专题01声学
目录
考情分析
.2
知识建构
.3
考点一声音的产生与传播
【真题研析规律探寻】
.4
【核心提炼考向探究】
.6
【题型特训·命题预测】
.6
考点二声音的特性
.9
【真题研析规律探寻】
.9
考法01声音的三个特性
.9
考法02探究声音三个特性的有关实验
11
【核心提炼考向探究】
11
【题型特训命题预测】
15
考点三声的利用，
14
【真题研析规律探寻】
.14
考法01声音传递信息与传递能量的辨析
14
考法02超声波、次声波的特点与应用
14
【核心提炼考向探究】
16
【题型特训·命题预测】
16
考点四噪声及其控制
.18
【真题研析·规律探寻】
18
【核心提炼考向探究】
.21
【题型特训命题预测】
21
考情分析
考点要求
课标要求
命题预测
考查声音产生和传播的条件，探究声音产生和
传播的条件的实验过程。主要命题点有：声音的
产生、声音的传播条件、声速、回声、理想实验
声音的产生
法的推理思维等。题型主要是选择题、填空题、
与传播
简答题、实验题等，也可能考查与声音有关的路
程和时间的计算。命题情境源于教材图片、教材
习题以及科技生活。
2.3.1通过实验，认识
考查响度、音调和音色的区分与判断，响度和
声的产生和传播条件。
音调的影响因素。命题点有：声音的音调以及影
响因素、声音的响度及影响因素等。考题类型大
声音的特性
多是选择题、填空题。命题情境常源于教材图
2.3.2了解声音的特性。
片、习题和生活实例，考查学生的科学探究能力
了解现代技术中声学知
和解决问题的能力。
识的一些应用。知道噪
考查声音能传递信息和能量，超声和次声。命
声的危害及控制方法。
题点有：声音传递信息、声音传递能量、超声波
声的应用
与次声波的特点与应用等。考题类型大多是选择
题、填空题。
考查对噪声的理解，乐音与噪声的区别，噪声
的防治。命题点有：噪声、噪声的防治等。考题
噪声及其
类型大多是选择题、填空题。命题情境常源于生
控制
活实例，考查学生的迁移应用能力、分析问题、
解决问题的能力。
知识建构
传递信息
振动产生
声的利用
传递能量
介质，真空不能传声
声音的产
声速与介质、温度有关
生与传播
回声
"R
音调低：相同时何内
声学
被的个数少、顿率低
音画高：相同时间内
波的个数多，鞠书高
声音高低
音调
物理角度、环保角度
振动频率决定
声源
声音强弱
噪声
特性
响度
传播
控制噪声
与振幅、距离有关
耳朵
音色
声音的品质
轻击
张摇小，响度公
振细大，响度大
