2024年上学期周南教育集团学科素质诊断(一)
九年级物理
考试时间：3月21日-3月22日(考试范围：初中物理全部内容)
本试卷共5页。24小题，满分100分。考试用时60分钟。考试说明：闭卷。
一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。其中第1~10小题为单选题。第11、12小题为双选题，选对但少选得⒉分、错选得0分)
1.2024年中央广播电视总台春节联欢晚会长沙分会场，大型合唱节目《都实现》，唱出了长沙莲勃朝气、未来可期的时代新声，唱出了尽情闪耀的“不夜星城”的魅力。下列关于歌唱时声音的说法中，正确的是( )
A.歌手发出的声音是由声带振动产生
B.现场观众主要是根据音调分辨出哪种乐器伴奏
C.男女歌唱者声音的传播速度不同
D.歌手使用扩音器是为了改变音色
2.今年冬天，长沙各地道路两旁的树枝上出现了数年难见的树挂，它是过冷却的液态降水(冻雨)碰到地面物体后直接冻结而形成的。那么，树挂的形成属于( )
A.液化 B.凝固 C.凝华 D.熔化
3.“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”。对于上述诗句描述的情况，下列说法正确的是( )
A.“看山恰似走来迎”是以地面为参照物
B.“仔细看山山不动”是以船为参照物
C.“是船行”说明船总是运动的
D.山“走来迎”和“不动”是因为选择不同的参照物
4.下列光现象与周南中学图书馆“倒影”形成的原理相同的是( )
A.镜花水月 B.小孔成像 C.海市蜃楼 D.立竿见影
5.用图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是( )
A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同
B.在同一路面，无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样
C.只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同
6.如图是小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置。他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是( )
A.受浮力的作用 B.外界大气压的作用 C.盆景盘支持力的作用 D.瓶口太小，水不易流出
7.下列物体中，不受浮力作用的是( )
A.在水中下沉的石块 B.立在水中的圆柱形桥墩 C.在水中的鱼 D.正在上升的氢气球
8.我国某新能源汽车，驾驶员既可以通过机械按键(开关S1)控制车窗的升降，也可以通过语音(开关S2)控制车窗的升降。下列心路中可实现上述功能的是( )
A.B.C.D.
9.当今，家用电器越来越多，家庭电路的正确使用和安全用电常识非常重要。下列关于家庭电路的使用，正确的是( )
A.空气开关跳闸后，可以立即合上继续使用
B.在一个插线板上可以使用多个大功率用电器
C.搬动及更换电器可以不用断开开关
D.带金属外壳的家用电器一定要使用三孔插座
10.我国第三艘航母“福建”舰采用了电磁弹射新技术，它是利用直线电动机将舰载机进行弹射的装置。下列四幅图中用来演示该原理的是( )
A.B.C.D.
11.学校运动会上，各种比赛精彩纷呈，关于各种比赛项目，下列说法正确的是( )
A.铅球比赛中，铅球投出后继续前进，是因为一直受到向前的推力
B.跳远比赛中，运动员腾空后会继续向前运动，利用了人的惯性
C.短跑比赛中，起跑时向后蹬起跑器，利用了力的作用是相互的
D.跳高比赛中，运动员越过横杆落地过程中，是动能转化为重力势能
12.如图，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被冲出。关于该实验过程中，下列说法正确的是( )
A.酒精燃烧过程中，是化学能转化为内能
B.酒精燃烧过程中，余下的酒精热值减小
C.水吸热升温时，比热容增大
D.橡胶塞被冲出时，能量转化与内燃机做功冲程相同
二、填空题(本大题共5小题，11空，每空2分。共22分)
13.如图所示为光伏发电装置，它是利用________(选填“半导体”、‘超导体”或“导体”）材料的光伏效应，将太阳辐射能转化为电能的一种发电系统。而其中的太阳能是__________再生能源。
14.长沙是一个有烟火气息的城市。晚上路过美食文化街坡子街，你会看到各种美食正经过蒸、煎、炸、炒变得香气四溢。蒸、煎、炸、炒是通过___________改变物体内能香气四溢是因为分子在不停息地____________。
15.小芳对奥斯特实验非常兴趣，于是连接如图所示的电路进行探究。她先用两节干电池串联进行实验，发现小磁针只是微微动了一下，接着用三节干电池串联进行实验，而小磁针发生了明显的偏转。根据小芳的实验过程及现象，可以得出两点结论：一是电流周围确实存在着___________，而是电流磁场的强弱与_________有关。
16.小明利用如图所示装置将故障车匀速拉动3m到达路旁，若汽车质量为1.5t，地面对车的摩擦力为600N，人拉绳于的力400N，则人的拉力做的功为__________J，装置的机械效率为___________。
I7.如图所示，电路中电源电压和灯L的电阻保持不变，定值电阻R1=20Ω，灯L标有“8V 6.4W”字样，电流表用0~0.6A量程，电压表用0～15V量程。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示教为6V；将滑动变阻器的滑片移到b端，闭合开关S1、S2、S3时，电流友的示数为0.6A。
(1)灯泡L的电阻________Ω：
(2)电源电压_________V；
(3)当开关S2闭合，S1、S3断开，且在电路安全的情况下，滑动变阻器的阻值范围__________。
三、作图与实验探究(本大题共5小题，第18题2分，第19题6分，第20题6分，第20题6分，第22题8分，共28分)
18.小明在学雷锋活动中抬起独轮车时的情形如图(a)所示，图(b)是简化图，O为支点，请在图(b)中画出抬起车时手向上的力F的力臂L。
19.小明同学在"探究凸透镜成像规律"的实验中。
(1)按上图安装好器材，点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在_________；
(2)在如图所示的位置，光屏上刚好呈现出清晰的像，则该像为倒立、______的实像；
(3)接着将蜡烛移到光具座上的35cm处后，光屏移到光具座上________cm处，在光屏上又能呈现清晰的像。
20.小明组装了如图图所示的装置用来“探究水沸腾前后温度变化特点”。
(1)实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示为____________℃；
(2)分析图像可知，水在沸腾时吸热，但___________；
(3)由图像还可以得出，此时的大气压_________标准大气压。
21.小明为了探究汽车超速与超载的危害，利用如图所示的装置进行实验。在实骏中，他用不同质量的钢球代替不同载荷的汽车，并借助速度传感器和其他仪器得出了如表所示的数据。
序号 1 2 3
钢球质量m/g 100 200 100
钢球撞击速度v/cm·s-l 8 8 16
木块滑行即离s/cm 10 20 40
(1)小明用钢球撞击木块的距离来表示汽车超速与超载的危害，这种探究问题的方法称为________________；
(2)投究汽车超载的危害时，让不同质量的钢球从斜面的同一位置自由滑下，这是为了控制钢球否击木块时_____________相同；
(3)分析表格中的数据，在超速和超载相同倍数时，____________影响更大。
22.在探究“电流与电阻关系”实验时，老师给小明提供了如下器材：电压恒为6V的蓄电池、电流表、电压表、开关各一个，滑动变阻器，定值电阻5Ω、10Ω、20Ω各一个，导线若干。小明连接了如图所示的电路。
(1)若该电路连接正确，则A为蓄电池的_________极；
(2)小明将滑片移到正确位置后，接着将开关闭合进行试触，发现电流表示数为0，电压表超过了3V最程，则故障原因可能是___________________________；
(3)排除故障后，小明将定值电阻两端的电压控制在2V，他顺利地用5Ω、10Ω的电阻完成了实验，但在用20Ω的电阻进行实验时，哪怕将滑动变阻器的阻值调到最大，定值电阻两端的电压也会稍微超过2V，小明就准备用已有的两组数据得出规律。你认为可以吗 ____________，在现有器材的情况下，如果你有方法完成第三组实验数据，说出你的方法：________________________________________________________。
四、计算题(本大题共﹖小题，第236分。第24顾8分，共14分)
23.如图所示电路，电源电压恒定，R1=20Ω，R2=10Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A。求：
(1)电源电压U；
(2)流过R2的电流I2；
(3)电路的总功P。
24.如图所示的圆柱体甲和圆柱形容器乙，其中甲的密度为1.2×103k/m3，底面积为1.0×10-3m2，乙容器内装有0.04m深的未知液体。若将甲圆柱体沿水平方向截取成A、B两部分，其中A高为0.05m，B高为0.1m。若将A单独放入容器乙中，A漂浮，未知液体对容器底部的压强增加了120Pa；若将B单独放入容器乙中，B与容器底接触，未知变体对容器底部的压强增加了150Pa。g取10N/kg。求：
(1)A竖直放在水平面地上的压强；
(2)A的质量；
(3)未知液体的密度。
2024年上学期周南教育集团学科素质诊断(一)答案
九年级物理
一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。其中第1~～10小题为单选题，第11、12小题为双选题，选对但少选得⒉分、错选得0分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A B D A D B B B D C BC AD
二、填空题(本大题共5小题，11空，每空2分，共22分)
13.半导体，可；14.热传递，无规则运动；15.磁场，电流强弱(大小)；16.2400，75%
17.(1)10；(2)9；(3)5-60Ω
三、作图与实验探究(本大题共5小题，第18题2分，第19题6分，第20题6分，第20题6分，第22题8分，共28分)
18.见图
19.(1)同一高度；(2)缩小；(3)80；
20.(1)94；(2)温度不变；(3)低于
21.(1)转换法；(2)速度；(3)超速
22.(1)正；(2)定值电路断路；(3)不可以
不用20Ω的电阻，而是将5Ω和10Ω的电阻串联，当作一个15Ω的定值电阻进行第三组数据的实验；
或者仍用20Ω的电阻，再串联一个5Ω或10Ω的电阻分配一部分电压进行第三组数据的实验。
（注意：该题只要能表达上述意思即可得分）
四、计算题(本大题共2小题，第23题6分。第24题8分，共14分)
23.(1)6V；(2)0.6A；(3)5.4W
24.(1)600Pa；(2)0.06kg；(3)1.5×103kg/m3
