2024年春期八年级阶段性训练
物理试卷
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1、小明是个科幻迷，他创作了一篇科幻题材的短篇小说——《我是超人》。小说中有这样的故事情节：超人小明上天入海无所不能，有次为营救小伙伴，情急之下让地球骤然停止自转，结果小伙伴却被甩向了天空。他这样幻想的科学依据是________________。地球骤然停止自转，你认为可能发生的现象还有________________（写出一条）。
2、把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋用力在桌面上转动一下，生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，转动时，蛋壳虽然转动起来了，但是里面的液体却由于具有惯性要保持原来的________状态，阻碍蛋壳的转动．而熟鸡蛋里外是一体的，不会出现上述情况．因此，更容易转动的是________。
3、“探究二力平衡的条件”实验目的：探究当物体只受两个力作用而处于静止状态或________状态时，这两个力的大小、方向和作用线的关系．在实验中，某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C，如图所示，当物体最终静止时，这两个力大小________，方向相反，作用在________上。
4、边长为10cm，质量为10kg，密度均匀的正方体，放在面积为的水平桌面中央，桌面受到的压力为________N，桌面受到的压强为________Pa，如果将正方体沿水平方向切去一半，则剩余部分对桌面的压强为________Pa。（g取）
5、为了安全，现在的轿车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大，这是为了________压强；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于________而撞到车身上。
6、一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸没在水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，第________次橡皮膜向瓶内凹陷得更多，说明液体压强大小与液体的________有关。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求。第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分，请将其字母代号填在题后的括号内）
7、如图所示，小刚遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，如果绳子的质量不计，下列说法正确的是（ ）
A．小刚一定受到非平衡力的作用
B．狗由于静止不动，所以没有惯性
C．小刚拉绳的力与狗拉绳的力是一对平衡力
D．绳拉狗的力小于狗拉绳的力
8、对牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（ ）
A．物体运动速度越快，惯性越大
B．运动的物体不受力的作用时，将慢慢停下来
C．物体受到力的作用，运动状态一定改变
D．物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用
9、在中国科技馆内有一个斜面小屋，它的地面与水平面成一定角度倾斜；进入小屋后会发现墙壁与屋内地面垂直，人有站不稳、走不直、头晕的感觉，在小屋内会出现一些有趣的现象和奇特的体验。现在小屋中的人站在地面上静止不动，下列说法正确的是（ ）
A．人受到的重力和地面对人的支持力是平衡力
B．人受到重力的方向与小屋地面垂直
C．人对地面的压力大小等于人的重力大小
D.人对地面的压力和地面对人的支持力大小相等
10、放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面的压力”的说法，正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C．茶杯对桌面的压力就是重力
D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
11、下列实例中，能够增大压强的是（ ）
A．书包背带较宽 B．蚊子尖尖的口器
C．滑雪板面积较大 D．骆驼宽大的脚掌
12、家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为，车重．驾驶员及乘客共重．在水平地面上小轿车对地面的压强是（ ）
A． B． C． D．
13（双选）、小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验，如图所示，下列分析正确的是（ ）
A．甲、丙图探究的问题是，压力的作用效果与压力大小是否有关
B．探究过程用到了控制变量的方法
C．通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果
D．探究的结论是，压力的作用效果只与压力的大小有关
14（双选）、如图所示，一密闭容器放在桌面上，如图（a）所示，此时液体对容器底的压力为，容器对桌面的压强为，将容器倒立放置，此时液体对容器底的压力为，容器对桌面的压强为，如图（b）所示。则下列说法正确的是（ ）
A． B． C． D．
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15、一长方体实心木块，随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动（如图所示），忽略空气阻力，请画出物体的受力示意图。
16、均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图所示，用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力。
四、实验探究题（本题共3小题，第17题7分，第18题6分，第19题6分，共19分）
17、在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方。
（1）小车从同一高度滑下的目的是________________________________________________。
（2）由实验现象可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越________，速度减小得越________。
（3）由实验现象可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做________。
（4）运用力和运动的知识进行判断，正确的在括号中打“√”，错误的在括号中打“×”。
A．运动的物体受力不平衡时，运动状态改变．（ ）
B．力是改变物体运动状态的原因．（ ）
C．力是维持物体运动状态的原因．（ ）
18、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________________，并通过调整________________来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究________________________。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：________________________________。
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是________（单选）。
A．减少了摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
19、探究液体内部压强的特点。
（1）用压强计和盛有水的容器进行实验，如图甲所示。实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面________；若在调试中用手指轻压探头的橡皮膜时，U形管两边液柱的高度差变化________（选填“显著”或“不显著”），则说明该压强计的气密性良好。
（2）比较A、B可知：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强________；比较A、C可知：液体内部压强的大小跟________有关。
（3）用图乙所示容器探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭。用此容器进行的两次实验情形如图丙的D、E所示。由此可推断：a、b两液体对容器底压强的大小关系是________；a、c两液体密度的大小关系是________。（均选填“>”、“<”或“=”）。
五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）
20、小丽同学的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为，她站在了一块泥地上，为了不让脚陷进泥地，她在水平泥地上放一块重力为200N的木板，当她双脚站立在木板中央时，地面受到的压强为325Pa。求：
（1）她对木板的压强；
（2）木板与地面的接触面积。（g取）
21、如图，学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为；某同学将底面积为、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上。（不计水杯的质量，取）求：
（1）课桌对地面的压力；
（2）课桌对地面的压强；
（3）塑料水杯对桌面的压强；
（4）水对塑料水杯底部的压强。
八年级物理调研试卷参考答案
一．填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1、人具有惯性；地球上的汽车等物品也会被甩向天．
2、静止；熟鸡蛋．
3、匀速直线运动；相等；同一直线．
4、100；20000；10000．
5、减小；惯性。
6、二；深度．
二．选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求。第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分，请将其字母代号填在题后的括号内）
7、C 8、D 9、D 10、A 11、B 12、B 13、BC 14、AD
三．作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15、
16、
四．实验探究题（本题共3小题，第17题7分，第18题6分，第19题6分，共19分）
17、（1）获得相同的速度 （2）小 慢 （3）匀速直线运动
（4）A．（√） B．（√） C．（×）
18、（1）相反 所挂钩码的数量 （2）不能 不在同一直线上的两个力能否平衡
（3）用剪刀将卡片剪成两半，观察剩余部分能否平衡 （4）A
19、相平 显著 相等 深度 < >
五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）
20．
解：（1）人对木板的压力等于人的重力，（2分）
她对木板的压强（2分）
（2）人和木板对地面的压力，（2分）
（3）木板与地面的接触面积（2分）
21．解：（1）
∵
∴（2分）
（2）（2分）
（3）
（3分）
（4）（2分）
