郁南县实验中学2023-2024学年第二学期
九年级化学3月模拟卷
可能用到的相对原于质量：C-12 H-1 N-14 O-16 Zn-65 S-32
一、选择题：本大题共15小题，每小愿3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．请听厨房中几种物质的“谈话”，其中不包含化学变化的是
A．醋瓶：我摔碎了 B．煤气：我燃烧了
C．菜刀：我生锈了 D．蔬菜：我腐烂了
2．豆制品中含有钙、磷、铁等矿物质。这里的“钙”“磷”“铁”指的是
A．单质 B．元素 C．分子 D．原子
3．使用天然气，应该贴上下列标志中的
A．易燃气体 B．腐蚀品
C．有毒品 D．自燃物品
4．重庆豆花饭作为一种特色美食，豆腐功不可没。豆腐中含有大量亮氨酸，其化学式为，下列关于亮氨酸的说法不正确的是
A．亮氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成
B．一个亮氨酸分子中碳、氢、氮原子的个数比为6∶13∶1
C．亮氨酸中氢元素的质量分数最小
D．亮氨酸由碳原子、氢原子、氧原子、氮原子构成
5．实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如下图所示，其中正确的是（ ）
A．装药品 B．点燃酒精灯
C．制备气体 D．验满氧气
6．热茶有香味，是因为茶叶本身的吲哚等气体化合物，受热扩散到空气中。从微观角度解释原因
A．分子是不断运动的，温度越高，运动速率越快
B．分子受热分子变大
C．分子受热膨胀
D．分子破裂重新组合，产生了新的分子
7．硅元素在元素周期表中的信息如图所示，据图不能得到的信息是
A．硅元素是非金属元素 B．硅元素的元素符号为Si
C．硅元素在地壳里的含量排第二位 D．硅的相对原子质量为28.09
8．下列物质均可用于杀留消毒，其中属于氧化物的是
A．O2 B．ClO2 C．NaClO D．C2H5OH
9．下列溶液中滴入石蕊溶液变红色的是
A．稀硫酸 B．食盐水 C．蒸馏水 D．澄清石灰水
10．溶液对人类的生产和生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法正确的是
A．溶液组成中一定含有水
B．凡是均一、稳定的液体一定是溶液
C．溶液中各部分性质相同
D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
11．配制溶液不需用到的仪器是
A．烧杯 B．量筒 C．漏斗 D．玻璃棒
12．如图是硝酸钠的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．溶质的质量分效：a＞b＞c
B．由b→c需加入一定量的水(湿度)
C．由c→a可加适量硝酸钠固体
D．a、b、c三点对应的溶液均为饱和溶液
13．热爱劳动从我做起。对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是
选项 家务劳动 化学知识
A 洗洁精清洗餐具油污 洗洁精能溶解油污
B 熟石灰改良酸性土壤 酸与碱能发生中和反应
C 白醋除去水壶中的水垢 白醋可溶解碳酸钙等沉淀
D 冰箱内放置活性炭炭包 活性炭能吸附异味
A．A B．B C．C D．D
14．下列排序正确的是
A．地壳中元素含量： B．氮元素质量分数：
C．空气中气体含量： D．硫元素化合价：
15．下列实验设计能达到实验目的的是
实验目的 探究 Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 验证质量守恒定律 探究铁锈蚀的条件 验证 MnO2的催化作用
实验设计
选项 A B C D
A．A B．B C．C D．D
二、非选择题：本大题共6小题，第16题6分，第17题9分，第18-21小題各10分，共55分。
16．我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载：“风炉以铜铁铸之……底一窗以为通飚漏烬之……火能熟水”“漉水囊……其格以生铜铸之。”
(1)“铜铁”属于 (填“金属”或“合成”)材料。
(2)“飚”(即风)提供燃烧所需的 。
(3)“火能熟水”说明燃烧 (填“吸收”或“放出”)热量。
(4)“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验操作中的 。
(5)茶香四溢，从分子角度解释其原因是 。
【科普阅读】
17．阅读下面科普短文。
肼(N2H4)又称联氨，肼的熔点为1.4℃，沸点为113.5℃；肼有强烈的吸水性：肼能吸收空气中的二氧化碳：肼长期暴露在空气中或短时间受热时易发生分解。肼燃烧放热量大且燃烧产物对环境无污染，常用作火箭燃料，点燃时与助燃物质液态N2O4发生反应，生成N2和H2O。高压锅炉水处理时肼可以把锅炉内表面锈蚀后的氧化铁还原为结构紧密的四氧化三铁保护层，减缓锅炉锈蚀。肼还可以用于烟草、土豆、玉米的贮藏，也可以用于食用盐酸的制造等。
依据短文内容，回答下列问题：
(1)肼的下列性质中，属于化学性质的是 (填字母序号，下同)。
A．与氧化铁作用 B．易溶于水 C．受热易分解
(2)肼在常温下为 (填“固态”“液态”或“气态”)。肼作为火箭燃料燃烧时反应的化学方程式为 。
(3)肼的用途有 。(写一条即可)
(4)肼有强烈的吸水性，能吸收空气中的CO2，下列固体物质中的 也具有这些性质。
A．NaCl B．Ca(OH)2 C．NaOH D．NaHCO3
(5)除了高压锅炉，生活中还有很多铁制品表面喷漆防锈，其原理是隔绝 ，除了喷漆还有哪些防锈的方法 。(写一条即可)
【基础实验与跨学科实践】
18．回答下列问题。
(1)实验室制取O2及性质检验
i.如图中仪器a的名称是 。
ii.用高锰酸钾制取O2，应选择如图中的发生装置 (填字母)，化学方程式为 。
iii.收集一瓶O2并进行性质检验。
操作 现象 结论
铁丝在氧气中燃烧时，火星四射， (填字母) a.发出蓝紫色火焰 b.生成黑色固体 c.产生白烟 O2具有氧化性
集气瓶中水的作用是 。
(2)设计并制作简易制氧机
查阅资料：超氧化钾(KO2)产氧效率商，适合作生氧剂。
原理分析：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2，4KO2+2X=4KOH+3O2↑的化学式为 。
动手实践：同学们利用家中常见的饮料瓶、吸管等设计并制作了简易制氧机，如图所示。其中C瓶的作用是 。
19．化学实验探究是学习化学的一种方法。“太空教师"王亚平在“天宫课堂”中，将泡腾片放入蓝色水球中，失重环境下，泡腾片不断产生气泡，却始终不会离开水球。某研究小组对泡腾片产生的气体非常感兴趣，进行了如下科学探究。
【查阅资料】
泡腾片的主要成分为：维生素C(C6H8O6)，碳酸氢钠(NaHCO3)，柠檬酸(C6R8O7)。
【做出猜想】
(1)猜想一：泡腾片在水中产生的气体可能是 。
猜想二：泡腾片在水中产生的气体可能是 。
猜想三：泡腾片在水中产生的气体可能是N2。
(2)小明认为：泡腾片在水中产生的气体不可能含有N2，理由是 。
【进行实验】
因此该小组同学通过实验分析认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
实验编号 实验操作 实验现象
① 将气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊
② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃
(3)由上述实验步骤①可知，该气体中一定含有的气体是 (填写化学式)；写出该气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式 。
(4)步骤②的实验现象不能确定该气体中是否含氧气，理由是 。
【拓展延伸】
(5)小组同学联想到实验室制取二氧化碳的原理，推理得出泡腾片在水中产生气体的原因是：泡腾片中NaHCO3与柠檬酸反应产生CO2气体。请写出实验室用石灰石与盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 。
【研发材料】
20．中国芯彰显中国智”造。芯片的基材主要是高纯硅。如图是某种制备高纯硅的工艺流程图：
(1)反应I的化学方程式 ，该反应属于 (填基本反应类型)。
(2)反应II要在无氧环境中进行，原因是 (答出一种即可)。
(3)操作I的名称是 ，在实验室进行该操作中玻璃棒的作用是 。若滤液仍浑浊，下列可能的原因有 (填编号)。
a.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁
b.过滤器中的液面超过滤纸边缘
c.滤纸没有紧贴漏斗内壁
d.玻璃棒没有靠在三层滤纸处，且将滤纸捅破
(4)操作I后所得粗硅应充分洗涤，以除去表面可能含有的 (填化学式)。
(5)上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是 (填化学式)。
21．某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10克，再用100克稀硫酸逐滴滴入样品中。实验情况如图所示。求：
（1）铜锌合金中，铜的质量是_____克。Zn的质量分数是_____。
（2）所用稀硫酸溶质的质量分数是多少？
（3）恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数是多少？（计算结果保留到0.1%）
试卷第6页，共7页
1．A
【详解】A、醋瓶摔碎了，为形状的改变，无新物质生成，故为物理变化，故A符合题意；
B、煤气燃烧过程中有新物质生成，故为化学变化，故B不符合题意；
C、菜刀生锈过程中有新物质生成，故为化学变化，故C不符合题意；
D、蔬菜腐烂过程中有新物质生成，故为化学变化，故D不符合题意；
故选：A。
2．B
【详解】豆制品中含有钙、磷、铁等矿物质。这里的“钙”“磷”“铁”不是单质、分子、原子，与具体形态无关，指的是元素。
故选B。
3．A
【详解】A、天然气为可燃性气体，该选项符合题意；
B、天然气不属于腐蚀品，该选项不符合题意；
C、天然气不属于有毒品，该选项不符合题意；
D、天然气不属于自燃物品，该选项不符合题意。
故选A。
4．D
【详解】A、由化学式可知，亮氨酸由C、H、N、O四种元素组成，不符合题意；
B、由化学式可知，每个亮氨酸分子中含6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子，故一个亮氨酸分子中碳、氢、氮原子的个数比为：6:13:1，不符合题意；
C、亮氨酸中C、H、N、O元素的质量比为：，故氢元素的质量分数最小，不符合题意；
D、亮氨酸由亮氨酸分子构成，亮氨酸分子由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子构成，符合题意。
故选D。
5．B
【详解】A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作错误，故A不正确；
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确，故B正确；
C、为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜；为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，试管口应放一团棉花；图中所示操作错误，故C不正确；
D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误，故D不正确。故选B。
6．A
【详解】A、热茶有香味，是因为分子是不断运动的，向四周扩散，使人们闻到香味，且温度越高，运动速率越快，故A正确；
B、热茶有香味，是因为分子是不断运动的，向四周扩散，使人们闻到香味，且温度越高，运动速率越快，该过程中，分子本身不变，故B错误；
C、热茶有香味，是因为分子是不断运动的，向四周扩散，使人们闻到香味，且温度越高，运动速率越快，该过程中，分子本身不变，故C错误；
D、热茶有香味，是因为分子是不断运动的，向四周扩散，使人们闻到香味，且温度越高，运动速率越快，该过程中，没有新物质生成，属于物理变化，没有产生新分子，故D错误；
故选：A。
7．C
【详解】A、由元素周期表的一格可知，硅不带“钅”字旁，因此硅元素属于非金属元素，不符合题意；
B、由元素周期表的一格可知，汉字右上角的符号表示元素符号，故硅元素的元素符号为Si，不符合题意；
C、硅元素在地壳里的含量排第二位，不能根据元素周期表中的一格信息得出此结论，符合题意；
D、由元素周期表的一格可知，汉字下方数字表示相对原子质量，故硅的相对原子质量为28.09，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，不符合题意。
故选：C。
8．B
【详解】A、氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；
B、二氧化氯是由Cl、O元素组成的化合物，属于氧化物，符合题意；
C、NaClO是由Na、Cl、O三种元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意；
D、乙醇是由C、H、O三种元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意。
故选B。
9．A
【详解】A、稀硫酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，符合题意；
B、食盐水呈中性，不能使紫色石蕊溶液变色，不符合题意；
C、蒸馏水呈中性，不能使紫色石蕊溶液变色，不符合题意；
D、澄清石灰水呈碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝，不符合题意。
故选：A。
10．C
【详解】A. 溶液组成中不一定含有水，如碘酒是酒精与碘组成的溶液，溶剂为酒精，选项错误；
B. 均一、稳定的液体不一定是溶液，如水也具有均一、稳定的性质，但不是溶液，选项错误；
C. 溶液具有均一性，所以溶液中各部分性质相同，选项正确；
D. 饱和溶液就是不能再溶解某种或某些物质的溶液，而不是不能溶解所有物质，选项错误，故选C。
【点睛】溶液的特征是均一、稳定、混合物，这三点同时具备才是溶液。
11．C
【详解】用固体配制一定溶质质量分数的溶液的步骤为：计算、称量、量取、溶解，其中称量需要托盘天平和药匙、量取需要量筒和胶头滴管、溶解需要烧杯和玻璃棒，但整个过程不需要漏斗，故选C。
12．C
【详解】A、由图可知，a、b位于溶解度曲线上，表示饱和溶液，c位于曲线下面，表示不饱和溶液，且c是由b升温得到，溶质质量分数不变，则溶质的质量分数：a>b=c，该选项说法不正确；
B、由图可知，由b→c是温度由t1℃升温到t2℃，该选项说法不正确；
C、c、a分别为相同温度下的不饱和溶液和饱和溶液，则由c→a可加适量硝酸钠固体，该选项说法正确；
D、结合前面分析可知，c为不饱和溶液，该选项说法不正确。
故选C。
13．A
【详解】A、洗洁精清洗餐具油污，是因为洗洁精具有乳化作用，能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚成大的油珠，A选项错误；
B、熟石灰改良酸性土壤，是因为酸与碱能发生中和反应，B选项正确；
C、白醋除去水壶中的水垢，是因为醋酸能与水垢的主要成分碳酸钙、氢氧化镁反应，C选项正确；
D、冰箱内放置活性炭炭包，是因为活性炭具有吸附性，能吸附异味，D选项正确。
故选：A。
14．B
【详解】A. 地壳中元素含量由高到低的顺序为：氧、硅、铝、铁等，此选项错误；
B. NaN3、NaNO2、NaNO3三种物质中氮元素质量分数分别为： ≈64.6%、≈20.3%、≈16.5%，所以氮元素质量分数：，此选项正确；
C. 空气中各种气体的体积含量为：氮气78%、氧气21%，二氧化碳0.03%，空气中气体含量：，此选项错误；
D. K2S、S、SO2中硫元素化合价分别为：-2、0、+4，所以硫元素化合价：，此选项错误。
故选B。
15．D
【详解】A、铁和硫酸铜、硝酸银均能发生反应，说明了活动性Fe>Cu，Fe> Ag，无法比较银和铜的金属活动性，故选项实验设计不能达到实验目的；
B、锌和稀硫酸反应生成氢气，反应后氢气逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项实验设计不能达到实验目的；
C、第一支试管中只能与干燥的空气接触，第二支试管中的铁钉只能与水接触，一段时间后，两支试管的铁钉均没有生锈，不能用于探究铁生锈条件，故选项实验设计不能达到实验目的；
D、图中实验，加入二氧化锰的试管中有大量气泡产生，可验证MnO2的催化作用，故选项实验设计能达到实验目的。
故选D。
16．(1)金属
(2)氧气
(3)放出
(4)过滤
(5)分子在不断运动
【详解】（1）“铜铁”为金属材料。
（2）风能加速空气流通，则能提供燃烧所需的氧气。
（3）燃烧放热，则能加热水。
（4）过滤能将固体和液体分离，则其原理类似于过滤。
（5）能闻到茶香，是因为分子在不断运动。
17．(1)AC
(2) 液态
(3)用作火箭燃料
(4)C
(5) 空气和水 铁制品表面涂油
【详解】（1）肼与氧化铁作用，受热易分解是经过化学变化才能必须出来的性质，属于化学性质。故填：AC。
（2）由于肼的熔点为1.4℃，所以肼在常温下为液态。肼燃烧放热量大且燃烧产物对环境无污染，常用作火箭燃料，点燃时与助燃物质液态N2O4发生反应，生成N2和H2O。化学方程式为。故填：液态；。
（3）肼燃烧放热量大且燃烧产物对环境无污染，常用作火箭燃料。故填：用作火箭燃料。
（4）固体NaOH能吸收空气中的水分而潮解，能吸收空气中的CO2与二氧化碳发生反应生成碳酸钠和水。故填：C。
（5）铁制品生锈是铁与空气中的氧气、水蒸气发生化学反应的过程。所以铁制品表面喷漆防锈，其原理是隔绝空气和水。铁制品表面喷漆、涂油等都可以防锈。故填：空气和水；铁制品表面涂油。
18．(1) 锥形瓶 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b 防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶
(2) H2O 判断氧气的产生速率
【详解】（1）i、如图1中仪器a的名称是锥形瓶；
ii、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，用高锰酸钾制取O2，应选择如图中的发生装置A；反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
ⅲ、铁丝在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧、火星四射、放出热量，生成黑色固体，故选b；
细铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成物的温度较高，集气瓶中的水，可以防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶；
（2）根据化学方程式4KO2+2X=4KOH+3O2↑可知，反应前有4个K、8个O，反应后有4个K、10个O、4个H，化学反应前后原子种类和数目不变，则2X中有2个O和4个H，一个X中有1个O和2个H，化学式为H2O；
氧气不易溶于水，装置D的氧气进入装置C，通过装置C可观察C中气泡产生的快慢，判断氧气的产生速率。
19．(1) CO2 O2
(2)化学反应前后元素种类不变
(3) CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(4)若生成物为氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过低时，带火星的木条也不能复燃
(5)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【详解】（1）[做出猜想]根据泡腾片的主要成分及水的元素组成可知，猜想一：泡腾片在水中产生的气体可能是CO2；猜想二：泡腾片在水中产生的气体可能是O2。
（2）反应物为泡腾片和水，反应前后元素的种类不变，反应物中不含氮元素，生成物中不可能有氮气，故小明认为产生的气体不可能含有N2。
（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则将气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水变浑浊，则该气体中一定含有CO2；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
（4）将带火星的木条伸入该气体中，带火星的木条没有复燃，不能确定该气体中是否含氧气，理由是若生成物为氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过低时，带火星的木条也不能复燃。
（5）石灰石中的主要成分碳酸钙和稀盐酸中的氯化氢反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
20．(1) 置换反应
(2)防止氢气和氧气混合，高温下发生爆炸
(3) 过滤 引流（或引流，防止液体洒出等） bd
(4)MgCl2、HCl
(5)HCl
【详解】（1）反应I为镁和二氧化硅在高温下反应生成氧化镁和硅，该反应的化学方程式为：；
该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应；
（2）氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火或高温，容易发生爆炸，故反应II要在无氧环境中进行，原因是：防止氢气和氧气混合，高温下发生爆炸；
（3）操作I实现了固液分离，名称是过滤；
过滤时，玻璃棒的作用是：引流；
a、漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，会导致滤液飞溅，不会导致滤液浑浊，不符合题意；
b、过滤器中的液面超过滤纸边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，导致滤液浑浊，符合题意；
c、滤纸没有紧贴漏斗内壁，会导致过滤速率慢，但是不会导致滤液浑浊，不符合题意；
d、玻璃棒没有靠在三层滤纸处，且将滤纸捅破，会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊，符合题意。
故选bd；
（4）氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，盐酸过量，故操作I后所得粗硅应充分洗涤，以除去表面可能含有的：MgCl2、HCl；
（5）由图可知，HCl既是反应物，又是生成物，可以循环利用。
21．（1）3.5；65%；
（2）设反应中消耗稀硫酸溶液中溶质的质量为x，生成硫酸锌的质量为y，生成氢气的质量为z。
x=9.8g y=16.1g z=0.2g
所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为：×100%=19.6%。
答：所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是19.6%。
（3）恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数是：
答：恰好反应时溶液中溶质的质量分数是28.6%。
【详解】（1）由反应的实验情况图，完全反应后剩余固体的质量为3.5g，即铜锌合金样品中含铜的质量为3.5g，则锌的质量为10g-3.5g=6.5g。
铜锌合金中，Zn的质量分数是×100%=65%。
故填：3.5；65%。
（2）见答案。
（3）见答案。
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