闭合开关并轻敲玻璃板，观察到铁屑分布情况如图甲，则通电螺线管外部的
磁场与
磁体周围的磁场相似。
(2)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时N极（小磁针涂黑的
一端)所指方向如图乙，则通电螺线管的右端为极。
(3)对调电源正负极，闭合开关，小磁针静止时N极所指方向如图丙，说明通电
螺线管的极性与
方向有关。
长沙市初中学业水平考试模拟试卷物理（一）第4页（共5页）
22.同学们在“探究电流与电阻的关系”时，实验器材有：电压恒为6V的电源、定值
电阻5个（阻值分别为52、102、152、202、252）、规格为“4021A”的
滑动变阻器一个、电流表、电压表、开关、导线若千。
0.4
0.3
0.2
0.1
05101520R/2
甲
乙
(1)同学们连接了如图甲的实验电路，连接电路时，开关应处于
状态。
(2)实验中，依次将52、102、152、202的电阻接入电路进行探究，根据实验
数据绘制了如图乙的一R图象，由此可得：当电压一定时，通过导体的电流
与导体的电阻成比。
(3)当他们用25Ω的电阻替换20Ω的电阻后，发现电压表示数始终不能调到所需
的2V电压，为继续完成此次探究，同学们设计了下列两种方案。
方案一：将滑动变阻器更换为“6021A”的滑动变阻器，其余不变。
方案二：只调节滑动变阻器，使定值电阻R两端电压为2.2V不变。
仍不能完成此次探究的是方案，理由是：
四、计算题（本大题共2小题，第23题6分，第24题7分，共13分)
23.如图甲是一款具有高温、低温两挡的家用电热水壶，低温挡电功率为200W,简化
电路如图乙所示，R1、R2均为发热电阻，R1的阻值是R2的4倍。求：
(1)R1的阻值。
(2)高温挡的功率。
(3)若电热水壶的加热效率为80%，使热水壶中1kg
R
20℃的水温度升高到100℃，至少需要加热多长时
220Vo
间？[c水=4.2×103J/kgC)]
24.如图甲是底面积为300c2的足够高的薄壁圆柱形容器（底部装有阀门），放置在水
平地面上，容器底部放有一实心均匀正方体M(M与容器底部不密合)，M的质量为
0.8kg。关闭阀门，向容器中缓慢注水，容器底部所受液体压强与注入水的质量关系
如图乙，向容器中注入4kg水时，停止注水。已知：图乙中△m1=△m2，△p1：△p2
3:2,g取10N/kg。求：
(1)M所受重力。
个pl/Pa
(2)M的密度。
(3)打开容器底部阀门放水，放出水
△p2
的质量为1.2kg时，停止放水，
再用不计质量体积的细绳固定在
△p
M上表面正中央，将M竖直向上
提升3cm,待液面稳定后，水对
阀门
△m
△m2m/kg
容器底部的压强。
长沙市初中学业水平考试模拟试卷物理（一）
第5页（共5页)
