第五单元 化学方程式
一、选择题
1.(2023·齐齐哈尔中考)石灰岩的主要成分是碳酸钙,在一定条件下发生反应,生成溶解性较大的碳酸氢钙,反应的化学方程式为CaCO3+X+H2OCa(HCO3)2,其中X的化学式为 (D)
A.CaO B.Ca(OH)2 C.H2CO3 D.CO2
2.从不同的角度认识NaOH+HClNaCl+H2O,下列正确的是 (B)
A.基本反应类型:反应为中和反应
B.反应实质:氢离子与氢氧根离子结合生成水
C.反应物:氢氧化钠可以用来治疗胃酸过多
D.读法:氢氧化钠加氯化氢完全反应生成氯化钠加水
3.(2023·河北中考)《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程,如图所示为该过程中某反应的示意图(其中“”“”和“”分别代表不同元素的原子)。则微粒X中 (B)
A.只含有 B.一定含有和
C.一定含有和 D.一定含有、和
4.(2023·衡阳中考)符号表征化学变化是探究物质及其变化规律的认识方式。下列化学方程式正确的是 (D)
A.4Fe+3O22Fe2O3
B.H2O2H2O+O2↑
C.BaCl2+2NaOHBa(OH)2↓+2NaCl
D.HCl+NaOHNaCl+H2O
5.(2022·湘潭中考)在一密闭容器内加入X、Y、Z、W四种物质,一定条件下发生化学反应。一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表(已知X、Y的相对分子质量之比为14∶1)。下列说法正确的是 (D)
物质 X Y Z W
反应前质量/g 40 12 1 10
反应后质量/g 12 6 待测 44
A.W可能是单质
B.反应中X、W两物质变化的质量比是3∶11
C.Z一定是该反应的催化剂
D.该反应的化学方程式可能是X+3Y2W
6.(2023·龙东中考)随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破,清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化为液体燃料甲醇,其微观示意图如图所示(图中的微粒恰好完全反应)。下列说法不正确的是 (D)
A.丁的化学式是H2O
B.甲是单质,乙、丙、丁均为化合物
C.反应生成丙和丁的质量比为16∶9
D.反应前后分子种类和原子种类均发生变化
7.(2023·成都中考)北京大学某课题团队研发了一种光催化剂,可实现过氧化氢在光照条件下的合成,微观图示如图。关于该反应的说法不正确的是 (B)
A.原子种类和数目不变
B.各元素化合价均改变
C.“”和“”质量比为8∶9
D.具有原料易得的优点
8.(2023·泰安中考)在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应,反应前后各物质的质量如图。下列说法不正确的是 (B)
A.甲和乙是反应物
B.丙一定是化合物
C.x=0.4 g
D.反应前后乙、丁改变的质量比是4∶1
二、填空题
9.2022年3月23号“天宫课堂”又开讲啦!这是“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在空间站的第二次太空授课活动。
(1)在“天宫课堂”第一课中,失重环境下的泡腾片实验非常有趣,泡腾片的主要成分是有机酸和碳酸氢钠,置入水中,即刻发生泡腾反应。其实实验室中我们也可以用盐酸与碳酸氢钠做出类似的现象,请你写出盐酸与碳酸氢钠反应的化学方程式: NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑ ;
(2)而在“天宫课堂”第二课中,“冰雪实验”同样博人眼球。这个实验要用到饱和乙酸钠溶液,用沾有乙酸钠粉末的小棒碰触该溶液,液体便会迅速结晶,该过程是 物理 变化(填“物理”或“化学”)。
10.(2023·天津中考节选)写出下列反应的化学方程式。
(1)铜与硝酸银溶液反应: Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag ;
(2)大理石与稀盐酸反应: CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 。
11.(2023·广西中考)古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸也;今有我国科研人员研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法。新方法的反应微观示意图如图所示:
(1)古法酿醋是用粮食经过发酵而成,发酵属于 化学 变化。
(2)保持醋酸化学性质的最小微粒是 醋酸分子 。
(3)新方法的反应化学方程式是 CO2+CH4CH3COOH ;
两种反应物共含有18 g碳元素,当生成醋酸质量最多时,消耗CO2的质量是
33 g。
(4)这一新方法的重要意义除了制取醋酸外,还有助于减缓 温室 效应。
12.学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。阅读下列材料,回答问题:
Ⅰ.我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使CO和H2O在120℃下发生反应,反应的微观模型如图1所示。
(1)碳化钼(Mo2C)中,钼元素为 金属 (填“金属”或“非金属”)元素。
(2)反应过程中:①金原子对 CO (填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
②反应的化学方程式为 CO+H2OCO2+H2 。
Ⅱ.分类法是学习化学的重要方法之一,某同学结合元素化合价构建了铜及其化合物的“化合价-物质类别”关系图,如图2所示。
(3)写出物质X的化学式 Cu2O 。
(4)配平化学方程式:
1 Cu+ 2 H2SO4(浓) 1 CuSO4+ 1 SO2↑+ 2 H2O
三、计算题
13.硫酸铜对过氧化氢(H2O2)的分解有催化作用。取8.5%的过氧化氢溶液40 g倒入锥形瓶中,向其中加入15%的硫酸铜溶液6.6 g,使过氧化氢完全分解,若产生的气体全部逸出,请计算:
(1)过氧化氢的相对分子质量为 34 。
(2)产生氧气的质量(写出计算过程)。
解:设生成氧气的质量为x,
2H2O22H2O+O2↑
68 32
40 g×8.5% x
= x=1.6 g,
答:生成氧气的质量为1.6 g
(3)反应后所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数为 2.2% 。 第五单元 化学方程式
一、选择题
1.(2023·齐齐哈尔中考)石灰岩的主要成分是碳酸钙,在一定条件下发生反应,生成溶解性较大的碳酸氢钙,反应的化学方程式为CaCO3+X+H2OCa(HCO3)2,其中X的化学式为 ( )
A.CaO B.Ca(OH)2 C.H2CO3 D.CO2
2.从不同的角度认识NaOH+HClNaCl+H2O,下列正确的是 ( )
A.基本反应类型:反应为中和反应
B.反应实质:氢离子与氢氧根离子结合生成水
C.反应物:氢氧化钠可以用来治疗胃酸过多
D.读法:氢氧化钠加氯化氢完全反应生成氯化钠加水
3.(2023·河北中考)《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程,如图所示为该过程中某反应的示意图(其中“”“”和“”分别代表不同元素的原子)。则微粒X中 ( )
A.只含有 B.一定含有和
C.一定含有和 D.一定含有、和
4.(2023·衡阳中考)符号表征化学变化是探究物质及其变化规律的认识方式。下列化学方程式正确的是 ( )
A.4Fe+3O22Fe2O3
B.H2O2H2O+O2↑
C.BaCl2+2NaOHBa(OH)2↓+2NaCl
D.HCl+NaOHNaCl+H2O
5.(2022·湘潭中考)在一密闭容器内加入X、Y、Z、W四种物质,一定条件下发生化学反应。一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表(已知X、Y的相对分子质量之比为14∶1)。下列说法正确的是 ( )
物质 X Y Z W
反应前质量/g 40 12 1 10
反应后质量/g 12 6 待测 44
A.W可能是单质
B.反应中X、W两物质变化的质量比是3∶11
C.Z一定是该反应的催化剂
D.该反应的化学方程式可能是X+3Y2W
6.(2023·龙东中考)随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破,清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化为液体燃料甲醇,其微观示意图如图所示(图中的微粒恰好完全反应)。下列说法不正确的是 ( )
A.丁的化学式是H2O
B.甲是单质,乙、丙、丁均为化合物
C.反应生成丙和丁的质量比为16∶9
D.反应前后分子种类和原子种类均发生变化
7.(2023·成都中考)北京大学某课题团队研发了一种光催化剂,可实现过氧化氢在光照条件下的合成,微观图示如图。关于该反应的说法不正确的是 ( )
A.原子种类和数目不变
B.各元素化合价均改变
C.“”和“”质量比为8∶9
D.具有原料易得的优点
8.(2023·泰安中考)在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应,反应前后各物质的质量如图。下列说法不正确的是 ( )
A.甲和乙是反应物
B.丙一定是化合物
C.x=0.4 g
D.反应前后乙、丁改变的质量比是4∶1
二、填空题
9.2022年3月23号“天宫课堂”又开讲啦!这是“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在空间站的第二次太空授课活动。
(1)在“天宫课堂”第一课中,失重环境下的泡腾片实验非常有趣,泡腾片的主要成分是有机酸和碳酸氢钠,置入水中,即刻发生泡腾反应。其实实验室中我们也可以用盐酸与碳酸氢钠做出类似的现象,请你写出盐酸与碳酸氢钠反应的化学方程式: ;
(2)而在“天宫课堂”第二课中,“冰雪实验”同样博人眼球。这个实验要用到饱和乙酸钠溶液,用沾有乙酸钠粉末的小棒碰触该溶液,液体便会迅速结晶,该过程是 变化(填“物理”或“化学”)。
10.(2023·天津中考节选)写出下列反应的化学方程式。
(1)铜与硝酸银溶液反应: ;
(2)大理石与稀盐酸反应: 。
11.(2023·广西中考)古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸也;今有我国科研人员研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法。新方法的反应微观示意图如图所示:
(1)古法酿醋是用粮食经过发酵而成,发酵属于 变化。
(2)保持醋酸化学性质的最小微粒是 。
(3)新方法的反应化学方程式是 ;
两种反应物共含有18 g碳元素,当生成醋酸质量最多时,消耗CO2的质量是
g。
(4)这一新方法的重要意义除了制取醋酸外,还有助于减缓 效应。
12.学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。阅读下列材料,回答问题:
Ⅰ.我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使CO和H2O在120℃下发生反应,反应的微观模型如图1所示。
(1)碳化钼(Mo2C)中,钼元素为 (填“金属”或“非金属”)元素。
(2)反应过程中:①金原子对 (填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
②反应的化学方程式为 。
Ⅱ.分类法是学习化学的重要方法之一,某同学结合元素化合价构建了铜及其化合物的“化合价-物质类别”关系图,如图2所示。
(3)写出物质X的化学式 。
(4)配平化学方程式:
Cu+ H2SO4(浓) CuSO4+ SO2↑+ H2O
三、计算题
13.硫酸铜对过氧化氢(H2O2)的分解有催化作用。取8.5%的过氧化氢溶液40 g倒入锥形瓶中,向其中加入15%的硫酸铜溶液6.6 g,使过氧化氢完全分解,若产生的气体全部逸出,请计算:
(1)过氧化氢的相对分子质量为 。
(2)产生氧气的质量(写出计算过程)。
(3)反应后所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数为 。
