沪粤版2023-2024学年物理八年级下册第一阶段（月考）
模拟训练题（考试范围：第1、2章）
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．一个重为10N的半球体，沿竖直方向被切成质量相等的A、B两部分。在水平力F的作用下，紧贴墙壁保持静止状态，如图所示，A、B所受力的情况为（ ）
A．A、B之间没有压力
B．A、B之间没有摩擦力
C．A受到B给它竖直向下的摩擦力，大小为10N
D．A受到墙壁给它竖直向上的摩擦力，大小为10N
2．下列做法是为了减小摩擦力的是（ ）
A B C D
A．轮胎表面有花纹 B．机械内部加润滑油
C．刹车时用力捏车闸 D．拧瓶盖时用力捏紧瓶盖
3．如图所示，物体所受重力示意图正确的是（ ）
A B C D
A．滑板受到的重力 B．木块受到的重力 C．足球受到的重力 D．人受到的重力
4．下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．相互不接触的物体间一定没有力的作用
B．一个力的出现，必须要有施力物体和受力物体
C．形状规则的物体的重心在其几何中心
D．砌墙时利用重垂线，是因为重力的方向总是垂直向下
5．某一时间内，水平传送带上的物体正在随传送带一起向右做匀速直线运动，下列图中对物体的受力分析正确的是
A． B． C． D．
6．小明在使用弹簧测力计前发现弹簧测力计的指针指在0.4 N 处（没受拉力时），没有来得及校零就用它去测力，如果读数是3.5N，则所测力的准确值为（ ）
A．3.5N B．3.1N C．3.9 N D．3.7N
7．如图所示，一名运动员站在跳板上，图中表示运动员对跳板的压力，表示跳板对运动员的支持力。则（ ）
A．和的受力物体相同 B．和是一对相互作用力
C．先有力，后有力 D．和方向相反，作用点相同
8．下列器具的使用过程中，为了省距离的是（ ）
A．螺丝钉 B．订书机 C． 水龙头开关 D．镊子
9．如图所示，AB为一可绕O点转动的杠杆，在A端通过绳子作用一个拉力F，使杠杆平衡，保持重物不动，而使绳绕A点沿图中虚线从竖直位置C顺时针缓慢转动到D位置，则以下判断正确的是（ ）
A．F变大 B．F变小 C．F不变 D．无法判断
10．中国的一些美食与传统节日有关，如图所示，用物理知识解释正确的是（ ）
A B C D
A．包饺子时力的作用使饺子皮发生了形变
B．煮熟的汤圆浮起来主要是因为汤圆的重力改变了
C．粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对相互作用力
D．如果将月饼带到月球上，它的质量会减小
二、填空题
11．如图所示，A、B两个滑轮中， 是动滑轮，在不考虑滑轮重、绳重和摩擦时，物体与桌面的摩擦力是60N，匀速移动物体，拉力F为 N。
12．在杭州第19届亚运会皮划艇静水项目上，中国代表队以9枚金牌的优异成绩完美收官。如图所示，运动员用船桨划水时船桨是 杠杆；为了更省力，应 （选填“增大”或“减小）两只手之间的距离；使用船桨的好处是可以省 （选填“力”“功”或“距离”）。
（11题） （12题） （13题）
13．冬奥会冰壶比赛中，如上图所示，在AB过程中，投手用水平方向的力推动冰壶前进，在B点撤去推力。与AB段相比，BC过程中所受摩擦力 （选填“增大”、“减小”或者“不变”）；在CD过程中，队友刷冰是通过改变 来改变冰壶受到的摩擦力。
14．2022年北京冬奥会向世界展示了冰雪运动之美。如图，这是短道速滑运动员快速过弯时的情景，运动员的身体压得很低几乎贴近冰面，通过降低 来增加稳定性，整个过程重力的方向是 。
15．如甲图所示为探究相互作用力的关系的情景，A测力计显示的 的作用力（选填“A对B”或“B对A”）；图乙中弹簧测力计的示数是 N。
16．如图所示为球拍击打网球瞬间的照片，可观察到网面凹陷形变，使网面凹陷的力的施力物体是 ；根据网球被击打后减速并反弹回去的现象，说明力可以改变物体的 ；力的作用效果不仅和力的大小和方向有关，还跟力的 有关。
（14题） （15题） （16题）
三、实验题
17．小明在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，采用了如图甲所示的实验装置（实验中所用钩码均相同，杠杆质量均匀，相邻刻度线之间的距离相等）。
（1）实验前将杠杆放置在水平桌面上，杠杆静止时如图甲所示，接下来应将杠杆的平衡螺母向 b （选填“左”或“右”）调节，使杠杆处于水平静止状态；这样做的目的是 ；
（2）图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，小明尝试在A点下方再加挂2个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，他可以将挂在B点的钩码向右移动 格；
（3）小刚同学用如图丙所示的装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与小明同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是 ；
（4）某同学设计了如图丁所示的实验情景：测力计水平拉动，杠杆水平平衡。该同学的设想 （选填“符合”或“不符合”）实际；
（5）实验中，改变力和力臂的大小多次实验得到多组数据的目的是 。
18．如图所示是某物理小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿 方向拉着木块做匀速直线运动，这样做便于根据 知识从而测量出滑动摩擦力的大小；
（2）观察图甲、乙发现弹簧测力计的示数，由此可知， ；
（3）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动，请回答下列问题：
①为了测量木块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 （填选项前的编号）。
A．木板的质量 B．木块的质量 C．砝码的质量 D．托盘和砝码的总质量
②木块的滑动摩擦力表达式为 （用已知和测量的物理量符号表示）。
19．在“探究重力的大小与质量的关系”实验中：
（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值，还应将弹簧测力计在 （选填“水平”或“竖直”）方向调零；
（2）测量物体重力时，应将物体悬挂在弹簧测力计下并让它处于 状态，这时弹簧测力计的示数就等于物体的重力；
（3）实验小组的同学测量出了不同质量的钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时指针位置如图甲所示，其读数为 ；
（4）同学们在图乙中以质量为横坐标、重力为纵坐标，将所测得的实验数据描点并连接这些点。请你观察后回答：物体所受的重力跟它的质量之间有什么关系 ？
（5）小红同学提出：“还可以测量其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起寻找规律。”而小刚同学认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律。”你认为 同学的观点是正确的；
（6）重力无处不在，对我们的生活影响很大，假如没有重力，请你设想出一个可能出现的情景 。
四、计算题
20．小华用一根长6米、半径7.5厘米的均匀粗木棒为爸爸设计了一架能搬运柴草的简易起重机（如图所示）。他把支架安在木棒的长处，每捆柴草重1000牛，为了使木棒平衡以达到省力的目的，他又在另一端吊一块配重的石头，请你算出这块配重的石头应有多重？（木棒密度0.8×103千克/米3，g取10牛顿/千克）
21．小华利用弹簧测力计及小桶，小桶容积100cm ，图甲、 乙所示。将弹簧测力计设计并改制成可以直接读取液体密度的“密度秤”。他用该小桶分别盛满了不同种类的液体，用弹簧测力计分别称出液体和小桶的总重力，弹簧测力计的示数F、对应液体密度ρ分别记在表中（g取10N/kg）：
液体种类 酒精 水 酱油
弹簧测力计的示数 F（N） 1.8 2.0 2.4
液体密度ρ（×10 kg/m ） 0.8 1.0
（1） 根据表中数据计算出该液体“密度秤”的零刻度线对应的弹簧测力计示数（即空桶重力）；
（2）计算酱油的密度是多少？
（3） 利用弹簧测力计上现有的刻度线作为该“密度秤”的刻度线，如图丙所示，计算“密度秤”的量程（液体密度最大值）和分度值是多少？
答案：
1．D 2．B 3．C 4．B 5．B 6．B 7．B 8．D 9．A 10．A
11．B 20
12．费力 增大 距离
13．不变 接触面的粗糙程度
14．重心 竖直向下
15．B对A 4
16．网球 运动状态 作用点
17．左 便于测量力臂 2 杠杆的重力对杠杆转动产生了影响 不符合 避免偶然性，使实验结论具有普遍性
18．水平 二力平衡 D m4g
19． 竖直 静止 2N 物体所受的重力跟它的质量成正比 小红 水不再从高处往低处流
20．3847.8N
21．（1）1N；（2）1.4×103kg/m3；（3）0~ 4g/cm3，0.2g/cm3
